在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的智多星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智多星作文1
我的智多星爸爸，他特別聰明，我不會的語文題都問他。
它有一個圓圓的臉蛋，還有一個大肚子，還有一個長長的腿，還有細細的胳膊和兩隻大大的雙手。他特別喜歡修汽車，有一次我鄰居家的.車壞了，我爸爸知道用就拿着修車工具，一個小時後，鄰居的車終於修好了，我鄰居正準備給錢時，我爸爸說我不要你的錢，因爲是鄰居。
有一次我們家空調換養我的爸爸，至多用就拿着星空翹的工具，我爸爸一看《驚訝》呀！。
我說怎麼了？他說空調裏的電路板壞了，我爸爸說不會修電路板。我說爸爸，我們的鄰居會修空調，正在我出門時叫您車時，我旁邊的鄰居說她不在家，最後空調也沒修好，我就問：爸爸是怎麼一回事？他說：我在買一個新空調吧！
智多星作文2
一天，風和日麗。
小兔咪咪出來散步，她走到一條小河旁，用手撥開旁邊的蘆葦，往河對面望去，看見小豬厚厚、小猴跳跳正在跳繩呢，厚厚看見咪咪一個人孤零零的`在旁邊，想叫他也來玩，可中間隔着一條河，咪咪過不來。厚厚看見草叢裏有塊木板，靈機一動，叫跳跳把木板拿過來，放在水裏，用力一推，推到了對面，叫咪咪坐上去，雙手當槳划過來，耶，咪咪過來了！厚厚豬說：“一起來玩吧！哦誒！”小鳥也飛過來幫他們助興：“啾啾啾，厚厚真棒！真是個智多星！”
咪咪拿着繩子的另一頭，開心的玩了起來。“哈哈哈！哈哈哈！”樹林裏傳出他們歡樂的笑聲。
智多星作文3
一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，鼻子下一張紅潤的櫻桃小嘴……她就是我的好朋友———徐張馳。她最大的特點就是頭腦靈活，充滿智慧。因此，我賞了她一個雅號“智多星”。
有一次，她來我家玩，我便拿出放在架子上的黏土和“智多星”玩了起來。我想用黏土捏一個跳舞的小女孩，可是，當我想用綠色和紫色做一件衣服時，發現這兩種顏色很少了，再用就要沒了，正當我垂頭喪氣想換顏色的時候，正在捏小白兔的她告訴我：“黃色和藍色可以染成綠色，藍色和粉色可以染成紫色呀！”我試了試，還真是的。我連忙說：“謝謝你，我知道了。”捏好後，我問“智多星”：你這麼聰明，我給你猜個腦筋急轉彎怎麼樣？她竟然用“求之不得”這個成語回答我，聰明！我說道：“六月有幾天？”她的`回答讓人出乎意料：“你的心思我還不懂？你盯上了六一兒童節，這題的答案是一天！”我聽得目瞪口呆！
怎麼樣，“智多星”這個名字取得名副其實吧！
智多星作文4
我哥哥是一個智多星，每次我不知道的題目，他都能給我解釋的一清二楚。
星期天放假的時候，我在家寫作業，當時只有我和哥哥在家裏，爸爸媽媽帶着姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶，留我在家寫作業。
我先從書包裏拿出語文作業開始寫，過了十分鐘後，我有一道題不會，就讓哥哥幫我解釋解釋，我哥哥的大腦就像機器人的頭腦一樣什麼都知道，經過哥哥的解釋，我一下子就明白了。在哥哥的'輔導下我快快地寫完了語文作業。數學是我最擅長的學科，我可喜歡了，我想，我肯定能快快地把它寫完而且還不會出錯，十分鐘過去了，我寫完了就讓哥哥幫我檢查，哥哥說：“有些粗心奧，有一道題是錯誤的”。只聽哥哥三言兩語。“奧，原來是這樣，我明白了。”
這就是我的哥哥，在我出錯時，會及時幫我改錯，因爲他，我的學習在一天天進步，一天天提高。
智多星作文5
智多星？不就是我們班上優秀的李睿淵嗎？他能解答出很多的難題。
上數學課，馮老師出了一道很難的`題。我們沒有一個人會，也沒有人舉手，可只有他一個人舉手。馮老師就讓他來解答。他把思路都講解了。並且還說地很詳細，馮老師表揚他講得好！就像沒有題他答不出來。
還有次上語文課，肖老師讓我們解釋第十九課第一自然段的意思，請了幾個同學回答，都錯了，只有他答對了。你說是不是沒有任何題能難住他吧！
我們有什麼不會的題，就可以請教智多星，有一次我也請教過智多星，因爲那時我還不知道面積，認爲面積學起來很困難，我就請教智多星，請他幫我做一張關於面積的單子。可是他不幫我。我不知道他爲什麼不幫我？儘管他沒有幫我寫，我也不傷心，因爲他認真地給我講解，讓我弄懂了該怎麼做。
智多星李睿淵真是個知識豐富的人。
智多星作文6
一架紫色透明的眼鏡後面，是那雙渴望學習的大眼睛。紅紅的嘴脣，高高的鼻樑，烏黑濃密的長頭髮……這不就在說我們班的“智多星”小嚴嗎？
記得有一次，一道數學題把我難住了。我仔細地看了看題目，還把“重點”圈了出來。可思考了半天，卻總是想不出來。這時，小嚴剛好從我座位旁走過，我連忙叫住她，想讓她幫個忙。
她站到我身旁，我急忙把心中的疑惑告訴她。只見她拿出草稿紙和筆，眼睛凝視着題目，還皺起了眉頭。手中的那支筆也沒有閒下來，飛快地在紙上“滑溜冰”，發出“沙沙沙”的`響聲。過了一會兒，難題終於被她攻克下了，她的臉上露出了滿意的笑容。接下來，她和我一起分析這道題的答案和解答過程……
不僅如此，“智多星”小嚴在其他方面也表現得不錯：會幫老師改作業，會管理班級，會畫畫……
這就是小嚴，一個可愛的人，一個聰明的、陽光向上的好女孩！
智多星作文7
昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺得真的是收穫頗多呀！
首先說說智多星吳用吧。大家都說的是智多星，這包括我第一次看社會轉的時候也覺得他非常聰明。然後實際上他確實非常聰明。，但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中，就覺得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣，它是一種奸詐的'聰明。
那種感覺就是可以爲了達到自己的目的而不擇手段，哪怕從一開始他就說明了這句生辰綱是一段義舉。
哪怕是爲他增加了一些英雄色彩，他依舊不能夠說明他們所受的連累。
就包括在招納盧俊義的時候吧，就是因爲舊多星吳用在人家牆上寫了一段謀反的事，然後就被東窗事發，把盧俊義給抓起來了。
逼的人家不得不反，不得不上梁山。
可是實際上人家之前是不想上梁山的，人家過得好好的日子。
但是就是因爲站在他的角度上，他們梁山需要盧俊義這樣的人才，所以爲了自己的目的而不擇手段。
智多星作文8
聽完這個題目，大家首先的反應是這個寶貝的智商絕對一流。
對了，故事講述的是一班國際大盜，偷了一塊隱藏國家高度機密的電腦軟件，並將它藏於一部玩具車中偷運出國，計劃本來天衣無縫，但卻百密一疏，玩具車竟在機場無意中被掉包，更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中，這班長盜爲奪回軟件，千里迢迢來到芝加哥，進駐阿歷所住的寧靜近效，阿歷因出水逗被迫獨留在家中，遇着這班無恥大盜，求助無援下決以一已之力，對抗到底！阿歷無懼他們的犀利武器，他的心愛的'玩具，瞬間佈下天羅地網，智擒這班大壞蛋！
寫到這裏，大家一定已對這個小寶貝產生幾分敬佩吧！
一個比我們小的男孩竟能用智慧鬥倒一幫國際大盜。
他爲我們證明，什麼事都不能用武力解決，要用自己這顆充滿智慧的頭腦，來戰勝別人，攀到最頂峯。
這樣你纔是一個真正的成功者，因爲你用智慧贏得了別人的心和尊敬！
智多星作文9
“我們先用這個數除以它，得到的就是這一條邊，然後……”我們班大家的智多星一定又在出風頭了。
我們班有個公認的智多星，他愛舉手回答問題，課堂上，老師提問，他都會說一個“標準”答案，這個人就是――謝鴻軒。
在一天下午，我有個拓展題目不會做，於是謝鴻軒就來幫我。終於，我做出來了。我十分感謝他，我把其他不會的題都跟他說了一遍，他耐心地一一解答，盡心盡力地爲我講解，課上講了好久的`沒聽懂，下課同學一講就會。果然，還是滷水點豆腐――一物降一物呀!
還有一次，我讓老師生氣了，一直拿不出主意，他就幫我想辦法，最後一直是他在幫我，我對他的好感又增加了!
也有一次，謝鴻軒看我一腦袋的問號，就問我怎麼了。我說快到教師節了，我該送什麼禮物給老師。謝鴻軒說可以送賀卡，我可高興了，連忙寫下了賀卡。
他可真是我們的智多星。
智多星作文10
我們村子裏面有一個朋友，他是一個智多星他上五年級了，卻比我大了三歲。
她是我的姐姐，他是我們村裏學習最好的成績，他非常非常的聰明，他每天都能按時讀書和做作業，他跟我是一所學校，我們放學的時候，都一起回家和看書和寫作，喜歡寫作業，我們還喜歡畫畫，唱歌，寫描寫字，我們玩得非常非常的開心，有一次他考試了，他考了一個98分，他放學的時候哭着回家，他說我這一次考試考了98分，在他的班裏，他考了第三名她的媽媽說，這一次沒考好，下一次努力就可以了，他就不哭了，她笑着說好，又有一次考試，他考了100分，他回家的，他說今天我考了100分，他笑了又笑在那裏哈哈的`大笑起來了，笑得非常非常的搞笑，之後他一次也沒有考過99分以下，我考的分數就比過了他一次，那時他考了99分，那個時候我考了99點5分就比他多了0.5分，他每次考試都是學習標兵，他做作業的時候還不讓我打擾他亂她，
這就是我的朋友智多星。
智多星作文11
我的“智多星”朋友是我自己，因爲我經常出主意，所以大家都叫我“智多星”。
有一次我和同學玩抓人的遊戲，遊戲開始了，我們迅速向二樓跑去，抓的`人誤認爲我們還在三樓，東找找西找找，一個也沒找到。
我們迅速轉移陣地，在三樓一個廁所門口的角落裏躲起來，抓的人在二樓也撲了個空。
我們趁機逃脫，回到起點，最終獲得了這場遊戲的勝利，夥伴們都說我“調虎離山”的方法真好。
我的同學有不會的題會來問我，我會細心地告訴他這道題怎麼做，比較難的題我也會耐心地一步一步地講解。
遇到語文題時，我會告訴他這道題是什麼意思，字不認識的話，就告訴他這是什麼字，拼音和組詞也會告訴他。
我會努力學習，當一名更有學問的學生。
智多星作文12
我的好朋友盧奕軒是一位當之無愧的智多星，他每次期末考試都是雙百分呢！
有一次，石梓墨有一道難題不會做，便向我請教，可是我一直在草稿本上演算也沒有做出來。就在這時，我想起了盧奕軒，就趕緊“飛奔”到了盧奕軒旁邊，說：“盧哥，問個問題唄？”“好！”盧奕軒掃了一眼題目，就拿出紙和筆，飛快的.寫了起來。我和石梓墨不停地讚歎：“啊！原來是這樣！”
還有一次，我在做數學題的時候，“智多星”從我身邊走過，他看到了題目，便說：“這道題有一個坑。”“沒錯，因爲長度和麪積無法比較嘛！”“哈哈哈哈……”我們倆不約而同地笑了。
不僅是這樣，上次數學期末考試時，我們全年級統考，只他一個人是滿分！他不只是數學好，他的語文、英語、體育、科學、音樂、美術……都很厲害呢！
盧奕軒這個“智多星”真是名不虛傳啊！
智多星作文13
我是一個智多星，因爲我能想出很多很多小點子。
記得有一次，我和弟弟去超市，我們在那裏精挑細選，選了半個小時，每人才挑了一個吃的。
快到家的時候，我感覺我挑的這個吃的不好吃。現在已經不能到超市換了，於是，我就想和弟弟換一個吃的。於是，我就想到了一個辦法。
我說：“老弟，能讓我嘗一口你的嗎？”他給了我一點兒，嗯好吃，我心裏想，但嘴上卻說：“你的沒有我的好吃。”弟弟還真上當了。他說：“我想和你換換行嗎。”我一邊吃一邊搖頭說：“不行，你的沒我的好吃。”越是這樣他就越想給我換，他說：“就換這一次嗎？好不好姐姐”我裝模作樣地想了想，最後才說：“那好吧。”
就這樣，我把自己喜歡吃的東西換到手了。
不過，我看着弟弟拿着我給他的.我那份吃的津津有味的樣子，我想可能那也正是他喜歡的吧。但是如果我不那樣說他還不給我換呢！
智多星作文14
她，個子不高，皮膚雪白雪白的，一頭烏黑亮麗的短髮，一對炯炯有神的大眼睛，她就是我們班的智多星？王俊婷。
王俊婷喜歡思考，她喜歡數學。記得有一次上實踐課老師給我們出了一道難題，可我們都不會，只有王俊婷把手舉了起來。她站起來把正確答案，在座的無一不嘖嘖讚歎都誇王俊婷聰明。
王俊婷不但數學學得好。她在語文和英語方面也是如此，她寫出來的`答卷清晰工整，正確率高，難怪她每次考試都考得很好。
另外 ，她寫的字也很好看工工整整、非常秀麗，就像打印出來的一樣，難怪我們班那麼多人都叫她打印機。
課外，她還很？？，喜歡看書，那些在我們眼裏枯燥無味的東西，她？？看得津津有味。對重要的知識她總是思考、思考、再思考。
你們都認識小小智多星王俊婷了嗎？快來見見她吧。
智多星作文15
一說起班裏誰是智多星，我就想起了我的同學——李睿淵。
你看，上數學課時，把手舉得高高的李睿淵，期望老師們能點他回答問題，如果馮老師點他回答問題，他就會不慌不忙的，把最簡單的方法告訴大家。記得有一次下課了，同學們都出去玩了，他還在給同學講題，很多同學都去問他，你爲什麼有這麼好的耐心?他回答說：給別人講題，要耐心地講，不能急躁，要講到別人懂了爲止，他懂了，我也很高興呀!
還有一次下午自習，同學們都出去玩了，但李睿淵卻沒有出去玩，而是拿起書津津有味地看起來，似乎忘記了教室外面那喧鬧的世界，完全被這本書吸引了。
李睿淵這麼聰明，是因爲他好學，經常看關於很多數學方面的`書籍，所以，好多同學不會做的題都去問他，我們大家都叫他智多星。
這就是我們班的智多星——李睿淵。