在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我和紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和紅領巾作文1
記得我在上四年級的一天，我正在家裏吃早點準備去上學，奶奶在家裏的櫃子、抽屜到處翻找，邊找邊說：“王月依，我怎麼找不到你的紅領巾了？”我想了想，很隨意的說：“哦，奶奶你別找了，好像體育課時掉操場上去了，等下上學路上買一條吧。”奶奶沒有繼續找紅領巾了，表情非常嚴肅的走到我的面前。我呆呆的看着奶奶，甚至忘記了將食物往嘴裏放，心中默默的想，奶奶平時對我很好的啊，我有時粗心，把文具弄丟了，都會和顏悅色的跟我說”等下跟你買一個，下次記得不要再掉了。“怎麼這一次。奶奶對我說：”王月依，你作爲一個少先隊員，更是學校裏面的大隊委，你知道紅領巾的由來嗎？“我支支吾吾的說：”嗯。我只知道每一個少先隊員要佩戴紅領巾。“奶奶說：“在上世紀20年代，一羣流浪街頭的苦孩子，沒有飯吃，沒有住處，每天飢寒交迫，更談不上學習了。後來在黨組織的幫助下，成長爲光榮的勞動童子團團員，在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象徵，象徵着少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的.考驗。這就是你掉在操場上紅領巾的由來！”聽完奶奶鏗鏘有力的解釋，我愣住了，我完全沒想到脖子上系的紅領巾有這麼不凡的來歷。
到了後來，我也明白了奶奶爲什麼當時對我很嚴厲，因爲我的爸爸、我的爺爺都是中國共產黨員，奶奶也受到他們積極的影響，我也知道了紅領巾、團徽、黨徽所象徵的意義。現在，在我們家一進門的櫃子上，總會有一條紅領巾靜靜的系在那裏，微風吹過，彷彿在述說着革命先烈一幕幕驚心動魄的故事。
我和紅領巾作文2
當我還沒上國小的時候，看見大哥哥、大姐姐揹着書包，戴着鮮豔的紅領巾去上學，我心裏十分羨慕。自從我進入國小後，戴上了紅領巾，那時，我感到非常的驕傲和自豪。因此，我也知道了紅領巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的，所以我們要好好的愛護它。
紅領巾是我的`方向標，每當我做錯事的時候，它就會提醒我，教導我。記得有一次，我在家裏閒着沒事就到陽臺上去玩水，我拿着水槍對着牆壁、花、天花板奮力地噴水，水花濺得到處是水，我高興極了。忽然，我聽到一個聲音在對我說話，我擡頭一看，原來是晾在竹竿上面的紅領巾，只見它滿不高興的說：“水是多麼寶貴呀，它們是萬物之源，是大自然不可缺少的一種物質。
地球上僅供我們人類應用的淡水只有那麼一點點，這點淡水對於地球來說，就像是一顆小水滴。但是我們不能節約用水，珍惜水資源，那淡水就會被浪費的一乾二淨，這些你怎麼不知道呀！”聽了這些話，我嚇出了一身冷汗，我悄悄地關掉了水龍頭，決心改掉這個壞毛病。
又有一次，我和奶奶去乘坐公交車，看見了五十五路公交車來了，我急忙上了車找了個位置坐下了。無意中，我猛然看見了一個老婆婆正慢悠悠地走上了車，這時，車上的位置一個也沒有了，我看見了卻置之不理。
奶奶叫我起來讓座，我一嘟嘴，一轉頭，假裝沒聽見。然而當我低下頭看了一下紅領巾時，只見紅領巾皺着眉說：“羞、羞、羞，快點讓座吧，人家年齡這麼大，車子那麼顛簸，多難站呀！虧你還是少先隊員呢？……”我的臉刷的一下紅了，猛得跳起來說：“老婆婆您請坐”。老婆婆笑着連聲誇獎我，說我是個好孩子。奶奶的臉上也露出了欣慰的笑容。我的心裏美滋滋的。這時掛在胸前的紅領巾隨着車子的晃動輕輕地飄着，彷彿在說“做得好，做得好。”
我非常感謝紅領巾對我的幫助，讓我改掉了許多壞毛病，懂得了許多道理，我更加喜歡紅領巾了。
我和紅領巾作文3
“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領巾，更有着非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續玩着手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這麼多的大人，我還是個孩子，肩上還揹着沉甸甸的.書包，怎麼會沒有人給老爺爺讓座呢？於是我心安理得地坐在座位上。
過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這裏還有一位老人。我把頭轉向窗外，努力不去想剛纔的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心裏說：“不，是應該謝謝紅領巾！” 我心想：也許我今天沒有戴着紅領巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以後沒有戴着紅領巾，又該怎樣去做呢？紅領巾不應該僅僅戴在我胸前，更應該永遠戴在心裏，讓它時刻提醒我什麼時候該做什麼，不該做什麼。我站在車上想了很久很久，以至於差點錯過了站。
後來，我漸漸明白了，原來紅領巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那麼紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力，共同創造一個美好的明天吧！
我和紅領巾作文4
在我家的相冊裏，有兩張意義非凡的照片，一張黑白，一張彩色，那是我和爸爸分別在十歲時拍的，照片上的爸爸喜不自勝，胸前有一塊布，聽爸爸說，那是他的紅領巾；而我的那張彩色照片上，不僅有一條鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，右衣袖上還彆着“三大槓”。
我曾拿着這兩張照片向爸爸開涮：“瞧瞧！我可比你強！”爸爸卻不甘心地爭辯：“時代不同嘛，你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢！”聽了爸爸這話，我便纏着他講一些爺爺小時候的事。
那時新中國剛成立，因爲家窮，爺爺在11歲後才被送進學校，爺爺非常珍惜這來之不易的學習機會，發奮讀書，那時的他有個願望：成爲一名少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。經過努力，爺爺終於如願以償，擁有了一條鮮豔的紅領巾，那也是他學習時代擁有的唯一的一條紅領巾。可國小畢業後，爺爺就因爲家窮輟學了，但那條發白的、幾乎成了碎條的紅領巾卻被他一直珍藏。
所以到爸爸這一代，爺爺把爸爸的學習當作重中之重，就是因爲爺爺的堅持，爸爸今天才學有所成。也因爲如此，在爸爸成爲少先隊員的那天，一向節儉的爺爺拉着爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。
聽到這裏，我不禁想起了自己：我8歲就和同齡的夥伴一起讀國小，一學期後，我便光榮地成爲一名少先隊員，三年級就成了學校的'大隊幹部，一直連任至今，對於紅領巾，我不知換了多少條，我根本不用擔心錢的問題，因爲這幾年來，學校不僅不收學費，甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發白的，破碎的紅領巾，我是多麼慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代啊！
今年是新中國成立60週年，也是中國少年先鋒隊建隊60週年。看着這兩張浸潤着歷史的照片，我突然明白爺爺那紅領巾的情結——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啓超在《少年中國說》裏的一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習，讓紅領巾更加鮮豔！
我和紅領巾作文5
5年前，我光榮地加入了第一批少先隊員，我和其他同學激動地上了大臺，一些五六年級的大哥哥大姐姐給我係上了紅領巾，看着紅領巾飄揚在我的胸前，我欣慰地笑了，因爲我在村子裏看見一些大哥哥大姐姐掛着紅領巾，我非常羨慕。現在，我也掛上了紅領巾，所以我非常開心。
自從，我有了紅領巾，我每天都很珍惜它，上學了，我把紅領巾輕輕地從抽屜裏拿出來，放學後，我輕輕地把紅領巾摺疊好好，放在抽屜裏。
一直是紅領巾給我信心，讓我充滿自信，一直是紅領巾驅使我向前進，我每一天都認真做好自己該做的事。
記得有一次，我去坐公交車，路途中，上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上已經沒有座位了，我毫不猶豫地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶回過頭來，愣了一下，我趕緊把她扶到座位上，自己卻站在旁邊。這個公交車內都在誇我好，我的心裏樂滋滋地笑了。
終於到站了，我腳都站得發麻了，但是我心裏卻樂滋滋的。
還有一次，我是星期四掃包乾區的，但是到了那天，那位同學卻顧自己走了，我猶豫了一下，是走還是不走？但是最終我選擇了不走。我獨自一人走進電腦室，放椅子、掃地，一切看似簡單的事情，今天卻變得很難;平時只需幾分鐘的.時間就可以做完的事，今天卻花了半個多小時才掃好。
在回去的路上，我腰痠背痛，心裏卻輕鬆了許多，因爲我做對了！
一直以來我都以少先隊員的標準來要求自己，自己的一舉一動我都會在心裏默默地對照一下是否符合紅領巾的要求，會不會玷污“紅領巾”這個光榮稱號。
我和紅領巾作文6
在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴着紅領巾。那時，我多麼羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮豔的紅領巾。
盼星星盼月亮，終於，我成爲一名一年級的國小生了。在入隊的那一天，一位大姐姐爲我戴上了鮮豔的紅領巾，我多麼高興呀！紅領巾也得意揚揚地說：“我終於有主人啦！”戴完紅領巾後，接着便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。
一天早上，我吃完早餐後，我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你幹嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫着。“哦？對不起。”我不好意思地說，然後背起書包，戴上有點污跡的紅領巾上學了。
到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，於是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始說我了：“你怎麼可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什麼大不了的。”我不以爲然地說。“喂。”紅領巾說，“我，是你的標誌，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的`，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。
記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完後，他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎麼可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。
轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜着紅領巾，髒了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因爲紅領巾是莊嚴的、肅穆的。
我和紅領巾作文7
小時侯，爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園裏，在小區裏，常常可以看見帶着紅領巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮豔的紅領巾。
一年級，我終於光榮地帶上了鮮豔的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以後，就一直以紅領巾爲榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香菸，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。
還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶着座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶着高處的扶手。我們站着站着，腳都疼死了！後面還有好多人擠着我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會兒，從前邊擠過來一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裏還拎着一個沉甸甸的包。車開得不太穩，老奶奶隨着人羣晃來晃去。這時媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱着你坐！"這時，窗外的風吹了進來，我胸前的紅領巾飄了起來，我知道了風的意思，我是少先隊員，我應該儘可能的做我可以做的.好事。於是我站了起來，扶着老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶誇了我，我心裏美滋滋的。
從那以後，我胸前的紅領巾更加鮮豔了。 紅領巾是我的好夥伴，它一直鼓勵我要當一個懂事的好孩子。
我喜歡它，我的紅領巾。
我和紅領巾作文8
還記得我剛上一年級的時候，每天早上看到高年級的哥哥、姐姐們胸前佩戴着紅領巾。紅領巾隨風擺動，那麼鮮豔，那麼漂亮！我真羨慕，就想自己也能帶上紅領巾多好啊！後來，沒過多久我也光榮地成爲了一名少先隊員。入隊那天，一位大姐姐爲我戴上了紅領巾，我心裏高興極了，決心一定要做一名合格的少先隊員。
從我戴上紅領巾那天到現在，我跟紅領巾一直有個約定：每天都要好好學習，認真完成作業，不貪玩，要多參加校內，外各種活動，熱愛班級，熱愛集體，以一名少先隊員的標準去嚴格要求自己。
有一天早上，我正要上學，忽然發現紅領巾不知道哪兒去了。我很着急，找了半天也沒找到，媽媽也幫我一起找，還是沒找到。媽媽生氣地說：“紅領巾是少先隊員的標誌，是許多革命烈士用鮮血染成的，是他們用寶貴的生命換來的，不是每個人都有資格戴上它，成爲少先隊員的。戴上紅領巾是很光榮的，你怎麼能亂丟呢？”我紅着臉說：“可能落在學校了。”到了學校我果然找到了紅領巾，想到爸爸，媽媽和老師說的話，我更愛惜它了。
碰到難題，我本來想問問爸爸媽媽直接知道答案算了。這時，我無意中看到紅領巾，好像在提醒我：要自己動腦解出這道難題哦。後來，我努力動腦終於算出來了。上週勞動時，沒人願意去樓下倒垃圾，我想：我是少先隊員，別人不願去做，我應該主動去做。於是，我主動去樓下倒垃圾，雖然走了很長的路，但是我很快樂。前幾天，夏國志同學拿了許多本子在發，我看到後，馬上過去幫他的'忙了。去年五月，汶川地震時，我把平時積攢的零用錢捐了出來，表達自己的愛心，因爲我是少先隊員，我應該這麼做。
紅領巾一直在鼓勵我，督促我。每天早晨，我都在鏡子前認真地戴上紅領巾，它是那麼鮮豔，那麼美麗，看着它，我心中無比自豪！今後，我要在各方面以更加嚴格的標準要求自己，不斷進步，不辜負我與紅領巾的約定，並且一直要和它約定下去。
我和紅領巾作文9
三年前的入隊儀式上，老師曾告訴我們：“紅領巾是少先隊員的標誌，是國旗的一角，是用戰士的鮮血染成的”。
老師要求我們要時時刻刻提醒自己，熱愛祖國，熱愛校園，熱愛紅領巾並且保護好紅領巾。
當鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚的第一瞬間，我就在心裏暗暗發誓：“我一定會保護好紅領巾併成爲一名最優秀的少先隊員。”記得有一次上體育課，因爲我動作過猛，不小心摔了一跤，紅領巾被樹枝鉤破了，看着紅領巾上的破洞，我眼眶裏的淚珠就不聽使喚的在打轉，我不停地責備自己沒有保護好它，但我還是強忍悲痛，將紅領巾小心翼翼地放進了口袋，因爲我知道少先隊員是不能輕易流淚的。放學後，我急急忙忙地跑回了家，將紅領巾平攤在桌子上，從抽屜裏拿出了我從來沒有碰過的針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開始小心謹慎地縫補起來，可沒有料到，細小的針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無數次無情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會咬咬牙，讓疼痛煙消雲散，繼續堅持着。終於，在我半個多小時的努力下，紅領巾補好了，雖然補好的紅領巾依舊那麼破爛不堪，但我心裏卻還是像喝了蜜水一樣的.甜！這一幕幕都被細心的媽媽看在了眼裏，只見她面帶微笑的向我走來，手裏還拿着一條紅領巾，她笑着對我說：“孩子，你真不愧是一名優秀的少先隊員，給，這是媽媽小時候用過的，現在是你的了！”我擡頭看着這條破舊的紅領巾，驚呆了！這麼多年了，媽媽竟然還保存着它。此時此刻，我看着媽媽帶有誠意的眼神，更是下定決心：一定會保護好紅領巾併成爲一名最優秀的少先隊員。”
這件事雖然過去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領巾也至今還在我的胸前飄揚。我和紅領巾，就像一對親密無間的好朋友，一起玩耍，一起學習，一起享受生活的酸甜苦辣！
我和紅領巾作文10
在大多數人的眼中，用來描寫夏天的文章，都離不開“夏陽酷暑、暑氣燻蒸、火日炙人”之類的詞彙。但是，在我的眼中，六年來的夏天，都離不開一樣看起來很小，可又很神聖的物品——紅領巾。
記得我剛踏進國小的校門的時候，大隊輔導員老師就爲我們準備了鮮豔的紅領巾，還讓優秀少先隊員爲我們佩戴上。
在老師的解說下，我明白了許多許多：我知道紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，我還知道紅領巾是五星紅旗的一角……
紅領巾跟隨着我成長的腳步，時間菸灰似的溜走了，很快，我升上了六年級，但是對紅領巾的熱愛並沒有因時間的流逝而消失。紅領巾還幫我做了一個明智的選擇呢！使我至今仍不忘卻。
那一次，是一個陰天，天氣壞得很，雷電大作，一道道的電光像銀蛇一樣在黑雲中竄着。震耳欲聾的巨雷響過以後，暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地擊打在玻璃上，敲得玻璃直響。我撐着雨傘，三步並作兩步地走回家。我看到了這樣的.一幕：一個人高馬大的國中生正準備向一個骨瘦如柴的小女生進行搶劫。天哪！我驚呆了，這麼高大的一個大男生，會欺負一個矮矮小小的女生？
我又把頭轉了過來，臉不紅心不跳，繼續往前走。剎那間，一陣冷風向我吹來，鮮豔的紅領巾隨風飄揚，飄在我的臉上。紅領巾，你是要我幫助那個小女生，對嗎?儘管它沒有回答我，但我堅信，如果它會講話，一定會同意的！
不知爲什麼，我竟壯足了膽，向那個男生走去。
“嘿！放下那妹子！信不信我打110？”我朝那個男生大吼。
只聽見“嗖”的一下，那男生的影子便無影無蹤。
“大哥哥！謝謝你救了我，你叫什麼名字啊？”那個妹妹笑了，笑得那麼燦爛。
“紅領巾！”我決定做好事不留名，便消失在茫茫人海里。
春去秋來，每當微風輕拂過我胸前的紅領巾時，我都會驕傲地說：“我是中國少年先鋒隊隊員，我愛紅領巾！”
我和紅領巾作文11
大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標誌。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮豔的紅領巾了。
如今我已經是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的'責任和義務是什麼？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，爲國家貢獻自己的力量，做共產主義的接班人。
戴上紅領巾以後，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。
這是在家鄉里發生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚爲生，有一次，爺爺從集市上買回了網，爲了使之更結實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看着爺爺熟練的動作直髮呆，這時紅領巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心裏想：這又不是我的活，爲什麼要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領巾說：孝敬父母，尊進師長。於是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”
“你？能行嗎？還是我來吧。”爺爺說。
“數學題那麼難，我都可以解決，不就是把漁網加固嘛，我不信比數學題還難呢！”我說着，接過針和線，坐下來，學着爺爺的樣子穿起來，我本以爲可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太鬆，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的。”
我笑了笑，按照爺爺的指點，重新調整力度和鬆緊度，一個接一個織下去，爺爺看着我微微地笑了一下，表示滿意。我越幹越起勁，不知不覺，我已經圓滿的“幹掉”了一條“漁網怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰士，滿身是“血”。那一刻，我彷彿看到紅領巾的笑臉……
紅領巾已經陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！
我和紅領巾作文12
紅領巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優秀少先隊員爲我們掛上紅領巾，校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀，並對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴格要求自己，好好學習，助人爲樂，爲紅領巾爭光。從那天起，我和紅領巾結下了不解之緣。
有一次，我帶着“年老體慘”的紅領巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領巾代替，國小生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除後，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。因爲實在是太髒了，我就把它扔進了垃圾桶裏，“可憐的紅領巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎麼還主動向我要？一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，就得好好的愛護它！你可知道？紅領巾是國旗的'一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心裏想着：下次一定要愛護好紅領巾，我可不想再挨批評了。
紅領巾，
是指引前程的一個路標；
紅領巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領巾，
……
我和紅領巾作文13
上幼兒園的時候看到戴紅領巾的哥哥姐姐，總是很羨慕，覺得他們都很漂亮，盼望着自己快快長大，能早一些讓紅領巾在自己胸前飄揚。
20xx年九月我上了學，十月十三日光榮地加入了少先隊，那天我美滋滋地戴着紅領巾回家，睡覺都捨不得摘下來。從那以後，每天上學前我都要照照鏡子，看看紅領巾有沒有戴端正，走在路上也儘量昂首挺胸，讓自己看起來神氣一點。
在學校裏，老師也比一個多月前我們剛入學時要求嚴格了許多，經常掛在嘴邊的話就是“你們現在是少先隊員了.......”伴着這些話語，我們逐漸從幼兒園裏什麼都要別人照顧的孩童變成可以自己照顧自己，學會了上課要守紀律專心聽講，尊敬師長和同學和睦相處，過馬路要看紅綠燈，學會關心和幫助他人.....
我從小是外公和外婆帶大的，外婆很寵我，可我上學之後再像以前那樣撒嬌無理取鬧的時候，外婆就會說：“你現在是“紅領巾”了，羞不羞？”我也就覺得不好意思不再糾纏下去，我也開始幫助外公外婆做一些力所能及的家務事。
8歲時，我第一次和爸爸到韶關助學，那裏的.小朋友給我們助學的人都戴上了紅領巾，當時我只覺得大人也戴紅領巾呀，很好玩。9歲，再和爸爸、媽媽到龍門助學，鮮豔的紅領巾飄揚在我們每個人的胸前時，我才體會到山區的小朋友給我們帶紅領巾的真正含義。他們不僅藉着紅領巾表達對我們的感激之情，也在提醒着我們，即使沒有天天將紅領巾戴在身上，也要讓它永遠飄揚在心裏，做一個充滿愛心幫助他人的人。
我和紅領巾作文14
一年級的我，看着哥哥姐姐們都帶着紅領巾，非常羨慕他們，每當國旗升起時，望着那五星紅旗的一角，就想象着我帶上紅領巾的樣子。當佩戴上這條紅領巾，我成爲少先隊員的那一刻，我決定，我的行爲一定要配得上這條掛在我胸前得紅領巾。
一天早上，我們就去家門口的肯德基吃早餐，肯德基的餐廳人山人海，根本找不到一個呼吸新鮮空氣的空間，好不容易等到了一個位置，我發現凳子上有一部手機，咦？這是誰的，我四處張望，周圍沒有一個人。我想：這應該是之前坐在這個坐爲上的`人丟的，我要等到他回來還給他。等啊等，沒有見到一個人來找手機，可是我上課的時間卻到了，我內心焦急的問自己該怎麼辦？就在這時我看到了我的紅領巾，他好像在告訴我要盡這份責任。這時候，有一個男人慢慢地走過來，看見我東張西望。就說：“小朋友，你在幹什麼。”我說：“我在找這位手機的主人。”那個男人說：“這就是我的。”我想：這肯定不是他的，他連口袋摸得不摸一下，走路還慢慢的。一點也不着急，不是他的。我說：“那就請你說一下手機的密碼吧。”那男人瞬間目瞪口呆，只好滅了他這這壞心思。40分鐘過去了，還是沒有人來認領，我想那位失主肯定會來的，所以我把這部手機交給前臺阿姨。我對阿姨說：“阿姨，如果有人說自己手機丟了，就問他一下密碼，如果對了，就是他的。”阿姨點了點頭。我看了看手機，又看看我胸前的紅領巾放心的走了。
現在，馬上一年級同學就要入隊了，我又想起自己入隊時暗暗下的決心，我想我會讓我的紅領巾更加鮮豔。
我和紅領巾作文15
走在回家的路上，望着胸前的紅領巾，一段往事，浮現眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，繫上了一條紅紅的布——紅領巾。
我認爲它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，於是我便想這麼好看的一塊布，我應該拿它乾點什麼呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的.洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師說了，紅領巾是神聖的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說。……不會兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的傑作，渾然不知這樣做的後果。
第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發現，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這纔想起，我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低着頭。老師把我帶到辦公室。我原以爲老師會對我大發雷霆，但是老師卻和藹的對我說：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低着頭，不說話。老師又說：“沒關係做了錯事，承認了就是好孩子。”聽了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊員嗎？”我流着淚搖了搖頭。“那以後你還會不會這樣做了？”“不會了。”我低聲說着。“嗯，老師相信你，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發誓，我一定會做一位優秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。
從那以後，我的紅領巾總是乾乾淨淨的，無論是在家裏，還是在學校，我總是戴着紅領巾，好像時刻提醒着別人，我是一位少先隊員，六年後，每當我看着這紅領巾，總會想起老師的話，紅領巾，在我胸前飄着，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗