在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，又是一場瀟瀟煙雨將輞川籠起，隱居在此的王摩詰感於天地山川之鐘靈毓秀，研磨揮毫寫下這清雅詩篇。
另一方面，摩詰效力於皇室，周旋於朝堂之間。十年苦讀是書生，摩詰作爲一介儒生，滿腹詩書，自有宗愨之志，願乘長風破萬里浪，以身報國，後經安史之亂，官至右丞。這是兩個王摩詰，亦是一個王摩詰。他亦官亦隱，將廟堂上的自己與輞川山水間的自己完美地融合，自然得如同水融於水。他是人性中淡泊明志與積極入世的結合。是的，每個人心中都有一片桃花源——遠離世間紛紛擾擾，看庭前花開花落去留無意，任天上雲捲雲舒寵辱不驚。出世看似隨興簡單，實爲一次心靈的磨練。“此中有真意，欲辨已忘言”是陶潛猶望一稔，斂裳宵逝，不幕功名，“巖扉鬆徑長寂寥，自有幽人自來去”是孟浩然隱居鹿門，粗茶淡飯，淡泊名利。“池塘生春草，白雲抱幽石”是謝靈運寄情山水，見素抱樸，捨棄高位。他們都拒絕了一丈紅塵的繁囂，讓自己的心靈在清風中生長髮酵。偷得浮生半日閒，賞三月陌上桃花開。是他們所追求所願意的生活，即使清貧一生。
另一方面，我們堅信志當存高遠，正所謂老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志。古往今來，多少能人志士甘心寒窗十年，揮汗灑血，成就一番偉業。因爲壯志未酬，所以杜甫只得憑軒涕泗流；因爲國仇未報，所以稼軒夜裏挑燈看劍。躲閃人爲實現心中至高的理想，奮鬥不歇，在塵世中翻滾浮沉。多少人爲攀上心中神聖的頂峯，願意迤邐出一串盈滿血汗的腳印。近期，斯諾登事件鬧得沸沸揚揚。斯諾登冒着被判叛國罪的風險，將美國的棱鏡計劃公諸於世。他心中，人民的利益是應該堅守的.，即使置自身於險境，他願意爲真相犧牲。無論我們是選擇山中觀槿松下折葵的輞川，亦或是選擇戎馬一生，鑄就霸業的朝堂。都應始終牢記自己的衷心。不忘初衷，方得始終。無論我們身處輞川亦或是朝堂，只願在暮年之際能保留心中不老的蒼翠，能回首正視自己的痕跡，輕嘆出一聲我願意。
五年級作文 篇2
踢完球回來，我把心愛的足球鞋弄髒了！綠色的鞋面上全是又溼又黏的泥巴，媽媽不在家，只能自己來清理。
我把鞋子放到水龍頭下嘩嘩沖洗，一邊用手輕輕地搓掉鞋上的泥巴。可是衝完後，鞋面上還有很多小污點。我直起腰去拿板刷。剛一起身，一股酸楚的痛霎時就在我的腰間瀰漫開來。我不得不用手揉了揉腰，想：剛纔也沒花大力氣，怎麼會這樣呀？我拿起板刷，仔仔細細地刷着，那些討厭的小污點怎麼那麼多？五個、六個……終於，小污點統統投降了！鞋面好乾淨，可是，鞋底上還有一層厚厚的泥土，我把水龍頭開到最大，還是無法撼動這層可惡的泥巴！
現在，只能使出我的`絕招了：手指摳。哎喲，好痛！手指流血了！原來泥巴上還有一塊小石子，它戳破了我的手指。我的眼淚都快要流下來了！要是媽媽在，我的手指就不會這樣了！可是，媽媽不在！我忍着痛，又找來鉛筆挖出了那顆頑固的石子。一番折騰後，我費盡力氣，終於把鞋底的泥巴全清理乾淨了！
五年級作文 篇3
一年級時,我的課桌桌面總是那麼凌亂，每門課的教科書像打了敗仗，橫七豎八地屍陳於桌子上，偶爾想整理一下，也總是被惰性所控制。那天，陳老師讓我把桌面整理乾淨。我很是不服，心想:我堆得雖然亂一點，但絲毫也沒有影響到我幹事情，亂着又有什麼關係？出於這樣的想法，“爲什麼？”
這三個字便從口中蹦了出來。本以爲她只會說些“女孩子要愛乾淨點”之類的軟弱無力的勸告，沒想到她的一番話卻深深地烙在了我的心上。她那麼優美的語言我無法做完整的複述，只能說一下大意：莊子說幹一件事呢，心靈就要空，就要一心想着這件事，其他的.事物都不放在眼裏。而把桌面清理乾淨，放着你只需要的那幾本書，也是有利於你做到心無旁騖了。
聽了之後，只是說不出的震撼。對於我，這些大道理其實在書面也都見過的，經陳老師這麼一指點，我突然,覺得我摸到語文真諦的輕紗的一角了我突然有想把我的座位理得全班最乾淨的衝動。
陳老師對學生的關心絕不停止於學業上，她對他們敏感的心靈的細枝末節也都悉心地修剪。