在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的助學築夢鑄人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學築夢鑄人作文1
別讓你配不上自己的野心，也辜負了曾經經歷的苦難與磨練。——題記
自習室裏，我在本子上寫下這樣一句話作爲題記。這是偶然在瀏覽網頁時看到，很喜歡，一直沒忘，也不敢忘。透過敞開的窗，和着陽光，金黃的葉子閃耀着光。忽然我想起了家鄉成片的向日葵，還帶着些許夏天的味道，泥土的芳香。
我的家鄉在黃河上游，蘭州市的一個小縣城，古時是絲綢之路的重鎮。如同那向日葵花田中的向日葵，我也只是那平凡的一株。直到去讀大學，我才離開了家鄉。那是唯一一次的奢侈，也是記憶中唯一一次全家一起“旅行”，十幾個小時的火車，隆隆隆隆，在我聽來是那麼的幸福和溫馨。?
到了學校，我仍記得父母眼中驕傲的光。新生報到，註冊，填表，領軍訓服，打掃鋪位，他們都一步不離的跟着，忙前忙後，倔強地不肯我插手。熾熱的夏，父親逆着光，流着汗，在衆多通信公司搭起的帳篷之中，買了一個在我看來十分奢侈的手機給我。我堅持着不肯要，要換一個便宜的，父親急了：“收好，上了大學還是要用點好的。”拗不過父親，我只好收下，也許在其他同學眼中這只是一個普通的不能再普通的手機，甚至可能會覺得廉價，但它就是我的珍寶。
爲了節省高昂的住宿費，在食堂簡單吃完晚餐，父母便要去西站搭乘深夜的'火車。“多讀書，該花的錢就花，別委屈自己。”臨走前，母親握着我的手，眼裏閃着淚光，“你從小就懂事，話也不多，怕你受委屈。”爲了讓他們寬心，我強忍着不捨和心酸，微微的朝着他們笑：“你們放心吧，我都知道。”
到現在，大學生活也都過去了一年多，再回首，雖然有時會貪玩會懶惰，總體上還是差強人意。大學是一個大熔爐，同學之間的貧富差距也很大。
在這裏，我第一次知道了還有一個叫“蘋果”牌子的手機，第一次知道了服裝還分很多牌子，就連耐克也並不算什麼，有些同學的一枝筆都是我好幾個月的飯錢。但我不羨慕。我不能奢求我的父母給我這麼多，能讓我讀上大學，已經是我最大的感恩，我的家境不允許我想這麼多，父母下崗後，日子過得很辛苦，但他們從來不說，所以這些，我也不會說。
申請助學金的時候，班上並沒有什麼人去，我也在內心掙扎過，聽到有些同學對助學金的嗤之以鼻：“我纔不缺那點錢呢，都是給窮人的。”以至於到了後來，有些和我一樣要申請的同學交表的時候就像做祕密工作一樣，偷偷的交。我莞爾，想開了也就那麼回事，何必裝呢。我家境的確如此，我承認，我也需要這些錢減輕家庭的負擔。都說這是個“拼爹”的時代，可我偏偏想要跟他們比未來。
從小母親就說我脾氣倔，也就是這樣一股倔勁，我撐到了現在，以後也要一直支持下去。當其他同學上課低頭玩他們高級的手機的時候，我擡着頭看着老師的PPT;當他們血拼在各大商場買他們品牌的衣服的時候，我穿着家裏帶來的褪色的衣服默默自習。我安靜，但我不自閉，家境不好，但我不自卑。我參加了很多社團，也結交了很多朋友，很多時候，我都過得很開心，這一路，能碰到他們帶我開闊眼界，瞭解到我在家鄉不曾瞭解的東西，我感到很滿足。身邊也有一些因爲家境而不敢放開自我的同學，很多時候我也看得心疼，可是這總歸是心病，我也只能偶爾在談心中鼓勵他們。我覺得一個人的家境並不重要，重要的是，你如何看待。我記得有人說過，你怎樣面對世界，世界也會如何待你。就好像照鏡子一樣，你是什麼樣子的，鏡子反應給你的也就會是你的那個樣子。我不會忘記自己的出身，但我絕對不會因爲自己的出身羈絆到自己，我很快樂。
在甘肅，最常種的花應該算是向日葵，我不知道城市裏是怎樣，但在我們那個縣城，荒郊、街邊，都會種上向日葵。這也是我最愛的花，金燦燦，給人生命和希望的感覺，繞着太陽，生生不息，彷彿是太陽給予了他們生命。於是在北京的一片金色秋天中，我莫名的想起了家鄉開的熱烈的向日葵。像它們一樣吧，我。可我希望我是那裏面開的最燦爛的一朵，也許養育它的泥土很貧瘠，但是它會努力汲取陽光和養分，不忘初心，方得始終。
助學築夢鑄人作文2
其實，真不知道怎麼寫這篇文章。到了大學似乎有很多幹不完的事，可又說不出幹了多大重要的事。今天中午我才知道要寫這東西，可我又不善於寫文章。那就講講我自己的事吧，這樣我才能說出點事。
三年級的時候，父親母親在家裏幹農活維持不了生計，就打算出去打工。可我和弟弟就會沒人照顧了，再三考慮之後父母親最終還是把我和弟弟帶上，這樣最起碼我和弟弟還是有人照顧的。而那第一次坐火車的經歷依然歷歷在目，不知坐了多久列車員來查票了，可我和弟弟沒有票，按理來說兩小孩應該要買一張成人票，可當時父母親哪有錢買第三張票?當時爸媽就叫我們躲在椅子下面，畢竟那時候我們還小，所以也沒感覺到怎樣。躲過查票後，旁邊的夫妻倆還挪了小小的位置給我和弟弟。他們還問一些問題，我也不知道我是怎麼答上來的，因爲那以前還沒人教我說普通話。現在我能想象當時父母是怎樣的尷尬，然而我當時的表現會不會給他們一絲安慰?只是這些都不曾和人說過，最起碼對我來說是個自卑的事情。所以，我常常抱怨爲什麼別人吃的穿的都比自己好過多少倍，爲什麼我就出生在一個貧苦的家庭，爲什麼老天竟是這樣的.不公平...
隨着年齡的增長，所認知的也就多了。思想上也算是有比較的覺悟了，至少我自己是這麼認爲的。以前看到別人買了一根鋼筆，自己也想要有一根，可內心告訴我這是不允許的。我也不知道這樣的思想是怎樣滋生的，可幸運的是現有的條件已經將它埋葬在萌芽中。家裏不允許這些，我依然記得那兩件校服穿了三年，就連放假我也穿着。我也不記得高中得到過多少次貧困助學金，但每次我都會積極地申請，儘管不是每次都能申請到。可至少在我看來，這是我能夠爲父母親做到的。既然社會給予了幫助，那我能爭取到的我會盡力去爭取的，至少對父母來說是件好事。也許我的思想很狹隘，可現實給予我的只能如此。但至少我沒以前那樣的恨現實的不公了，既然有窮人也有富人，那我想那麼多幹嘛?富人有自己的生活方式，窮人不也有麼?窮人或許沒能像富人那樣鮮豔的享受生活，可好好地活着又何嘗不是一種享受生活的方式呢?好好的活着，不去在意別人鮮亮的一面、也不去在意自己陰暗的一面，不去爲生活的艱辛懊惱(有誰能夠一直活在安逸的生活裏呢?)不去在乎外表的鮮豔...
幸運的是我沒令父母失望，考到了比較好的大學，要不然我就會以爲我就是那個拿着錄取通知書到家裏與父母爭吵是去打工還是去上學情景的主角。其實，上大學之前我也想好了，如果父母親不讓我上大學，那我也不會有什麼怨言，爲了家裏做出點犧牲也是理所當然的。可父母親卻沒有這麼做，其實我也能知道父母是怎麼想的，他們寧願自己多吃點苦也不願我像他們一樣沒能夠學習。在大學的生活裏，接受到了不少知識，對我來講是受益匪淺。由於自己的智力有限學習能力一般，只能厚着臉面申請國家助學金。關於這點我倒也看得開，就像人有窮人與富人之分，人也聰明和智力一般的人，所以也就沒什麼好抱怨的。但我希望這應是我前進的動力，爲之而奮鬥。
我覺得不能從獲得獎章來評價一個人，而應從在現有的條件下看他收穫了什麼。每年我都會申請助學金，可我明白這都是社會、學校給予的幫助，我沒有資格去踐踏，我應該好好利用現有的去收穫知識。而所受的幫助也應記在心中，當別人需要幫助也應力所能及的去幫助別人。沒有人願意看到別人窮困潦倒，可更多的是給予幫助之後能夠看到改變當時的窮困潦倒。所以我更加相信自己能夠去改變，去創造屬於自己的未來。
我深知自己的語文水平非常有限，寫完之後也不知道有沒有很好的扣緊主題，但我想說的都是我能夠想到的。國家助學金給予了我希望，幫助我好好的過完大學生活，我在實現夢想的道路上多了一條明亮的彩虹，在昭示着我未來的路要更加好好地走下去。然而，這些我都會好好的銘記於心的，因爲這些不僅僅是幫助了我，更大影響是使我好好的審視了我周圍的環境，教我學會了如何面對困境如何去思考屬於自己的人生。
助學築夢鑄人作文3
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。——題記
坐在大學寬敞明亮的自習室裏，回憶起自己的求學之路，那曾經爲讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢帶同學去過自己的家，只是因爲我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場大病，鉅額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產，負債累累。母親自此行動不便，生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活並沒有改觀，經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的晚飯後蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽着旱菸的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家;我要拼命學習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望!
也就是從那時起，上學、幹農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因爲經濟上的窘境，國小時我不得不經常曠課去幫助父親幹些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入國中後，學費成了問題。現在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請後給我減免了學費，幫我度過了那段艱難的'日子。會考時，我憑藉艱苦的努力以優異的成績考入了縣裏最好的高中。在那裏，我依然感受着國家和社會帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學習，付出了比其他同學更多的汗水和努力。因爲我深知自己求學的機會來之不易;我深知自己所揹負着的，是一個家的期待和希望。也許是因爲當時自己過於看重大學聯考所能帶來的轉折，在考試過程中我壓力過大，發揮失常。但我仍以高於山東省文科一本線四十一分的成績考入大學，繼續我的求學夢想。
我曾無數次地想過，如果初高中時我因爲經濟上的困難而不得不放棄學業，現在的自己早已經嫁人生子，繼續着我貧寒的命運，哪裏還會有在大學校園裏接受高等教育的機會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的溫暖，讓我得以有機會改變自己的機遇。
進入大學，我開始重新審視自己，調整心態。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京。看着同學們隨行的父母，看着同學們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機，我沒有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現了自己內心的成長。進入大學，我時刻也不能忘記自己肩上的責任和父母殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學長們看待問題時不同的視角和思維也爲我打開了認識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學習之餘，我積極尋找兼職工作機會以減輕家庭的經濟負擔。大學兩年多時間，七百餘個晝夜，我幾乎從沒有休息過哪怕是一個週末。天道酬勤，我在保持自己學習成績名列專業第一的情況下，至大二下學期已經基本實現了自己的經濟獨立。
滴水之恩，當以涌泉相報。在大學期間，我積極參加志願活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作爲一名大學生肩上的社會責任和價值所在。在平時的生活學習中，我把自己對農業農村農民問題的興趣積極轉化爲實踐應用，經常在班級中組織相關討論。並於20xx年暑假，擔任“赴陝西長武縣暑期社會實踐團”團長，學以致用，帶領其他六名成員一起深入陝西長武縣進行蘋果產業實地調研，形成了相關的論文並發表，更重要的是，我們把調研結果向當地果業部門做了彙報，爲其相關政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值;是國家的助學政策圓了一個農村姑娘的求學夢。
對於青春，我選擇以奮鬥和感恩的姿態進行詮釋。當初求學是爲了走出農村，圓自己對知識的渴望;如今求學是爲了回去，用自己的所學爲家鄉的農業發展做出自己的一份努力。因爲我深知，是這個社會讓我實現了成長，我也必將以自己的成長來回報社會!