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【精品】快樂的兒童節的作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂的兒童節的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】快樂的兒童節的作文四篇

快樂的兒童節的作文 篇1

童年就像一個葡萄架,裏面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嚐品嚐”吧。

我們年級組組長爲了讓我們度過一個快樂的“六一兒童節”兒童節。在我們年級組裏組織了有史以來的“六一兒童節”遊藝活動,活動決定在星期三舉行,每班必須準備一個遊戲。

到了星期三,班主任剛向我們說好注意事項,我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場了。一看,哇!操場上真是人山人海,再來看看各班的遊戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關連連勝”。真是五花八門,一個比一個精彩。不過這裏面最引人注目的還是我們小25班,廢話不多說,來看看本班的遊戲吧!

我們的遊戲是吹蠟燭,規則是:由16張課桌上擺着4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個同學,使勁朝着蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數量多的獲勝,比賽的目的是鍛鍊同學們的肺活量。排在前面的四位同學先上陣,只見來自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子,漲紅着臉,只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始,那位“小胖”的嘴裏就冒出一陣“十二級大風”,這“十二級大風”裏還夾雜着“傾盆大雨”,一陣“風雨”過去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過了一會兒,那第四根蠟燭好像特別頑強似的,竟然又死灰復燃了。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不願地領了個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的.“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都爲他高興!時間不知不覺就過去了,六一兒童節遊藝活動也結束了,真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不捨地回到本班教室裏。

今年的“六一兒童節”兒童節真是一個快樂而又有意義的“六一兒童節”啊!

快樂的兒童節的作文 篇2

窗外,灰濛濛的天,可這一點兒都不影響我的心情,因爲今天我們要慶祝兒童節。一想起這個,就覺得格外興奮。

我們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小祕密,小祕密,小祕密……”一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。

下午第二節課,老師拎着一大包東西進了教室,告訴我們,這裏面有很多精緻的禮物,她打算把它們送給我們。

剛開始,習慣了老師送禮物的我以爲,這次肯定是老師派個代表下來發禮物,沒想到,老師說:“你們把試卷整理好後給我看一下就自己挑禮物吧。”什麼,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?

我一理好試卷就如衝刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思後慮,再看看別人拿的東西,問道:“哪個更好看呢?”有人說:“我拿筆的。”有人說:“我拿本子的。”還有人說:“我拿筆芯。”啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接着犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了,看着自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始“抓鬮”,當我睜開雙眼,抽到的.是——筆!

我興奮地拿着筆走了,因爲我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。

下來後,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發現它哪裏特殊。後桌研究了一下,發現它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是爲了保持潔淨啊。

窗外,還飄着小雨,可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

今天是六一兒童節,是屬於我們的節日。

今天,我們在學校凌紅廳舉行了“第十屆外語節”的閉幕式,還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子裏,我們許多同學表演了許多節目,如:跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢!

結束後,我們回到班級,吃完了午飯,班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開,把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜“腦筋急轉彎”唱歌等等。過了一會兒,張老師讓我們玩了遊戲,第一個遊戲是“青蛙跳水”遊戲規則:有兩個同學比賽,每人拿一個乒乓球,前面有一盆水。開始時,兩位同學把乒乓球彈起來,而且要彈到水裏去,每人有兩次機會。成功就會有貼紙。

輪到我了,我是跟李默涵比,我有點緊張,但最後我彈了進去,他也彈進去了。所以,我拿了一個貼紙。

後來還有很多遊戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······

最後,六一兒童節圓滿結束了,真是快樂呀!

六一兒童節的前一天上午第四節課時,曾老師笑着對我們說:“爲了慶祝你們的節日,學校下午舉行一場遊園活動.’”我們一聽,高興極了!真希望快點到下午!

下午,我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色

或黑色的帽子。老師還說,如果不戴帽子的話,就不能玩。過了一會兒,曾老師把我們帶到了一樓。

到了一樓,哇!好多同學呀!聽了老師的介紹下,我們加入了遊戲的行列。

我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好,但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊!

時間過的真快呀!隨着第三節課的鈴聲響起。我們依依不捨的回到了教室。

這個遊園活動真高興呀!

今天是“六一”兒童節,在學校裏舉行了一次“六一”活動。活動內容豐富多彩,十分有趣!

一開始我們在玩夾珠子,許多人都因爲珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難,堅持到底,經過一次又一次的嘗試,我們也有很多同學夾起了珠子。“盲人擊鼓”就更有意思,前排的人都輕輕鬆鬆就成功了;可是後排的人都因爲自信而迷失方向,弄得笑話百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時間爆發出一陣狂笑......

接着我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......

我們每玩一次遊戲,只要過關就可以得到一個印章,得到三個印章後就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲,積極參與,大家既開心又盡興!

這個六一兒童節真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無窮!

今天,學校爲了慶祝“六一”兒童節,舉辦了一個別開生面的遊園活動。首先,老師給每位同學發了一張紙條,上面總共印有九個數字。老師說:“這九個數字代表九項遊戲活動,只要你在玩遊戲過程中獲勝了,就會在紙條上有一個章印,集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業本等......

於是,我們歡快的下樓來到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個項目,快輪到我的時候我很緊張,雙腳還有點發軟了,輪到我了,沒想到我輕而易舉的就過了關,這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接着我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......

最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個遊戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑着感覺邊走邊摸,結果感覺對了,一下就敲到了鼓。“我又贏了!”我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當然是過關了。

這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了,而且我還換了許多獎品呢!

在六一兒童節裏,我很早就起牀了,因爲媽媽要帶我去“童樂谷”裏買六一禮物。

來到了“童樂谷”,我第一眼看到的是:牆壁上掛着許許多多漂亮的裙子,櫃子上擺着不計其數的玩具,鞋櫃上放着各種各樣的鞋子······

媽媽先給我選了條裙子。媽媽看牆壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說。突然,媽媽眼裏閃出亮光,叫售貨員把這條做工精緻的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因爲這條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買了下來。

接下來,媽媽要爲我們選玩具了。媽媽爲我們家的三姐妹選了三個芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個陀螺。

全部都選好了,媽媽付了錢,我們滿載而歸地回家了。

這個“六一”,我很開心,因爲媽媽給我們買了禮物,所以我很高興!

快樂的兒童節的作文 篇3

六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋

今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節,雖然離節日還有一段時間,但我們已提前感受到節慶的氛圍。爲了迎接這個盛大的節日,我精心策劃了豐富多采的節目,爲的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單,可以簡稱爲“六個一”,分別是:

看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當代高中生生活的`等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什麼的。我還想把家裏的書捐獻一部分,給我們前海花園的文體活動中心。

養成一個好的習慣。例如鍛鍊身體,最近沒鍛鍊過,不妨趁這個機會跑跑步、遊游泳、打打球。

吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡裏都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因爲最近晚睡早起,雖然從五月八號起,我們到校時間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時間晚了多久也沒用,所以,趁着“六一”節放半天假,我一定要好好的睡一次。

我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節,你們認爲如何?最後,我衷心祝願全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個全世界兒童自己的節日!

快樂的兒童節的作文 篇4

今天是六一兒童節,我們都高興壞了。下午,我迫不及待來到了教室,大家都穿上自己喜歡的衣服,參加六一慶祝活動。“同學們,六一兒童節活動開始啦!”老師正式宣佈,我們激動得不得了。老師先派零食給我們,零食可真多啊!有蝦餅、美樂多、咪咪、果凍、棒棒糖等。看到這麼多東西,我們已經饞得“口水直流三千尺”了。發完零食後,就到了才藝展示的環節。首先是劉卓暉小隊長唱歌,那優美的歌聲贏得了臺下熱烈的掌聲。接下來劉烙奇也不甘示弱,他的《少年》轟動了全班,特別是在唱高潮部分的時候,我們全班人都跟着唱了,連老師也忍不住誇他呢!羅雅靖也唱起了《聽我說謝謝你》,優美的歌聲加上她優雅的伴舞,讓我們都入了迷。之後到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》,她的`歌聲彷彿讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場景。

才藝展示過後,我們就開始玩遊戲贏零食的環節了。遊戲一共有四種:夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你國小霸。其中,我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先,老師在黑板上畫了一隻牛,可它沒有鼻子,正當我們疑惑的時候,老師說“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上。”我們恍然大悟。然後,老師讓我們蒙着眼睛,先自轉三圈,再來貼鼻子。第一次玩的時候,我很快貼對位置了。老師讓我試試轉多幾圈再貼。結果轉完圈後,我頭好暈,眼前黑乎乎的,貼了好久才貼到正確的地方。還有一次,差點把鼻子貼到了黃俊桓的臉上,大家都哈哈大笑起來。時間過得好快啊,快結束時,我贏了一堆零食,姚智傑還送了我咪咪和紫菜,我心裏甜滋滋的。

六一兒童節的節目真精彩,遊戲真好玩!我正盼望着下一個六一的到來呢!