在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的在雨中的作文，歡迎閱讀與收藏。
在雨中的作文1
閉戶猶迫夜沉沉，十萬寒燈追憶，
斷橫殘豎一時了，踏鄉返馳重認，
聊賴芸箋忘姓名，只是兩眉待青。
院中荷香，飄過幾日雨，莘莘學子幾分醉，粉黛妝容，範若池塘水上光。月色幽幽，楚楚寫幾行別離，恰好含露待放，晶瑩待得晴好，夏未央，底葉隨風欲墜，總有幾分溫柔，似那身着藍裙裳，縱老去，也思量，相冊藏，素箋黃，自從寫向時光。
肩上雨後朝陽，花花錯過幾時有，瀲灩水堆眉，悄然步履幾分，繞指有香痕，轉身放眼，原是憶中事，曲中人。昔日叢蝶亂舞了青春，踮腳怕相催，莫不單身，屢上臺階，青苔刻上，道不穿夢境。
樓，佇立在外，人，怎解內在，有望校門敞開，人去只出不進，從此各西東，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有緣無緣，皆不能自已。
今年盛夏時，問友何去，不知遠方來時有路否，等待期許。往事不能拋，愁向誰人來聽，暗自嘚瑟，暗自神傷，都不過來年深秋，燕歸人未還，天不解人情風景。
春如舊，空掛枝頭寒月缺，愁煞白頭柳，一城風絮飛，然而不敢上西樓，怕倚黃昏後，末泯少年，人老情難已，惜綠也憐紅，休言爲桃李，難爲情。
在雨中的作文2
我期盼，在黃昏的雨中遇到你。
黃昏，雨中。繽紛的落英鋪滿小徑，溫柔的細雨夾着溫柔的風，吹散你被精靈般的雨滴撫平的頭髮，雨滴順着你的面頰悄然落下，無聲無息的潤溼小徑。
-在這樣的黃昏，這樣的雨中，這樣撒滿雨花的小徑。你不必再撐起斑斕的傘花，來裝點這美麗的景。
黃昏，雨中。鄉村的炊煙纏綿的`繞着多情的柳枝，學飛的乳燕撲打着被雨水打斜的翅膀。遠山，也飄忽在淡淡的嵐氣中。我期盼，在這樣的黃昏遇到你。
我們共同走過那鋪滿落紅的小徑，走盡這纏綿的雨霧。在長滿青苔的地方，褪去鞋襪，赤足滑行。細風吹來，三月的柳絮懶懶的飄飛。清貧的風兒遍吻過每一棵草，每一朵花以及你我每一個指尖。在這樣的黃昏，朋友！我真的期盼遇到你。
當雨停了，風吹開朵朵輕雲。細雨及夕陽共同孵化的那道彎彎的彩虹掛在天邊。這天，這地，就又促就了一回相握之夢。地陽依依，坐在路邊，欣賞着日落的美景。當夕陽隱藏了光輝，星星開始眨眼，我便貯立村頭，目送你回家，然後再去追風。
晚間，我坐在繁星滿天的庭院，手捧許願沙，等待偶爾一顆劃過夜空的流星，許個願：我期盼，在黃昏的雨中可以遇到你。
哦！朋友，我真的期盼......
在雨中的作文3
母親的愛是溫暖的陽光，溫暖着我的心；母親的愛是燈塔，指引我前進；母親的愛是是保護神，讓我安全成長。在我看來，母親的愛是傘，爲我遮風擋雨。
一天放學的時候，老天爺突然下起了大雨，我看着大雨，覺得自己實在是太倒黴了，我既沒有帶傘，也沒有帶雨衣。而且今天爸爸媽媽都很忙，沒辦法給我送傘，我覺得我得一路淋回去了。看着一個個同學都走了，我開始着急了，於是覺得就這樣淋着雨回去。突然我聽到了媽媽的`聲音，擡頭望去，原來真是媽媽，我趕緊激動的飛奔過去，和媽媽一起打着一把雨傘往家的方向走去。一路上媽媽都一個勁的把雨傘往我這邊打，而媽媽的身上全溼透了，我趕緊讓媽媽把傘往她那邊挪一挪，媽媽卻說自己身體好不用了，聽得我心裏感動極了。
我永遠都不會忘記那個雨中媽媽的愛。
在雨中的作文4
春天來了，帶來了充滿綠意的氣息。
春天來了，春天的綿綿春雨也已經到來了，一場春雨一場暖，於是我信步走進雨中，感受春天的`降臨。漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶着些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾着春雨，還是春雨裹着春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在牆角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸着這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌豔欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
漫步在春雨中，享受着這春天的感覺真好。
我喜歡春天，只因爲這清新的氣息!
在雨中的作文5
大雨過後，四野特別寒涼，微風帶着淅淅瀝瀝的雨點打在我的臉上，冰在我的心裏；
漫步在山崖上，石灰色的岩石伴着剛結出小蕾的黃花，灑滿前行的山路；空谷的傳音繞過千年的石頭觸動着我的心扉，我拾起那滿月盈盈的蒲公英，順着風輕輕的吹去，讓那無盡的希望飄向遠方，追隨那不朽的化碟，爲落落而苦的繡女增添一絲春的喜悅！
傍晚在霞光的映射下，碧綠的楊柳飄蕩在空闊田野間，那錯落有致的耕田處處閃耀着金色的泥土，一片光芒！穿行在山的南面剛好對着陽光，反襯出趨於粉黛的北面山澗，一層又一層的墨色林野，把夕陽映襯得如花如錦！悄悄的把我內心那一層薄薄的冰意融解滴落在花瓣上草地裏悄然無聲！
空氣還是那麼新鮮，原野綠綠的，十分醉人，只是雨水不太多，所以把小蝌蚪一羣一羣的擠擁在小水池裏，一窪一窪的佈滿山腳，怕是還不到十里蛙聲的.時候！
轉眼我已經翻過了山樑來到了北面山腰，雨也停了，空谷之音還在心裏吹着，圖畫般的景色把我和林野田間融成一體，淡去了春雨的寒涼，漸漸的沁入我的心扉……帶來了一陣陣的暖意！
在雨中的作文6
咚！咚！咚！放學的鐘聲敲響了聲音如此的沉重如此的刺耳闖過我瘦弱的肌膚震動着我的心臟教室外卻下起了綿綿的細雨突然一陣寒風吹過沁入我的細胞喚醒了我的精神好冷。
我被包圍在這歡快的氣氛里耳朵想努力去截斷這令我崩潰的信息卻無濟於事萬般無奈之下我闖出了重圍步入雨的懷抱今天我拿到了我期會考的試卷透過我眼眸的是一個個紅紅的大叉如同鮮血在我手上流淌着我呆了像失去知覺一般坐在了椅子上而旁邊卻都是歡聲笑語。與我這個失敗者格格不入。
揹着沉重的`書包低着頭失落地走在雨中看着前方是一片朦朧擡起頭亦看不到那潔白的雲朵卻只我看見了天空的雨水灑滿了大地其中似乎還夾雜着我的淚水就在這時我頭頂上多了一把傘驚異的看着持傘的人原來是我的同學##站在我面前揚起嘴角微笑着說這麼失落啊還把我當朋友嗎怎麼也不等我一下冥冥之中我似乎有點點感動笑了笑說我怎麼可能不把你當朋友呢有難還有找你一起來承當呢我們都笑了笑一起走在雨中走向雨的盡頭那便是光明瞭吧。
在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤獨在雨中有你永遠是光明我的朋友。謝謝你！
在雨中的作文7
“若使光陰有心，則世間事無復悲欣，因緣會意，則物我未苦於遊離，然天道循環，往復代謝，古來萬事，終須歸極。”
每一段經歷，都是命運必經的行程，每每遇到的人，或者同窗，皆是一種不言而喻的緣分，走過哪裏，走到哪裏，都是一種註定，命運投我百般，朝夕提攜，皆繞於心，不能望，也不敢忘。
我刻苦着，奮鬥着，還有太多的追求，太多的目標要去努力，寒窗已不再有淒寒，苦讀已充滿蹎躓，平步青雲是種理想，蟾宮折桂，百日的閒暇，又何以計乎？爾後的.各付天涯，山長水闊，茫茫人海，都已找尋不到彼此，只是會不會保留牽掛的心，在我們老去之時念起，昔日的時光是滿滿的青春繁華。
“日月沉浮可測，因緣際會難真。各自江南塞北，從今莫是故人。”
在雨中的作文8
在一個夏天的傍晚，突然下起了傾盆大雨，我們剛好放學，於是不得不停在教學樓門口，想着該怎麼回家，我自己又沒帶傘，真是愁人。
就在這時，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看原來是我的同桌小杰，小杰看我還在站着，就問我是不是沒有帶傘，我說是，他趕忙對我說道：“沒事，我們兩打一把傘回家吧！”說完，我們兩個就一起撐着一把傘，飛奔回家了。
一路上，望着越來越大的雨勢，我們趕緊往傘中間靠靠，但是雨實在是太大了，我看見小杰的另外半邊都溼透了，就這樣他還把傘往我這邊挪，我趕緊往他那邊挪了過去，不過又給他挪過來了。看着他這樣的爲我着想，我心裏面滿是感動。
不久之後，我們終於到達了我的家門口，我感激的望着他，邀請他來到我家裏做客，不過他婉言拒絕了，說他家裏的人在等他回去，儘管如此，我還是很感動。
雖然今天的大雨影響了我的.心情，但是有了雨中的感動，我覺得這雨也變得可愛多了。
在雨中的作文9
閃電如一把利刃，劃破了漆黑的夜空，隨即便是一聲驚雷，“轟!”我坐起聲來，抹了抹前額的冷汗，望了望窗外的狂風暴雨，在煩燥不安中又躺了下來……
“轟、轟、轟……”一聲驚雷彷彿在我的'耳邊炸響，我猛地從睡夢中驚醒，已經是清晨了，外面的暴風雨仍在怒吼，“唉……”我深深地嘆了口氣，還要去上學啊!
巨雷的轟鳴一直迴盪在房子四周，雙手戰戰兢兢地握着雨傘，走到了單元門前，門外狂風伴隨着暴雨怒號，似乎使出了全部力氣妄想推倒前方一切障礙。雨有如點點銀針，暗藏在風暴之中，借狂風之勢，擊穿前方一切。當中還穿插着道道閃電、聲聲驚雷，雖然已是清晨，卻到處一片昏天黑地。我伸出腳，邁出了上學路上的第一步……一步、兩步、三步，頂着風艱難地向前，打開的傘被狂風吹得差點兒脫手，雨重重地擊打在傘面上，力道之剛猛，競讓我直不起身，我狼狽地向前跋涉……
“哇……”一個上幼兒園的小朋友摔倒在地上，她的媽媽彎下腰抱起他，又頂着風雨繼續前行。風雨在前面交織出一片巨大的網，讓我的視線愈來愈模糊，但學校的方向，在我的心中卻越發變得清晰了……
在雨中的作文10
雨淅瀝瀝地下着，下個不停。
人們打着五顏六色的傘，頂風前進，都想快點趕回家。公路上好像飄起了層層濃霧，雨水滴進水溝，蕩起了一圈圈漣漪，那是大自然的微笑。
遠處的山嶺已經看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨認樹幹和電線。煙霧瀰漫，遊蕩在山林間，千點萬點落了進去，滋潤着生靈。這是大自然的足跡。
天空中，烏雲翻滾着，好像蓄滿了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太陽壓根兒沒有露臉的機會。只有一片昏暗。那是大自然的憤怒。
下雨天，如入仙境；下雨天，神祕莫測；下雨天，暗無天日。
水滴霸佔了窗戶，往下流淌着。窗外模糊起來，已經看不見什麼東西了。我拉上窗簾，耳邊只有狂風的咆哮與雨水的傾訴......
作文點評：
這段對風雨的描寫很精彩。小作者擅長擷取生活或自然中的'一景一物，對這些片段作比較精細的描繪，作爲練筆，這種寫法有可取之處。但片段終歸是片段，沒有線索，較少敘事的推進和發展，文章結構的技巧也得不到錘鍊。小作者的文字基礎較好，可以在此基礎上多寫一些有敘事發展或故事線索的文字，練筆的收穫可能會大些。
在雨中的作文11
淋漓的雨就像音樂家指尖下彈出的快樂音符一樣清脆，演奏着春天的歌曲。
路上大大小小的雨傘，像雨天盛開的花朵，經過雨水的洗禮，變得更加燦爛。這時，一輛小車，像一匹脫繮野馬，一路疾馳，一串羊角由遠及近，激起一點點白練騰空，像一堆美麗的噴泉。“嗶”“丁咚”...屋頂上，屋檐下，天篷上，車罩上...小水花隨處可見，這聲音是春天對人們的呼喚。
整個世界都渲染在雨和朦朧中，天空灰濛濛的，像一堵無法穿透的牆。環顧四周，綠葉更綠了，滴落下來，就像一幅令人驚豔的作品。樹木像一把把挺拔的綠傘，似乎想在雨水的.滋潤下直插雲霄，爲裹着輕紗的森林增添神祕色彩。這場雨就像最好的蠶絲被，輕輕地披在樹上，傾瀉着芬芳的氣息，席捲着世界，讓乾枯的泥土散發着青春的活力，讓所有的樹都變得鬱鬱蔥蔥。
雨中，萬物貪婪地吮吸着春天的甘露，悄悄訴說着春天的計劃。都說“春雨貴如油”。是的，它清除污垢，沖走噪音，淨化我們塵封的心靈。c
在雨中的作文12
六年，所長也不長，說短也不短，可它確確實實地，在我身上烙印過。
猶記那時，個個都期許着“明天就是畢業”，當這種曾經認爲還要過好久才能到的日子就在眼前時。好沒真實感。冰冷的觸感真真切切地體會到它的存在。
都在瘋狂地寫着同學錄，寫到手軟。也許是怕這一刻過得太快，來不及細細回味，低頭卻難以控制下溢的淚水。這個二班，屬於我的.，也屬於你們。
分蛋糕、送鮮花、歌舞會、即興遊戲……時間就那麼一瞬間，僅停在回憶中。
下了朦朧的小雨，絲絲徹骨。看着大家一個個揮手告別，不捨地停駐在最後。
“上國中了，要比現在更努力了，要改正壞習慣……”還是那麼愛嘮叨呢，畢業了還不放過我們……
轉過頭，分外堅定地跨過校門口，走了幾步，仍忍不住的分外留戀地回頭看。
小雨，微笑，就那麼佇立在那兒，看着所有人離開，依然忍不住向畢業的我們嘮叨，永遠都在那兒靜靜地看着我們。
依然會心酸，即使只是回憶……
那幅風景畫就收藏在我心裏，靜靜地，在雨中微笑……
在雨中的作文13
嘩啦啦！下雨了，在雨中我看見了許多美妙的場景，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。
星期天早晨，我去陽臺觀察植物，卻意外的發現了一個黃色的`身影。原來是對面一個阿姨家不到三歲的小女孩。她身穿黃的雨衣，紅色的鞋子，打着一把彩虹傘的雨傘，像一個精靈般從水坑跳到泥坑，又從泥坑跳到水坑。雨下大了，似乎給了她動力。跳、跳、跳。她大聲唱起來。雨越下越大，她就越來越開心，歌聲也越來越動聽。雨停了，她也不見了蹤影。
如果去江南水鄉，在雨中你會看見一位老漁翁。他坐在船前，披着蓑衣，拿着長笛，吹着美妙的歌曲。歌聲盪漾在小河上，走過千家萬戶，聽到歌聲的人都稱讚道：好曲、好曲啊！當船劃到橋下時，天空下起來濛濛細雨，橋上的人們紛紛駐足觀望，仔細聆聽，這畫面真是舟行碧波上，人在畫中游！
當你打着傘，頂着大雨去上班時，你總會看見一位英姿颯爽的人站在積水最深處，他就是人民警察。往這邊走！他聲嘶力竭的喊道，此時他已筋疲力盡，全身溼透，還經受着生病的危險，但他卻還是堅守在崗位上。
雖然很多人說大雨是無情的，但在雨中有些人很快樂，而有些人卻給予我們溫暖。
在雨中的作文14
以前的十一國慶節,我都去旅遊了，可這個國慶節不知怎麼的，我哪裏都沒有去，我坐在窗前，看着細細的雨，想着爸爸媽媽爲什麼沒有帶我去旅遊......
或許是爸爸媽媽原來太尊從我的心願了，或許是他們此次故意讓失意，或許......
要是我進入原始森林,我一定會沉醉在大自然中,靜靜地坐在小溪旁,聽着流水潺潺的聲音,看着魚兒游來游去 、忽上忽下.多麼美好呀!
想到上學後,同學們一定會唧唧咋咋的議論着十一長假期間他們都去了哪些地方,而我,只有靜靜的`坐在一邊聽他們興致勃勃地講述着他們的“ 神奇之旅 ”,心裏很不好受,這時我就有些生氣。
忽然,我看見了一個在細雨中衣裳襤褸的老太太,她彎着腰正在拾地上的垃圾.我想她的願望或許只有吃飽穿暖就行了,而我呢.卻想去旅遊.再看看全中國有多少飢寒交迫的兒童...我真是生在福中不知福呀!
我伸出手來接窗外的雨,涼涼的,絲絲的,不一會,我手中的雨點漸漸多起來.我便忽略了第一顆落在我手中的雨點.啊!我知道有了幸福就不知道幸福開始是由貧困變來的呀!
我爲什麼沒有去旅遊，答案,在雨中飄落。
在雨中的作文15
夏日的天空，真是小孩的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉眼間就烏雲密佈，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來。
放學了，同學們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了。可是小紅沒帶雨具，她背起書包連忙衝進雨中往家趕。風越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個寒顫。就在這時，正準備回家的老師看見小紅冒着大雨跑着，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對小紅說：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋溼會生病的。”小紅轉過頭說：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會淋溼的，您也會生病的。”她們在雨中互相謙讓着，小東看見了眼前的這一幕，大步流星地走過來，把雨傘遮在了它們的`頭上。“謝謝你!”小紅和老師異口同聲地說。小東說;“不用謝，這只是舉手之勞。”他們三人就這樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問小東：“你哪來的傘?”“我昨天晚上看了天氣預報，知道今天要下雨，才帶了雨傘。”不一會兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔心他，於是，他加快腳步往家跑，臉上時不時地露出了開心的表情，他邊跑邊想：原來做好事是這麼開心的一件事。