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【推薦】捉泥鰍作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的捉泥鰍作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】捉泥鰍作文

捉泥鰍作文1

一個夏天的夜晚,微風習習的拂過,水面上一層層的波紋,聚在了一起,好像在開派對似的。柳樹姑娘的長頭髮在風中翩翩起舞。我、爸爸、媽媽和涼皮,一起來到了公園的小河邊,那裏雖然很舒服,但是人很少,很寂寞。於是爸爸就在路邊的小鋪子裏買了一個漁網給我們玩。

我們來到了一個水淺的地方,我一眼就看到了一條大魚在湖裏游來游去,急忙對爸爸說:我找到一條魚,快幫我把它撈起來。爸爸趕緊跑了過來幫我撈魚。只見他快速的一揮漁網朝魚尾奔去,可是那條魚太靈活了,一轉身做了一個虛假的動作,然後就逃走了。

我們來到了一個比剛剛深一點的地方,那裏長了很多水草,爸爸說這裏應該有很多魚,於是我們又拿着手機打開手電筒找了起來,不一會兒媽媽就找到了兩條很大的魚,爸爸這時正在撈兩條小小的魚,媽媽叫爸爸趕緊過來,可是因爲爸爸把動靜弄得太大,魚又給驚嚇跑了。從這兩次撈魚的過程中我們得到了經驗,抓魚的時候第一點就是要悄悄的,不能驚擾了魚。第二點就是抓魚的時候要找魚頭抓不能朝魚尾抓,免得就像剛剛那樣,魚就可以用一個虛假動作,靈活地逃走。

最後一次媽媽帶着我們倆和爸爸一起來到了一個有很多淤泥的地方,媽媽說:這裏應該有很多泥鰍,抓個十條還可以炒盤菜呢!於是我興奮地叫了起來。就在這時,水面上嘩啦嘩啦出現了響聲,我悄悄的.說:有動靜。媽媽認定了肯定是一條泥鰍,於是他們拿起手機打開手電筒往湖裏照,果然有一條三寸長的小泥鰍在淤泥裏面轉來轉去。我們抓住這個機會,把魚網一甩,放到了泥鰍的頭那裏,那個泥鰍根本就沒當回事兒,直接往後跑,媽媽見它想跑,就拿了一根木棍在泥鰍後面戳來戳去,它正想着自己已經無路可逃的時候,爸爸突然又把漁網收起來了,泥鰍一看有路了,直奔正前方而去,爸爸趁這個機會,一揮漁網就把這隻泥鰍給撈了上來。我開心的一蹦三尺高呢!

最後我們開心帶着剛撈到的泥鰍回家了。

捉泥鰍作文2

童年,有許許多多的事令我回憶,這些美麗的往事都使我無法忘記,其中有件事在我腦海裏怎麼也抹不掉,那就是捉泥鰍。

那是一個星期天,我們再次去外婆家看望他們。正巧外公去了河塘剛剛到家,看見我們,笑眯眯地說:“來!看看我今天的收穫!”外公可是個抓水產高手哦!只見他從三輪車裏扛出三四個大盆子,裏面分別裝有螃蟹、蝦、泥鰍、小魚等,個個都活蹦亂跳的,精力充沛極了!最精神的要數泥鰍了。它們的.頭部長有幾根鬍鬚,腹部圓圓的,尾巴扁扁的,身體又細又長。好嘍!我今天就要壯壯膽子來抓一下它們,據說泥鰍可不好抓呢!爲了好抓一點,我準備了一個瓶子,瓶口剪開,用力按壓在水底,等待着它們自投羅網。突然,一條小泥鰍竄了過來,在瓶子周圍打量着,可就是不游進去,等它游到瓶子口時,我手快速一撈一提,那泥鰍翻了個跟頭就到水裏去了,好像個跳水運動員,還濺得我滿臉都是水,這下可把我惹火了,我大喊一聲:“該死的泥鰍,看我怎麼拿你!”說着便把手伸進水裏亂抓一通,弄得泥鰍們四處亂竄,它們的遊動速度實在太快了,只要我的手一碰到,就“嗖”一下游開了。正在納悶時,一條小泥鰍終於被我按壓在了指下,但它掙扎了一下,又輕而易舉地逃脫了,它的身上又黏又滑,倒把我嚇了一大跳!接下來幾次,不是讓泥鰍從我的“五指山”中逃了,就是沒找好時間用瓶子把他們舀起來。

在和泥鰍比敏捷的幾個回合裏,我慢慢尋找到了捉泥鰍的技巧和要領,我沒有根據泥鰍表皮滑的原理來尋找適當的方法,只是盲目地用力氣去抓了,應該要輕輕抓纔好抓。最後我按着這個要領輕輕地下手,一下子抓住了好幾條。這次雖然不是真正到河塘去抓,但我還是感覺到了豐收的喜悅,也給了我一個有益的啓示:做任何事都要注意方法。

捉泥鰍真是值得我回憶!

捉泥鰍作文3

記得20xx年暑假,我和小夥伴們來到了縉雲山區夏令營。

第三天有令我既害怕又高興的捉泥鰍比賽。一想到要捉泥鰍我就害怕,但一想到可以去泥潭玩,我又忍不住高興起來。

吃完中飯,我們一羣搗蛋鬼就上了車。經過10分鐘的車程,我們到達了捉泥鰍的地方。車門一開,大家就像火箭似得衝到泥潭邊,只有我坐在車上。怎麼辦呢!泥鰍這種軟體動物多噁心啊!這羣膽大包天的人,竟敢去捉這種動物。可是如果我不去的.話,大家肯定會笑話我的,我猶豫不決。這時,老師走上車,發現了我,便問:“傅予樂,你爲什麼不和大家去捉泥鰍呀?”我吞吞吐吐地說:“我……害怕捉泥鰍。”老師聽後心平氣和的根我說:“每個人都有自己害怕的東西,只要克服恐懼,就能體會從中的樂趣。”聽了老師的這番話後,我鼓起勇氣,走到泥潭邊,穿上防泥衣,跳進了泥潭。

剛進泥潭,就感覺有一條泥鰍從我腳邊遊過,我立馬慌張地擡起了腳。幸好它遊的很快,一下就逃出了我的視線。算了,反正還有別的泥鰍,我安慰自己,大膽的把手伸進泥潭摸索。怎麼回事,怎麼會有東西在動,哈,原來是一條泥鰍呀。咦?泥鰍的皮膚怎麼這麼光滑,感覺怎麼怪怪的?我又害怕起來,可轉念一想,不行,我要爲我們隊加上一分,於是我大喊:“嗨,我找到泥鰍了!”大夥立馬過來又抓了一條。

漸漸的,我們的比賽接近尾聲了,但是比分打成了平手。這時,我發現了一條躺在泥上面的泥鰍,鼓起勇氣伸手抓起,泥鰍在手中不斷扭動,我忍住恐懼,抖着手把它扔進了筐裏。就在這時,裁判也吹響了口哨。清點了數量後,他便大聲宣佈:104:103,藍隊勝!聽到了消息後,我們隊的所有隊員大喊一聲:“耶,太棒啦!多虧了小予。”我聽了,對泥鰍的恐懼頓時煙消雲散。

雖然這件事已經過去了很久,但是有一句話深深的印在了我的腦海裏:每個人都有自己懼怕的東西,只要克服恐懼,就能體會到從中的樂趣!

捉泥鰍作文4

夏天是最容易下雨的,每當下過雨村外面的河溝裏面就會積好多的水,我和小夥伴們經常在下過雨後,去河溝裏面捉泥鰍,捉青蛙。

昨天晚上雨下了一宿一直沒有停,心裏想着明天早晨又可以去河裏捉泥鰍了,一大早起牀之後雨還在微微的下着,但是特別小叫上幾個小夥伴穿上雨鞋,一起跑到村外的大河坑裏去捉泥鰍了。

捉泥鰍也是有技巧的,如果你直接做的`話,因爲泥鰍身上非常的光滑,根本坐不住,所以一定要有方法。我和幾個小夥伴一個人拿了兩個裝飲料的瓶子,把瓶子放到水裏邊,在瓶子裏邊放上一些泥鰍愛吃的東西,你只要靜悄悄的將瓶子放到哪裏,然後另一隻手輕輕地攪動泥土通過泥土的攪動裏面的泥鰍就全都跑出來了,當泥鰍跑出來以後,他們聞到瓶子裏面有他們喜歡吃的食物,就全部鑽到瓶子裏面去了,讓他鑽到瓶子裏去的那一瞬間,馬上把蓋子蓋住,這樣你就能做到好幾條泥鰍。

這一天我和幾個小夥伴在水裏呆了半天,我們一共抓了有50多條泥鰍,其中大部分都是一些中等大小的,幾個小夥伴非常開心。我們幾個不僅做到了泥鰍,還捉到了幾隻青蛙。

今天最有趣的是一個小夥伴在捉泥鰍的時候,一不小心腳踩空了,自己整個人都躺到了水裏,而且被嗆到了,其他所有的小夥伴都哈哈大笑起來,說他笨死了。他自己從水裏出來,用手抹了一把臉上的水,也笑了起來。

我們今天可謂是收穫滿滿,帶着我們的“收成”回家了,然後把這些泥鰍放到家裏的缸裏面,泥鰍就在缸裏面游來游去,看着很是開心。

捉泥鰍,這也是我和小夥伴們雨後最主要的娛樂方式,每次抓泥鰍身上又會有好多傷,因爲不是被瓶子滑到,就是摔到泥裏邊,所以每次回來,媽媽都會訓斥我,儘管是這樣,捉泥鰍的樂趣依然消減不了。

期待着下一次下雨,期待着下一次捉泥鰍。

捉泥鰍作文5

“童年”這個詞對於我來說,事個美好又嚮往的詞,她就像一朵朵浪花,每一朵浪花都是我童年美好的回憶,只要提及“童年”這個詞,一幕幕快樂的景象就像電源般在我腦海中放映起來。

在我四五歲時,我和爺爺奶奶住在溱潼老家,那塊地方充滿了我的童年記憶,也有我這輩子也不會忘記的好朋友。

有一次,爺爺起早去街上的菜市場買菜,回來時我正好睡醒了,一骨碌爬起來,洗漱穿戴好去吃早飯。這時,爺爺輕輕地走過來,神祕地對我說:“快看看這是什麼!”說着從後邊拿出一個水桶來,我往裏面一瞅,呀!這是什麼東西,光滑的身子,黃色的肚皮,炸開的而鬍鬚,看上去黑不溜秋的。那時的我並不知道這是什麼,在好奇心的驅使下我竟然鬼使神差地將手伸了進去,剛開始碰到那些東西的時候,我不禁哆嗦了一下,可漸漸地我不害怕了,竟然玩弄起他們來。

剛開始,我想用一隻手把其中一條拿上來看看,可以怎麼可能呢?我剛一用手摸到它,它就呲溜一下溜走了,後來試了幾次都是這樣。這可把我惹毛了,憤憤地在心裏想道:這該死的東西,我可不是好惹的',我非把你抓起來不可。剛想完,兩隻手就胡亂地向桶裏伸去,準備兩隻手一起開弓。我左抓一下,右抓一下,還是抓不到,這時正當我要再次開始抓時,爺爺微笑着說:“哎,不要着急,你要有耐心,慢慢來。”說完便耐心地親自給我做示範,不一會兒就抓了一條上來。我也照着爺爺的樣子把兩隻手放在桶裏,準備瞅準時機找空擋抓一條上來。我慢慢變得有耐心,終於瞅準時機,猛地往下一撈,哈!撈到了,把手勒緊,那條泥鰍在我手上活蹦亂跳,可是不管怎樣都是逃不過我的“鷹爪”的。

後來,我抓到了好多條,每抓一條,就往水池裏扔,讓奶奶把泥鰍做成美食。

現在每每想起這件事,我都會爲當時的“惱羞成怒”而開懷大笑,最後笑得肚子都疼。但同時也知道了,爺爺得用心良苦,因爲我做事一直毛毛躁躁得,估計是想給我鍛鍊鍛鍊耐心吧。

捉泥鰍作文6

兩天前,我隨着媽媽學校的旅遊團來到了舟山。今天,是我在舟山的最後一天了。導遊對我們說:“今天,我們去水上樂園玩!”我和其他小朋友們異口同聲地喊道:“耶!”導遊又說:“而且,有地方可以抓泥鰍哦!”聽了這個消息,我更開心了。

來到了水上樂園,我迫不及待地尋找着泥鰍池和遊樂場所。走着走着,我發現了一個大水池,水上有許多遊樂項目。可是,這些遊樂項目上只有大人,沒有小朋友。我想:這個應該是給成年人玩的區域吧。我接着想到:有讓成年人玩的區域,肯定有讓小孩玩的區域!於是飛快地衝向遠處的另一個大水池。

來到水池邊,我意外發現,在它的旁邊,居然就是那個捉泥鰍的地方!我購買了網兜和小桶,換上泳褲,跳進了水池。

我在水池裏走來走去,不一會兒,就見到了一條“瘦瘦”的.泥鰍,我把網兜向泥鰍一掃,可是泥鰍特別狡猾,一個“鯉魚翻身”便不知去向。我有些失望,可是我馬上打起精神,尋找下一個目標。我又在水池裏走了一圈,在一個窄窄的石頭縫中發現了一隻泥鰍,我正要去抓,可是另一個小男孩好像也在捉泥鰍,急急忙忙地淌着水跑了過來,濺起了一大片水花。等水面平靜了下來,泥鰍早就逃跑了。接下來,我遇到的泥鰍不是被嚇跑了就是躲了起來,有時居然會被別人搶先一步撈走,很長時間過去了,我撈的泥鰍數仍然是一個“鴨蛋”。

突然,我見到了一條離岸邊較近的泥鰍,它渾身接近黑色,有我大拇指一般粗細,兩根食指長,算得上是泥鰍中的“佼佼者”。我慢慢地把網兜移到了它的後面,使勁向前一撈,泥鰍是進了網兜,可是有幾塊鵝卵石也跟着進了網兜,我想把鵝卵石取出來,可是它在那些鵝卵石上爬來爬去,眨眼間已經“爬”上了那些鵝卵石的頂部,我立刻伸手想去抓,可還是遲了,它的身體已經“飛”出了網兜,回到了水中。

我正在嘆氣的時候,導遊拿着一個大喇叭對我們說:“抓泥鰍的小朋友們,趕緊上岸啦,我們該走了!”我滿心不情願,想抓到一條泥鰍再回去,但是在導遊的一再催促下,我只能戀戀不捨地離開了。

我雖然一條泥鰍也沒抓到,可是,我打算回家好好練技法,爭取下次來這裏的時候,抓一滿桶的泥鰍!

捉泥鰍作文7

童年的回憶是最美好的。每個人的童年陰影可能都是犯了錯被父母打,而我卻不一樣,我的童年陰影卻是父親那雷霆般響的“獅吼功”。可是,那一次我被父親罵反而覺得開心。

那天陽光正明媚,烈日更是當頭。我和村裏的幾個夥伴閒得沒事做,躺在村口那棵歲數比我爺爺還大的黃皮樹下。我靈光一閃,向小夥伴們提議:“不如我們去小溪捉泥鰍吧!”他們不約而同地回答:“好啊!”發條小溪是我們村和隔壁村的分界線,夾在兩村中間。

我和小夥伴們一起哼着電視裏的奧特曼主題曲一邊向目的地前進。“哈哈哈!今天大幹一場,泥鰍們顫抖吧!”我們得意地向着小溪吶喊。喊完後我們因爲天氣太熱,所以直奔小溪中央,先洗個澡再去捉泥鰍。我們幾個又喊又潑水,玩得甚是開心。澡洗完了,是時候大幹一場了。剛開始時我們信心滿滿,以爲很快就能捉到大量的泥鰍,可是結果相反。剛開始捉時都是分散作戰,可是滑溜溜的泥鰍在水裏怎麼可能這麼容易被我們捉到呢!幾個小時過去了,我們還是一無所獲。

就在他們沮喪的時候,我做出了一件讓他們吃驚的事。我使盡全身力氣挖了一個大沙坑,再用很多水草把坑圍起來,完工後我累得躺在岸邊的`沙子上,他們疑惑地問我爲啥這樣做?只對他們說:“你們去把看看就知道了。”於是小夥伴們跑到沙坑邊去去看,頓時他們都懵了,很多泥鰍都在裏面游來游去,卻怎麼都遊不出我用沙子弄的“五指山”。靠着這沙子弄的圍牆讓泥鰍無處可逃,不到半小時我們收穫滿滿地回家。開心不到三秒鐘,我們的家長們都在村口等候多時了。除了我之外大家都吃了一頓藤條燜豬肉,我毫無疑問地被父親使用了“獅吼功。”

因爲天氣太熱,我們這次冒着烈日去捉了幾個小時泥鰍讓大人擔心了。父親罵得我淚流滿面,雖然被父親大罵一頓,可是當我回想起那天開心的捉泥鰍事件,還是非常開心。

捉泥鰍作文8

夏天,天熱得很,當夜幕降臨時,最愜意的便就是吹着習習晚風,去田溝裏捉泥鍬了。

暑假的一天,我和哥哥來到石馬嶴哥哥外婆家,打算在這兒住上幾天。瞧,才玩一會兒,時間還早着呢,天公公便把臉拉得老長老長,像被誰給激怒似的,陰沉沉地板着臉,和我們擺譜。哥哥擡頭一看,烏雲滿天,罩得一絲光也透不進來,撓撓頭皮對我說:“妹妹,今天我們運氣可不好,剛來就要下雨了。”哥哥皺皺眉頭,突然一笑,說;“但有一個好消息要告訴你,鄉下好着呢!下了雨,咱去捉泥鍬,哥給你露一手!”說着,他喜上眉梢,捉泥鍬真有那麼好玩?我要去試試!

吃完飯,下了一天的滂沱大雨才停下來,這會的天可不錯,天氣像個小娃娃心情時好時壞讓人打不定主意。我們背了竹簍,拿了鉗子,便跑出了門。空氣可真清新,一陣陣自然的芳香直鑽我鼻頭,一陣陣涼爽的微風迎面拂來,天上的月亮高掛空中,猶如一隻燈籠發出柔和的光茫。這樣的光正好爲我們照明。

到了田野,我和哥哥甩掉鞋子,猛地扎進田裏,沿着田埂找了條溝兒。我好久沒放開性子玩了,今天,便在水裏亂抓一通,哥哥說這樣會嚇走泥鰍的。於是,我便瞪大眼睛不停地環視四周。突然,我腳下的雜草一動,冒出一條泥鰍來,我雙手一合,哈,抓住了。但它渾身光溜溜的,像抹了一層油,它一掙扎,便從手中滑了出去,哎呀,真倒黴,好不容易抓到,又給它溜了。“哈,又是一次‘大豐收’,真是天助我也!”,看來啊,哥哥抓着不少了啊。我突然想起我還有鉗子,又記起一句抓鰍俗話:“抓鰍手快眼要明,看準時機速下手。”臉上不禁漾起了一絲微笑,想:泥鰍們,這下,就算你們再聰明,也終究要敗我手上!

我握緊鉗子,發現一條又肥又大的“獵物”,手一伸,一鉗,好樣的!我有的.第一份成功,接下來,便有了十足的把握。

嘿,簍子裝滿了,又可以吃到好吃的的泥鰍串了,真開心。

我愛捉泥鰍,更愛鄉村生活。

捉泥鰍作文9

又到週末啦……

我一大早起牀,吃了早餐,像平時週末那樣,跟母親說一句:“媽,我去放牛啦。”然後就去牛欄放出我家黃牛去找其他夥伴集合。

今天,我們像平常一樣把牛趕去山上,然後牛解放了,我們也解放啦。我就跟着比我大的哥哥姐姐們來到一草坪上,平時我們都是在草坪上玩各種遊戲的,比如:八字形、跨步、老鷹捉小雞等等,可是今天梅姐說不想玩這些遊戲了,玩膩了。就在大家絞盡腦汁在想時,輝哥第一個給了建議說:“不如我們玩過家家?”小健哥立馬反對說:“不,我們都快是國中生了,還玩什麼過家家。”然後大夥們就開始七嘴八舌地討論了起來,最後,我們決定去堵水——捉泥鰍。

說完,大夥們就捲起了袖子,輝哥去找盒子來裝泥鰍,我們就一起來到田野邊小溪那準備“幹活”。除了輝哥,我們四個人分工,傑哥和我負責堵水,就是用泥土堵住上游的水源,然後梅姐和健哥負責挖泥鰍因爲泥鰍都藏在泥土裏了,挖的人一定要認真而且反應快,挖出泥鰍的那一刻就要把它抓住,否則泥鰍會藏到更深的地方去了。我膽子小,怕挖出蛇什麼的來,就只能跟着傑哥堵水。

動起手來,我們都很積極,我和傑哥很快就把水源給堵住了,不過要一直守着,而且要不定時加泥土,因爲堵住的水會越來越多。在我們堵住水源之後過了幾分鐘就可以挖泥鰍了,梅姐和健哥兩人先相隔一段距離然後就一起挖,我們都緊張地看着泥漿下面的動靜,大家都很默契地不發出任何多餘的聲音,生怕會嚇跑泥鰍。幾分鐘之後,梅姐“哇”了一聲就連忙雙手合着抓起一手泥,我們清楚看到有一泥鰍的頭露出來,還是挺大的頭。梅姐小心翼翼地把泥鰍弄進了輝哥找來的盒子裏,就在我們都高興地看着泥鰍時,健哥突然大叫:“水,看水,水快要衝下來了,快堵住啊”,這時我和傑哥才記得看水這事,連忙跑去順手就一抓旁邊的泥土扔在快流水的低區,然後不停地找泥來填高堵水牆。他們繼續挖。在最後,我們一共挖出了八條泥鰍,滿載而歸的'。

我喜歡放牛,或者可以說是我喜歡跟村裏的夥伴玩各種遊戲,這樣,我的童年纔會有不一樣的色彩。

捉泥鰍作文10

記得那是一年的夏天,我和爸爸媽媽回老家,爸爸開着車,我和媽媽一路上欣賞如畫的風景,心裏好不愜意。

到了老家,我們受到了熱烈的歡迎,尤其是老家的表弟,一來就纏上了我,非要讓我和他一起玩兒,唉!拗不過他,我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩,摔倒在泥裏,哇哇地哭了起來,我手足無措地哄着。

哭着哭着,表弟突然止住了哭聲,“啊”的一聲,我被嚇了一跳,說:“你咋了,嚇死我了。”表弟還沒緩過神兒來呢,就對我說:“姐姐,這……這泥下面有……有怪獸。”我想:這泥底下怎麼會有怪獸呢?哎,肯定是看奧特曼打怪獸看多了。

突然,我的腳下也突然被拱了一下,差點掉進水裏,說:“誒?這是什麼東西,力氣這麼大!”我下定決心說:“我一定要把你挖出來,好好看個清楚。”我神祕兮兮地對弟弟說:“這泥底下還真有怪獸,回家,把你的小鏟子拿來,我們倆一起把它給挖出來!”

弟弟一聽來了興致,顧不上擦眼淚,一溜煙兒地就往家跑,不一會兒就帶着工具來了,上氣不接下氣地說:“姐……姐,我把鏟……鏟子拿來了。”我接過鏟子,按了按泥地:“誒?這兒有一點鼓,怪獸就在裏面。”弟弟拍着手說:“哈哈,這麼快就讓我逮到了,怪獸哪裏跑!”

我三下兩下把泥鏟開,一看,原來是一條大泥鰍,嚇我一大跳。弟弟看到了,驚奇地說:“原來是條蚯蚓呀!我經常見這種魚。”他自以爲是地說,我和他說這是泥鰍,不是蚯蚓,可他偏說是蚯蚓,我們爭執了半天,最後沒辦法,他說什麼就是什麼吧。

我們倆熱火朝天地翻着泥地,沒想到,下面的寶貝還真多,不一會兒就發現了很多條弟弟眼中的“蚯蚓”,他開心地和“蚯蚓”們玩着,“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩,他們滑不溜秋的',很是狡猾,又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們,要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎麼辦纔好。

我認爲,童年就像一架照相機,拍攝下我們五彩斑斕的童年,記載着我們難忘的童年,記載着我們美好的童年!

捉泥鰍作文11

每一個人都經歷過許多事,有傷心的,有快樂的,有後悔的,還有難忘的。看見淙淙的河水,我就想起活蹦亂跳的泥鰍,就想起和哥哥捉泥鰍那件事。

一個星期六的早晨,我被鬧鐘叫醒了,哦,今天是一個特殊的日子。我今天要和哥哥一起去鄉下奶奶家捉泥鰍。我急忙穿上衣服,和哥哥匆匆吃過早餐,拿上小桶就出發了。

今天天氣十分晴朗,豔陽高照。我們騎着自行車行駛在鄉間小路上,呼吸着大自然的芳香,任何不快樂的事全都拋到腦後了,心情格外得好。轉眼間,我們已經到了奶奶家,停好自行車就在奶奶的叮嚀聲中衝向小河。小河清澈見底,十分淺,水底只有一層薄薄的泥.。兩岸是青草地,腳踩在上面十分舒服,哥哥迫不及待地跳到了水裏,卻把小泥鰍都給嚇跑了。我吸取了哥哥的教訓,慢慢地下到水裏,果然魚沒嚇跑。哥哥率先發現了在我附近的一條小泥鰍,眼疾手快,一下子撲了過去,就在哥哥的手馬上觸到泥鰍的時候,泥鰍“嗖”的一下逃走了。哥哥沒有料到泥鰍這麼狡猾,哥哥見泥鰍要跑,一用力,沒想到過猛了,“噗”地趴到水裏了,喝了一大口水,還啃了一口泥。我趕緊把哥哥拉了起來,一看哥哥的'狼狽相,我笑得前仰後合。我很快止住了,因爲發現了另一個目標,一直趴在不遠處石頭上休息的“泥鰍王”,它足有二十釐米長,看着十分笨拙。我決定就捉它了,我沒有像哥哥那樣猛衝過去,因爲再笨拙的泥鰍也會被這股水流驚跑的。我選擇了潛伏戰術,慢慢摸了過去,我距離那條泥鰍越來越近,越來越近,終於,那條泥鰍就在我眼前了,我出其不意,攻其不備,以迅雷不及掩耳之勢將手伸了過去,當我的手就在它面前的時候,它才發現有危險,可是已經晚了,我一把就把它抓住了,興沖沖地向岸邊衝去,因爲泥鰍太滑了,高興之餘,一不小心它從我手中溜走了,我氣急敗壞,真是“到手的鴨子飛走了”。於是和哥哥聯手來抓,我們拿着小桶,尋找好目標,採取用桶扣住,再捉的辦法,最終我們捉了好幾條。

這件事情,雖然過去好幾年了,但我至今記憶猶新,這件事讓我懂得了做事需要動腦筋,講究方法;這件事讓我懂得了做事不能莽撞;這件事讓我懂得了團隊合作的重要性。

捉泥鰍作文12

今年的暑假對我來說十分有意義,在這其中發生了許許多多的趣事。但是我印象最深刻的那次還是發生在一個星期六的中午。

那天正巧我要去上美術的興趣班,因爲是鄉村的課程興趣班,所以離我家的磚瓦老房子並不是太遠,我興奮的走在那條寬敞的水泥路盤,因爲那是我第一次開始來上農村的美術興趣班來學習,所以心中難免有那麼一點的激動和緊張。走着走着我望着小路和水泥路的中間的一條小溪,小溪的溪水潺潺流淌,涓涓細流好似流入了我的心頭,我停住了腳步,自己觀察着小溪的一舉一動。溪裏的小魚游來游去一會兒躲在大石磚下面一會兒又躲在了小石頭裏面,好似在一起玩捉迷藏。忽然兩條黑的東西竄了出來,我嚇了一大跳,趕緊跑到溪邊的臺階,仔細觀察着他們。我忽然眼前一亮想起了以前和自己的玩伴捉泥鰍的事,我心裏靈機一動:“這應該是泥鰍吧”黑,等我上完興趣班抓一條回去玩。我心想着便蹦蹦跳跳的進了興趣班的大門,在畫畫的`途中我一刻不停的都在想着那兩條泥鰍,想着想着我的鼻尖就在那畫紙上不停的亂動,就像個不聽話的小孩一樣。

終於下了課,我奔跑着來到了小溪,發現泥鰍不見了,也難怪三個小時過去了誰不會走啊!我仔細搜尋着,希望能找到點蛛絲馬跡。可惜沒有任何線索,我像個泄了氣的皮球,一倒坐在了溪的兩邊石頭上,我左右張望,忽然看見了一個黑色的身影,哈,是泥鰍,他安靜的躺在那,我一把撲了上去。抓起他一看,發現居然是個被捲過的黑色塑料袋。我絕望極了!我拿起了我的繪畫工具,一副失望的樣子氣餒的走回了家。

回家的途中我又經過了一條小溪是和那條小溪相互聯通的,我隨便張望了一下,又發現了一個黑色的身影,我仔細的看了幾眼!啊!真的是泥鰍,我剛準備把它抓住。心頭一想:“泥鰍也會有家吧,把它抓起來,他的家人也會傷心的,還是算了吧。”我心想着,走上了岸。這次雖然沒抓上泥鰍但是我心中還是有種激動和開心,我認爲這就是善良的回報吧,就是那麼簡單,就是精神上的回報。我高興的哼着小曲回了家........

捉泥鰍作文13

只見鄭老師提着一個水紅色的裝滿了一條條活蹦亂跳的泥鰍的水桶走進教室,微笑地說:”今天,我們來一次捉泥微賽。“話音剛落,同學們便議論紛紛了,有的說捉泥鰍不是在池塘裏捉嗎,怎麼會在教室裏捉呢?有的已經迫不及待要幵始比賽了。這時,鄭老師把我們分成ABC三組,而我則是第三組C組的小組長。鄭老師把一個袋子分給我,要我把我C組捉到的泥鰍裝進袋子裏。這時,同學們都已經摩拳擦掌,躍躍欲試,顯得信心十足。第一環節”夾泥鰍“比賽幵始了,只見各組的同學都爭先恐後地用筷子夾起泥_來,可是那些小泥鰍就像一個個淘氣的小娃,上躥下跳,左奔右突,使人難以夾到。

它們真是又頑皮又活潑,可愛得讓人又氣又愛。我們組派上幾個能手,可都被這些狡猾的淘氣包給逃掉了,有的同學不但捉不着,還弄得全身水淋淋的,讓人捧腹大笑。接下來該我夾了,我心想:就讓本大15來收拾份們這些淘氣包吧。可是那些淘氣包十分靈活,我捉不到它們,只好生氣地走幵了。過了一會兒,時間到了,第一環節結束了,誰也沒夾到泥鰍。

接下來,是第二環節,也是讓人興奮的精彩環節:”捉泥蛾“賽。哈哈,這回我可以大顯身手了,比賽剛幵始,就有許多同學觀戰了,有的`大喊加油,有的在那兒大抓泥歡,弄得手忙腳亂,不亦樂乎。雖然它們看起來很好捉,可真要抓到也不是件容易的事。它們個個滑溜溜的,在桶裏自由穿梭,十分靈敏而狡蝟,真是難對付的傢伙。

我們組的杜兵同學可真厲害,一下子就抓住了許多條,真是捉泥鰍的高手,我心裏暗暗佩服。我也算不錯,也捉住了幾條淘氣包,心想:我們組會勝利的。有的同學不但捉不到泥難!,還被撲了滿臉水;還有的同學剛捉住,泥酬便跳出水桶,跳到教室裏,讓人哭笑不得。比賽結束了,但同學們還戀戀不捨。

在第二環節中,我們組的同學技高一籌,以壓倒性的優勢,戰勝了AB兩組,得到冠軍。雖然我們已經滿身是汗了,但是我們眼裏充滿了勝利的喜悅,今天,我們終於嚐到了勞動後勝利的喜悅,原來它是那麼甜那麼有趣,讓人畢生難忘。

點評:內容具體,富有童趣,捉泥鰍的過程描寫得生動、形象,有讓人讀了也想加入活動的感覺。

捉泥鰍作文14

盼星星,盼月亮,終於盼來了令人激動的週末,我想起了與表哥的約定—去外婆家捉泥鰍。

外婆家的田埂裏有許多泥鰍,我早就聽表哥說起過,可沒想到,今天我也能親自體驗一把捉泥鰍的樂趣。說幹就幹,我們提起小桶興高采烈地朝田埂那奔去。田埂裏有一條淺淺的窪,我們迫不及待地捋起褲腳,擼起袖子,把鞋子一脫,將雙腳插進了泥漿裏,頓時雙腳感到一陣溫熱。我艱難地移動着步伐,表哥告訴我捉泥鰍的祕訣:“泥鰍可狡猾了,他們在潮溼的泥土裏鑽上鑽下,鑽出許多洞洞,如果洞口飄着細沙,說明泥鰍剛離開開不久,順勢找下去就能找到。”我聽了心想:嘿嘿,這還不容易嗎?原來捉泥鰍這麼簡單!可接下來發生的和我設想的卻截然不同。

於是,我信心滿滿地開始尋找,我笨拙地將雙手插入泥中一頓狂攪。“哇,快來呀,快來呀,我抓到一隻好肥的泥鰍!”表哥的聲音從不遠處傳來,我趕忙跑過去,果然是隻大泥鰍!沒想到這麼快就來了個“開門紅”。看到表哥都已經有了收穫,我心急如焚,想着怎樣能快速捉到泥鰍。我蹲下身子,伸出雙手慢慢摸索。不一會兒,我感到有東西在泥土中扭動,“太棒了,一定是隻大泥鰍!”我趕緊一個“猛虎撲食”,使勁地將泥鰍摁在手裏。想到一條泥鰍就要得手了,我開心不已,正準備把它放進桶裏、可“老謀深算”的泥鰍老將看準時機,就在我的手打開的那一剎那逃之夭夭。我怎能放過這狡猾的.傢伙?我窮追不捨,它身輕如燕進退似游龍。我被泥土給纏住,步步艱難,他一招“聲東擊西”之計,就使我敗下陣來。可我依然不放棄,面不改色的故作淡定,表哥也急忙前來助陣。接着我們使出絕招:包圍。我和表哥一前一後、氣勢洶洶地包圍住泥鰍,將它逼進了“死路”。“這下你可沒法逃了,快快投降吧!”我放出了狠話,泥鰍竟乖乖地一動不動。我們剛放鬆了警惕,誰知泥鰍並沒有放棄求生的希望,它以迅雷不及掩耳之勢速度逃出了我們的包圍圈,一轉眼就跑跑了,當我們反應過來時,眼前的獵物早已無影無蹤……

帶着我們的不多的戰利品走在鄉間的小道上,我們露出了勝利的微笑。

捉泥鰍作文15

4月1日我們學校組織二年級研學旅行,在老師的帶領下我們來到農村,開始了我們的研學之旅。

盼星星盼月亮,我最期待的捉泥鰍終於要開始了!在準備環節中,我們把長褲換成了短褲,把白鞋換成了拖鞋。正當我準備下水時,突然看見有些同學表現出很害怕的樣子,一個個遲遲不肯下水。看到這一幕,我忽然也有所擔憂了,小腦袋裏突然冒出很多想法:如果泥鰍要是咬我話,可怎麼辦呀?如果弄得全身都是泥,髒兮兮的怎麼辦呢?眼看我們小組的人都陸陸續續下水了,我突然也有些迫不及待了!一下子就把剛纔的那些想法拋到九霄雲外。

我馬上下水去捉泥鰍,我左看看,右瞧瞧。沒有看到一條泥鰍。正當我百思不得其解時我看到了思穎,我問思穎:“你捉到泥鰍了嗎?”思穎嘆了口氣說:“沒有。”我突發奇想:“那咱們一起去找大田螺吧!”思穎興高采烈地說“好啊!我還沒撿過田螺呢!我們不能跟男同學靠太近了,不然衣服會弄髒的。”看着剛下水沒多久全是都是泥的男同學們,不得不說思穎的'顧慮是正確的。我立刻說:“就這樣決定了。”說完我就看到一個田螺,它有我的一節大拇指那麼大!思穎一看不服氣,也找到了一個大田螺。就這樣思穎找一個,我找一個……

就在我們玩得忘乎所以的時候,蔣涵來了,她皺了皺眉頭說:“你們別找田螺了,田螺又不可以兌換獎品,你們還是快點去捉泥鰍吧。”我們不好意思地跟着蔣涵來到了她捉泥鰍地方,可是我找了好一會兒,還是沒有發現一條泥鰍,我失落極了。突然導遊姐姐說:“同學們現在捉泥鰍的時間到了!不能捉了哦。”經過小組評比,最後的結果是我們小組是最後一名,總共才捉了兩條泥鰍。

事後我自責極了,如果我剛開始一直堅持捉泥鰍,沒有半途而廢的話,也許我們組就不會最後一名了,通過這件事情我發現不管做什麼事情都要持之以恆,雖然說努力和堅持並不一定就會取得勝利,但放棄便一定會失敗。