在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的拔河的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河的作文1
接下來老師宣佈了遊戲規則：將紙套在兩人頭上，誰的頭脫離了報紙，誰就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。
老師好不容易挖出兩個洞來，我和王俊森躍躍欲試，飛快把紙套在了頭上，哎呀！一激動，報紙被我扯破了，老師把我訓斥了一頓，隨後又拿出雙面膠粘好。這回，我和王俊生小心翼翼地把報紙帶好，隨着老師的一聲令下，遊戲開始了。
王俊生毫不猶豫的使出了美人計。他不停地向我拋媚眼兒，都要把我電暈了。還想對我使出美人計，我纔不會上你的當呢。我立馬放了我的第一招：眼神殺。我惡狠狠的盯着他，用眼神告訴他：少對我放電，不然我一巴掌把你拍牆上。好傢伙，竟然不上我的，王俊森大驚道。我得意洋洋地看着他：你還有什麼招數，儘管使出來。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉，我以爲他想和我和平相處，卻不知背後是個大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來蹦去，他這一招笑裏藏刀，用的甚好，嚇得我連連後退。我腳往後一蹬，頭往後一仰，只聽“撕拉”一聲紙破了，我和王俊生嚇得呆若木雞，我回頭一看，哈哈大笑，說：“王俊森，是你的報紙破了。”王俊生嚇得臉色蒼白，不知所措。
這回輪到我有機會反攻了。我一直步步後退，想讓他的報紙破掉，他尖叫着一直往我身上撲。眼看他就要輸了，我終於放下心來。他要放大招了。他蓄勢待發，往下一蹲，想利用慣性力量撕破我的紙，可惜，報紙毫不留情的從他頭上掉了出來。他以爲他的釜底抽薪會讓我的報紙也破，但是他萬萬沒想到，我也蹲了，好一個金蟬脫竅呀，可還是贏不了我的以不變應萬變。哈哈，報紙離開了他的身體，他輸了。
最後我戴上了勝利的`“枷鎖”，接受了勝利的掌聲，心中無比開心，這勝利的榮譽，可多虧了他呀！這次有趣的遊戲真的是讓我難以忘懷。
拔河的作文2
一年一度的拔河比賽開始了。
運動員們手中拿着一面面旗幟走向操場。藍藍的天空好像在迎接着我們，地上的小草好像在爲我們加油。校長開始宣讀規則，可我早就等的不耐煩了，伴隨着我的抱怨聲比賽終於開始了。
運動員們邁着輕盈的步伐走到繩子前拿起繩子，他們弓着腰彎着背如一支箭一般，他們的眼睛裏流入出堅定的光，好像在告訴我們，我們班一定贏!
只聽見裁判手中的槍發出清脆的一聲，比賽正式開始了!我們兩個班的實力不相上下，紅領巾在那條醒目的白線上一會兒移到那邊，一會兒又移到這邊，讓我們的.心一會兒緊，一會兒鬆。一不留神，六二班發力了，紅領巾越過了勝利的白線，我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我們班的啦啦隊着急地大喊道：“加油，加油!必勝，必勝!”那聲音驚天動地，隊員們一聽，就像打了雞血似的個個又精神抖擻起來，立馬又把紅領巾拉回了中間。
再看看我們班的陳榮，他的雙腳就像塗上了520膠水一樣牢牢地粘在地上，雙手就像是一對鐵鉗抓着繩子有力地向後拉，再看看他的表情簡直可以用生龍活虎來形容了，誰看了都想拍下來做成表情包。在啦啦隊的幫助下，我們班拿下了這場比賽。
還沒等我緩過神來，第二場比賽就開始了，這次對方的啦啦隊也不甘示弱。他們喊的聲音更大更響亮了，嗓子似乎都要冒煙了。他們的加油聲給這場比賽畫上了一個圓滿的句號，比賽的結果震驚了在場的所有人，我們居然打成了平手!
賽後我和隊員們抱在一起，我感覺他們的臉就像燒開了的茶壺，這次比賽讓我深刻地理解了：團結就是力量!
拔河的作文3
一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閒下來，都在議論紛紛。
到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒爲各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻，彷彿勝券在握。看着他們得意的樣子，我心裏十分不爽，鑽進人羣裏，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨着裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。
兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂着腳，身體向後傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往後拉，遠遠望去，猶如一羣羣螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊員們一邊喊，一邊雙後向後揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向後傾，我們要用體重的.優勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法後，全班同學便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖着繩子。我想信如果此時一班同學一鬆手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學在我們既掌握了方法，又團結一心的情況下敗下陣來。
我們歡呼雀躍的同時，一班同學都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊着：“五局三勝！五局三勝！”我衝他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人迴應我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！
拔河的作文4
十月二十日那天，陽光明媚，萬里無雲，我們柴橋實驗國小在操場上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級分組進行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場上隊員們個個生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿了信心。
這時，哨聲一響，我們各自排隊入場，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂着腳，目光集中，看着對方。“嘟--"第二聲哨響，在同一時間內，裁判把手中的旗子一甩，我們就開始拉了。好大一會，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個個滿臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊着“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪着眼，憋足氣，兩腳使勁往後蹬，身子向後傾斜，用力地拉着......幾分鐘後，我的手麻木了，腿也軟了，真想鬆手歇會兒。可是，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵聲像進軍的號角，頓時給我增了添了無窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能鬆手。爭取勝利，絕不能輸給對方!大家齊心協力，步調一致。瞧，那繫着紅領巾的中線正慢慢往我們這邊移動。突然，對方最後一名隊員“噗”的'一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動起來，只見對方運動員像失去了重心似的，一個個站立不穩：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在後面運動員的腳上......就在這時，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時，操場是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子，看着我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞着整個操場上空。
通過這次拔河比賽讓我明白了：只要團結一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的作文5
星期三下午第二節課是課外活動，那天，陽關明媚，春風和煦。老師帶我們到操場上活動，經我們幾番建議，老師終於同意讓我們班和七班同學進行比賽。
一眨眼功夫，老師就在我們班選了12個同學，在七班也選了12個同學，其它同則是啦啦對，一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前，繩子中間繫着一條紅領巾。
“各就各位！”體育老師發出了指令，所有同學都站到了自己的位置。“預備，開始！”“加油，加油，六六班，加油！”我們班的啦啦隊使勁吶喊着。比賽隊員使出了全身力氣，拼命往後拉，一個個臉漲得通紅。第一個同學的腳用力抵着地面，雙手握緊繩子，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不過去，你就把我拉不過去。儘管手有些疼，他們卻仍然不放棄。啦啦隊員們的加油聲，好象有一種神奇的力量，激勵着參加比賽的同學。“加油，還差一點，使勁，還差一點點！”隊員們鼓勵着自己。“噢，我們班贏了！我們贏了！”霎時，全班同學都笑起來。有的高興得互相擊掌，有的.歡呼雀躍，有的同學甚至擁抱在一起。
接着，第二場比賽開始了，同學們都還沉侵在歡樂的氣氛中，因爲過於興奮，我們班這次失誤了，全班同學像泄了氣的氣球，比賽隊員們作了總結，是因爲沒有齊心協力。
第三場比賽開始了，同學們吸取了上次的教訓，所以同學們都齊心協力，勁往一處使，有的同學牙齒咬得死死的，有的同學身子往後仰，有的同學的手心都出汗了。“一、二，一、二，一、二，”同學們嘴裏念着節拍，一點一點往後移。小明臉上出現了一顆斗大的汗珠，它同學也累得汗流浹背。終於，我們把繩子拉過來了，“耶”我們又贏了。
回到教室同學們容光煥發，依然沉侵在歡樂的氣氛中，二比一，我們班贏了七班。從這次比賽中，我們懂得了，做什麼事都要齊心協力，困結一致，才能取得勝利。作文
拔河的作文6
比賽剛開始，他們的小宇宙就爆發了，他們每個人的手上都像塗了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標誌勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗。可是，就在這時，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向對方處移動了一大截。我內疚極了，擔心大家會埋怨我，就低着頭，什麼也沒說，等着大家的指責。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我，還鼓勵我，這讓我又充滿了信心。
我又重新站了起來，我們班的氣勢也高了一倍，可是對方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場，原來他們的力氣可以翻倍提升。因爲這樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無力還手，結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。
第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的`，可是我們可以打持久戰。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開始了，我們也毫不示弱地爆發了，對方也爆發了。我們就一直保持這種狀態，和對方拉開了持久戰。因爲我們的耐力好，堅持的時間長。過了一會，我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來，我們趁此機會，用盡全身的力氣猛力向後一拉，拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來了信心和希望。
第三局，我們知道對方的體力已經所剩無幾了，我們繼續用持久戰的技術，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，並且打破了對方連勝十一場的記錄，我們都高興得大喊起來。
通過這場比賽，我明白了只有團結一致並且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發揮出來。
拔河的作文7
俗話說“人心齊，泰山移！”但真的讓我瞭解這句話包含的意思是大家班在週五參加的那場拔河比賽。
那天下午，大家班的同學排着隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，大家一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，大家立即做好了充分的籌備：雙緊握麻繩，身體後仰，腳尖抵着前面同學的腳跟，雙眼緊緊盯着裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴脣，個個都像是上了戰場的戰士，隨時籌備戰鬥。
“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，大家便使出了渾身的力氣，拼命往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！大家班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，雙眼睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩隻腳拼命在往後退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓着繩子，咬着牙，鼓着腮幫子，臉漲得通紅。因爲過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的`表情……但大家的對手，（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時非常難分出勝負。我也拼了命地向後方拉，手磨破了也沒發現。周圍的所有都模糊了，我只知曉，無論怎麼樣，都要把我們的力量全部使出去。忽然，只聽大家的排尾張瀚文大叫一聲，大家一塊使勁，猛地把繩子拉過了賽標區，大家班終於獲得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一塊。
第二輪，第三輪，大家一鼓作氣，順利拿下了對手，獲得了整場比賽的勝利！。
通過這次拔河比賽，我看到了大家這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地瞭解了：“人心齊，泰山移！”在日常，無論做啥，只須一個集體中的所有成員互合適合，團結一心，就必然會戰勝困難，獲得勝利！
多難忘的一次拔河比賽啊！
拔河的作文8
陽光明媚的午後，我們排列着整齊的隊伍來到操場，各個班級都已就位。還沒開始，就可以聞到一股火藥味，各方都氣勢十足，這次拔河可精彩嘍！
抽籤！我都覺得班長手氣太背了點兒，竟然是和五班比，他們班可是出了名的“暴”啊，也不知我們能否迎刃而解。
開始了，我剛轉頭和班長說了句：“希望我們能贏！”再轉頭，哨聲一響起，我驚訝地張大了嘴巴，這力量要不要這麼強大？一個回首間就輸了，我可什麼都還沒看到呢！不止是我，其他同學也不能接受似的，個個眼中裝滿了震驚與不相信……“這……簡直是秒殺啊！”我不由得感嘆道。因爲是三局兩勝制，所以再來一局。
這一局，我們班隊員個個神情嚴肅，雙手緊握住粗繩，不敢有絲毫懈怠。開局後，不少人給隊員們加油，雙方僵持不下，我眼中充滿了希望的光芒。可是，我發現我們隊後方有一個女生鬆了手，吹了吹，準備再拉時，已經結束了，我頓時氣不打一處來，憤怒地握緊了拳頭，可又不能把那個女生怎麼樣，只得一個人在那生悶氣。
接下來，我們班又和別的.班對拔，幸好老師換掉那個“害羣之馬”。我也顧不上之前的鬱悶，比賽前給隊友打打氣。拔河時，和其他人一起爲他們高喊“加油”？不知是不是有了拉拉隊的鼓舞，我們班士氣大漲，一路完勝，雖然遺憾輸了第一局，但我們班還是完勝了四局，喜悅之情溢於言表，我的心也快開心的要飛起。
團結就是力量，跌倒了再爬起來繼續前進，拼搏一番，總會有收穫。
老師點評：描寫生動，想象合理，結尾昇華的作文的主題。
拔河的作文9
在上週四的下午，我們班與六年六班展開了一次激動人心的拔河比賽。
這是我們六年以來第一次參加拔河比賽，在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻，學習到了不少關於拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作爲拔河賽的隊員。
比賽就要開始了，選手們個個摩拳擦掌，越越欲試。劉老師還在不停地跟同學們講解拔河時的技巧。我雖然沒有參與這場比賽，但心卻和選手們一樣的緊張，比賽即將開始，比賽選手神經緊繃，隨時準備開戰，站在繩子最前面的是雙方最有實力的選手，站在我方最前面的是周奧絢同學，他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容，這種笑容是讓人安心的。
趙主任站在了繩子的正中間，嘴裏叼着哨子，手裏拿着紅旗，雙方都已經準備就緒了，只聽一聲哨響。比賽正式開始，繩子兩端的同學都向後傾斜，死死地抓住麻繩。只見最後面的'王榮晟利用體重優勢穩穩地握住繩子，牙齒好像都在跟着一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往後一拽，其他同學也跟着一起發力，哨聲再一次響起我們獲勝了。
第二局的吶喊聲震天動地，雙方都拿出了最好的實力，比賽剛開始六班突然發力繩子突然向六班偏移，但還好我們班的同學再一次發力把繩子奪了回來，贏得了勝利，看到勝利我們全班同學的臉上都露出了自豪的神情。
最後的勝利是我們的。這時我們班欣喜若狂，歡呼雀躍。同學們激動地抱在了一起，一起慶祝比賽的勝利!
拔河的作文10
今天下午，老師告訴我們一個好消息：“下午要舉行拔河比賽！”教室裏立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，但是我們要好好吃飯纔有力氣來拔河比賽。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分成兩隊，同學們都個個躍躍欲試自己的力氣和本領。
比賽開始了，裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子擡上來之後，把那條繩子平放在操場的正中間，然後繩子中間拴着一個紅布條，裁判員把遊戲的規則說了一下：“這條繩子的中間扎着一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的`這邊誰就算贏。”“現在比賽開始，預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員馬上抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向後拉，而爲我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢鬆，使出渾身解數喊着加油！眼看着紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在爲我們加油。
漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們鬆了一口氣，但是沒有想到對方就在我們鬆氣的同時，對方用力一拽，然後繩子向對方那邊移動，我們怎麼拉也拉不過來了。
交換了遊戲場地之後，我們吸取了上一次的教訓，由我們班汪強隊長喊口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們班終於勝利了，但是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！
就這樣我們各自回到了班裏休息，吸取教訓，爭取下回再戰！
拔河的作文11
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。
經過了漫長的等待，我們好不容易熬到了下午。要比賽了，老師把我們分成兩隊：一對是拔河隊員，另一對是拉拉隊。拔河隊員們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底比不比對手們強。拉拉隊員們也是精神抖擻。
同學們迫不及待地小跑來到操場。只見一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎這一塊紅布條兒。誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員彎下腰迅速抓起了繩子，害怕耽誤了一分一秒，等待着哨聲的響起。
“篤——”刺耳的哨聲響了起來，賽場上頓時變得鴉雀無聲，比賽正式開始。隨後拉拉隊員們爲拔河隊員們的“加油”助威聲隨之鋪天蓋地地涌來。我們雙方互不相讓，把渾身吃奶的勁都使盡了用來拉紅布，運動員們個個大汗淋漓，我們手中不禁握出了汗。紅布像漂浮在大海上的'一葉小舟，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對手那邊移，難以分出勝負。
漸漸的，漸漸的，紅布從我們這邊緩緩地移到了對手那邊，我們無論是多麼用勁地向自己這邊拉，都是於事無補，紅布怎麼也拉不過來了，我們輸了。我們總結出了失敗的教訓：人心不齊，目標不一。經過了一陣商討，同學們終於有了目標。
交換場地再戰。我們吸取了上次失敗的教訓，經過幾分鐘激烈地角逐，我們最終以勝利結束了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們在比吧。”
拔河的作文12
今天，我們的學校下午舉行了拔河比賽，我的心情非常的高興、激動。一下午讀，我們大家有紀律的走下操場，早早的排在操場上。
上課鈴一響，比賽就開始，在旁邊的同學給拔河的同學助威，操場上全都是拉拉隊的叫喊聲，“加油！加油！”“加油！加油！”，一聲接着一聲的叫着，
到我們班比了，我小心的拿起繩子，做好準備拔的姿勢。裁判員一聲令下，我使出全身的力氣，使勁的往後拉，誰知我們的敵方都是一些大塊頭，我們班只有五六個大塊頭，我們使出吃奶的力量，都沒把他們打敗，我們又會心有喪氣。
最後還是，被打敗了，可是，我們還有女生，我們班的女生給我們掙回來面子，得了全年級第三名！
今天，我們學校舉辦了體育節，我們要參加拔河比賽、跳長繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開始我們處於下風，當我即將放手的時候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點機會，我們都不要放棄，堅持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的.口號加油，果然第二局也贏了，進入了決賽，我們十分開心。
進入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的實力要比三(2)班強多了，很難對付，第一局我們差點輸了，三(4)有一個人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機會，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見三(4)班沒勁的時候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開心。時間過的真快，比賽馬上就要結束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學們歡呼雀躍跳了起來，真開心。
拔河的作文13
每當回憶起寒假那次驚心動魄的拔河比賽，我的腿就不由自主地顫抖起來，緊張之情油然而生。
那天，我與小夥伴們進行了一次拔河比賽。比賽前，人人興高采烈，個個摩拳擦掌。抽籤分組時，我們組竟和體育健將們對決，隊員們不覺倒吸一口冷氣。可我們也不能當逃兵，只能齊心協力放手一搏了。
比賽就要開始了，我們隊男女生分別站在繩子的左右兩側，腳尖抵着前面隊友的腳跟，相互借力，心裏暗自較勁：一定要取勝！繩子的另一端，個個人高馬大，人人臉上都流露出志在必得的神情，我們跟他們比，差遠了！我們心裏又緊張起來，但仍舊昂首挺胸，擺好架勢，準備背水一戰。
隨着一聲清脆哨響，比賽開始了。
雙方死死地向兩邊拉動着繃緊的繩子。我們咬緊牙關，臉漲得通紅通紅，身子後傾，腳使勁向前蹬。終於繩子向我們這邊移了一小截，我們身後的啦啦隊員歡快地舉起小旗，高呼着：“加油！加油！”歡呼着給我們加油。對方隊員沒有料到我們竟也如此頑強，隊長一聲令下，他們竟也全身心地投入戰鬥，我還沒有弄清怎麼回事，繩子“嗖”地從我手中滑過，我的'手一陣痠痛，我們終於招架不住了，向前撲倒一大片。不用說，這次拔河比賽我們隊輸了。
對方的啦啦隊員高興得唱啊、跳啊，把他們的功臣們高高舉起，拋向空中……
我們的隊員垂頭喪氣，有的隊員竟哭了。這下可忙壞了那些家長，忙着給我們講 “失敗乃成功之母”的道理。我們也七嘴八舌地反省，總結這次比賽的經驗教訓。
這一次拔河比賽雖然僅僅幾分鐘就結束了，可是那緊張的一幕卻深深地刻在我的腦海中，團結就是力量的教訓已深深刻進了我的靈魂。
拔河的作文14
“太好了！太好了！”41班裏不斷地傳出歡呼聲，怎麼回事？原來今天下午學校要舉行拔河比賽。
3點鐘，我們排着整齊的隊伍雄糾糾地來到了操場，
熱身運動歡樂滿天
“唉，不要緊，這次拔河比賽我們必贏無疑，瞧！操場上的我們一邊做熱身運動，一邊說樂談笑。看！站在前面的鄒聯朋，挽起袖子，本想顯露他的三角肌，可是太瘦的他，露出得是一層薄得不能再薄的皮和經路分明的筋脈，惹得大家哈哈大笑。再瞅一眼賀興鑫，他摸摸他的圓肚皮說：“嘿嘿。今天我終於有用武之地了。”大家笑得前仰後合，有人還忍不住說：“就是，就是，俗話說得好嘛，加賀胖子一個頂仨”，又引起一陣轟笑，可有些人卻不一樣，正在認真地做熱身，伸伸腿，彎彎腰……做得像模像樣，似乎是在參加奧運會比賽。
冠亞爭奪緊張熱鬧
我們開始與已連勝兩個班的勁敵40班進行冠亞軍爭奪了，我們的心繃得緊緊的，手在不停地抖，腳勾住前面那個同學的腳，生怕對手一下子把我們拉過去，當體育老師喊：預備―時我的.心都要跳出來了，手上的汗把繩子都抓溼了，哨子一響，我們鼓足了勁用力將繩子往後拉。瞧！站在我旁邊的賀興鑫腳邁成弓字形，臉脹得通紅，五官似乎都綁到一起了，身子往後斜，手一個勁得拽着繩子往後拉，我也不示弱，腳蹭着塑膠地板，恨不得自己能釘在地上，身子倒下去了一大半，只聽見身旁的啦啦隊員們在耳邊大聲地喊：“41班加油，41班加油。”
勝利之輝歡呼雀躍
哨子“嘟”地再次響起，耶！我們贏了，我們，高興地把頭上的帽子，手上的衣服往天上拋，我把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還不能表達我心中的歡喜與激動，還有些同學圍着操場跑了一大圈，歡呼雀躍地喊道：“我們贏了！我們贏了！”
這次拔河真是有趣又有意義。
拔河的作文15
人們都說“光陰似箭，日月如梭”。國小六年，稍縱即逝。一轉眼，我們已經快要離開官橋母校了。六年來，我們在美麗的官橋國小留下了許多難忘的事……拔河，便是其中一件。
那個下午，陽光燦爛，操場上傳來陣陣吶喊聲，加油聲。操場上，我們進行着拔河總決賽。
“加油！”“加油！”啦啦隊的隊員，發出了震耳欲聾的整齊的加油聲。而此時，場上的.我們正蓄勢待發。只聽見裁判一聲令下，我們迅速抓好繩子，開始了比賽。
我們的身體向後斜，抵抗着四班傳來的巨大拉力。中間的紅繩緩緩向我們移來，可是，稍不注意，紅繩又被拉回中央。正當雙方僵持不下，四班開始奮力向他們那邊拉。沒防備，紅繩被拉了過去。第一局，失敗！
第二局開始，我們重振士氣，使出了“洪荒之力”讓四班措不及防。贏下了這局。
1：1的比分，讓決勝局的氣氛愈發緊張。只要最後一局贏了，我們就贏了，我們想拿下冠軍。可是，想拿下冠軍並不容易，因爲，四班的目標也直指冠軍。
全班的“定海神針”小林在後面拼命地拉，臉漲得像個大番茄，紅撲撲的；小開眉頭緊鎖，身子往後拼命傾斜；小靜鼓着腮幫子，喘着粗氣……我們也咬緊牙關，發着力。可，卻還是僵持不下。
只可惜，四班的同學重量級的居多，我們拼勁全力仍不敵四班，僵持過後，繩子一點點移過去，失敗在離冠軍只有一步之遙的地方。
但是我們很遺憾，雖敗猶榮，因爲，我們已做到全力以赴，已做到問心無愧。
六年時光，匆匆流逝，即將成爲過去。但我仍不會忘記，那個下午，那次拔河，那個齊心協力的場景。