在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的製作燈籠作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
製作燈籠作文 篇1
開學前，老師在班級羣裏說：“週一美術課帶彩紙，圓規（必須有盒），剪刀，膠水，製作燈籠。”製作燈籠？怎麼做啊？我心想：我手工能力那麼差，做出來也不會好看。哎！我把我心裏想的和媽媽說，媽媽微笑地說：“你也知道你手工能力差啊！但是，你也要勇於嘗試，說不定你就成功了，要有信心。”媽媽的一番話讓我有了信心。我知道了，人要向前看，不要向後看。我讓媽媽帶我去買了材料。
買好材料後回到家，想上網查查怎樣製作燈籠。可是，要不就是太難，要不就是太小，哪個都不行，只好自己想。
週一美術課，老師帶領我們製作燈籠。耶！我在網上沒查到怎樣製作燈籠，還不知道怎麼做呢，我竟然忘記了美術課上老師會教這件事。我一步一步跟着老師做，但劉慶奧總是跟我說話，我不想理他，他還一個勁兒地跟我說。下課了，我的燈籠才做完一半。週三美術課，我想和老師繼續學，結果老師說：“你們可以做一個你們自己的燈籠。”放學時，鄧老師看見上交的燈籠沒有幾個，就發火了，要求我們明天必須全部上交。啊？全部上交？像我這麼笨的腦子怎麼能想得出來呢？媽媽也不在家，哎！這可怎麼辦你呢？
回到家，以我最快的速度寫完作業，彈琴、看書。燒腦時刻開始了——我望着美術課上未完成的燈籠和紙條來了靈感：先拿出四張不同顏色的彩紙，量出9釐米，剪下來，把兩頭用雙面膠貼上，然後，把貼好紙條的一面貼上膠，把8張紙條貼在一起。接着拿出粉色彩紙的一小條和藍色彩紙的一小條。兩頭貼上什麼叫。一個貼在上面，一個貼在下面。最後拿出黃色的`紙條。拿兩個寫一個燈謎，拿一張藍色的小紙塊兒，上面寫上謎底。我的謎面是：有1沒有2，有3沒有4，有東沒有西（打一字）。謎底是：陳。
週四我把燈籠交給了老師，星期五，我看見我的燈籠在班級門口掛着，這時，我才覺得只要動腦，什麼都行。
製作燈籠作文 篇2
國慶長假，我在家準備自己動手製作一個燈籠。
首先，我把一個大號果粒橙的瓶子洗乾淨，晾乾。接着，我從中間把瓶剪開，有瓶蓋的部分不要，用瓶底部分作爲燈籠的“身體”，再在燈籠“身體”上面的邊緣上鑽兩個小洞。洞打好了，就穿線，線穿過了以後，我把兩條線連成一條線，然後找來一條棍子，把線綁在棍子上，最後在燈體下粘上一支蠟燭，燈籠就做好了。爲了讓燈籠更加美觀，我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙，然後再在彩紙上貼上工藝剪紙，一個漂亮的燈籠就做好了。
燈籠做好以後，還要試一試蠟燭可不可以在燈籠裏點着。我先用打火機把另外一支蠟燭點着，然後伸進籠中點着籠中的蠟燭，噢！我失敗了，不但沒有把籠中的蠟燭點着，還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了，必須重新把線綁好，才能繼續進行點蠟燭的`步驟。爲了使燈體不被燒到，必須把它倒過來。於是，我再一次點着另一支蠟燭，然後把火伸進燈籠中，可我沒想到，此時，我忽略了一點，就是在點燃蠟燭的同時，蠟油滴了下來，把火弄滅了，我又一次失敗了。
我沒有灰心，決定把燈籠傾斜再點蠟燭。在爸爸的幫助下，我一點燃燈籠裏的蠟燭就迅速地把燈籠拿正，同時也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我終於把我理想中的燈籠完完整整地做出來了。
製作燈籠作文 篇3
元宵節就要到了,我們曹老師組織的一年一度的燈籠會就要開始了。去年因爲我生病沒有參加,我感到非常失望。所以今年我要積極參加。一開始我非常緊張,不知道燈籠該怎麼做。後來我和媽媽從網上查找了了各種各樣做燈籠的方法、步驟,我們就決定做一個燈籠,我給它命名叫“火箭燈籠”。
首先,要準備紙杯、彩鉛、鉛筆、訂書機、手工紙。
第一步,把七個紙杯用訂書機訂在一起,組成一個花型。然後翻到紙杯底部分,用彩鉛在每個杯底上塗上粉色、紫色、綠色、藍色、橘色、黃色、肉色的`圓,像一朵五彩繽紛的七色花。
第二步,翻過來後,在杯口那一面,在每三個紙杯的中間空隙處插上用手工紙卷城的小卷,在卷一些小卷插到卷的上面(小卷最好用一樣的顏色)這樣看上去,就像一支支燃燒的蠟燭。
第三步,用紅色卡紙捲成火箭的頭,尖尖的像頂小紅帽,用雙面膠把它牢牢地粘在紙杯底部正中央。我又在每個個紙杯裏面的底部寫上“祝大家新年快樂”祝福語。在最下面掛上一個金色小豬吉祥物。這樣,火箭燈籠就大功告成了。
最後,把燈泡穿進一個紙杯裏,一通電,我的燈籠就點火了,準備起飛了!我希望得一個最具創意獎。正月十五晚上,我就帶着你們跟我一起去探索奇妙世界啦!