在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
記得有一次，我上奶奶家玩，看到了一件有趣的事。那天，奶奶帶我去野外玩。玩着玩着，我聽到“咻咻”的聲音，循聲望去，一羣小鴨子整齊的“坐”在草地上，像一個個毛茸茸的小球，黃的、黑的、白的、花的'都有。它們張着扁扁的小黃嘴，“咻咻”的對着鴨媽媽叫着。鴨媽媽的羽毛雪白雪白的，也在“嘎嘎”地叫着，看它那認真的樣兒，似乎在教孩子們怎樣覓食，怎樣躲避危險，怎樣團結，怎樣講衛生……小鴨子們的頭一點一點的，彷彿在說：“我們聽懂了，會做了！”這時，有一隻小鴨子站起來，擺擺短短的小尾巴，對着鴨媽媽點點頭，“咻咻”的叫了幾聲，好像在告訴它：“這個問題我知道，我來回答……”然後得意的叫了幾聲後“坐”下了。鴨媽媽則點點頭，似乎表示稱讚。小鴨子們學得可認真了，我扔了一個小石子過去，它們只轉過頭瞅了我一眼，有專心致志的繼續“聽講”了。
鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲，分明是在警告我：“不要搗亂，寶寶們正在學習！”我看得津津有味，突然鴨媽媽高叫了幾聲，又拍拍翅膀，小鴨子們趕緊起立。我對奶奶說：“您看，他們下課了。”可想不到的是，它們卻跟着鴨媽媽一搖一擺地來到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹葉，擡起頭，對天搖搖，張大嘴巴，伸長脖子，葉子被吞下去了。小鴨子們爭先恐後的學着吃起來。他們有的搖頭，有的擺尾，有的好像吃不下去了，急得團團轉。我笑着對奶奶說：“鴨媽媽在給它們上實踐課呢！”奶奶摸摸我的頭，笑着問：“你上課也和那些小鴨子一樣認真嗎？”“我……”想想自己平時的表現，我不好意思的低下頭。
一件事的作文 篇2
以前我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起坐飛機去海南玩，經過了很長時間一到海南爸爸就去買票。我和爸爸媽媽爺爺奶奶坐着叔叔開的車來到了海邊，沙灘又寬又大，大海無邊無際，好像跟天空連接在一起。沙灘上有許許多多的'貝殼，玩了一天晚上我們又坐着叔叔開的車到賓館休息。
這次海南之行我們玩了幾天，之後我們又坐着飛機回到了家。
一件事的作文 篇3
學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我這天要說的就是發生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調高點”我好奇地走到了走廊。原先，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿着一個小鏡子把光反射到牆上，而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學正在跳着去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學都去打那個同學的臉，而那羣男生笑得更是前仰後俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行爲是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的.這種行爲是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。
讓我們一齊禮貌遊戲，期望這樣的事不再發生。