在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的寫給老師的作文，歡迎大家分享。
寫給老師的作文1
親愛的聶老師：
您好!
冬去春來，公園中的桃樹上又點綴滿了粉紅且又嬌嫩的桃花，一年一度的畢業季又來臨了!
一年級時，第一任班主任劉老師將您介紹給我們時，說您是我們的新任班主任的'時候，我們都愣在了那裏，因爲我們都對您充滿了陌生。
二年級時，您漸漸成爲了我們的好朋友：在運動會上，您爲我們的好成績而歡呼喝彩，和我們一起開心、一起歡笑，還給我們買雪糕吃。
三、四年級時開始學習寫作文了。您教我們觀察身邊的事物，將觀察出來的事情加上一些自己的想象和心理感受，這樣就可以寫出一篇優秀的文章了。我至今還記得您指導我寫的兩篇作文《國王與啄木鳥》和《美麗的無名花》，這兩篇作文，都讓我在期中期末考試中得到了滿分的好成績。
五年級時，爲了迎接一年一度的兒童節，從三月一日一直到五月三十一日，您陪伴着我們這羣男生，頂着烈陽，站在那裏，不怕累，也不怕曬，好似一尊雕像。
六年級時，在詩詞大會上，你讓我和另外三名同學一起上臺比賽，我們每答對一道題，您就在下面對我們微笑，並和其他同學一起爲我們拍手熱烈鼓掌。
您有時會生氣，忍不住會批評我們;你有的時候也會感到委屈，在那裏默默流淚……
您的歲數並不大，不過才四十多歲，皺紋卻已經爬上了您的額頭……
而您所做的一切，都是爲了讓我們早日成才!
聶老師，您就猶如我們的母親，您是我們最敬愛的老師。老師，您辛苦了!
祝您身體健康!
您的學生 張XX
20xx年2月23日
寫給老師的作文2
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力於您的鼓勵和引導，我從內心感謝您！
您是我的啓蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課，看到我那亂糟糟的`字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好。”您知道嗎？這句話我一直都記在心裏。
說來慚愧，我在家裏寫功課時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏裏了”。我的鋼筆字寫得也很難看，功課總是得“良”。而我也一直認爲：題目做對就可以了啊，我的字就已經長成這樣了。
在三年級的時候，您有一次宣佈，以後的功課要論字給等級了。這使我的心裏不免有一點驚慌——以後我的功課就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發下來，我的寫字功課突然得了個“優”！您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫功課得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我纔打的，我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的功課，將前後一對比，問：“你們那個同學的字有這樣大的進步？”說着掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵！”
我收下了這支筆，領悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字啊！我感謝您！
從此以後，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”雖然，現在我已經上國中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠快樂！
此致
敬禮
永遠愛您的學生：XX
寫給老師的作文3
尊敬的黃老師：
您好，我是您的學生——陳可鑫，很奇怪我爲什麼給你寫這封信吧？因爲我要感謝您，永遠永遠...四年半了，您對我們就先自己的親生孩子一樣，對我們是嘔心瀝血。您的每一句表揚與每一句批評都深深地留在我的腦海裏。老師我謝謝您！
今年的冬天非常冷，北風呼嘯，風颳在臉上，就像小刀在臉上割。至今已下過兩場大雪。我家的經濟條件不太好，已搬過好多次家了。不過還好，現在的家有暖氣，還挺暖和。一天，您神祕兮兮的叫我到您的身邊。微笑着對我說：“你家冷不冷，我給你一條棉褲 ，都包好了，就是忘帶了。”頓時，那句話像一束溫暖的陽光直射我的心窩。我感激地說：“謝謝您的好意，不過不用了，家裏現在有暖氣，怎麼說還是要謝謝您。”可您仍在說：“收下吧。”，果然，過了兩天，一條黑色的棉褲展現我的眼前，我回到家對它試了又試，這是世界上最溫暖的棉褲。穿上它，就再也不怕冷了。這是愛的作用嗎？我的鼻頭酸酸的，眼淚又在眼眶裏打轉。心裏有一種衝動，真想好好抱抱您。對您說無數聲——謝謝！您的微笑是我一輩子也忘不了的，那微笑是充滿關切的，是充滿甜蜜的...這微笑裏隱含着您對我的'關心，隱含着師生之間的愛。老師我謝謝您！謝謝您對我的關愛
老師您是否記得，前一段時間，我們的數學作業寫的不成樣子。您便把我們留下來，讓我們留下來寫作業。平時一向愛微笑的您這時卻是緊鎖着眉頭，彷彿有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考，您也彎着腰在給差生講題。有的同學會怨您，但我不會，永遠永遠...我知道您的良心用苦。這麼冷的天，您何嘗不想坐在辦公室裏喝杯熱茶，和其他老師聊聊天？但您放棄了這機緣，而選擇了爲我們講題，看着我們把作業寫完了。這件事又在我的腦海裏深深記錄下了。老師我謝謝您，謝謝您爲我們付出的一切！
老師，在這裏我真誠地祝您工作順利，萬事如意！您對我們的好是三天三夜也道不完說不盡的......老師，您辛苦了。
寫給老師的作文4
敬愛的語文老師：
您好！
老師，我今天要偷偷地告訴你一個祕密。就在前幾天，班級裏的同學們發起了一個最受歡迎老師的投票。語文老師您知道嗎？其中票數最多的就是您了。
在班級裏，老師您可是深受我們同學們的喜愛的。您知識淵博，上您一節課，我們就能收穫不少的知識。老師您的上課方式很讓人喜歡，您會根據一個知識點不斷的'拓展，在課堂上給我們拓展出不少其他知識來。您講課很有趣，一點不嚴肅，相反的還無比的輕鬆。在這種輕鬆的環境之下的學習，我們對知識的吸收也是最快的。也因爲，我班的語文成績在您的教導下，一直都穩居全年級的第一。
每次課後同學們一講起您來，對您的讚美之詞簡直多得數不勝數。可見，您在班級裏是多麼的受歡迎。
我寫這封信給您，最主要的目的就是想讚美您。也想以此來表達我對您的感激，因爲在您教我班之前，其實我是討厭語文的，我的語文成績也很糟糕。可是自從您來了我班後，我這才發現語文的世界裏是多麼的精彩。不論唐詩宋詞，元曲，還是清明小說，它們都是如此意蘊深長，也是如此的有趣。
多虧了語文老師您，是您讓我看到了語文美妙的一面，也是您讓我的學習成績穩步上升。語文老師，您不僅知識淵博，更重要的是還溫柔善良。很多時候，只要您往教室裏一站，我們都能感受到從您身上散發出的那種柔和的氣場，溫柔之下，您還有着有趣的靈魂，經常可以在不經意間就將我們逗得哈哈大笑。語文老師，您不知道您有多麼的好，我們都很喜歡您！
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的作文5
敬愛的啓蒙老師：
您好！
在國小的六年時間中，有歡笑、有淚水。在國小的六年飛逝中，我懂得了如何與人交流，在國小的六年的難忘歲月裏，我交上了許多朋友，啊，老師，是否您還記得這些事，我並不知道。可在碎葉的流轉中，我始終忘不了您。。。
記得那是剛開學的一天，是您將我領入教室，那時我還小，椅子都要費好大功夫爬上去，當時我不知道黑板是什麼東西。就拿粉筆將他塗得與牆一般顏色就出去了，結果一回來，那個小小的，低低的“白板”又變黑了。這時，您偏走進來，給我講黑板的用處，這些大多數我也講不清了，但我有一段特別深刻。我們老師與黑板一樣，能將知識傳遞給我們，不計回報。
我還記得那一次考試，讓我感到心驚肉跳，因爲我怕您爲我失望，那一年，我來到了主席臺前。因爲當時有幾個同學來觀看，我也不知道我是不是能選中，您向我投來了親切的.目光，使我充滿了信心。這一次考試，我是做出了許多努力，夜以繼日的學習，所以我一定要拿全年級第一，終於報完了4到17名，第三名，第二名都不是我，我心情又一次墜入谷底。您的帶有鼓勵的目光又投了過來，我又一次充滿了信心，終於，校長報出了我的名字，第一名：陳添。您將獎品從校長手上拿過來頒給我，我就被歡呼的同學們圍住了，而您呢？似乎也被忘卻了。
啊，老師，您如此的爲我們勞累，而我們卻無以回報，我此刻的心情猶如那句“十年樹木，百年樹人，插柳之思，終身難忘”。
祝您
身體健康！
您的學生：陳添
20××年6月5日
寫給老師的作文6
親愛的李老師：
您好！大家都說一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。我也是您陽光沐浴下的一棵茁壯成長的小樹。
6歲那年，我走進了學校，周圍的一切是那樣的陌生而新鮮，媽媽把我送進了教室，您就過來熱情地迎接我。你是那樣的和藹，那樣的親切，就像媽媽一樣，所以，從那天起我就一下子喜歡上了您，同時也喜歡上了數學課！
記得在1至3年級時，我的成績很好，這自然免不了您的表揚，可自從上了4年級後，我的成績就一落千丈，作業也不認真了。
爲了給我作思想工作，您犧牲了不少的`休息時間，可我的成績卻還是提不起來，作業也還是原樣——馬馬虎虎，字跡潦草。
有一次，我想：我的作業寫那樣子老師只是說幾句，反正作業那麼多，我少寫幾道題，您也不會發現的。
於是我就少作了幾道題，第二天早上，我懷着忐忑的心情來到了學校，交了作業本後又忐忑不安的去讀書了。
中午放學後，我正準備走，您走過來叫我去您辦公室一趟。我立刻緊張起來，來到您的辦公室我自覺地低下了頭。您和藹可親地望着我問：“昨天下午你有事？”“沒有”我回答。“那你的作業怎麼沒做完”，您又問。
“這個……這個”那時我除了說“這個”也真說不出什麼了。
您看着我的樣子，明白地點點頭說：“做什麼事不能懶惰，要勤奮。我本來想下午把你和其餘幾個‘懶人’一起叫來，但我想了想沒有這麼做，因爲你是一個有上進心的孩子。”我急忙點頭說：“李老師，以後我一定改”。從那以後，我寫作業再也不偷懶了，我的學習也進步了。
李老師，正是您的寬容和鼓勵，才使我端正了態度，樹立了信心，我永遠感謝您！
祝您
工作順利，身體健康
您的學生：李翼龍
20xx年5月6日
寫給老師的作文7
尊敬的靳老師：
您好！
當您看到這封信的時候，可能會難以置信，心想：誰會給我寫信呢？可能單從字跡上，再也認不出，是誰給您寫的信。可能您已經不再記得我。但無論如何，我都會給您寫這封信。哪怕您不記得我，但我記得曾經是您教育了我，那就足夠了。
在六年級時，很感謝您教育了我，您對我的教誨，我牢記在心；在六年級時，您對我的信任，我也會終生難忘。在六年級時，您對我所做錯事的一切包容，我也不可能忘記。
如今，我步入國中已有一月之久。陌生的校園環境，嶄新的年級課程，讓我有了重新再出發的豪氣。在這裏，我也有了新的語文老師。在六年級時，由於您對語文課程的深刻認識，您對我們的'與衆不同的教法，我深深地愛上了語文。如今，我的新語文老師，對我也很好，就像您對我的那樣。他上課幽默風趣，我特別喜歡聽這個老師上課。您知道嗎？他也會像您那樣，上課間隙也會爲我們播放一些相關的音樂或者視頻。在所有的課程中我最愛學語文，因爲語文可以代表和傳承我國源遠流長，博大精深的中華文化。身爲中國人，我就要弘揚中華文化。在接觸到您和新老師之前，我就不認爲語文是活的，相反，在我眼裏語文是死板的，非常死板的。但接觸了你們這兩個老師後，我才正確的認識到了語文。通過學習語文，把朦朧模糊的認識變爲清澈的思想，把不清不楚的語言變爲有條有理的語言。學好語文，我們與人交流和交際纔會更加順暢和得體。因爲您，我的語文成績蹭蹭蹭往上。我相信，這個和您相似的老師，也會讓我對語文產生興趣，我相信我可以學得更好！
老師，感激您！啓迪了年少無知的我對語文的興趣。書不成字，紙短情長，我祝您身體健康，工作順利，事業有成！
此致
敬禮
您不爭氣的學生：何x彤
20xx年9月25日
寫給老師的作文8
親愛的陳老師：
您好！
“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”一哼起這首歌，我就會想起您。從我上國小以來，您一路陪伴我成長，與您在一起的`每一天，我都是快樂的、積極向上的，我很幸運，遇見了您！
回憶起過去的點點滴滴，我的內心涌起一陣陣感動。當我生病時，您像媽媽一樣噓寒問暖；當我遇到困難時，您像媽媽一樣鼓勵我；當我傷心難過時，您像媽媽一樣安慰我……您就像我的媽媽一樣，無時無刻地關心着我。陳老師，在此我想對您說一聲：“謝謝，我親愛的陳老師！”
陳老師，您知道嗎？我想對您說的心裏話實在太多太多了，說上一天一夜也說不完。
您在學校裏有時像一位“大姐姐”，時常陪我們一起閱讀，一起玩耍。您上的課是那麼動聽，那麼精彩，最讓我佩服的是您讀起文章來抑揚頓挫，讓人忍不住陶醉。您上課總有一種魔力吸引着我們，讓我們牢牢地跟着您走進知識的殿堂。
您有時更像是我的良師益友。我有時會因爲取得好成績而驕傲，您會時刻提醒我，鞭策我，讓我懂得“勝不驕敗不餒”的道理。這次期會考試，我語文又得了第一名。在您宣佈我是第一名的一剎那，我高興極了，您也向我投來了讚許的目光。但是，我明白您那目光裏還夾雜着不要驕傲的提醒，您告訴我要樹立高目標，勇敢向前。我聽懂了您的話，我會繼續努力，勇攀高峯的。
陳老師，媽媽經常告訴我，我們要常懷感恩之心，常念相助之人，您無私奉獻，用心陪伴在我們的成才道路上，我真心感謝您！以後我也會時刻記住您！
祝
身體健康，生活幸福！
愛您的學生：董海力
11月30日
寫給老師的作文9
胡老師，我極迫切地想對您說：我真的後悔了，後悔當初沒有聽您的奉勸，選擇了外國語中學。
正像外人說的一樣：外國語像一座四面不進風的“監獄”，將一個個被送進這座學校的孩子關了起來。而我就是其中之一。
胡老師，您國小裏教過我六年的，您應該知道當像我這樣活潑亂跳的小女孩面對那一條條密密麻麻的校規和班規時，我的表情是怎樣的。但是有什麼辦法，我踏入了外國語的大門只進不出。即使能退學，家長讓嗎？
外國語的教學方式也甚是奇特，不管在什麼方面，似乎每個人都要做到儘可能完美，就連唯一讓我們放鬆的課間也不能開玩笑，也要規規矩矩。尤其是在課堂上，這點更爲顯著。
國小時，我就有上課愛說話愛開小差的.毛病。到了國中，壞毛病一時改不過來，現在我成了老師上課一級重點防範學生。就算我改正了，老師死纏爛打不肯放過我。這讓我好幾次因爲媽媽的訓斥掉了不少眼淚珠子。
都是當時無知的我不肯相信有經驗的人說的話，不聽媽媽的勸誡，硬是嚷嚷着要進外國語。現在大山般的作業將我壓個半死。每天混亂的大腦裏都是滿腦子的公式定律，甚至我都忘記我爲什麼是我了！從來沒有下過班委的我在這所人才濟濟的學校裏只當了語文課代表，月考也只有16名，當我拿着一張張畫滿紅叉的試卷，雙手抖個不停，回憶着這個月的學習。
我感到困惑：這一個月來我作業都寫到10點左右，每當我拖着疲憊的身子上牀時，我反問自己，這樣做值嗎？這樣如此無助。焦慮的心態使我的各科成績極不穩定，我一度發誓要改變，但又能如何？……
我極想念國小時的同學，我真的很不想繼續在外國語裏被扼殺我的快樂，所謂“慢性自殺”就是我現在的狀態。胡老師，您說我該怎麼辦呢？
寫給老師的作文10
敬愛的薛老師：
您好！
還剩十天左右，我們就要分離了，靜靜回憶，那美好的往事彷彿是昨天才發生的，依舊是那麼的清晰。
這幾天，我總是自己一個人在無人時偷偷的哭，應爲我就要離開我最愛戴的薛老師了，一下子沒能忍住，又浸溼眼眶。
還記得，剛進這個班的`時候，我的數學成績不是很好，這令我十分苦惱。之後的幾次測驗更加打擊到了我，僅僅只有80分上下。我萬分傷心，可就在幾個星期後的一次檢測中，我陰差陽錯的得了99分，同學們對我投來了驚異和讚許的目光。在那之後的測驗，從不低於95分
可有一次的班級小會卻讓您傷透了心。
因爲經常檢測的緣故，引起不少同學的反感。忽然，有一位同學站起來說：薛老師，您能不能別老是測驗啊？頓時，班上鴉雀無聲，只有您一個人強忍着笑，我清晰地看到您爬滿皺紋的眼角多了幾滴透明的淚珠，您哭了，哭得那麼悄然無聲。
我知道，您不想在我們面前哭，因爲您總是笑着面對一切，那麼的堅強，甚至讓我們忘了您也會哭！
您爲我們付出的太多了，一大把年紀，早出晚歸。哪怕是上其他的課，都不放心我們，要來來回回走好幾次。其實，您不必這麼賣力的，爲了我們您真的感到值嗎？我們卻從未懂您的心。
在那之後我也哭了，悄悄地，和您一樣，偷偷地一個人躲起來哭，但還是被細緻的您發現了
請您原諒我們的不懂事，浪費了你的苦心，多想想我們同逛姜堰溱湖國家溼地公園的歡樂、課間的親密無間、早操間的吵鬧。
也許您會忘記我，但我永遠都不會忘記您，照亮我道路的您！
寫給老師的作文11
施老師：
您好！
今天，我很高興能在這小小的紙張裏用文字和您交流，用心和您交流。
想起第一次見到您的時候，是在四年前的9月1日。在所有老師當中，你並不出色甚至有點普通，唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛裏滿含洞察一切的敏銳，這讓我們又愛又怕。
我忘不了，忘不了和您在一起的時光。您還記得嗎？上學期的一節語文課，您把語文考試卷分給同學們。我看到我的考卷上寫着一個鮮紅的字——良。頓時，我感覺自己好像掉進萬丈深淵一樣。從小到大，每一次考試，我都是優秀的呀，這次竟然是良好，我簡直不敢相信自己的眼睛。以後的日子裏，我垂頭喪氣，做什麼事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的.眼睛呢？您看在眼裏，急在心裏！直到有一天晚上，我想看看QQ郵箱裏是否有郵件。當我打開QQ郵箱的那一瞬間，我驚訝了，居然是施老師！我急切地打開郵件，施老師意味深長的聲音彷彿就在耳邊：“孩子，我知道你這次語文考試不理想，這對你來說是個不小的打擊，也知道你希望我說點什麼，但是，我說不出任何安慰的話，我唯一想說的是——我不祝福你一帆風順。 ‘尼采說過如果你低估一個水手的能力，那麼，祝他一帆風順吧！’孩子，我知道你有永不服輸的勁兒，你會以一種挑戰的姿勢面對今天的挫折。孩子，我要怎樣祝福你呢？我要祝福你在遇上不可避免的挫折時，能夠以足夠的勇氣去面對……最後，老師送你一句話——‘不經歷風雨，怎能見彩虹’。”一瞬間，就在一瞬間，我豁然開朗。從那以後，我明白了只有經歷挫折的歷練後，纔會更加堅強。施老師，謝謝您！
十年樹木，百年樹人。施老師的教誨之恩，我終生難忘！
祝您：
工作順利！
生活快樂！
學生：xxx
寫給老師的作文12
敬愛的老師：
老師，您苦苦培育了祖國的花朵，不求學生們的回報。不爲別的我——想給您寫信，是因爲懷念我與您之間的那一段不算長也不算短的兩年師生情。
還記得，國小的我，在您栽培之前的我，是那麼平凡——沒有出衆的成績，沒有屬於自己的特長，甚至，連寫一篇作文都會害怕。
四年級的九月，我最難忘的一個月。您接手了我們這個成績最差，最讓老師們頭疼的班級——3班。可是您沒有像其他老師那樣不對我們抱有希望，您說過“一開始，學生們牽着老師的手走路，但是老師放開了手，也一樣不能跌倒”，是這句話點起了我對學習的希望，於是我努力的學，努力的複習，因爲您說過的那句話“是金子總會發光”，蒼天不負有心人，平凡的我也有了屬於自己的光芒。徘徊在十多名的我居然在兩個月內擠進了班級的前五名，第一次，露出自信的微笑，終於不會再自卑了，我也有我的驕傲。
記得，您在教我們《讀書再讀書》那一課的時候，正像課文中說的那樣“商人高興的是石頭變成了寶石，但她很快又懊悔了，因爲撿的太少了！”那時候您語重心長的對我們說：“同學們，讀書雖然苦，雖然累，但是讀書對你的將來一定是有用的，如果你現在不好好學，到時候懊悔就來不及了。那纔是真正像詩人陸游所說的那樣‘書到用時方恨少，事非經過不知難。’”這一段話給了我們很大的啓發——爲了將來不後悔，所以現在努力學習吧！
現在的我，已經進入了國中，班級也由3班改成了5班，同學們變了，老師變了，不變的.只有您對我的教誨。
老師，您知道嗎，畢業那天有好多同學哭了，因爲他們要告別您了。而現在，好些同學想打您的電話卻始終沒有勇氣。
老師，我想對您說：“謝謝您！把我從一個平凡的學生變成充滿自信的學生！”
小草感謝雨露，因爲是雨露滋潤它成長；雄鷹感謝藍天，因爲是藍天讓它自由翱翔。我感謝您，您的諄諄教誨將伴隨我的學習生涯！——寫給我敬愛的倪老師！
您的一個學生
20xx年11月4日
寫給老師的作文13
親愛的張老師：
時光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學的旅途，離開母校，離開敬愛的老師與同學，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實情懷。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”是您。帶我們走進了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹林；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是您教導我們，激發了我們對祖國的熱愛之情；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是您，教會了我們許許多多的道理……您講課聲情並茂，娓娓動聽，讓我們時喜時憂。從此，我愛上了語文，我愛上了那優美的'文字。
“怎麼了？摔疼了嗎？”當時我一不小心摔了下來，頓時一陣難忍之痛涌上心頭。這時，您像一陣春風，輕輕地走來，對我噓寒問暖。您溫柔地撫摸着我，親切的話語像一股暖流，流進了我的心房，緩解了我暫時的疼痛，使我的心中充滿了陽光。您那春風般的關心，沐浴着我們幼小的心靈。
然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓練。每天，我們分秒必爭，可是總會出現一些問題：不合拍、動作不協調、斷繩……大家互相指責，個個氣急敗壞，乾脆在原地休息。這時您邁着熟悉的步伐走了過來，微笑着看着我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎麼跳，我們默默地排成一隊，您也甩起了大繩，大家的錯誤明顯地減少了許多。夕陽下，大家一起訓練的景象成了一道最美的風景線。
離別之際，我要送您一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹；感謝您的付出，在我心中播下了文學的種子；感謝您用愛心滋潤我的心田……
祝您身體健康，閤家幸福，萬事如意！
永遠愛您的學生
趙思睿
20xx年X5月6日
寫給老師的作文14
親愛的老師：
您好!不知您還記不記得我了，我就是您的學生張子陽。
不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業典禮還沒有開幕的`時候，我們在後臺排練要演出的節目。跳舞時，我一不小心滑倒了，坐在地上，眼睛茫然地盯着地板，淚水不禁在眼眶裏打轉。當時，只有你一人看見了，連忙跑過來安慰我：“這麼點疼算什麼，男子漢大丈夫，不能輕易掉眼淚。要記住，你是最棒的!”我聽了趕緊把眼淚收回去，慢慢地爬起來，有了信心，不停地練習，最後，我們表演得非常成功。當時，我還是一個稚嫩的小孩，在成長的路上，您關懷着我們，保護着我們，似乎我們是不離不分的一家人。我非常感激您，是您鼓勵了我，使我變得更加有信心。
可是後來，我上國小了，就再也沒有見到過您了。這麼多年未見，您是否還在幼兒園當老師?您是否身體健康?是否生活幸福?轉眼間我已經上國小五年級了，擅長英語和數學，但是語文成績拖後腿，在閱讀和寫作方面還需要加強。我的體育也不行，雖然個子高，但長得胖。人胖，協調能力就不強，所以跑步很慢。跳繩也不過關，坐立體前屈也只能伸到七八釐米……不過，我每天堅持鍛鍊，爭取體育考試都能及格。課外時間我還報了閱讀與寫作、奧數、英語、游泳和籃球。我在英語講故事比賽中分別獲得過三等獎和二等獎，作文比賽獲得過全國二等獎，體育方面，我已經學會了蛙泳和自由泳兩種泳姿了。我覺得自己有了一定的進步，我覺得生活很幸福。
祝您
身體健康，天天快樂!
您的學生：張子陽
20xx年8月16日
寫給老師的作文15
敬愛的歐老師：
您好!您作爲我們班的班主任，陪我們度過了無數個日日夜夜。時光如流水般，轉眼間。已經來到了國中生涯的最後一年，九年級。在這條艱難的學習之路上，最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏，您那爲我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說着你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師在剛進入三好中學的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關係不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執。而自從我來到二班這個大集體中，無論是鬱振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對於愛的渴望，我現在和父母的關係較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績，確實提升的很快，在國小中，我的成績只能算是中等，而到了國中之後，您的諄諄教誨和__的.“大吼大叫”都讓我有了本質上的變化，雖然外表沒什麼改變，但其中蘊藏的東西卻已經物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數個日夜，都是您陪着我們渡過，無數個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的紮了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當刮目相待祝：長命百歲。
xxx
20xx年x月x日