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遠足的作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的遠足的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠足的作文15篇

遠足的作文1

遠足,顧名思義,是走很遠的路。

這次我算嚐到苦頭了,走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺就是想把我的雙腿鋸掉,然後有種止痛要讓它馬上又不痛了。不過那是不現實的!

下面來講點現實的東西。我們從學校出發,準確的說是八點啓程,沿途一直走,中途沒有休息。去的時候還好,大家激情飽滿。我和幾個兄弟們撒泡尿就掉隊了,而且落後了七八個班,所以我們不得不拿出百米衝刺的勇氣,冒着走不回去的險,向前猛衝。所幸我們跟上了隊伍。中途看的風景還不錯有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清,見了鴨就說“哇,好多鴨啊!”。我們告訴他那不是鴨那是鵝,他說“襖”。然後見了鵝他說“哇,那就是鴨了哇?”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團團轉。我都不知道他是不是安遠人。

中途照的照片,那才叫搞笑,形態萬千,美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深,我看見那些田覺得自己心都闊了不少,很大一塊平地,上面還有稻草,枯黃了,有些冷色調,不過相對於顏色各異的城市表情,我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。

我們老師是跟我們一起走的,我尤其佩服三個老師,一個是我們校長,一個是我們學校的書記,另外一個是我們數學老師。他們是一直陪着我們走的,而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉!薑還是老的辣啊!

有很多“精明小鬼”就抄小道,我們繞了一座山,而他們只需要走直路。結果我們得知後被氣的半死。不過我想我們都不會後悔的,起碼以後我們還可以跟我們的子女說“看,你爸我當年是多麼的勇敢!走了七十二公里!要多向我學習,知道不?要有吃苦精神!”。

蘿蔔帶着我們班的小分隊居然超旗幟,結果我們班第一個到山頂,其實也就是班牌第一個到山頂。

很不幸的是,回家的時候所有人都萎了。更糟糕的是,在回來的路上我一直肚子疼,而且越來越疼,不過我還是忍了,夠堅強吧?

其實這次遠足的意義不是很大,一次吃苦就能一生記住它嗎?可能過個年就忘了,所記得的可能就剩下可以炫耀的榮譽了。

遠足過了,我的腿也幾乎要斷了,人也幾乎死了過去,不過又活了過來。

遠足的作文2

9月23日,是難忘的一天,爲什麼這麼說呢?因爲學校舉行了遠足活動,規模不算大,只有我們八年級年級的學生,但人也不少呢——四個班,200多個人!

在衆多同學極其羨慕的眼光中,在老師們帶領下,我們踏上了遠足的道路。剛一出校門,同學們興致很濃,有說有笑的。但我們是往山上走的,走了不到半個小時,同學們不知道什麼原因,大概有些累了吧,鬨笑的聲音稍微小了一些。走了45分鐘左右,終於有同學忍不住了,問老師:“老師,快到了嗎?”老師半開玩笑着說:“一共要走40裏,現在才走了1裏,怎麼,撐不住了?”說到這裏,衆同學紛紛轉頭看着他,那位同學忙矢口否認:沒、沒,我就是打聽一下——,聽到老師說要走40裏,我驚呆了,心理暗想,40里路呀!換算成公里那可是20公里呢!打孃胎起到現在都沒有一口氣走20公里呀!不過也還好,可以考驗一下我的身體素質。

哇!田地呀!綠油油的,我的口渴消失了,一眼望去,遠處種着一排排整齊的玉米,還有穀子、糜子、蕎麥,近處也有玉米。這些玉米地裏多了些擺亂不規律的稻草人兒——爲了防止鳥兒啄食玉米。好奇心使同學們忘掉了隊形,佔據了整個馬路(馬路上車輛不多,頂多有些摩托車)。這兒看看,那兒指指,彷彿一羣羣撒開了歡的猴子。

啊!終於到達終點了,原計劃是按小組活動。一起吃點東西、玩耍。可一到終點,組長早就不知道跑到哪裏去吃“獨食”去了。唉!任由她去吧——其他組員也各自找伴玩去了,只剩下我和小杜倆人如同“孤寡老人”似的坐在臺階上。好在我們不是集體拿吃的,不然走了這麼遠,會捱餓的。

返程時,只記得天已黑了,中午看到的稻草人到了晚上變得異常嚇人。一些調皮的男生學鬼說話,講鬼的故事,嚇唬女生。而另一些同學唱着歌,於是我們便在歌聲、尖叫聲中回到學校。到了學校,已是晚自習,同學們都沒有大聲喧譁,怕影響其他同學上課。都飛奔教室撲向凳子。

遠足20公里的路走完了,我沒喊累——我的身體承受住了考驗,且過額完成任務,我也親身體驗到了父母小時候上學時路途遙遠的艱難,也感受到紅軍長征時的艱辛!

遠足的作文3

下午,二至五年級四百多學生在老師的帶領下到仙河遠足。我們從學校出發,途經振興小區、濱海醫院,到達仙河。然後從建設小區返回。全程大概3公里。

秋季的植物園草木已經稀疏,只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。遊人很少,幾百個紅白相間服裝在植物園的出現無疑給這裏增加了一副絢麗的風景。一路旅途風景優美、心態輕鬆,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時遠離了學習的重任,看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園裏沒有固定的活動,只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然後就是追逐打鬧,知識的收穫是很小的。

有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠足,每次都來這個老地方,風景都看夠了,玩的活動也都沒了新意,就不能換個地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,纔不管什麼老地方、新地方,也不管收穫有多少,只要不在教室裏上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

由此,我就在想,這樣的遠足意義何在呢?我想,學校的出發點無非是讓每天沉浸在學習和電視電腦中的孩子多一些鍛鍊身體的機會,讓他們在一步一步地走路中感受到前進的力量,磨鍊堅強的意志和成功的信心。實際上,對於鍛鍊身體的作用這當然是顯而易見的,從教室出來,走進大自然,對身心都大有好處。

但是,從另一個角度來說,遠足的教育意義卻越來越小。一開始,孩子們很感興趣,採摘些樹葉回去進行認知,拍些照片回去增長見識,在樹林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操,全班進行合影留下一生的紀念。可現在,這些大家都厭倦了,採摘樹葉成了破壞樹木,拍照片成了拍同學搞怪,唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過,剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

遠足是好事,但一定要會變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的,如何在已經打好基礎的傳統遠足活動中尋找新的意義和創新,是我們當務之急該解決的事情。

遠足的作文4

清明放假,我們全家準備了一場遠足。遠足的地點是郭灘,然後還可以去沙河玩,真是一次值得期待的遠足。

經過一路打聽,我們總算到達了目的地――郭灘。

站在郭灘大橋上眺望,沙河邊的沙子在陽光的照射下,發出金子般的光芒,整個沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋,奔向沙灘,迅速地脫下鞋襪,來不及挽褲腿,衝向沙河,雙手捧起河沙,拋向遠處。嚮往已久的沙河就在我的腳下,我的內心怎能不激動?

我來到河邊的沙灘上,踩在鬆軟的沙子上,調皮的沙粒在我的趾縫間鑽鑽來鑽去,像是歡迎我這個遠道來的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營,用沙子建起了一座座“偉大的建築”。不一會兒,隨着遊人的增加,沙灘上成了一片樂園。瞧,這兒是一條“長城”,那裏是一座“金字塔”,還有“布達拉宮”、“三峽大壩”等等。正當我們欣賞自己的傑作時,童心未泯的大人們也紛紛來湊熱鬧,一下子就把我們的“心血”來了一場“汶川大地震”,什麼長城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護我們的建築,不讓大人們來繼續破壞,一邊進行修補,忙的不亦樂乎。

玩夠了沙子,我來到河邊,久久地凝視着沙河,不敢下水,媽媽推了我一把,大大咧咧地走進河中。我只好小心翼翼地下了河,河水溫度適宜,讓人感覺到很舒服。我低下頭仔細觀察河水,水真清啊,清得讓人一眼就看到河底,不時還遊小魚兒在水中游玩。我擡起頭,只見微風習習,水面上泛起層層漣漪,景色更加美麗。再環顧四周,河岸的一邊是一棵棵柳樹、松樹,樹下是各色的花朵,雜樣的,有名的,無名的,像一顆顆寶石,零零星星地撒落在草叢裏,漂亮極了。河的另一岸是一望無際的沙灘,沙灘上散落着數不盡的貝殼,大大小小,顏色不一,在太陽光的照射下,像一塊塊水晶閃閃發光。哇,好美呀!

時間過得真快,我們得回家了,這次的遠足在我依依不捨的告別中結束了。不過,這真是一次快樂的遠足啊!

遠足的作文5

今天,我們大家都是十分“興奮”的,因爲,我們終於要進行一項“高強度”並且“磨耐力”的活動,這項活動就是遠足!

早上,七點多到達學校操場,看着同學們,我不難看出,大家也都按捺不住自己內心中的興奮,我也真心希望可以快一點開始,因爲來回共十七公里,我覺得很輕鬆!

上路了,我們都顯得非常亢奮,畢竟是第一次嘛!走到金堤路,一段走一段停,我覺得這太慢,不過,停的時候向四處張望一下,欣賞一下沿途的風景,還是挺得勁!因爲今天天公作美,萬里無雲,只剩一張廣闊的“藍幕”,驕陽散發出來的金光把我們都擁在了懷中,舒適但又沒有酷熱感,徐徐春風拍打在身上,一種難以訴說的涼爽打破了我對速度的“不耐煩”!

走出了巴黎街,膝蓋後方雖說微有痛感,但是,想着有八百多個同學也在毫無怨言地走着,他們是否也有這種感覺?答案是肯定的!太陽照耀着我們,我扛着旗,當時滿腦子想得都是“堅持到達目的地”。我問劉顯辰同學:“咋樣?”他回答着說:“差不多吧,馬上就到龍山了,堅持到龍山,有那麼長休息時間,與其在途中休息,不如到龍山凝神休息!”聽完這句話,我心中十分的釋然,長痛不如短痛,在途中休息時間更長,受的時間上的煎熬更大,不咋休息,心中只會有一個目標,就是走!

大概一個多小時吧,終於到龍山,在山腳下,大部分同學都用手撐着膝蓋,我也不例外,看來,不能小瞧這一來的八點五公里!

爬到山頂,終於可以休息了,在休息過程中,還有阿姨在用那麼碩大的攝像機爲我們拍照,那些叔叔阿姨也都是徒步過來了,或許他們所負重的還是我們的一倍,多麼辛苦!在休息時,我很驚喜,媽媽來了,雖然只有不到十分鐘,但足以讓我不停歇地走下去!

一點,歸回學校,我們六人轉換着扛旗,我每次扛着旗,手雖然酸,但是,我掌舵着五十五個人的方向,心中有了一種“成就感”,學習也是這樣,像班長或前幾名同學,他們也像“船長”一樣,領導着所有同學!

到操場坐下,腿已不能彎曲,但歷經這次磨礪,相信我們八班人可以在陽光下成長!

遠足的作文6

全校人都爬了全縣最高的山峯青梅尖,雖然沒有爬到山頂,但是半山腰就累得夠嗆,但也有了一道美麗的風景。

走出校門就感到了雪後日浴的爽快,走上了山,彎彎曲曲的都是一環環的公路,像是一條巨龍盤在這山上,這環環的公路又像一個一個的項圈,沉重的扣在我們的脖子上,路面的樹上沾上了昨日晶瑩剔透的雪,在那微弱的陽光下閃耀着,漸漸地累壓過了美麗的風景,暮然回首,周圍的女生都是輕裝上陣,早已放下沉重的包袱的我頓時覺得背後發重,我看了我邊上的同桌走在我的左前面,很悠閒自在,我喊了他的外號,擺了一個手勢,他茫然地望着我,我一手丟過書包,他立馬就懂了,不過好像有些不滿,我小心的對他吼了一聲,怕被別人誤會,他依然還是同意了。其實,我與這位我的同桌也是一對獨木橋上的大冤家,平時也不少吵鬧這次遠足也當然少不了,連着好幾次威脅着我讓我取回書包,我也是瞪大眼轉過頭不理睬,最後他還是無奈的走開。

公路還是較爲方便的,儘管我們走着路,沒有一個例外,然而那泥濘不堪的山間小路是最讓我煩的,爲什麼這泥濘的小路邊上卻鑲着那晶瑩剔透的雪花,我楞了一會,後面的一隻手突然朝我伸來,我自然的躲避了,然後猛地怕了他的手,噢!原來是這個草包,我擔心還有什麼詐邊一路上謹慎的看着,我問着那個草包乾嘛要這麼嚇人,他也只是嘻嘻一笑。

在那黃檀林場,我們吃了學校專程送上來的午飯,飯很足也很好吃,累得趴下的心突然有了一些溫暖,與此同時,我的腳開始發酸,又是公路,但是我還是忍着走下來,這時我才發現我的腳好像磨出了水泡,但還是走着,不停下,看着前方……

我回到家,直徑走到房間,我早就動彈不得,但我突然發現現在的母親腳上裹上了白色石膏,我眼淚突然就溢出來,頓時原本那樣的感覺被這淚水狠狠地淹沒。

遠足的作文7

“耶—”在老師宣佈明天要去沁水河公園遠足時,全班發出了這樣的聲音。

做事,總是有喜有悲。說是去遠足,但我只做到了“遠”,並沒做到“足”。我因爲前兩天天嘔吐發燒,身體仍很虛弱,而我又非常非常想去沁水河公園,所以就……上午兩節課後,五年級全體師生就開始出發了。而我因爲身體原因,老師特批家長送接,所以我並沒有直接去沁水河公園,而是先回家了。

快到中午十一點的時候,爺爺帶我去谷午買了熱騰騰的套餐,然後就向我們的目的地駛去。我到達公園遊樂場的時候,同學們已經開始午餐了。我歡欣雀躍着加入了午餐大軍。我留心觀察了一下,我們班屬我的食物最豐盛了:香汁排骨套餐、熱狗、芒果布丁。我不能獨享這份豐盛,就與同學們分享起來,你吃我一點,我吃你一點,真是快樂的野餐哪。

午餐之後,我們就在遊樂場裏玩了起來。旋轉滑梯是大家最感興趣的地方,每時每刻都是人滿爲患,好不容易上去了,“行駛”了一點,唉,堵住了。我就從半路跳下去,再上,再滑,再跳。這種玩法也讓我歡欣無比。

玩夠了滑梯我來到“弧形鐵索”(我自己起的名字)前,爬了幾次都很順暢,心裏爲自己敏捷的運動能力而高興。我又跑到另一處“弧形鐵索”,看見孫曉暉正在那裏爬呢,他爬的樣子笨手笨腳的,讓我看了就想笑。爬到一半的時候,他就不知道在哪兒落腳了,我們在地上爲他指點,給他加油。老半天他也沒能越過去,最後冒出了一句:“我有恐高症。”大家鬨笑着散開了。忽然我聽見“砰”的一聲響,回頭一看,不好,孫曉暉從上面摔下來了!我趕緊跑過去,還好,他自己爬起來了,看來沒什麼大事。哎,他實在是太胖了,應該趕緊減肥了。

時間飛逝,該回學校了。老師讓我到四季大球那裏去等着媽媽來接。我站在寒風中,焦急地等待着,看着同學們慢慢地消失,心裏直咕嚕:媽媽你怎麼還不來呀?大約過了十分鐘,媽媽終於來了。一會兒就把我送回了學校。過了很久,同學們終於回來了。他們一個個累得東倒西歪,卻直呼着開心。

這次遠足,我雖然沒體會到“足”,但我體會到了快樂,真希望以後還能有這樣的機會,讓我再好好體會一下。耶!

遠足的作文8

遠足的前一天下午,天空忽然飄起了小雨,使原本滿是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來。

第二天一早,藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列着,隨着校長大人的一聲令下,整個校園沸騰了:遠足終於開始了!

雨後的夷陵格外美麗:湛藍的天空,萬里無雲。

今天我們一直要從學校進軍到下坪村委會。其間大約有24公里,這對每一個人來說無疑都是一個挑戰,但是同學們的臉上都毫無懼色。

剛開始的路很平坦,沿途盡是大好風光,一路上大家都走得很輕鬆,有說有笑的走完了接近三分之一。

後來,我們來到了一個路面十分狹窄的地方,一次只能同時通過一到兩個人,還有路人不停地和我們錯肩而過,更給我們增加了路過的難度。這時的我們個個小心謹慎,生怕走到馬路上被車撞到了。

三個多小時過去了,我們終於到達了目的地。隨着稀稀拉拉的人羣,我和朋友走進下坪村的村委會找了一個比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然後,我拿出自帶的小餅乾和果凍津津有味的吃了起來。吃飽喝足以後,我們又在原地休息了一個小時,準備出發了!

回來的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒休息夠的原因,剛開始還好,到後來,雙腿越走越沒勁,我們大家幾乎是拖着雙腿機械般的向前移動了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風光,但大家卻都無心觀賞了。因爲,我們太累了!

又走了許久,終於快到學校了,有些體力保存得比較好的同學就向着學校飛奔起來;體力不是很好的同學也都加快了步子跟着領頭的老師向着親愛的學校走去。

“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”就是這樣的道理,所以,雖然在平常,到達學校並不一定會有那麼親切的感覺,但,當我們遠足過後,感到精疲力竭的時候,就會覺得,學校是世界上最親切的地方了。

遠足的作文9

“我宣佈,實驗國中第二次秋季遠足拉練活動,現在開始。”伴隨着姚校長強而有力的聲音,我們的遠足活動正式拉開了序幕。

大家都爲這個新一輪的挑戰而期待着。我們秩序井然的出了校門,然而對於校外的事物,對於那些陌生的人,陌生的地方,陌生的路,大家表現的很驚奇也很喜悅,紛紛拿出相機將它拍了下來,希望能夠留下那些美好的瞬間,表情裏深深洋溢着一種幸福感。可這狀態並沒有維持多久,大家就被前面一眼望不到盡頭的路和炎熱的天氣而難倒了,表情裏不再是幸福,而是一種痛苦和無奈,嘆氣的聲音越來越多。可有了上次遠足的經驗,這一次,雖然還是難受,可我們學會了分解痛苦。

樊月琴她們開始提議我們一起來喊口號,鼓舞一下士氣。大家聽了都欣然同意。於是“踏馬金鞍,唯我五班”的口號聲,一遍遍從我們隊伍裏傳了出來,聲音一浪高過一浪,甚至還有方言版的。大家的心情有了些好轉,接着我們唱起了《水手》,《團結就是力量》等等的歌。於是路途就變得有了生氣,不再漫長枯燥,天氣不再炎熱,大家都激情四射,很快便到達了終點,下坪居委會。我們稍作休整,一點多鐘正式返航。

回去的路可不太好走。一是走來腳就已經有些疼,回去的路更難熬;二是,有許多上坡,難以攀登;三是,太陽越來越大…。火紅的太陽炙烤着我們的脊樑,汗水淹澤了我們的臉龐,大家都有些不堪重負,頭上出現了豆大的汗珠,歌聲和口號聲也不是那樣有力了,速度越來越慢。見此情況,大家想辦法幫同學減輕一些負擔,比如幫忙背揹包,或者互相扶持着走,還有講講笑話,逗大家樂樂,雖然腿腳都很痛,但大家都還是很快樂,很活躍。堅持走了四個小時,回到學校。

這次遠足順利的閉幕了,雖然很累很累,可我們的心卻依舊快樂。

遠足,苦中一點甜。

遠足的作文10

不經意地,路旁的野花開放出滿目鮮豔的紅;不經意地,這被時光忽略的南方小城又變了樣子;不經意地,汽車喇叭聲裏揉雜了孩子們天真的歡笑。那些被我們遺忘在教室的努力,那些被我們丟棄在操場上的奔跑。我們都只顧埋頭往前走,卻在到了下站休息的空隙回頭時,才發現已錯過了太多的美麗。我們的成長就像耳麥裏的歌聲,悠遠遼長卻留下了一串回味無窮的記憶。

明朗的青春,以溫潤的筆調,輕盈地鋪成開來。

走在春遊路上,成熟卻有略帶稚嫩的聲音飄蕩在我們走過的每一處地方。步入濱江公園呈現在眼前的事寬闊平靜的江面,綠草如茵的堤岸和引人注目的高大觀江臺。這一切,構成了一幅美麗和諧的畫面。

向前走去,更看清了那泛着金光的長江。泛着金光的江水緩緩地向東流去;在微風得輕拂下水面泛起了魚鱗似的波紋。午後長江是那樣溫柔,那樣的恬靜,江面上漂浮着一葉葉大小不宜的客船。幾艘輪船在江上行駛,泛起層層地浪花。輪船的汽笛聲、人們的喧鬧聲,使得江上一片沸騰。對岸的樹林遠遠望去也是一片蔥鬱,洋溢着春色,洋溢着我們的歡笑。

賞着春色繼續向前,一絲帶着花色的清香勾住了我的嗅覺神經。這裏的景色格外優美,桃花,迎春花,紫檀花都開放了。最引人注目的,還是那優美的桃花。

遠看,就像雪花蓋住似的;近看,一朵朵白色的桃花,展示它樸實,純潔的美。迎春花的花瓣是尖的,有的綻放了,有的還是黃色的花骨朵,綻放的迎春花就像一個個黃色的小杯子。當然,紫檀花也不甘示弱,紫色的清爽之美,頓時給我了一種愉悅身心的舒適感,它就像紫色的鑽石一樣美麗,一聞若有淡淡花香。在這清香繚繚的小花園裏,本來煩躁疲憊的我,一下子變得清爽了。春色的豔麗,再次吸引了我。

在疲憊的學習之餘,得到春色的滋潤與愛撫,不僅使我感到一絲欣慰。

花季的陽光和雨水,滋養了人生的開端。青蔥年華的淡綠色回憶被細細鐫刻於書中,在歲月的洪流中不朽。盪漾在春色裏的那次春遊,一直是在我純真時光中揮之不去的遠足記憶。

遠足的作文11

星期五,我校舉行了辦學以來第一次遠足拉練活動。這一次遠足拉練活動主要以“綠色出行、文明出行”爲目標。在這一天,同學們都經歷了人生的許多第一次:第一次步行很遠的路程,第一次不帶零食,第一次與這麼多的同學結伴同行……

“綠色出行、文明出行!”呼喊着響亮的口號,我們出發了。懷着滿腔的激情,迎着春風,我們一個個昂着頭、挺着胸快步前進着。我們深知,堅持就是勝利。

這是我們進入國小以來第一次遠足。所以,我們都帶着必勝的決心,互相訴說着自己想達到的目標。然後,我們發現,遠足並沒有我們想象得那麼可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊伍前進。副班長大聲衝我們喊道:“堅持就是勝利,加油!”這麼一喊,我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學津津有味地同別的同學聊天。我卻和他們不一樣,欣賞着沿路的風景——遠處充滿生機的麥苗像是在迎接我們的到來,天上唧唧喳喳的小鳥好像在誇獎我們堅強的意志。我欣賞着路邊有着沁人心脾的香味的野花,頓時感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中,我不禁感到沉重的步伐變得無比輕鬆。擡起頭,望着天空。時而被雲遮住的陽光環繞着我們的隊伍。啊,遠足真美好。

不知不覺已經走了兩個鐘頭,我漸漸厭煩了,腳步開始變得沉重起來。我想,一定有很多同學的腿和我一樣疼,可是他們卻不喊苦、不叫累,我要像他們學習,忍!我知道,每走一步,就離成功進了一步。於是,我們就這樣勉勉強強地走着。

經過這一路的煎熬,我們見到了前方到達終點後返回的隊伍。於是我們好似看到了希望一般,忘記了腿上的疼痛。在那支隊伍裏,都是我們不認識的人,但是他們都興奮地衝他我們揮手,喊着“加油!加油!”這樣的話語。因爲,我們知道,他比我們還要累。到達了終點,我們並沒有特別的激動,因爲我們深知,還有一段和現在等長的路程在等着我們……

稍做休息後,我們再次出發,腳上傳來的依舊是疼痛感。但是,就算再累再苦,我們都要堅持下去。我們互相攙扶着,你拉我,我拉他,繼續前行。

不遠處學校矗立在陽光下,格外醒目。同學們看到了希望,高聲歡呼起來。我們拖着疲憊的腳步走進了教室,同學們都趴在桌子上,教室裏異常的安靜。

遠足的作文12

今天,我們走完了人生的第一次“二萬五千里長徵”,走完後唯一的感覺就是累。

早上早點一刻,全校高一學生浩浩蕩蕩地出發了。極少出現掉隊的,我們班有的同學身體不舒服,一路上吐了四五次,但她也沒有落下,她說;不到最後一刻決不放棄。終於在中午2點鐘,我們到達了目的地,吃完午飯休息了十五分鐘,然後踏上了返程。

返程路上是真正考驗我們意志的時候。班主任說,我們十五班的,不到最後一刻絕不放棄,他還說,就算自己爬着回去也會陪我們走回去。的確,回去的路上是真正考驗我們的時候。經過了一上午四個半小時的行程,我們已是身心疲憊,腳板也疼得厲害,再加上毒辣辣的陽光,沒有多少人能夠堅持下來的。一路上,我都看見10路車上是人滿爲患,我只想對車上那些並不是因爲特殊情況身體支撐不住的同學說,你們真是懦夫,小小的苦都受不了,談何立大志,實現人生抱負呢?

說實話,我特別佩服我們班的王晶晶同學。一路上我看她幾乎是臉色蒼白,腳拖着地在走,好幾次我讓她實在堅持不住就坐車回去,可她不願意,憑着意志走回了學校,她幾乎快要崩潰了。陽光,在平時對我們來說,實在是太美好了,可今天對於我們來說實在是太可惡了。曬得我們汗流頰背,面紅耳赤,更增加了沿途的艱難。

我和聖媛媛在回去的路上,雖然是身心疲憊,好幾次真想坐車,但轉念一想,都已經快到學校了,就又咬着牙堅持往前走。我們爲了轉移自己的疲憊,就講故事,唱歌。互相鼓勵對方,說:“誰說女子不如男”。我們還幫作輕鬆地往前走,又蹦又跳,說,就算累,也要裝得比別人輕鬆。結果,我們是回到學校比較早的人,六點鐘就回到了班級。

其實,這次來回將近四十公里的'路程,對於我們這些平時嬌生慣養的學生來說,並不亞於一場馬拉松比賽,這就像學習一樣,只有堅持下來了,纔是真正的勝利。我爲那些能夠走完全程的人感到高興,並由衷地敬佩他們的意志。

遠足讓我明白了:苦並不算什麼,只要心中有明確的目標,就算再大的海也能夠走到盡頭。堅持,不拋棄不放棄,我們就一定會成功。

遠足的作文13

3月11號,我們學校舉行了一次遠足。這次遠足的目的地是黃羶林場。在此之前,我從未去過那裏。因此到底會有多累我也不清楚,但我知道,我會走完全程。

出發後,我們一路有說有笑的,有時還會從路邊撿一些雪來裹成雪球與同學打雪仗。可是在走山路的時候,大家就沒有這麼活躍了。因爲山路很長,一路還都是上坡。大家光走山路就氣喘吁吁了,如果在這時候說一句話可能就趴在地上起不來了。不過這廣茂的森林加上這潔白的雪,森林彷彿穿上了大自然贈與它的禮服,也構成了一副無比美麗的畫。在這裏,彷彿進入了仙境一般,沒有喧鬧的車聲,枯燥的作業,將一切煩惱拋之腦後。山路兩旁的積雪也增添了山路的美麗。

差不多一個小時後,我們從詩情畫意的森林裏出來了。站在這麼高的地方眺望。望着這麼巍峨的山脈,遠處的白雲和明媚的日光也構成一幅更美麗的畫。這幅畫出自大自然之手。通過這幅畫,你不得不承認,大自然是如此的神奇,美麗。回身看着公路,這條公路將山頂劈爲兩半,從中間穿過。走在其間,也頗有一線天的感覺。再走了大約半個小時,我們就到達目的地了。

在黃羶林場特別吸引我的是那裏的池塘。池塘裏有一座白色的仙女雕像,立在池塘正中,遠處觀望還真有仙女的感覺。池塘連通着一條清澈見底的小溪,溪底是一些亂石,溪中還有一些小魚。小溪上還有一座看上去非常古老的石橋,這座石橋被風吹雨打已經殘破不堪。但它依舊默默地立在那,彷彿在述說着那屬於它的故事。我們在那吃了午飯,休息了片刻,體會了大自然的親切擁抱就又啓程回來了。

回到之前眺望的地方,再望一遍,此時的太陽就害羞地躲在雲後,只散發出淡淡的光,遠處的山邊彷彿有一層白色的紗衣。大人們常說的“上山容易下山難”,果然不假。之前點綴山路美麗的白雪化成了水,和泥在一起嬉戲,將路變得無比泥濘。坡又陡,一不小心就有摔去的危險。但是,我們同學之間相互幫忙,相互攙扶,還是安然無恙地下了山。在山腳,我們感嘆這山竟然這麼高,其實是在感嘆自己,竟然征服了它。最終大家靠自己,努力地走完全程。

這次遠足很累,但是大家都堅持下來了。相信我們只要將這種堅持不懈的精神用在學習上,定能超越自我。讓我們一起努力吧!

遠足的作文14

前段時間,學校組織我們參加了社會實踐大課堂——徒步走近藝術館和大運河森林公園。這並不是第一次遠足,但是卻又是一個全新的挑戰。這次大課堂可真是讓我受益匪淺啊!

我們先浩浩蕩蕩地去了藝術館,做了自己喜歡的藝術品。我先在瓷盤上畫出了一朵美麗的花朵,又捏造了一個栩栩如生的菸灰缸,之所以做菸灰缸是爲了告誡大家不要沉迷於其中,誤入歧途。

之後,又在大家的唉聲嘆氣中不知不覺到達了第二個目的地——大運河森林公園。

隨着體能的消耗,我們最嚮往的就是午餐了。還好,到了那兒老師先大發慈悲讓我們填飽肚子。吃飽喝足後,我本想就在附近轉一轉,可是組員非拉着我到處轉悠。累得筋疲力盡之後,又回到原點聽年級長爲我們講解大運河森林公園的有關介紹。然後又讓我們去細緻的參觀。這一次,我們把一切煩惱都拋到了九霄雲外,肆無忌憚的跑着,鬧着,玩着,笑着。這並非是我第一次來到大運河森林公園,但我從未發現過原來這裏是那麼美好。在陽光的照耀下河邊的蘆葦蕩十分奪人眼球,還有那水波粼粼的河面,道兩旁的柳樹,草叢中一朵朵五顏六色的花和同學們一張張可愛的笑臉,無一不爲這原本繽紛的大運河森林公園添彩。

轉眼間,我們又回到了這個嘈雜的城市之中。但是回去的路卻更是艱難,精神已經提不起來了。不一會兒,腳就開始隱隱作痛。真的不想再繼續走下去了,不過我看了看周圍的同學們,他們都在堅持而我又怎麼能半途而廢呢?我也要堅持,絕對不能給班裏丟臉。憑着周圍同學們的給我的力量,我要完成這項艱鉅的任務。我很努力地轉移自己的注意力,不再讓腳那麼疼。東繞西繞之後,終於,我看到了勝利在向我招手。在最後一個路口的時候,我心中早已是按耐不住的興奮與激動。

這次看似平凡的經歷卻讓我有了不平凡的收穫,擁有了來之不易的快樂,這種快樂是建立在每個人的辛苦之上的,是靠團結換來的。

這次遠足讓我有了恆心與耐心,我相信,在今後的生活中,這兩樣東西必定讓我如虎添翼!

遠足的作文15

當聽說要遠足十五多公里時,我心裏還是蠻平靜的:十五公里就那樣了,不就是堅持一下就過了,哼!

剛開始時,也確實不累,步伐輕鬆地跟着大部隊,嘴裏還哼着歌。但是兩個小時之後,大汗淋漓,腳踝痠痛,我突然發現自己“輕敵”了,這次遠足沒那麼容易完成!很多事情,你不去體驗一下,還真不知道有多難!比如這次遠足。

十點多鐘的太陽在我們頭頂曬着,每個人步伐沉重,我的肚子“咕咕”地叫着,那個煎熬的滋味……比軍訓時站軍姿還難受。

又是一個小時過去了,原來還算整齊的隊伍早已變得稀稀拉拉,大多數人都餓了,很多人開始說累,走不動了。正當我也想跟着叫苦連天,大喊“累死了”時,涌到嘴邊的怨言被嚥了下去。我捫心自問:“我真的有那麼累,一點路都走不了了嗎?”擡起頭,突然發現今天的天很藍,太陽很好,照在身上暖洋灃的,沒感覺到熱不可耐,路邊的景色也不錯,山很青,水很綠,櫻花開得粉嫩嫩的,彷彿看着我笑……其實我也沒那麼累,之前,時時想着自己肚子餓,腳痛,心裏作用之下,這個感覺被放大了,而我,因數走路垂頭喪氣,只盯着水泥路面,而錯過了路邊的風景。

剩下的路程,我擡頭挺胸,一邊享受陽光,欣賞美景,一邊大踏步往前走,其實遠足沒那麼累!

當我順利到達終點,我瞬間明白:遠足十五多公里的路是不會變的,關鍵是你如何看待它。如果全程怨天尤人,那麼只會更累更慢,因爲你不僅沒有飽覽沿途風景,還會滿身疲憊。如果能擡起頭,看看路邊的風景,心情愉悅地享受這一過程,那麼你會收穫很多,消耗了一點體力後,收穫美景,收穫好心情,還刷新了步行路程的紀錄……

無論是遠足、生活、學習和以後的工作,當你沉浸在忙碌中,想抱怨時,請不要忘記擡起頭,看看路邊的風景,用一顆愉悅驚喜的心情享受這個過程,在漫長的路途中,一切都是美好!