無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的領悟的作文，希望能夠幫助到大家。
領悟的作文1
生命，是脆弱的，哪怕一碰就支離破碎，也要綻放出耀人的光彩；生命，是渺小的，哪怕是微不足道，也要發揮出自己最大的力量；生命，是短暫的，哪怕是轉瞬即逝，也要完美地畫上句號。
——題記
“哇！哇！哇！……”，一聲清脆的嬰兒啼哭聲打破了醫院的寂靜，焦急的爸爸眼睛隨之一亮，衝向了那緊閉的房門——一個新生命降臨了！整個醫院都充滿了喜慶，燈火通明。
爸爸將你小心翼翼地捧在手上，輕輕地放在柔軟的搖籃裏，愛不釋手。你不再啼哭，靜靜地蜷縮在溫暖的被窩裏。親愛的弟弟，當媽媽帶着疲倦溫柔地看着你時，你緊閉雙眼，靜靜地入睡了，卻不缺那份可愛寧靜。
當你長大了一點，開始了牙牙學語。學會了叫“爸爸”、“媽媽”，看着爸媽激動又欣慰的抱着你，你也興奮地撞在他們懷裏撒着嬌，卻沒有人發現我的心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，各種滋味在心裏翻滾，心像刀割一樣，難受極了。
當你一歲時，開始像一匹脫繮的野馬。爸媽更是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，總是叮囑我要注意這、注意那，生怕你摔着了，受傷了，當寶貝似的呵護着。那時，你開始學習走路，我牽着你的手，在公園裏一步一步地圍着花壇轉圈。正走得起勁時，你突然甩開我的手，搖搖晃晃地扶着臺階走起來，兩隻小腳像鼓槌一樣在大地上無節奏地敲打着鼓點。很快，你放棄了臺階，獨自邁步。當你享受走路的自由時，你跌倒了，額頭上擦破了皮，滲出了絲絲血珠。你愣了一下，終於哭起來。爸媽一邊責備我沒有照顧好你，一邊心疼地把你摟在懷裏。這一幕看得我鼻尖酸酸地，淚珠在眼眶裏打轉，卻怎麼也涌不出來。親愛的弟弟，你在溫暖的懷抱中瞟了我一眼，眼神裏既有後悔，又有憤怒，似乎也在責怪我，想把我孤立起來似的。
現在你已經四歲了，帶着倔強和稚氣。你一次又一次地冒犯於我，你淘氣、調皮，經常給我帶來一大堆麻煩事，可我卻一次又一次不得不原諒你。正因爲這樣讓我學會了接納、包容、理解和責任。上天賜我一個可愛的弟弟，讓我看到了小時候爸媽照顧我的艱辛，讓我理解了父母的勞累。你讓我懂得了要感恩父母給予了我們生命和無私的愛！雖然你分享了一半的父愛母愛，但我也是那麼愛你，因爲你給我帶來了更多的歡樂，使我對生命有了更深一層的領悟。
領悟的作文2
她跳到母親身前，卻又一次目不斜視的從父親身前走過，連招呼都不打一聲。
“你……你吃過晚飯了嗎?”父親拖着疲累的聲調，小心翼翼地說“你要沒吃就再吃點吧，今天你媽做了你最喜歡吃的牛肉丸……”
她撇了撇嘴，冷嘲熱諷道：“不了謝謝，您還是自己吃吧。”可一扭頭向後瞥去，只見父親神情懨懨地倚在門框上，佝僂的背如同一株耗盡生機的植物，就這樣匍匐下去。她驀地發現不知什麼時候，父親的脊背已經這樣彎了。
她和父親是從上週天開始冷戰的。她上週天生日，本來一家人開開心心地去歡樂谷玩，卻不小心被人流衝散了。她並不覺得這有什麼大不了的，反而自顧自地嗨起來。等父親氣喘吁吁地找到她時，她正從一個遊樂項目上下來。
“哎爸媽!你們去哪兒了?”她驚喜地問“正好我們去下一個項目吧……”“去什麼去，回家!”父親臉色鐵青的喊。他那充滿怒火的眼睛直燒着她，她害怕了。
回到家，父親不知從哪裏翻出一把木尺，那木尺正面有雕花，背面卻空蕩而且醜陋，看上去甚至有一種猙獰的感覺。
“左手伸出來。”父親沉聲說。見她瑟縮着不肯動，又怒吼道“把左手伸出來!”她顫抖着伸出左手，木尺狠狠地抽打着白嫩的手心，浮起一道道觸目驚心的紅痕。
“不就是走散了嗎?又沒走丟，有什麼大不了的呢?”她委屈地哭着。母親盯着她的手紅了眼眶，轉身就把那把木尺扔進垃圾桶。她心裏一暖，還是媽媽對她好。一扭頭，卻發現父親正疲憊地倚在門框上。
……
今天她無聊，悄悄翻起母親的手機，最近一條消息是跟小姑的對話。
“是啊，小焮她爸還打了她呢……她爸自從上週天后老是不放心，夜裏跑過來看她好幾趟……”
她怔怔地躺在牀上，鼻子酸酸的。父親走過來關燈，溫和地說：“做個好夢，晚安，孩子。”她遲疑了一下，低聲說：“你也是，爸爸，晚安。”
黑暗中，她能看到父親逆着光，身子僵了一下，說：“好好……晚安……晚安。”
她躺在黑暗裏，一任自己的眼淚流淌。
原來那木尺，正面是愛，背面也是愛。
領悟的作文3
有這樣一則廣告：一個稚嫩的小男孩用柔弱的小手裝了一臉盆的溫水，顫顫巍巍地端到媽媽面前，把媽媽的腳放進去，幫媽媽洗腳。這溫馨的一幕是否撥動了你內心的那根琴絃呢？
是啊！連一個那麼小的孩子都懂得尊敬長輩，這不由得讓我想起了前幾天發生的那一幕。
那是一個星期天，天氣格外好，太陽的笑臉早已燦爛了大地。窗外大樹盡顯颯爽風姿，小鳥開始展示自己美妙的歌喉，小區的草地更是盡展綠色的誘惑……
吃過早餐後，我來到小區裏玩耍。這時，一個坐在輪椅上的老人引起了我的注意：那位老人的頭髮又白又稀疏，臉上長着許多小小的黑點，雙手不時抖動一下。一位年輕女人在後面推着輪椅，約有三十多歲左右。只見這阿姨頭戴一頂鴨舌帽，口袋裏裝了收音機，顯得很“時尚”。她推着老人散步，邊推還邊跟老人聊天，說：“爸，你看，這兒風景不錯吧，看，那兒有兩隻蝴蝶在玩呢……這裏風景那麼好，以後我天天帶你來這裏散步，你一定要好好的，別讓我擔心了。”那位老人嘴裏“啊啊”地說着什麼，女兒雖然什麼也沒有聽懂，可還是回答道：“那好，我以後天天帶你來這兒欣賞風景。”這時，老人流口水了，他的女兒拿出手絹不嫌髒地輕輕擦去老人嘴邊的口水，還用手抹去沒擦到的地方。接着走了一段路，老人又流口水了，她又繼續幫老人擦去口水.....我呆沒幾分鐘，計算了一下，女兒卻爲爸爸擦了好幾次口水。一整天下來，那要擦多少次啊？每天都這樣，做女兒的難道不會厭煩？她真了不起！
又過了幾天，我和媽媽在紫金公園散步。天上下着毛毛細雨，我又遇見了他們。他的女兒左手撐着雨傘，右手推着輪椅慢慢向前行。我一問才知道，原來那位阿姨已經冒雨陪老人走了好幾圈。這時，那位阿姨對老人關切地說道：“爸，您千萬彆着涼了，現在下雨了，你別讓自己淋到雨，會感冒的。”直到後來，我才知道這位老人患有老年癡呆症，他的女兒每天都要照顧他，陪他出來散步，因爲散步對老人的病情有幫助。哦，我頓時恍然大悟，不禁感慨道：“多孝順的女兒啊！”
“百善孝爲先”，我們應該孝敬父母，尊敬長輩，讓我們行動起來，從小事做起——如在他們回家時遞上一杯熱茶，幫他們捶捶背......愛就在這點滴之間！
領悟的作文4
去年搬家的時候，我無意間翻出了一些老照片，這些老照片中的大多數都是十多年前照的，頗有些年代感，但好在這些照片都保存得完好。疊在上面的多是我和弟弟的照片，都沒什麼好看的，可當我翻到那一張的時候，我……
那張照片上的我還小，最大也就一歲多吧。可照片上的媽媽卻十分年輕。想想也是，十幾年前，她也不過二十多歲，自然十分年輕。可現在的媽媽，卻…….卻顯得有些老了，她的額頭上，不該有那麼多的皺紋的。她的臉色，和照片上的比，簡直判若兩人啊！
把照片上的媽媽與現在的媽媽一對比，我的眼眶不禁溼潤了。媽媽和爸爸含辛茹苦地將我們養大，爲的只是我們叫的那一聲爸媽。他們將大好的青春年華賦予了我們，卻不求一絲絲回報，即使回報，也恐怕幾輩子都還不清吧。
歲月如同一把利刃，在他們的額頭上劃了一“刀”又一“刀”，我已數不清他們的額頭上被劃了多少“刀”了，他們的人還未老，兩鬢卻早已有了斑白的頭髮。這些，都不應該是他們這樣的年紀該有的啊！爲了我和弟弟，他們操勞的實在太多太多，我欠他們也實在太多太多。他們不求我們回報什麼，只求我們聽話、懂事，能在他們老了的時候多陪陪他們，對於他們，這些已經足夠了。
小時候，家就像一隻風箏，我和弟弟在上面，爸爸媽媽在下面緊緊的拽着；大些了，上面的“風箏”似乎有些不聽話了，拼了命地想要擺脫線繩的束縛。
年少的我有些任性，把父母的話當作“耳旁風”，完全不會理會他們說什麼，總和他們頂嘴，甚至吵架，我根本不會理會他們會有什麼感受。現在想想，那時的我真是太懂事了！後來，因爲經過了某些事情。我終於學會了理解父母，他們實在是太不容易了！
不知不覺間，我已淚如雨下，一滴滴晶瑩的淚水劃落在那張照片上，發出“嚓嚓”的聲音，使我再次陷入了沉思。
都說“父愛如山，母愛如水”，有“山”有“水”，家不就成了一幅動人的山水畫了嗎？爸爸媽媽，也許有一天你們將站也站不穩，走也走不動，但你們不必害怕，因爲我會牽着你們的手，陪你們一直走下去，就像當年你們牽着我們的手一樣！
領悟的作文5
在我家隔壁住着一個小張哥哥，每次到他的家，他都會給我說一大堆的故事，一張這樣包含着他的故事，每次說的時候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學習上的故事。
小張哥哥從小就很努力讀書，經過他一直的努力與堅持，在考大學的那年，他收到了學校的錄取通知書，終於達到了他的大學夢。
小張哥哥剛進大學的時候，他和別的同學都一樣，對於大學的新環境，都是充滿了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥並沒有放棄追夢的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標。在經過兩年的大學磨練後，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏着。然而，外面的因素卻影響着小張哥哥。一些同學不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背後偷偷嘲笑小張哥哥，他們說：〞就他那資質，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個有夢想的人，一直奔馳在追夢的路上，旁人的三言兩語那能讓他所屈服，他沒有裏快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。
每天傍晚來臨的時候，小張哥哥就揹着書包，早早來到課室，十分自覺的上晚自習；週末來臨的時候，別人到外面去玩去享受週末的快樂生活時，他卻和平常一樣堅持進入課室。這樣的日子，他一過就是兩年。在經過兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎，小張哥哥最後也如願以償，讓自己的人生畫上了美麗的色彩，他考上了名牌大學的研究生。相返那些總是愛吹牛，不好好珍惜學習機會的同學，他們卻連合格線也達不到，他們自以爲與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優秀，沒想到成績一出來，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對小張哥哥既羨慕又是嚮往。從那以後，小張哥哥也因此過上了美好的生活，繼續飛奔在追夢的道路上。
小張哥哥給我說說他的學習生涯時，他說着說着就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多麼的不容易，他是真正的大有作爲的人，我爲此十分佩服他。
小張哥哥艱苦學習的這一事蹟，一直激勵我在學習上前進進步，你讓我繼續找追夢的腳步，影響着我的一生。
領悟的作文6
這是我見過的最好看的烏龜。
它的全身通綠，那是一種古樸而深沉的灰綠。可是它的.殼卻是亮色的，像是翡翠瑪瑙一般，甚至形狀與寶石有些相像，不是普通那般平癟，殼體飽滿光滑，午後的陽光彷彿都能夠從中透析出來。特別的棕咖色紋路就在其上蜿蜒爬行。
當人看向它也沒有絲毫畏懼地回望過來，對上炯炯有神的目光，再配上烏龜宛若微笑的嘴，定格了一般的自然之美。
“快進來，這是巴西龜，不咬人的。”老師招呼我進畫室。
老師跟我說，這巴西龜正是他前段時間去巴西旅行時偶遇的。看到即看中愛不釋手，可謂是一眼定情，一番左求右纏，才以高價和原主拍下。
看向畫室門口，烏龜慢慢悠悠地走進來，我指了指“可是它這麼大，我雙手才勉強能抱住，還能坐飛機帶回來不成？”要知道，像這樣的龐然大物，將其帶回國，可不是什麼容易的事。別說安檢的重重檢查，要漂洋過海就不是個容易的事。
“輪船啊，從巴西渡到中國，再轉入內陸，時間跨度足足三個月。”老師把它抱過來，“我都一度覺得它肯定活不成了。我想，如果它在途中死了，我就拿來當標本好了。可是當我拆開木箱時，嚯，突然張開眼，可是讓我又驚又喜。”面前的烏龜伸了伸腦袋，彷彿在因此驕傲，嘴角上揚的幅度更大了。
“不過它真的很好看呢，不虧是一隻來之不易的龜，下次就讓它來做畫速寫的模特吧。”我笑着和老師打趣。
約定好了下次來的時間。一個月後，我如期而至，帶着我的畫板。迎來的卻是烏龜已經死了的噩耗。“喏，這是它的殼，”老師取下掛在牆上的烏龜殼，遞給我，“它上週就死了。”
我婆娑着龜殼的紋路，心中不解。
老師嘆氣：“說來全怪我。上次你來後的兩週我不是出去寫生了嘛，一想大概就喂不了它了，又怕它餓着，就在離開時放了約一週的食糧。回來後少了一些，烏龜卻死了。我去請獸醫，獸醫卻說它是被撐死的。也許我當時不放就不會出現現在的狀況了吧……”
我想安慰卻一度哽咽，手中龜殼彷彿多了一絲沉重，是爲逝去的生命感到惋惜，是一些說不出來的感悟，能夠承受數月奔波的烏龜卻在一日的暴食中消亡。
沉思許久，當看到孟子所說“生於憂患而死於安樂也”，心中頓時豁然開朗。
世間萬物亦如此，困危不全然可畏，飽足也不全然可喜。居安思危，學會在飽食麪前節制比在困難面前隱忍更爲重要。
我又去了一趟畫室，試着將烏龜殼畫了出來。這副畫，我把它貼在了最顯眼的地方。看到它，彷彿那隻烏龜在無聲地告訴我些什麼。
領悟的作文7
明媚的陽光潑灑在你的身上別提多幸福了。聽着窗外歡鬧着的小麻雀討論着話題，嗅着身旁濃郁的花香。我靜靜地做在主人給我的小書桌上寫信。這封信的內容還是關於那隻狗的。
你好！還記得你那天救的那隻倉鼠嗎？哈，哈！沒錯，就是我。那天，天氣很陰快要下雨了，我和我的家人正在野餐。爸爸是個出色的氣象家，他預測將要有一場暴雨將要來臨。於是，他就趕緊招呼我們收拾東西回家。因爲我特別喜歡毛茸茸的東西，所以我就跟丟了。
當時，我記得自己是跟在最後面的。突然，我的眼前一亮，就毫不猶豫跟了上去。沒錯，我看見了一個毛茸茸的“玩具”。當時還以爲這是個玩具，可是後來動了。我心裏就納悶了；我家裏有毛絨玩具，但他們很小，還不會動。頭一次見到這麼漂亮的毛絨玩具呢，這麼大，還會上下搖擺的毛絨玩具呢！想着想着，自己的好奇心就越來越重。突然，它跑了起來，當然我也跟着。它越跑越快，我的小短腿都不夠用了。猛地它停了下來，我也沒有太注意就撞到了上面。
幫我再次回過神時，看到的不是漂亮的玩具，而是四隻又大又硬的腳和四隻細長的腳。這時我感覺頭上滴了一滴液體，可週圍也沒有下雨呀，當我擡起頭向天上看時嚇得我不禁一哆嗦。正是你的狗把口水滴在我的腦袋上，因爲這是第一次見到這麼一個龐然大物，他或許把我當成了你們正在玩的球吧，他的狗狗正要咬我時，我拼命地逃跑，但是又被你的腳擋住了去路。您好看地彎下身子準備仔細地端詳我，又被您的狗給撞到了。您一邊教訓着狗一邊把旁邊正在哈哈大笑的我捧了起來。您看看天空，神情中又透出一些無奈。待您把我帶進屋時，外面的雨滴寶寶便開始鬧騰了，後來玩着玩着也不知道怎的打了起來。雨下得更大了。您給我隨便安置了一個舒適的窩便去做別的工作去了。也就是這時，我與您的狗成爲了好朋友，經過一番較量後，我決定等雨停了讓你的狗送我回家，噢，對了，您送我的小書桌我也帶走了。不用擔心我謝謝您收留了我，可我真的該回家了，不然家人會擔心的。
祝您萬事如意！
領悟的作文8
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點亮堅持，成就了珍珠的奪目；一塊岩石，在風化的擊打中，點亮堅持，成就了高山的奇石；一顆種子，在石縫的掙扎中，點亮堅持，成就了峭壁上最亮麗的風景。我，在滑冰場中一次又一次的跌倒中，點亮了堅持，學會了滑旱冰。
那兒，一個小小的滑冰場，讓我因爲堅持而成功！我八歲的一天，我和爸爸去了那兒——旱冰場。剛一進門，我便被輕揚的音樂吸引了。滑冰的人可真多啊！他們有的人像輕盈的燕子，動作敏捷地在人羣中穿來穿去；有的人像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做着各種優美的動作，真是讓人眼花繚亂啊！還有的在一旁小心翼翼地滑着……
我是一個活潑好動的男孩子，看着滑冰場熱鬧的景象立馬忍不住了，換上滑冰鞋，我就進去了。看着他們飛速的滑着，我心想：很簡單啊，這有什麼難的？我雙腳交替向前，雙手擺動着，顯得那麼僵硬，我才向前滑了兩步就手忙腳亂了，雙腳一起向前直接摔了一個四腳朝天，疼得我呲牙咧嘴，但我沒有放棄，再次站了起來。
這回我學乖了，扶着圍欄前進，雖然這個辦法可行，但動作實在是太可笑了，像一位蹣跚的老人，我雙手扶着欄杆，慢慢的向前滑，而且速度比烏龜還慢。滑了一會兒認爲自己可以放開了就算放手了，可還沒滑幾步就表演了一個“一字馬”，疼得我眼淚都出來了。我不由得感到心灰意冷，十分沮喪。向父親抱怨道：“這個太難了，我根本學不會，我不想學了！”父親語重心長地對我說：“兒子，你先觀察一下別人是怎麼滑的，然後模仿着別人的動作滑。再去試一次吧！我相信你可以的！”說完，又摸了摸我的頭，用信任的眼神看了看我。我又重新燃起了信心，心想：這回我一定可以做到。
這回我先觀察別人是怎麼滑的，發現他們全部都是身體前傾，而我是身體直立，很容易摔倒。明白了以後，我弓下身子，手臂向前擺動，腿向前滑，終於能夠穩穩的向前滑了，而且沒有摔到！我會了之後又練了好長時間，慢慢地我越滑越快了！我像一隻黑色的燕子在人羣中穿梭，更像一個舞蹈家在表演一樣。我回頭看了一眼爸爸，他也在看着我，我們都笑了。我想：沒錯，只要堅持，一切事都會成功的！
堅持是一棵會開花的樹。唯有堅持，才能等到人生之路花香瀰漫的那天。唯有堅持，當我們回首往事時，看着來時的路，才能無愧地說，我用堅持讓我的人生之路，飄滿花香。
那兒，一個小小的滑冰場，讓我領悟了堅持的魅力！
領悟的作文9
痛苦的經歷總是不堪回首，無法平靜回溯的。它往往埋藏於心底，經年累月，纏繞成一團心結，而最誅心的疼痛恰是最難以忘懷的，不知是否有些痛苦的回憶給你我留下了一些印記呢？
於我而言，頓悟就在那最刻骨銘心的疼痛時刻。
步入中學以來，生活節湊愈發緊湊，壓得年幼的我幾乎喘不過氣。沒辦法，只好拼命遨遊在茫茫題海中，期待着努力能夠帶來好的成績。不知何時起，耳邊開始流傳這樣一句話：平平淡淡纔是真。年幼的我本就無法辨別是非，再加上日益緊張的學習生活逼的我迫切需要一個宣泄口，我輕信了這句看似蘊含哲理的“至理名言”，並以此爲由，開始逃避眼前的學習生活，縱情享樂。
上課走神，課下放棄思考，無法獨立完成作業簡直成了日常。而一次又一次下滑的成績並沒有警醒當時的我，反是自己在心中一遍遍安慰自己：平平淡淡纔是真，生活總歸要回歸本真。
平淡的生活一直持續到那個下午。不知是心理作祟還是真正如此，記憶中的那個下午是陰沉昏暗，一朵朵烏雲壓在頭頂，更壓在心上，直教人喘不過氣。就在那天，我迎來了一次前所未有的經歷——約談家長。
聽到這個消息的我如同五雷轟頂，這簡單又平常的四個字拼讀起來竟變得如此陌生。從未聽過的話語像沉重的大石一樣把一直以來我引以爲傲的東西砸的稀碎。成績優異的我何時叫過家長呢？就在那一剎那，我開始動搖，開始懷疑，開始害怕。內心的恐懼和不解縈繞在心頭，伴隨我度過了整個渾渾噩噩又痛苦難捱的下午。
那一下午，是我多年以來仍不肯再次回憶起來的日子：史無前例的名次下滑，耳邊一聲聲失望的嘆氣，還有老師們滿面難以置信的神情，都在宣告着我的失敗。
從此，真理不再是真理。
我開始意識到，平淡是真並不適用於當下的我。也許對於多數經歷過大風大浪，看慣了風起雲涌的人，平淡纔是生活的最終趨向。可於我而言，我還未曾見過壯麗山河，未曾歷經千難萬阻，未曾面臨風起雲涌，只是遇到了一些學習上的些許困難，又怎能以平淡是真爲由懈怠自己呢？作爲一名青年學生，我當然不能因爲眼前一時的辛苦，就放棄了前進的道路，作爲一名青少年，我更應堅持“平淡非真”的生活理念，勇於向平淡挑戰，朝着夢中遠方不懈前進，活出繽紛精彩的自己。
前所未有的疼痛過後，我對生活理念有了新的認識，對於生活態度有了新的領悟。成長就在那一日的痛苦，領悟就在那一瞬的刻骨銘心。心中越痛，領悟越深。
領悟的作文10
風寒冷透骨，我走在去上學的路上，也就有6點中，天還是黑色的，如同巨大怪獸漆黑的皮毛一樣不時掛下來星星點點的樹葉飄落在我的臉上，街上霓虹的燈光將漆黑的大街照亮，我揹着書包看着盡頭一般的學校。拿出iphone4打開音樂聽着關喆的《領悟》和《想你的夜》。獨自走在空曠的大街上，沒有白天出水馬龍的熱鬧，只有寂寞的風吹在你的耳膜上，寒冷滲透你的心臟直到全身。
九年級了，還有半年就畢業了，回憶着從前七年級想着如何在學校鬧，八年級如何在學校混日子，而九年級卻想着自己的將來會在那條道路上。我放棄過，但是放下的東西總會再次拾起來背在自己身上，顯得更加沉重。眼看期會考試了，在這些日自己曾努力過，我想這次考試對我的影響會很大，我不知道這會不會定下我人生的道路，我倒是想看看自己能力而已。
今天老師開了一場班級會議，而我想這不過是一次鼓勵，甚至是一次激勵。班裏很多同學都有了改變逐漸走向成熟的道路，從前那單純的少年也會逐漸淡去，我覺得自己馬上就要走入社會了，這種事兒給了我很大壓力，說實話我恨不得馬上去工作然後用自己的汗水掙到錢，早日離開父母，因爲我不願意在他們的眼下活下去。
而除了學習我還能有什麼道路能走呢？我一直糾結，糾結到晚上無法入睡，知道凌晨纔會慢慢睡去，因爲愁自己爲什麼不是那些好孩子一樣有學習的天賦，也許在老師的眼裏只有學習好的孩子纔是好學生吧。我想這是真的，因爲老師們就是從好孩子過來的，老師不懂壞孩子爲什麼壞，老師不知道他們的內心很孤獨，老師不知道他們爲什麼不喜歡學習。但他們自己知道，他們的內心只想能夠離開家庭自己獨立生存，他們知道家庭帶來的傷悲纔是最大的悲痛。有一種痛苦是用語言無法形容的，有的人一輩子也體會不到。
我覺的我自卻是處在這兩者之間，而這是最痛苦的，我的人生其實就是一場悲劇，我看着我的未來向着盡頭傾斜。夢裏很多搖晃的綠色光暈，後來看清楚了，原來那是一片片整齊而安靜的樹向世界的盡頭傾斜着，滾滾而去的綠色巨浪！
最後一搏，人生的悲慘命運在此就可以看出來，世界就這麼大，有幸福的人也往往就有悲慘的人，這個世界是平衡的來了好的同時也就會有壞的，命運就是如此殘酷如此直接，爲什麼上帝會創造人的感情，一次又一次癒合，一次又一次的傷痛。無論我的命運有多悲慘但是我只有逆天行事，讓上大學不是夢想，證明我的命運由我自己掌握！
領悟的作文11
《秋天的懷念》這篇文章我們在課上讀了一遍又一遍，它的作者是史鐵生，我深深地被它打動，也受益匪淺。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常，母親爲了鼓起“我”生活的勇氣，在她重病纏身、肝疼得睡不着覺的情況下，還堅持要推“我”去北海公園賞菊，在她生命最後一刻，還掛念着“我”和未成年妹妹的故事。
讀完這篇文章後，我有許多的心得與感悟。首先，我很強烈地感受到，我們應該珍愛生命，百折不饒，好好活着。我們不應該和一開始的作者一樣，而應該在遇到挫折時堅強、勇敢、樂觀。就像海倫·凱勒，她在一歲時就因病被奔去了視力和聽力，後來連話也說不出來，但她沒有因此放棄，而是在黑暗中摸索着長大，克服失明與失聰的障礙，完成大學學業，獲得了世界各國友人的讚揚與尊敬。就像張海迪，在五歲時雙腿就喪失了知覺，但她並沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力與恆心和疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生仍充滿了信心，最終走向成功。也像後來作者自己，努力調整心態，又創作了很多著名的作品……我們也應該學習他們的精神，遇到挫折和困難時，樂觀面對生活，珍愛生命。
其次，我還感受到了，我們要珍惜當下，把握今天。母親病重，百般央求“我”去北海賞菊，“我”卻總推辭、拒絕，等想去的時候，母親卻不在了。“等有時間”“等有條件”“等哪天”“等將來”“等不忙”“等下次”……等來等去，光陰就溜走了。我們總以爲時間還多，經得起漫不精心和浪費，但後來才發現，有時候沒有來日方長，只有時光匆匆，很多人和事都一去不復返，再也無法追回。我們一定要珍惜眼前人。
當然，這篇文章深深的抒情也讓我感受到了無處不在的母愛。在“我”發脾氣時，母親“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄地進來”；在“我”同意去北海賞菊時，母親“喜出望外”、“一會兒坐下，一會兒又站起”……母愛是博大深沉、崇高無私的。
現在恰逢又是一個秋天，看着花園裏潑潑灑灑的菊花，我彷彿領悟到了作者秋天的人生哲學。
領悟的作文12
原來有一種愛，它一直都在。
——題記
我家門前有一棵老樹，它早在我出生時就已立在那裏。夏天到了，他的濃綠覆蓋了樹頂，像一個頂天立地的巨人，讓人極度震撼。
當悄悄走近時，我才發現，在它堅實的樹幹上，有無數見證滄桑的傷痕，伸手撫摸，那裂開的軀幹就像父親粗糙的手，讓我百感交集。
在我的記憶中，父親好像從來沒有關心過我，可以這樣說吧。每次開家長會老師表揚我時，父親臉上沒有絲毫的驚喜，只是淡淡地說：“不錯，下次繼續努力，不要給我丟臉就行了。”他甚至沒有說過任何有表揚意思的話語。每次失落的時候，他也沒有安慰過我，只是在一邊抽着悶煙，望着牆上那張不知道什麼時候照的全家福。“雲霧”繚繞中，我竟看不懂父親眼中的表情，是愛，是心疼，還是……
直到那天……
天剛矇矇亮，我還在睡夢中，模模糊糊聽到母親叫我起牀，我不情願的鑽出被窩，穿好衣服，洗漱之後坐在餐桌前嚼着那毫無味道的麪包。一想到一會兒還要走着去學校我就來氣。別人家的孩子都是由父母接送，憑什麼我就要享受這種待遇？憑什麼我就要要走着去學校？還美名其曰是磨練我，我還曾爲此跟他吵過一架。
我不滿的走出家門，在轉入一個拐角時，我不經意的向後一瞥，卻驚訝得忘記了呼吸——父親一直在窗前望着我，眼中有我無法解讀的情緒：似愛，似期盼，又似傷感，都藏在他嚴肅的神情中，讓我心中猛然一痛。
那一刻，那一瞬間，我似乎領悟了父親的做法，父親默默地，讓我想起門前的那棵大樹，亦或是大山，原來父親一直都在，只是我從未走近過父親罷了。
又一次走在回家的路上，又看見那棵大樹，它依然挺立着，瞬間，我頓感羞愧。父親一直如此辛勞，而我卻如此不孝，如此的不懂事，一次又一次的傷害着父親……眼淚幾乎要奪眶而出。
父親坐在樹下，頭頂的大樹爲樹下的小草提供了一個安心的庇護，父親還是不苟言笑。因爲那瞬間的領悟，我沒有走開，而是走到父親面前悄悄地對他說：我愛你，他驚訝的擡頭，眼裏浮出一絲欣慰，他用手拍拍我的肩膀，那觸感老樹般粗糙。
我坐在他身邊，感受從未有過的溫馨。那瞬間的領悟也讓我獲益匪淺：原來，愛，它一直都在。
領悟的作文13
“上下五千年，悠悠中華情。”中華文化沉澱爲多少個微不足道的生活細節。一種服飾，一句表達，一個習慣都能折射歷史文化。
偉大的中華民族有五千年曆史，豐富深厚的民俗文化始終與民族文化相伴隨。
翻開浩瀚的歷史畫卷，許多歷史人物脫穎而出，向人們訴說着尊嚴。從在北海牧羊十九年而從未放棄的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥；從“不爲五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權貴”的李白。從置之生死於不顧，憤怒銷燬鴉片的林則徐，到巴黎和會上從容不迫昂首挺胸的顧維鈞，他們用尊嚴描繪自己的尊嚴人生。尊嚴之歌穿越歲月的風塵而歷史彌新；尊嚴之歌躺過文化長河而亙古不變，正是因爲有了這些偉人，我們至今的文化才源源不斷的傳承。
站在歷史文化的海岸漫溯那一道道歷史溝壑；楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊。他們縱然選擇了讓文化亙古，即使獻媚污衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執着的選擇，即使馬革裹屍，魂歸狼煙、也不半途而廢，這是豪壯的選擇；即使一生清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇，在一番選擇中帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章，從而留下歷史文化精髓，將中原文化傳承至今。
而又從古到今，許多閒人雅士均愛品茶，從而引領出茶文化。“若有廣大的心，一片茶葉也可以跨泰山、超北海，與千里外的知音相遇。若有細膩的情，一片茶葉，也能潤靈臺、破孤悶，與我們這細微的心思相同會行。”
在我國燦爛的文化寶庫中，古詩詞，無疑是最亮麗的一處。走進唐詩宋詞，漫行於古典文字的美妙意境裏，心中詫異驚歎於能瞬間觸發靈感和美妙的絕妙之境。這是燦爛迷人的地方，這裏“有山、有水、有風、有云，有閒人桂花落，夜靜春山空‘的清寂淡雅’有綠樹春邊合，青山郭外斜的旖旎和諧，有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的嫺靜空遠，有“衆裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。的期盼等待。從而豐盈我們的心靈。
文化是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪裏的打漁船，是那青天裏的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山窮水復的柳暗花明。
今天，欣賞迷人的山水風光，領略大千世界的神奇美妙，瞭解中華民俗特有的風情，感受歷史遺蹟的文化內涵，無疑是件賞心悅目的美事。讓我們約上三五好友，背上行囊，一起探索中華文化的奧妙吧！
領悟的作文14
“國中生活中，收穫得不只是知識，更多的是友情。國中這三年的同學將是關係最好的，而選擇一個良友對自己將是終生受益的”。這是父親常對我說的一句話。
是啊，父親說得沒錯，國中三年我收穫了許多，也領悟了許多。
在國中的第一年和我相處最多的就是“小猴”了。他個子不高，身材較瘦，我們倆最大的共同點就是都愛打羽毛球。在學校的羽毛球場上總能聽到我們倆的歡叫聲和吶喊聲。由於“小猴”特別沉迷於手機遊戲，上課不認真聽講，作業經常不交，考試成績總是在班級排倒數。他跟我在一起除了談論遊戲就是各種品牌的衣服和鞋子，毫無“正能量”的東西，我慢慢地開始疏遠他。
父親的話時常在我耳邊迴盪，我慢慢開始去找自己的“良友”。八年級時，我和班長小焦走得越來越近了。因爲他不僅學習成績優秀，也非常關心班上的同學，哪位同學有困難，他都會主動去幫助。上課聽講非常認真，筆記做得一絲不苟，積極回答老師提出的問題。此外，他的體育成績也非常得棒，他經常告訴我：“身體是革命的本錢，沒有身體一切都是浮雲”，本來我是一個非常不喜歡運動的人，在他的“強迫”下，早上我也跟他一起去晨跑，下午放學去踢足球，結果在八年級下學期的年級100米接力賽中，我和班長一起努力拼搏，爲班級獲得了第一名。同時，他喜歡創新，也喜歡動手，和他在一起，就像得到智慧之泉的澆灌。
我們在一起，互相取長補短。
學習上，我每次請教他問題，他都會耐心地給我解答。有時，他也會主動問我一些學習知識點，如果我記得不牢，他會督促我再去看書。有些題目我做不出來，他也總讓我自己先去想，實在不會的時候，他纔會告訴我如何解答。他說：“我要讓你自己慢慢掌握到學習的方法，找到一種適合自己的學習方式。”
生活上，他遇到困難時，我也會主動幫助他。記得有一次他腿摔傷了，每天放學我都扶着他去教室、去食堂，一扶就扶了一個多月。我們是真正形影不離。在他的幫助下，生地會考，我跟他一樣也獲得A+。有時，我心情不好了，他會坐在我身旁，搭着我的肩，安慰我，開導我。每次他開導完，我心情就能立即好起來。我特別感謝他，同時也感謝我的父親教我如何去找到一個“良友”。
仰望着明媚的陽光，我領悟道了真正的良友是怎樣的……
領悟的作文15
“嘟……嘟”一陣撥號聲響起，我靜靜地坐在小區門口的長椅上，等待着電話另一頭的接通。過了一會兒，迴應我的是冰冷的客服聲。“唉！他果然不願去。算了，我一個人也可以去。”我嘆了口氣，緩緩地站起來向小區外走。
其實我心裏還是希望有一個陪同我的同伴，因爲我要做一件我從未做過的事——逃課。
每個週末，我都要去上補習班，它幾乎佔據了我週末時間的“半壁江山”，導致我的自由時間寥寥無幾，所以我做出了逃課這個決定，準備跑到電玩城裏瘋玩一個下午。我在街道上急走，很快來到了電玩城。我拿出早已準備好的遊戲卡，像餓狼一樣撲向那一臺遊戲機。一開始，我興奮地打着電玩，但漸漸的，我發現想象中的滿足感並沒有如約而至，反而一股令我不禁冷顫的空虛感從我心裏油然而生。就像人在水中游泳，身體長時間浸泡在水裏會感到疲勞，我在電玩城打一下午的遊戲讓我身心疲憊。
走出電玩城，黑暗如同帷幕一般籠罩在城市上空，我的心情也與此相同，愉悅感沒有涌上心頭，心裏反而悶悶不樂。一個人走在回家的路上，我開始爲自己的行動感到後悔。
回到家中，意料之中的責備聲傳來。“你怎麼沒去上課啊？你去哪了？怎麼這麼晚纔回來？知不知道我們有多擔心！”僅管母親的話是在關心我，但是這些話在我耳中卻是那麼聒噪。我沒理會他們，走向房間，但她依舊喋喋不休，我對她喊到：“你總是說這說那，有理解過我嗎。”隨後我把門一摔，母親聽到我的喊聲後沉默了。
我坐在牀上，拿出手機，想看些視頻調解心情，發現怎麼也打不開手機，才記起我把手機關機了。我打開手機，發現有十幾個未接電話，都是媽媽打給我的。我難以想象母親在給我打電話時有多麼擔心，與母親對我的操勞相比，我去上課的壓力就像是她的冰山一角，根本不值得一提。我走下牀想去和母親道歉，準備出房間。這時，母親走了進來說：“你是不是感覺上課累了，如果累了可以給你減少課程，但以後出去也要先給我們說一下，好嗎？”母親的話令我觸動，似陽光照入我的心房。“不用了，媽媽，我會認真的去上課的”我堅定地對母親說。這一刻，我領悟了。任性不是青春的特徵，堅持並克服困難纔是人在青春時的特點。
“忍受不能忍受的痛苦是每個人的命運”周國平如是說。但當我們咬牙忍受後會發現——沒有什麼是不能忍受的。在壓力與支持中，我領悟了青春的磨難與希望。人在青春中就是要迎難而上且堅持不懈，因爲這裏有父母的囑託，有老師的期盼。