在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的扶老奶奶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
扶老奶奶作文1
剛剛做好作業，我就去三江超市買水筆。
三江門口靠近馬路邊站着一位白髮蒼蒼的老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的`。我心想：老奶奶在幹什麼？我該去看看，問問。
我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一隻腳伸向馬路，另一隻腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路爲什麼不走？不過馬路那她又在幹什麼？總不會在馬路邊按摩腳吧？
看了一會兒，我笑眯眯地問奶奶：“奶奶，您在幹什麼呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路。”老奶奶輕輕地說着。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經等了那麼久，連筆都沒買，憑什麼先扶老奶奶過馬路？轉念又一想：人老了都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔了怎麼辦？
我採用了後面的想法，於是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手給奶奶並扶着奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶着，小心翼翼地走到了對面。那時我非常高興，因爲我又做了件好事。
老奶奶笑着說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事。”我感覺被人表揚的味道真不錯，笑的臉都發紅了。
扶老奶奶作文2
一次下午放學後，我和林枚妝一同回家，纔剛沒走多久，我們看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我們走過去，蹲到老奶奶的面前，詢問老奶奶怎麼了。老奶奶痛苦地告訴我們，自己是撿破爛的，這幾天燙傷了腳，剛纔又摔了一跤，實在是痛得起不了身了。接着，我們發現老奶奶的腳有嚴重的傷情，於是，我們費了好大的勁將老奶奶扶回了家。
到了老奶奶的家，我們看到了令人難以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾場的旁邊，她的家凌亂不堪，四處擺放着廢品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破爛，唯獨牀還比較整潔。聽了老奶奶的講述，我們知道了老奶奶的丈夫已去世，老奶奶的兒女們又常年在外打工，奶奶獨自一個人在家靠着撿破爛和收廢品生活。看了這感人的.一幕；聽了這感人的講述。我們心裏按捺不住的淚珠子不禁而落。於是，我們幫老奶奶做飯、洗碗、洗衣服、掃地、拖地……爲了奶奶不再孤獨，我們叫上了班級裏的所有同學一起來幫助老奶奶……除此之外，我們還給奶奶治好了腳傷。
這樣的行動從不截止，一直這樣不斷的繼續……
扶老奶奶作文3
有一天放學，天下着濛濛大雨。我和丁丁撐着一把傘回家。
這時，我和丁丁突難看見一位白髮蒼蒼的盲人老奶奶，身上沒帶雨傘，手裏只柱着根柺杖，這位白髮蒼蒼的盲人老奶奶在大雨中一步一滑艱難地走着。我想：“我是少先隊員應該幫助別人。”我就對丁丁說：“我們是少先隊員應該幫助別人，，我們就扶這位老奶奶回家吧。”丁丁說：“對我們是少先隊員，我們應該幫助別人，那我們就快去吧。”我和丁丁就三步併成兩步地跑上前去，對老奶奶說：“老奶奶，我們送您回家吧！”老奶奶激動地說：“謝……謝謝你們！”我把傘舉得高高的`生怕碰着老奶奶，丁丁扶着老奶奶生怕老奶奶摔跤。這是，我和丁丁的衣服都溼淋淋的，身上還不停地發抖。走到半路上的時候，老奶奶問我們：“小朋友你們叫什麼名字啊？”我和丁丁異口同聲地回答說：“我們是少先隊員。”
過了很久，我和丁丁才把老奶奶送回了家。老奶奶說：“你們真是個助人爲樂得好孩子。”我和丁丁的衣服雖然衣服已經溼透了，但是，我們還是很高興，因爲我們幫助了別人。”
扶老奶奶作文4
在一個風和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。
當我來到街上的時候，人山人海，一眼望過去都是人的海洋。當我來到小買部的時候，買好媽媽囑咐我買的東西，當我準備回家的時候。
我看見一個盲人老太太正要過馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應該幫幫老人呢？
正當我百思不解的時來一位馬上跑過去幫，當時，在場的人，看見，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。
年輕人是應該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來往的'車輛，可是，從一個小巷開來一輛車子，年輕人沒有注意到，當車子開到離他們有10米的時候，年輕人才注意到，那個年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過車子。
這真是精彩的一幕啊！衆人看，都情不自禁地拍起熱烈的掌聲。
看這一幕，我嚇一跳，不禁打起哆嗦。
我想，通過這一幕，我過馬路一定要小心啊！一定要左看右看，這樣才能安全過馬路。
但是年輕人還是親自把老人送回家。
扶老奶奶作文5
每個人都有過做好事的經歷吧，今天就來說說我做好事的經歷吧。
下午我放了學就急急忙忙的.回家了，今天作業很多得快點回家做。在我過馬路時看見一位杵着柺杖白髮蒼蒼老奶奶，她看起來很慌忙的樣子，可這都綠燈了她還不過去，我心想；這位老奶奶是不是走了不方便呢。想着看看周圍的叔叔阿姨，他們都若無其事的走着，不管老奶奶，我起了憐憫之心。走過去跟老奶奶說；“老奶奶，你走路不方便，我扶您過馬路吧。”“謝謝你，好孩子，願意幫助我”說着我扶着老奶奶過了馬路“好孩子，你想吃什麼奶奶招待你。”我搖了搖頭說；“奶奶我不要你的東西，老師說我們應該學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，我這樣做是應該的。”“你真是個好孩子。”奶奶撫了撫我的頭。“奶奶我還要回去寫作業了，再見。”我與奶奶告了別。
這就是我的助人經歷。
扶老奶奶作文6
暑假的一天，我到公園去散步。
一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊，看見一位老奶奶剛想過馬路，我立刻攔住老奶奶，說：“老奶奶，您看，對面亮起來的.燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路。”老奶奶聽了，就停了下來。不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說：“老奶奶，可以過馬路了，我扶一下您吧！”老奶奶說：“嗯，好。”我扶着老奶奶過了馬路，老奶奶問我：“小朋友，你叫什麼名字？”我說：“我叫藍麗琦。”奶奶高興地說：“哦！琦琦，你可是一個乖孩子呀！我重來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說：“呵呵，老奶奶，謝謝您的誇獎，這多是我應該做的。”老奶奶說：“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼，希望每一個小孩子都能做到。
扶老奶奶作文7
“叮零零”放學鈴聲響了，同學們快速地收拾好書包回家了，只剩下值日的我。
打掃完教室後，我趕緊收拾好書包回家。走在路上，我不時擡頭看看那快要落山的太陽。在一個十字路口前面不遠處有一個年邁的老奶奶拎着一大包蘋果慢慢地走着，忽然“哎喲”一聲老奶奶摔倒了，蘋果撒了一地。我趕忙走過去：“老奶奶，你怎麼了？”“哎喲！我的`腳扭了，疼死了，小乖乖。”“那我扶你回去吧！”“不行，你家人會擔心的。”“沒關係，我給家裏打個電話就行了。”我說。“那就麻煩你了。”我先把地上的蘋果撿起來放進袋子，然後，用右手扶着老奶奶。
送老奶奶回家的路上，我問：“老奶奶，你家人在家嗎？”“兒子和媳婦都出去打工了，只有我一個人在家了”老奶奶說。
“到了”我輕輕地把門打開，把老奶奶扶坐在沙發上，把蘋果放到了桌上，給老奶奶倒了一杯水剛準備和老奶奶說再見，沒想到老奶奶一把抓住我的手往我的手裏放了一個大蘋果“回家路上吃吧，乖孩子。”我接過了蘋果，對老奶奶說了聲再見，又把蘋果快速地放到桌上，一溜煙地跑了。
走在回家的路上，我哼着小曲想起了一句俗語“贈人玫瑰，手有餘香。”
扶老奶奶作文8
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班裏很積極，很有愛心，也樂於助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追着玩，一個同學一不留神把我碰倒，我的.腿也摔傷，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見，就馬上跑過來，立刻把我扶進衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶着我一走一歪地走進衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以後，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以後，就扶我到班裏上課去。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎麼樣？”我說：“好多，謝謝你。”頓時，我的眼睛溼潤，我被趙銳的這種精神感動。之後，我把這件事告訴老師，老師聽後表揚她是個好班長。
老師表揚趙銳後，趙銳並沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
扶老奶奶作文9
一天傍晚，天上下着毛毛細雨，我由於在教室裏打掃衛生，所以回家的時間遲了一點。
我正走在回家的路上，當我走到一個拐角的時候，突然，我看見一位老奶奶，她一手撐着雨傘，一手拎着一籃子蘋果，路邊的人已經很少了，除了這位老奶奶，沒再看到有其他的人。“哎喲”一聲傳來，我又往老奶奶那個方向看過去，呀，原來是老奶奶摔倒了。
我連忙跑過去，這時我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠遠的，我一邊把老奶奶扶起來，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想：老奶奶現在怎麼樣了？於是我問：“老奶奶，你怎麼樣了呀？”老奶奶說：“哎喲，我的`腳扭傷了。”我心裏又想：老奶奶受傷了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。於是我對老奶奶說：“老奶奶，你受傷了，我送你回家吧。”老奶奶搖了搖頭說：“不行，你爸爸和媽媽一定會很着急的！”“沒關係，我可以給媽媽打個電話。”我給媽媽打過電話，老奶奶才答應。
過了好一會兒，我和老奶奶終於到家了，老奶奶一坐下來，就把籃子裏的蘋果拿給了我幾個，我連忙說：“老奶奶，蘋果吃了對身體好，你自己留着吃吧！”
我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會怎麼表揚我呢？
扶老奶奶作文10
暑假的一天，我到公園去散步。一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊，看見一位老奶奶剛想過馬路，我立刻攔住老奶奶，說：“老奶奶，您看，對面亮起來的.燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路。”老奶奶聽了，就停了下來。不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說：“老奶奶，可以過馬路了，我扶一下您吧!”老奶奶說：“嗯，好。”我扶着老奶奶過了馬路，老奶奶問我：“小朋友，你叫什麼名字?”我說：“我叫???。”奶奶高興地說：“哦!??，你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說：“呵呵，老奶奶，謝謝您的誇獎，這多是我應該做的。”老奶奶說：“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼，希望每一個小孩子都能做到。
扶老奶奶作文11
一個炎熱的.中午，小華剛吃好飯不久，就到公園裏散步。
走着走着，小華突然感到頭上有水滴下來，發現下雨了。
雨越下越大。小華撐開雨傘，得意地想：“幸好我知道出門要先帶雨傘，以防萬一。”
一位老奶奶走在回家的路上，一不小心被水坑滑了一跤。可是沒有人過來扶老奶奶。老奶奶年紀大了，用全身的力氣也起不來。這時，小華來了，他看見老奶奶摔在水坑裏，心裏想：“老奶奶年紀大了，起也起不來，我去扶她吧：”他伸出手，把老奶奶扶起，問到：“您沒事吧?您的雨傘都掉地上了。”“我沒事。”老奶奶拿起雨傘：“就是腰有點疼。”小華扶着老奶奶回家了。
這一切都被同班同學小明看在眼裏，並被小明告訴了老師，老師在學校裏表揚了小華。
扶老奶奶作文12
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的.班長趙銳。
趙銳在班裏很積極，很有愛心，也樂於助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我與同學追着玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶着我一走一歪地走進了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以後，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以後，就扶我到班裏上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎麼樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛溼潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之後，我把這件事告訴了老師，老師聽後表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳後，趙銳並沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
扶老奶奶作文13
踏着沉重的腳步，走在泥濘的小路上，我覺得很快樂。我爲什麼那麼開心呢？
事情是這樣的：我家旁邊正在建路，大石頭與小石頭，亂七八糟的'堆放在路上。老天爺沒喘氣兒，老是哭個不停。泥濘的小路上出現了一個個小水坑，那麼多的小水坑加起來就像一條條髒兮兮的小河，路過的人都穿着高雨鞋，艱難的走過去，突然，有一位年邁的老奶奶，一手拿着一隻破舊的皮包，一手撐着一把雨傘，艱難的向前走着，我見了馬上跑過去，扶住老奶奶的手說：“老奶奶，這條路不好走，我扶你走吧！”她激動的一笑說“謝謝你，小朋友。”我聽了她的讚美心裏比吃了蜜還要甜。
一路上，我和老奶奶不知不覺講了很多話。想經常見到的老朋友一樣。
經過了這件事後我明白了“助人爲快樂之本”如果每個人都獻出自己一份微小的愛，那麼世界會更美好。
扶老奶奶作文14
剛剛做好作業，我就去三江超市買水筆。
三江門口靠近馬路邊站着一位白髮蒼蒼的老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在幹什麼？我該去看看，問問。
我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一隻腳伸向馬路，另一隻腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路爲什麼不走？不過馬路那她又在幹什麼？總不會在馬路邊按摩腳吧？
看一會兒，我笑眯眯地問奶奶：“奶奶，您在幹什麼呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路。”老奶奶輕輕地說着。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經等那麼久，連筆都沒買，憑什麼先扶老奶奶過馬路？轉念又一想：人老都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔怎麼辦？
我採用後面的想法，於是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手給奶奶並扶着奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶着，小心翼翼地走到對面。那時我非常高興，因爲我又做件好事。
老奶奶笑着說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事。”我感覺被人表揚的.味道真不錯，笑的臉都發紅。
扶老奶奶作文15
嘩嘩譁!在星期五的`下午，突然下起了傾盆大雨。
小明和同學們撐着雨傘回家去，一位老奶奶在他們前面慢慢地走着。突然老奶奶一時腳快，沒看前面，腳踩到了水坑，一下子滑倒在地，雨傘也一直在地上滾着，腰看起來也閃了。
小明看了不知道該怎麼辦好。是幫，還是不幫呢?他看身邊的同學都在議論紛紛，還聽到有些同學說是老奶奶自己摔的，應該她自己起來，還有些同學看都沒看，只顧自己走了。
他想：老奶奶摔在地上那麼疼，應該幫她呀!
於是小明走上前，邊扶邊對老奶奶說：“老奶奶，您摔得一定很疼吧?我來扶您回家!”“不用，謝謝，我不疼，你回去吧!我自己能走!”老奶奶笑着說。“老奶奶您可以自己走嗎?”小明說：“但是萬一您的腳突然疼起來又摔了怎麼辦呢?”“好好好，謝謝你，你那麼好，你叫什麼名字啊?”“不用謝!我叫小明，來，我扶您回家吧!”
於是，小明就送老奶奶回家了。