在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的書包作文，歡迎大家分享。
我的書包作文1
我過生日時，媽媽給我買了一個新書包。
我非常喜歡這個新書包，這個書包既漂亮又耐用。也是我喜歡的顏色和圖案。它的外表底色都是我我喜歡的淺藍色，
上面全是我喜歡的小白兔圖案。我仔細一看，設計做得非常好，共有五大層，兩旁還有兩個袋子。可以放水杯和餐廳紙。裏面每一大層都有兩小層。第一大層我全都放直尺、小剪刀呀、膠帶呀，我經常叫它“工具箱”。第二層我放文具盒、修正帶、等文具。第三大層我放試卷、資料等。第四大層是個大家族，家族成員有;主科書、基礎訓練、字典等成員。中間有一層布，是用來隔離重要或不重要的東西的。這就是我喜歡它的原因之一：結構好又耐用。
我的新書包還是我的監督員。上課前、我把書從它的家裏拿出來。下課後、它看着我把書送回家裏。放學後、它又監督我，一本本的送回家。回到家後，它監督我把作業認真的一一完成。所以我的好成績也有它一份。這就是我的監督員；我的新書包。
記得有一次放學。我急匆匆的收本子、快點收完立刻回家。可回到家後，我發現;我的語文書不見啦！我到處找啊找哇。就是找不到我丟失的語文書。我邊找邊想；我的語文書呢！的語文書呢！忽然、我看見了責怪的面孔。啊！我想起來了、那本語文書我忘在了我的'課桌裏。哎！如果我那時不急匆匆的，聽書包的話的話。而是細心的收書的話、我就不會落到這個地步了。哎！那天我沒有寫語文家庭作業。被老師狠狠地罵了一頓之後，我便長記性了，每次收書本我都仔仔細細的收、不會再急匆匆地了。
我的新書包。我最好的監督員，謝謝你陪伴，你不僅是我最好的朋友，而且我相信你是我所有書包中最好的那一個！
我的書包作文2
心胸寬廣是美的象徵，我的書包也具有這樣的品格。
在開學前一個星期，我發現我的書包已經破爛不堪，不忍直視，便以上國中了爲由，懇求媽媽爲我換一個新書包。
星期天，爸爸媽媽帶着我一起來到新華市場，看到市場上琳琅滿目的書包，我十分激動，一會兒跑去看看這個，一會兒跑去摸摸那個，看的我眼花繚亂，沒法決定到底要哪一款。這時，媽媽喊我過去，指着一個綠色的書包，讓老闆拿過來看看。
只見這個綠色書包，長着旅行包的樣子，外層一共四個口袋，裏面分爲三層，要多難看就有多難看，我看後臉拉得老長，就快捱到地上了，準備轉身走，又聽見媽媽和老闆講價錢，居然比我看的'其他書包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對，就把它買回來了。
第二天上學時，我還在鬧情緒，舊書包實在破的不像樣子，我可不想在開學第一天受到小夥伴的嘲笑，只好不情願地背起媽媽昨天買的新書包去上學。
我剛走進教室，立馬就有幾個同學圍上來問我書包在哪兒買的，直誇它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發書了，沒想到國中的書這麼多，這一本那一本，一會兒我面前快堆成一座小山了，我把書包的拉鍊拉開，把這些書一股腦兒地塞進去，沒想到這個傢伙竟然來者不拒，通通接受，提起來一看，它張着的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來幾本也沒問題！”我不由得竊喜，沒發現這個醜東西還這麼實用！
放學後，我高高興興地揹着新書包回家去。那些新書在書包裏唱着動聽的歌。書包也不計較我先前對它的不滿，默默地保護着我的新書，心胸真是寬廣。
後來我明白了，做人就要像書包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人纔會更加喜歡你！
我的書包作文3
我的書包是粉色的、山洞口形的雙肩包。它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，也很珍惜它。
書包的前面有一個格子布的小袋子，上面鑲着一顆白色的愛心，愛心的一週嵌着黑色的條紋，中間是個kitty貓。kitty貓瞪着一雙圓溜溜、烏黑髮亮的眼睛，黃色的.櫻桃小嘴，顯得與衆不同，在它那白嫩嫩的臉蛋兩旁，各有三根又黑又粗的鬍鬚，最引人注目的就數它頭上那特別大、粉紅色的蝴蝶結了。在蝴蝶結上方有兩隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好像被蝴蝶結吸引了一樣，久久不肯離去。kitty貓雙手託着圓溜溜的下巴，好像在思考我剛做過的數學題目呢！袋子的上方，像穿着一件小背心，上面繡着幾個玫紅色的字母：hellokitty。我覺得光有字母太單調了，於是在字母的上面畫了一雙又圓又大的眼睛，在字母的下面，畫了一張伸出舌頭的嘴巴，它是不是很調皮？
書包前面的小袋子，可以裝記作業的小本本和一些便條，可方便啦！書包裏面有一層薄布隔開爲兩層，一層大，一層小。大的一層，我就放像數學書之類大的書，小的一層，我就放語文書之類小的書，可實用啦！兩側各有一層網兜，網兜的口有鬆緊帶，東西放到裏面，就不會“走丟”了，一邊可以裝水，一邊可以放紙巾，服務可週到啦！它的背面還有一層海綿，軟軟的，背起來可舒服啦！
鋼筆盒大叔是老大，老是把語文書姐姐等書本踩在腳下，把橡皮弟弟關在裏面，把鉛筆妹妹一個個地排好隊，不許亂動。當我用到數學書時，書包就馬上讓數學書跑到我跟前，讓我在數學知識的海洋裏穿梭;當我要用到橡皮時，橡皮弟弟就捨己爲人，挺身而出，讓我跟錯別字“拜拜”了;當我想裝書時，書包就馬上跳到我跟前，瞪着小眼睛，蹶着嘴，等我把書放進去時，它就拉上拉鍊，讓我揹着它高高興興地回家。
我每次上學時，那隻可愛的小貓好像在叫我好好學習，天天向上。它天天陪着我一起上學，一起起牀。
這就是我獨一無二的書包——小寶貝。
我的書包作文4
我有一個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴着我。
我的書包有着和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個彩色藍貓的圖案，藍貓頭上戴着一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍貓威武的站在岸邊，面對着敵人他一點也不害怕，真勇敢！
我的書包和我一起上學，一起聽課，一起放學。它是我的“百寶箱”。因爲書包裏面裝的都是教會我知識的學習用品，還有充實我業餘生活的課外書——百科全書。在書包裏面有一個小夾層，這裏不容易被發現，裏面有我各種私人的物品和小祕密，比如：日記本等。
記得媽媽把它送給我那天，外面正下着大雨。我放學回家已被淋成了“落湯雞”。這時，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯着它看了起來。那上面的藍貓正笑呵呵的看着我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋溼了不要緊，男孩子要勇敢些！”看着看着，我笑了。從此我們成了一對形影不離的`好朋友。
我的小書包，你還記得嗎？每當我生氣時，一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄雲外;每當我傷心的時候，就會抱着你向你訴說着我的委屈;每當我快樂時，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說着今天的好事兒。不管什麼時候你都在陪伴着我，在我的眼裏你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當我參加活動落選時，你會默默的鼓勵我;當我犯錯被老師訓斥時，你會不動聲色的安慰我;當我被難題弄昏了頭腦時，也是你在幫助我，彷彿聽見你說，“世上無難事，只怕有心人。”你真是我的良師益友。
我的書包，你將永遠是我的好朋友！
我的書包作文5
作爲一名中學生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語，尤其是這個書包的意義，更是比較特別，因爲它是在我小升中時媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。
這個書包的結構和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，裏面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層裏面還有一個夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業都在這一層裏面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因爲每次我都要從它的“肚子”裏拿出筆記本來預習；第三層則是我的“百寶箱”，裏面的東西應有盡有，什麼糖果、果凍之類的`零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應急救援箱”，比如說遇到突發事件，我的“救援箱”就可以派上用場，因爲裏面有創可貼；它還是我的“工具箱”，裏面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具。總的來說，第三層就像哆啦A夢的口袋一樣，能隨時“變”出許多東西。
除了這三層，這個書包還有兩個側包，這兩個側包是棕色的網狀外形，一個放水杯，一個放雨傘，有時候我也會放幾隻筆進去。
這個書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鍊上被我掛了一個掛墜，這個掛墜是一個流沙盒，裏面有一些亮片和碎鑽，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對我來說，這個書包不是一個普通的書包，它是媽媽對我的一種寄託，她希望我能像這個書包一樣，看似普通，其實胸襟寬廣，裏面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進一步！
我的書包作文6
書包是多麼偉大啊，是多麼神聖啊。書包就像是我身邊的以爲置信朋友，它總是默默無聞爲我付出，時時刻刻地爲我付出，時時刻刻地陪伴着我。書
包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書包現在對於我來說就像是個無價之寶。 書包是多麼偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它默默無聞的爲我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。
雖然那一件事已經過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海裏。記得那是我上五年級的時候，我揹着我心愛的.書包走在回家的路上，不知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他也推倒以解我心裏的憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天爲我們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你做錯飢餓時，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽完書包的話之後，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了又看，腦海裏突然浮現出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。書包多麼有寬容心的，作爲他的主人，我真的很慚愧。書包是多麼無私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎?
我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容別人;你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!
我的書包作文7
我有一個形影不離的好夥伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經陪伴我三年了，它是我學習上的好助手。
我的書包是淺藍色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層裏面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，裏面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理，後面來拉開我書包上的第二層，裏面放着我的文具袋，我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，裏面裝着我不少的文具，有被我削的`很尖的鉛筆，還有上面標着尺寸的尺子，還有色彩鮮豔的水彩筆，還有塗擦萬物的塗改帶，還有很多在學習上用得上的許多文具，後面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層裏最大的，裏面裝狀我的各種課本，裏面分爲兩層，一層是大的，一層是小的，大的層裏裝着我所有的課本，小的層裏裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。
後面來拉開我書包的最後一層，也是我書包上最小的層，裏面裝着我的零用錢和閱讀存摺，我每一次看收的日期和看的數，還有剩於的頁數還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，並還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。
最後把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因爲是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因爲這樣，我就永遠不會丟棄它，也不會忘記它。
我的書包作文8
走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳琅滿目，讓人眼花繚亂。在校園裏，同學們也喜歡把書包作爲身份的象徵。我的書包是最引人注目的，因爲它的“樣貌”特殊，還有一段令人難忘的“歷史”。
國小六年級時，班裏轉來一個貴州的.女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這裏上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低着頭，操着濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以後請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什麼？髒紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之後我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什麼材質，只知道是綠色中夾着紅色，還點綴着幾朵深黃色的小花，揹帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。
時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜裏拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看着我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走後，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。
現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝着我喜歡的東西，同時也裝着沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象徵，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！
我的書包作文9
我的書包是我成長路上最重要的夥伴。
我現在的書包是粉紅色的，上面有許多黃色的星星。其中一條拉鍊上掛着一隻粉紅包。總共有三個格子。最小的在中間，用來放小雜物；中的格子在下邊，用來放筆袋和紅領巾；最大的在後邊，用來放書；還有兩邊的小格子，用來放水壺。
幼兒園的時候，我只揹着一個老師發給我的小書包，上面還寫着幼兒園的名。當時，我一點也不喜歡那個書包，多麼想要一個大書包啊！在我大班時，我的媽媽提前買了大書包放在家裏。下午，我放學回來就找出大書包，扔下小書包，把大書包背上出。那時我多麼神氣呀！我一直照着鏡子，左看看，右看看，怎麼也看不夠。
時間過得飛快，轉眼間就五年級了。我的書包再也不像以前那樣輕飄飄，新新的，裏面也沒有貼紙、小熊、零食了。現在，我書包重重的.，裏面只有書本和文具。我揹着它一點也不覺得神氣，現在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放着，如果踩到書包的帶子，我也不會管。
每次，我都會把數學小練習塞入書包，不喜歡別人看見。只要老師一講評完，我就搓成一團扔入書包，我感覺書包在說：“你以爲我是垃圾桶呀？”不過，我可不管，我照樣塞。然後再把書壓上去。
慢慢地，我發現，我的書包不是垃圾桶，就算不想把小練習給別人看，我應該執好夾在書裏。這樣子，裏面整齊了，外邊洗乾淨了，又會像一個新書包。
雖然現在書包舊了，我都不怎麼樣管它。不過它也是我成長中的一部分，我應該愛護它。我深深地明白：這個書包是和我在成長路上的好夥伴。
我的書包作文10
我的書包是個普通常見的書包，裏面有我的喜怒哀樂，還有我滿滿的回憶，我非常愛我的書包。
童真
小時候我剛上幼兒園，每天都揹着一個小書包，這個小書包，黃黃的紅紅的，我在裏面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝，於是我上午下午吃飯就連睡覺，我都會揹着書包，如珍寶一樣，一寸也不離。記得有一次，我蹦蹦跳跳地來到幼兒園路上，小書包，不小心掉了一下，我嚇得不行了，連忙撿起來，拿着紙巾擦了又擦，生怕壞了似的。下午回到家後，又紛紛的拿出抹布，洗潔精，沾了水後，然後洗書包。直到書包一點污跡都沒有了，我才滿意的.點了點頭，然後把東西再次放進去。
祕密
漸漸地，一晃三年過，這個小小的童年書包已經滿足不了我的需求。於是我換了一個書包，把國小所需需要用的東西放了進去。一眨眼，我就六年級了，我的祕密也裝了進去。每當我考試考砸了，我把試卷放進書包後，我背起來都感覺奇異的重。每當我考了高分放進去後，背起來都感覺輕快了不少，並拿出我的祕密紙，在上面加一個勾，爲自己點個贊。記得有一次我考砸了，我把試卷塞進書包，書包彷彿重了千斤一般。一回到家，我剛想拿書，媽媽就灰不溜秋的來到我跟前，我嚇得把書給丟了，害怕被發現那張考砸的試卷，媽媽好像發現了我的異常說：“佳佳，你怎麼了？”我抖着身體，裝作沒事的說：“剛纔手滑了。”又開玩笑道：“地心引力太強，沒辦法！”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回後，我的心才落了下來，我心想：哎呦媽呀，嚇死我了！立刻把試卷收好，藏進我的祕密存儲所，我的書包彷彿又重了！
憧憬
我的書包既普通又常見，但卻是我的祕密儲存所和回憶滿滿，童真滿滿的書包。現在我的弟弟也好像我小時候一樣強過我重重的書包，彷彿知道里面有祕密似的，背在身上彷彿很威風一樣。
我的書包陪我走過了九年的時光，以後也會陪我走過風風雨雨，走過更遠更長的路。
我的書包作文11
我夢見我在教室裏自習。
同學們都走光了，我還有一點兒作業沒寫完。寂靜的教室，本該聽見我寫作業的“刷刷”聲，卻死寂一片。
正寫着，突然，左邊有什麼東西蠕動起來。起初我並未注意，仍然低着頭做着我的數學題。直到那東西突然從我身邊竄起。
我打了個寒顫，忙往身後看去。只見一個黑不溜秋的東西飄浮在空中。它停下來，我纔看清，那竟是我的書包！不知它怎麼長出了雙手雙腳，沒有頭，也沒有翅膀，更不知它如何漂浮着。
它開口了。“哈哈！”它大笑着，在我面前轉了轉，“我終於可以自己控制自己了。你這個不稱職的主人！”說着，它指指我，“你看看我的身上。”它又指了指身上的灰塵，“全是灰塵！我這美麗的身子全是灰塵！是你啊！你每天一來就把我狠狠地往地上一摔。那地多髒啊！你一點兒都不心疼！”
我想它若是有頭，一定憤怒得五官擰成了一團。
它接着說：“你每天要用多少書？全往我嘴裏塞，塞不下了你還塞！以至於我有的地方都已經破損了！但即使破損了，你會管嗎？不會！既然如此，”它深吸一口氣，“我不如自己去尋找自由，尋找屬於我的宇宙。這再好不過了。哈哈！對，離開你，尋找自由！”
它忽然飛起，穿過門，來到走廊上，向無盡的夜空漂浮去。我連忙跟上去，但也只能隔着一米高的圍欄呼喊。這沒用，它一直往前飄去。
死寂的夜晚，只剩孤獨的大笑和無力的.呼喊。
回聲漸漸消散，我沮喪地回到教室。心想，身爲書包的主人，竟然不能使書包歸順，真是失敗！
靜不下心來，自然也做不好數學題。我氣憤地將試卷砸在地上，正在此時——
教室裏所有的書包同時飛起，模樣與我的書包無異，他們都在憤怒或者哀鳴。我大驚失色，無力地癱坐在地上，詭異的聲音連成一片。
我猛地拍打破碎的夢境。左手一把抹掉頭上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的書包，心想，你是否與我做了一個同樣的夢？
我的書包作文12
我的書包，它一點都不大，小小的，但是很精緻，很漂亮，我很喜歡它，我覺得它比其他的書包都要好看，而且實用。
書包的表面是鮮紅色的，中間畫着一隻活潑可愛的米奇老鼠，它戴着一副大大的太陽鏡，胸前高高地飄揚着一條鮮豔的`紅領巾，穿着一件土黃色的襯衫，揹着個小書包，甩着一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛極了！米奇老鼠下面還寫着一句天藍色的英文：Hello！
書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶着兩個狹小的兜兜。第一個袋子裏住滿了說不盡的智慧——書本；第二個袋子裏住着我心愛的文具盒；第三個袋子裏則住着一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至於那兩個狹小的兜兜嘛，住着各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一隻只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地“竄”到我的手裏，讓我帶着他們歡歡喜喜地搬新家去了！
書包默默無聞地爲我服務着。每天早晨，書包都載着一大疊文具，跟隨着我上學去。當我從書包裏抽出文具時，就覺得書包彷彿在一本正經地對我說：“小欣，你一定要努力學習啊！因爲只有勤勞的人才會品嚐到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收穫’嘛！我相信你一定能有收穫！”這時，我便在心裏暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”
我的書包雖然小，但是五臟俱全，陪伴我走過了多少學習的日子啊！我一定會努力學習，用最好的成績來報答它，不辜負它每天的陪伴！
我的書包作文13
它，是我們學生必不可缺的夥伴；它，讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應該能猜出它是誰了吧？哈哈，當然，它就是我們學生揹着上學的書包了。
既然書包那麼重要，那麼我們就更應該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。
它長約30釐米，寬約20釐米，整體來說是個“長方體”。它的顏色兩旁黑，中間紅，紅中還帶有一些閃光粉，好看極了。
你可能沒有想到，這款書包的背面也裝的這麼精緻吧？如果你真的這麼想，我就會毫不猶豫地回答：“那當然，作爲一款好書包，這些精緻是不能少的'。”它的背面含有護脊紋，用來防止你駝背，脊紋兩側還含有彈性的彈簧帶，用來調整鬆緊。你可能會想：切，這有什麼特別的？還不是跟我們平時背的差不多嗎？唉，這你就不對了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的還在後頭呢！請繼續聽我講。
把肩帶反過來，我們可以看到肩帶上佈滿了小小的孔。那些，就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話，就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦！它們的後面隱藏着兩條鬆緊帶，別看它孤零零不起眼，其實用處也不小。背書包時，把手連着鬆緊帶一起套進，再背上，你就不會感到這麼累，這麼沉。
根據人體工程學原理，書包首先要能緊貼背部，符合人體的正常生理彎曲，這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優點，所以大家不要猶豫了，只用200元就能把它帶回家哦！
我的書包作文14
我過生日那天，爸爸送給我一個漂亮的書包，我非常喜歡它，因爲它代表着爸爸對我的一片心意。
這個書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的，後面有兩個揹帶，長長的，像淑女的小辮子。
書包分爲三層，最大的那層我放課本。它們靜靜地躺着，你聽，它們還在打呼嚕呢！它的外邊是淡黃色的，那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個提手，當我的肩膀累的時候，我就抓起提手，提着書包走，這樣可以減輕肩膀的壓力。
在書包的中層，我放了一些雜物，比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個小博士的圖案，小博士在那裏認認真真地讀書呢。每當我準備出去瘋玩時，小博士好像在說：“孫家琪，在家好好寫作業，這樣對你的學習有好處。”我似乎聽懂了，坐下來，認真寫作業。
就這樣，一天接着一天，到了期末考試時，我胸有成竹地答完考卷，最後成績下來，我數學考了98分，語文考了97。5分，全家人都誇我，我知道這裏面也有小博士的功勞呢！
書包的底層放的.是本子。這層的表面畫着一隻愛打籃球的米老鼠，你看它身上穿着白色的背心，腳上穿着藍色的旅遊鞋，手裏拿着籃球向前衝，好像要灌籃，那樣子簡直酷極了，我不得不爲它喊加油。
書包的兩側有兩個絲網，別看它們小，它們的用處可大了，可以用來裝水瓶、沙包等。
告訴你們一個祕密，我以前的那個書包裝上課本，似泰山壓在我的背上，讓我寸步難行，而這個書包裝上課本，揹着感覺非常輕。我覺得這個書包像電視上說的那種“太空書包”。
我的書包作文15
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼背上小書包？”我想人人都聽過這首歌吧！我就有一個最最心愛的小書包。早晨，我背上我最喜愛的小書包，邁出大門，一路上都是快樂的笑聲！
我的書包是長方形的，粉紅的顏色非常可愛。書包的前面掛着一隻白色的小貓，小貓在看什麼呢？原來在書包的正面有幾隻漂亮的小老鼠正在偷吃奶酪！小老鼠雖然身材小巧，但是本領卻很大，它們可是吃奶酪的高手呢。瞧，它們吃得可帶勁了，一會兒就吃完了！你們知道嗎？小白貓和小老鼠們每天打打鬧鬧，一起玩耍，最後還成了好朋友了呢！
打開書包蓋子，裏面的東西可多了，不過我的書包有足夠的空間，所以我所有的東西都放得整整齊齊的。首先，最外面的一層，也是最小的一層裝着我的公交卡、零花錢和紙巾，它們可是在我的書包裏少不了的呢！第二層，裝的是作業本和我的小猴文具袋。第三層，裝的是毛筆和塑料口袋。第四層，也是最大的一層，所以它裝的東西也最多，我的語文、數學、科學和英語等課本和資料。書包的旁邊還有兩個網兜，那是水瓶和水果住的地方。書包的後面還有兩根寬寬的揹帶，它們每天趴在我的`肩上，陪我上學。
每天晚上，我都會自己整理我的小書包，幫它抹去身上的灰塵，把裏面的東西收拾的乾乾淨淨，整整齊齊。我一直小心地使用它，隨時檢查它的身體和它肚子裏的東西，生怕它們受到一點點傷。我要把它照顧得好好的，讓它一直和我在一起！
這就是我最最心愛的小書包，你們願意和它做朋友嗎？