在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的千秋的作文，歡迎閱讀與收藏。
千秋的作文1
今天，我們來到天籟塔，欣賞了已經進入春天的地方。到達天籟塔的山腳時，我擡頭看了看上面。啊，木製的樓梯就像一條巨大的龍蜿蜒爬過山，有時幾個遊客在它身上微笑着走過。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，望着)樓梯邊上種着幾棵樹，那綠色的葉子就像展開的小手掌，有時像人們做手勢一樣，讓人心曠神怡，我也由衷地感到春天來了。(另一方面)。
爬上山頂後，一眼就能看到高高聳立的天籟塔。安靜地看着人們像巨人一樣在他身邊開心地走來走去。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)天籟塔旁的草地上種着十多棵樹，每棵樹都有一朵紅花，爭得不可開交，迫不及待地展示自己的風采。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)這些花都開了。花瓣又小又密，就像一個少女穿着厚短裙，在樹枝上翩翩起舞。俯瞰山腳，望着來往不斷的車輛和清澈美麗的溪流。(另一方面)。
塔的一側，一株油菜花燦爛地綻放着。穿着金黃色的裙子在微風中跳舞，把人看得像喝醉了一樣，不自覺地掏出手機，讓他們永遠保持美麗。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、美麗名言)從遠處望着這些油菜花，就像金色的大海翻起層層的波濤，邊上的草地和豆芽也從泥土中探出頭來望着這壯觀的景色。(另一方面，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。)。
塔的另一邊是一片青翠的竹林，濃密的葉子偶爾能聽到幾聲清脆的鳥鳴，抓住人們的腳步，讓人們坐下來安靜地聆聽和欣賞。
啊，春天的天籟塔真漂亮！我喜歡春天的天籟塔！
千秋的作文2
2008年5月12日14：28分汶川發生了8級大地震，北川這些城市被地震這個惡魔變成平地，到處都是哭泣的婦女或孩子，到處都是死人，讓人看了都敢到心痛，是啊！中國的四川發生了這麼不幸的事情，像戳着中華兒女的心，誰也不希望啊！
在地震中，發生了許多感人的事情，而譚千秋卻是這些感人示例的主人公，他雙臂張開，一口氣護住了四個孩子，而自己卻被掉下來的水泥板砸到，不幸身亡，他是老師中最偉大的英雄。
在地震發生的時候，譚千秋老師趕緊叫孩子們跑出去，可地震發生的時候還剩下四個孩子，他毫不猶豫，張開他那大臂，用自己的生命保護了四個孩子，這感人的事蹟，被救援人員得知，馬上發表成報紙，讓全國人民知道。譚老師妻子得知，想哭，卻堅持自己不要哭。隨後，他們把譚老師的屍體放在校園內，譚千秋老師救了四個孩子，這種偉大的精神多值得我們學習啊！
面對死亡，譚千秋老師沒有退縮，沒有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護住學生，這既是一種本能，更是平時優良品質的一種必然體現。從教20多年來，譚千秋不僅教學成績卓越，被評爲特級教師，而且在擔任中學教導主任後致力於教學改革和創新。特別是他愛生如命，在校園裏看到一塊小石頭都要撿起來，生怕學生因此受傷，被同事們譽爲“最疼愛學生的人”……正因爲有太多的情愫蘊藏在這份職業當中，有太多的牽掛寄託在學生身上，纔有了關鍵時刻的挺身而出！
如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格爲一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，不僅是對中華民族捨生取義偉大精神的生動詮釋，也是共產黨員爲人民根本利益奉獻自我的完全展現，更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛爲人師表的道德準則，是真正意義上的“靈魂工程師”，是忠實踐行以人民利益爲根本原則的優秀共產黨員！
“我願變成童話裏你愛的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護你！”在天崩地裂的那一瞬間，譚千秋張開愛的羽翼，用血肉之軀爲他的學生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔，散發着奪目的人性光輝，讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情，在凝聚和感動中唱響“我們都是一家人”的大愛之歌，去奪取抗震救災的最後勝利。
有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天，堪稱萬世楷模、千秋師表。
千秋的作文3
千秋並不是一千個秋天，它很簡單，只代表時間。——題記
其實一年四季都可以是愜意的，每個季節都特別適合睡覺，適合生活。
睡個好覺，做個美夢，喝杯清水，聽首曲子。簡單的生活製造出簡單的時間，簡單的人兒享受着簡單的幸福。
時間是有生命的。千秋所包含的萬象，也許其中有一個就是它自己的影子，只是我們都從未知道它的存在。
其實在平常的日子裏，有時在不知不覺中，它就會突然出現在你的眼前，飛進你的夢境，像孩子般對着你哭，對着你笑。再簡單的東西也是有情緒的，有記憶的，只不過簡單一點，你看它時就會平靜一些，至少不會大悲大喜。
淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，吹着淡淡的風，聞着淡淡的青草氣息，回頭仰望曾經照耀過自己的陽光，回味曾經的似水年華，看着過去，看着未來，想象曾經的朝陽東昇，夕陽西落。
小小的感傷，小小的苦澀，其實不打緊，把它當成一杯濃郁的咖啡，細細品嚐，也是有香味的。平凡的我們本該平靜地接受洗禮，我們也有自己的平凡生活，平凡的千秋之子。
有時給自己做點好吃的，上會兒電腦，玩會兒遊戲，看會兒書，跟朋友出去逛逛街，或者睡個好覺，都可以說是生活，心態平和一些，你會欣然接受很多美麗的千秋萬象，至少不會因爲四季風霜，而花開花落。
生活如此平凡，淡然如此地令人安靜、安心。
千秋的作文4
時常的問自己，你還沒有長大嗎？那些國家，社會，價值，宏而大的東西，在你心裏就多麼重要？被欺騙了如此多年。
千秋落葉，緣生緣滅。人生於世，除謀生之需外，皆爲一個情字。情思嫋嫋，情至無痕，當一個人，能爲了至情，而忘了一切的時候，他是多麼的孤絕。茫茫人海中，我們時常爲各種各樣的瑣碎，整天奔忙，可當真正靜了下來時候，我們就對影獨自哀憐。那麼多的不如意，那麼多的情勢所迫，那麼多的強裝笑顏，我們都無可奈何的，忍受着，我們真正的快樂，卻時常的淹沒了下去。
人在江湖，身不由己。可我們，又真的能隨時的`，忘了自己，把什麼都投入到那些就只是有益謀生的事物上去？那些道德，教條，別人在我們身而來世上的時候，就給我們定下的條條框框，同樣在軟化着我們自己。而那些，是的，使我們生活得更好，使別人稱讚我們的正直，可是，它們於我們心目中，真的與生俱來就有多麼重的份量？
不是，那些都不是。我們生而只有一次生命，我們本該爲自己活着。我們只是在謀生的時候，才適用那些法則。可是，現實的情況是，許多人不僅僅把那些當做謀生的工具了，還把它攪拌進了自己的情感生活裏，她們自以爲，這些也能構成情感的全部理由。
於是，什麼都不必再言，我們分道揚鑣已不可避免。
千秋的作文5
今天，我們來到了千秋塔，觀賞這已進入春天的地方。來到千秋塔的山腳下，我向上望去，啊，木製的階梯好似一條巨龍在山上蜿蜒而上，不時有幾個遊人從它身上微笑着走過。階梯邊緣種着幾棵樹，那綠油油的葉子像張開的小手掌，不時像人們招招手，讓人看了心曠神怡，也讓我由衷地感到：春天來了!
登上山頂，一眼就能望見那高高聳立着的千秋塔，它好像一個巨人，靜靜地看着人們從它身邊高興地走來走去。千秋塔邊上的草地上，種着十幾棵不知名的樹，每一棵樹上，一朵朵玫紅色的小花爭奇鬥豔，迫不及待地展示出自己的風采。這些花兒都開了，它們的花瓣小小的，密密的，又好像一位位小姑娘正穿着一層層厚厚的短裙在枝頭上翩翩起舞，遠眺山腳下來來往往、川流不息的車輛和又清澈又美麗的泗溪河。
塔的一邊，一株株油菜花正開得燦爛，它們穿上金黃色的短裙，在微風中舞蹈，看得人如癡如醉，情不自禁地掏出手機，讓它們的美麗永遠保留。從遠處望這些油菜花就好像一片金色的海洋翻起層層波浪，就連邊上的小草、小豆芽也從土裏探出頭來觀望這壯觀的景象。
塔的另一邊是一片蒼翠的竹林，那密密的葉子，不時傳來幾聲清脆的鳥叫聲，勾住了人們的腳步，讓人們想坐下來靜靜地傾聽、觀賞。
啊，春天的千秋塔真美!我愛春天的千秋塔!
千秋的作文6
地動山搖。他弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學上生，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆…… 5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。
譚千秋老師，是一個怎樣的老師？他是一個愛護學生的老師。天災人禍，不可避免，可是爲什麼同樣的情況下美麗和醜陋卻在一瞬間分辨出來，“範跑跑”也是一位老師，地震來了，他卻把自己的學生放在教室，自己逃出了危險的教學樓，來到了。譚千秋老師是多麼偉大啊，他用自己的身體，自己的生命，來挽回四個學生的生命，這樣博大的愛，怎能不讓我們動情？說實話，在大家眼裏老師都是辛勤奉獻的人，老師是有責任心，對學生負責的人，可是有多少老師也會拋棄自己的學生啊？
是啊，當今社會上好心人是少之又少，有誰拋開內心雜念不惜一切代價去挽救他人？有誰有可以先爲別人着想，纔想到自己？我很慚愧，我並沒有做到這些，所以我覺得，我們應該向譚老師致敬，纔對！
千秋的作文7
1978年夏，譚千秋考上了湖南大學。1982年大學畢業，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學當了一名“支邊”教師。
譚千秋成家立業後，考慮到三個弟弟都在農村，他一人承擔起贍養父母的義務，還花錢爲家裏裝了電話，並竭盡全力幫助弟弟妹妹。大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺三輪車跑運輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫藥費。舊債未還，又添新債。譚千秋聞訊後，立即給弟弟寄來20xx元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒事就好，並要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大，但爲了生計，不得不到雲南打工，譚繼秋便寫信鼓勵弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。
20xx年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會，他體諒弟弟都在農村，家境不好，便主動要求負擔父親的醫療費。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個藉口：“我在家時間少，平時你們照顧父母很辛苦，就給我一個盡孝的機會吧！”兄弟們拗不過他，只好同意，父親住院花去醫療費2萬多元，他一人承擔。
譚千秋工資不高，生活非常節儉，他衣着樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也捨不得買，口乾了他便到附近找井水解渴。他幾年纔回家一次，因車費太貴，來回一次要20xx多元，他便將這些錢省下來支援家裏，幫助別人。
千秋的作文8
在二零零八年，五月十二日，一切都很平靜。可真的象表面這麼平靜嗎？不，不是的；一場百年的噩夢正在向我們襲來。十四時二十八分，里氏八點零級的地震在四川汶川發生了。地震發生後，一個個感人的故事便涌現了出來……
地震發生時，在四川省棉竹市漢旺鎮東汽中學的一間教室內．譚老師正在上課，當他發現課桌在搖晃的時候，他大聲的要同學們趕快跑，不要拿任何東西趕快跑出去；可是那致命的幾秒鐘，有怎麼可能容的下所有同學跑出去呢？在教學樓要倒塌的一瞬間，他把離他最近的四個同學，塞在了桌子底下．然後自己俯在桌子上，用自己的血肉之軀去保護孩子們．
在五月十三日二十三時五十分，救援人員在倒塌的教學樓中連續救出了四個被譚老師保護的孩子；而譚老師的後腦卻因爲被巨大的石塊砸中，而導致整個腦顱凹了下去，永遠的離開了我們。
救援工作人員說：“我們發現他的時候，他雙臂展開着趴在桌子上，身下死死的護着四個孩子，要不是有他，這四個孩子一個也活不了。”
因此，我想對所有因爲救同學，離我們而去的老師說：“您曾經用辛勤的勞動給學生們知識和希望，帶去改變學生自己命運的可能性；現在，您用生命讓學生們獲取了重生的希望，但您卻又讓孩子們最最稚嫩的眼神失去您的庇護。”