在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的奉獻的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
每天早晨起來去小區裏晨練的時候，地上爲什麼會這麼幹淨？打開窗戶，馬路爲什麼會這麼幹淨？這都是誰打掃的呢？那就是永遠都默默地爲別人工作的人——清潔工人。
有一天晚上，我做了一個夢，夢到我去公園玩。走出大門，外面都是清潔工人，他們都拿着掃把掃地。奇怪的是他們一句話也不說。我從公園回來後，他們還在掃地。我上樓的.時候每空五六級階梯就會看到一個清潔工。我回家後看到屋子裏也都是清潔工。我怕的哭了起來，哭着哭着就醒了，醒來後發現天亮了。我就穿上衣服洗了洗臉，梳梳頭髮然後去吃早飯了，媽媽說今天去公園玩兒。到了公園，我又看到了清潔工在掃地，也一聲不吭。我問媽媽：“媽媽爲什麼清潔工人總是一句話也不說呢？”媽媽親切的回答：“其實，他們不是爲錢工作，而是爲了家園的清潔而工作，記住了嗎？”我說：“記住了。”
我最敬佩的人就是清潔工人，你呢？
奉獻的作文 篇2
老師上課教學，是爲了培養祖國人才。他們傾盡畢生所學，無私奉獻。老師，多麼神聖的代名詞。
三年前，當我還是一個國中生的時候，我是多麼慶幸我是他的學生，他是我們的班主任。
他個子不高，一米五幾，微胖，皮膚有點黑。對他的第一印象只是一般般吧。但是他待人友好，挺平易近人的。
七年級八年級的時候，沒見過他喝了酒帶着一身酒氣來上課，但在九年級那年，那一個晚自習，當他安安靜靜地坐在講臺邊批改我們的作業的時候，他突然站起來，對我們講了很多。大部分的我已經不記得了，但是那幾句話我仍記憶猶新。
“本來我已經把酒戒了，但是這一年裏”我經常喝酒，知道爲什麼嗎？我喝這些酒，不是因爲我自己想喝，我是爲了你們。我陪你們的任課老師喝酒吃飯，告訴他們你們哪一個在哪個科目上學的不夠好，需要提高，讓他們多留意留意。但是你們呢？就是拿這些不及格的試卷來回應我的努力嗎？”
我們低着頭坐在位置上，不敢擡頭，因爲我們不敢直視他的'眼睛，因爲我們不敢面對他眼中的無奈與惋惜。我們像是犯了錯的孩子在認真懺悔一般。
下課鈴聲響起，有的同學回家去了，有的在向他請教問題，他也像往常一般細心給我們指點迷津，好像剛纔的事情沒發生過似的。
我在位置上收拾東西，瞥見了他白髮，是爲了我們才白的嗎？
那一刻，我感受到了他肩上來自教育好我們每一個學生的壓力與負擔，是多麼的沉重。
雖然現在的我們已經分離，但他永遠都是我理想中的老師榜樣。
畢業那一年，他對我們說加油，現在，我想對他說感謝！
奉獻的作文 篇3
十三四歲的年紀，是一個令人摸不透的年紀。同學們有了各自的想法，似乎不願奉獻出什麼。但是，有一個人，他總是在默默地奉獻。
他姓趙，一個普普通通即將畢業的六年級學生。他的長相也很普通，圓圓的大臉上一雙令人捉摸不透的眼睛，總是無神地閃着。而且，他有點胖，大大的肚子總是費力地挺着，像池塘裏的青蛙，翻着它的肚皮游泳。因此，我們都親切地稱他爲“壯蛙”。
太陽炙烤着大地，天氣又悶又熱。知了躲在樹上也停止了吵鬧，彷彿也因天氣太熱而沒了歌唱的興趣。我們坐在教室裏，吹着空調，享受着涼爽的清風。
這時，我們的班主任胡老師蹦跳着上了講臺：“各位，我買了一箱冰棒給你們吃。天氣這麼熱，解解暑吧！就是要找一位同學去把它擡上來，誰願意？”
同學們聽到這話，臉上的笑容漸漸消失了，個個低下頭去。教室裏分外地安靜，大家想以這種方式無聲地抗議。畢竟，天氣這麼炎熱，要上下樓並跑過在太陽下暴曬的操場，這麼“苦”的活，誰都不願意幹吧。老師的.臉上顯現出不滿，剛要開口說話，“壯蛙”便站了起來：“老師，我去拿。”說着，“壯蛙”便像風一樣掠過同學們的身旁，他的背影越來越模糊……
“‘壯蛙’把冰棒擡上來啦！”不知是哪位同學大喊了一聲，同學們瞬間像飢餓的狼羣，瘋一般地涌上去搶冰棒。
“哎呀，讓趙先拿啊，你們都沒謝謝他呢！”
“壯蛙”靦腆地笑了：“不用，我最後再拿吧，沒關係的。”他回到座位上，安安靜靜地看着同學們搶冰棒，什麼話也沒有說……
“壯蛙”就是這樣，總是默默地奉獻，不爭也不搶，只留下一抹淡淡的微笑
奉獻的作文 篇4
這個暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區學子——獻愛心捐贈活動”。
那天一早，我們200多個愛心大使從新市府廣場出發，到八達山區進行活動。50多輛愛心車在蜿蜒的山路上開着，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠遠望去，車子就像一條巨龍在山中飛舞。
到了目的地後，我們就聚集在八達國小的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打着雨傘、披着雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。
活動一個一個地進行着，最讓人感動的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價格不等，分別用信封裝着。誰叫拍的價格最高，誰就是那件商品的擁有者。現在競拍第一件商品，我不知道里面裝着什麼，底價是100元。”主持人的話音剛落，就有人喊“300”。“500!”一個角落裏又傳出聲音。“800!”另一個人喊道。“1500!”一個洪亮的聲音響起來，頓時響起了一片掌聲。
這時主持人喊道：“還有沒有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交!”結果這位愛心人士用1500元拍走了價值僅68元的錄音機。
商品一件一件地被現場的愛心大使們拍走，會場上不時爆發出掌聲、尖叫聲……競拍活動一結束，我們在場的人也走上臺獻了自己的愛心。
最令人激動的'時刻到了，主持人興奮地宣佈說：“這次情牽山區學子——獻愛心捐贈活動，現場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區的學子……”全場頓時一片歡騰。
看着這歡騰的場面，我想：只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。以後，我還要多多參加這種奉獻愛心的活動。
奉獻的作文 篇5
奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮長春國小舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動，我們作爲小記者團受邀參加此次活動。
午休一結束，小記者們就飛奔着跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接着我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春國小。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春國小。只見校門口彩旗招展，寬敞乾淨整潔；舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場，首先映入眼簾的是“連雲港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在牆壁上，前面整齊地擺着幾張桌子，桌子上擺放着高高的幾堆書及其他物品。
參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容：佩戴紅領巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧着鮮豔的紅領巾，來到主席臺前，鄭重地爲參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾，戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑；接着進行的是活動的第二項內容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福，並發表了熱情洋溢的講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。
胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹雲霄，並就久久地在長春國小的上空迴響；接下來進行的是活動的第三項內容：小記者採訪。終於輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的
時候了，小記者們爭先恐後地準備着。我迫不及待地跑到主席臺前，首先採訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責任重大，只有樂於助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童
一樣，給他們帶來節日的快樂，讓他們感受到社會溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接着我又採訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什麼收穫嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的`，最重要的是心意。”整個採訪活動在愉快、輕鬆的氛圍中結束；活動的最後一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現在我們的眼前，大家的臉上洋溢着快樂，心裏更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。
奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！