在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的敬畏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬畏的作文1
“春風又綠江南岸”，“綠”字描繪出一幅春景；“大漠孤煙直”，“直”字勾勒出一派雄渾；“大江東去，浪淘盡”，“淘”字揮灑出一股豪邁，所有的文字都是如此，獨霸一方，不容小覷，我們需要敬畏文字。
文字，是思想的外衣，是一個人修養的體現。敬畏文字，便是敬畏這個人的美德懿行。文天祥，“臣心一片磁鐵石，不指南方不肯休”，讓我不由自主地敬畏這一片丹心。林清玄，“在紅塵中擁有獨處的心，在獨處中擁有紅塵的懷抱”，讓我情不自禁地敬畏這漫漫禪意。，“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，讓我發自內心地敬畏這股子韌勁闖勁。文字，足以見得一個人的道德修養，敬畏一個人，就得敬畏他那高潔、富有靈魂的文字。敬畏文字吧，敬畏每一個德藝雙馨的才俊！
文字是一個國家的咽喉，敬畏文字，便是敬畏一個國家的文化。《最後一課》的硝煙仍然在腦海中彌散，它讓我明晰，要想扼殺一個國家，就得先消滅它的文字。誠然，如同英語之於美國，法語之於法國，漢語之於中國，任何一個大國都有它獨特的文字，國家的文化源於文字，國家的歷史由文字承載，國家的人民賴文字以生存。如果國家沒有了文字，那不是便如無根的柳絮終無着落嗎？空軀殼而已！這樣的國家能在世界版圖上生存多久？所以，讓我們敬畏文字，敬畏我們祖國上下五千年的文化，復興之日可計日而待！
文字，是一個時代的.命脈，敬畏文字，便是敬畏一個時代的文明。聽，是唐朝在狂傲地笑，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”看，是如月的宋朝高踞在夜空，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”瞧，是晉朝的衣袂在歷史的長風中飄飛，“採菊東籬下，悠然見南山。”時代的碎片被文字粘合，光彩熠熠地照亮着古往今來的路。古代的泣血詩篇，當代的鴻篇鉅著，文字穿行其中，讓時代文明的堡壘永遠佇立在那裏。其字何爛爛，其文何煌煌，浩瀚如煙海，博大似汪洋。
初見文字，猶若頂天立地的巨擘。
細瞧文字，亦是跳動在祖國山河的心臟。
品味文字，更是那翩翩起舞在時代裏的精靈。
敬畏文字，用認真的態度學習文字，用嚴謹的態度使用文字，用虔誠的心膜拜文字，我們前進的腳步纔會堅實，腳下的路纔會無限延伸。
這是人類，國家，乃至時代前進的道路。
敬畏的作文2
這是一粒種子，落入石縫，藉助一滴水珠，用積蓄的所有力量衝破層層障礙，來到了這個世界上。也許，這粒生命的種子，是沙漠中的一株沙草，是大洋裏的一棵海藻，抑或是冰天雪地中的一點嫩綠——然而，它的姐妹們——那些已經孕育成熟的種子，不知有多少沒有生根，不能發芽。這些生根發芽的生命，確實來之不易。
在惡劣的環境裏，執着地綻開出的這朵美麗的生命之花，怎能不使人感動，又怎能不使人敬畏！
這又是一隻剛出生的小生命，它來到這個世界上的時候，正是它母親離開這個世界的時候。在族羣的長途遷徙中，它是靠吃阿姨的奶健壯起來的，也是靠那些叔叔伯伯們用生命作掩護而躲過敵人兇殘的襲擊成長起來的。天火乾旱，狂飆雨雪，它機智而堅強的生存下來，而且它還是瘟疫過後的倖存者。這個小生命或許是非洲的一頭野牛，或許是高原上的一隻藏羚羊，或許是——
在生命艱難的旅程裏，它迎接了各方面的挑戰，又戰勝了無數次險惡。在拼搏的生存流程裏，頑強的結出勝利的生命之果。這顆勝利的生命之果難道不使我們感動，不使我們敬畏！
這又是一個直衝雲天的矯健身影，它的生命是歌唱，是舞蹈，它在藍天中高歌，在烏雲裏搏擊，它爲日月星辰歌唱，爲山川河流舞動。它是雲雀，是山鷹。是那智慧的精靈——
在奮鬥與奉獻的表演中，它演繹出生命的壯麗詩篇，這樣壯麗的生命，難道不讓我們感動，不讓我們敬畏！從生命的萌芽到生命的壯大，再到生命的高揚，這是一條奔流不息的.長河，它流淌出的故事可歌可泣，只要不是冷漠者，定會心生敬畏。然而在歷史的舞臺上，生命總是上演着一幕幕悲劇：弱小者總是粉碎在強大者的鐵蹄下，低等的總是被擺在高等者的筵宴上，甚至高唱正義之歌的詩人也被文明者的槍彈射落在邪惡的深淵裏。
人啊，在我們敬畏生命時，去關愛生命、珍惜生命，善待生命吧！
善待生命就是善待我們自己！否則，我們人類將是那塊最後倒下的多米諾骨牌。
敬畏的作文3
凡不敬畏者，均爲黍米。——神諭
他是一名將軍，至少在希臘的各個城邦中，他遠近聞名，同時也是勇敢和驍勇的化身。據說，他七歲開始和父親征戰，還從沒敗過。
他在水中的影子隨着一陣波動碎裂開來，波紋中心，一把滴水的長劍正被緩緩提出水面，長劍下，是隨波紋散開的一團殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之後猛地擡起頭，用彷彿鏤空的眼神盯着遠方將傾的城牆……
這大概是最後一戰了，因爲城內再找不出可以抗衡的部隊，哪怕是平民。城牆上的還能勉強作戰的士兵絕望地望向遠方那把被高舉的利劍，耳中傳來死神般的怒吼，貫徹城牆，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨着撼動屋頂的'鐵蹄聲，打碎了全城人心中最後的希冀……
他現在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒有一絲的驕傲，在它看來，征服一座城邦是再容易不過的事情了，雖然這裏的賤民竟然讓他進攻了兩次，但自打他出生以來就沒有什麼他爲難的事。甚至，他突然覺得他從早晨開始發動攻擊一直到現在在做的只不過是踩死了一隻臭蟲。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動了兩下，很快就恢復了正常。
他還真不相信他不是這裏的主宰。
但當他推到那個滿嘴胡言的老巫婆，並親手砍下當地人視爲聖地的樹林中的第一課之後，他才發現，他錯了……
該婭走進神殿，徑直到達宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺——在他耳邊耳語了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：“交給哈迪斯!”該婭沒看到宙斯有什麼動作，不過他轉身便走了，因爲他就要一個回答。
樹林外，膽子最小的一個兵聽到了從樹林深處傳來的那個巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫!
多年後，幾個崇尚英雄情結的年輕人來到樹林外的一座墓前，哀悼了一下這個被人唾棄的英雄。這時，一位老者緩步走來，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉身要離去。年輕人中的一位問道，他因爲什麼喪命的呀?老者扭過頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：
“這是個禁忌!”
年輕人不知所措的回過頭，望向墓碑上的宙斯雕像——
他現在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個屈服在他腳下的凡人。
敬畏的作文4
大自然是人類之母，人類一直享受着大自然的思澤，然而隨着現代科技的進步，人類已漸漸遠離了自然，地球之母變得越來越虛弱了。
我所擁有的一切都來自於大自然的給予，我要感謝大自然賦予我的一切，大自然在我的心目中佔着重要的地位，所以我尊重它。大自然爲我們做出了很大的貢獻，我們不但不知道回報，還變本加厲。一句話說的好：狗咬呂洞賓——不識好人心。的確，我們人類實在做的有點掛了。我們不但不感謝大自然，還亂踐踏它身體上的每一個部分，我們真應該爲我們所做的發自內心的檢討一下。
大自然的無私奉獻，讓我們銘記在心，然而，有的人去不把它放在眼裏。它是不求回報的，只希望我們人類能夠好好地保護它。我們也應該像珍惜自己一樣珍惜大自然。
大自然之所以創造出會思維的生物也許是有深意的，並不是人類的智慧所能勝任的，總想犯錯誤，違背大自然的規律，總想“征服自然”然而我們的想法是有多麼的'傻，在大自然看來，我們只不過是一個小頑童，我們只是開一個天真的玩笑罷了，大自然是會“大人不計小過”。
其實，我們真正的不瞭解大自然這樣做是爲了什麼？難道連我們自己也糊塗了嗎？大自然的無私奉獻，並不是哪一個人就能回報的，我們要想回報它爲我們做的一切，那就讓它每天不再爲了人類而受傷，氣餒下去，我們應該攜起手來，共創我們美好的家園，我們不應該再盲目的走下去，到最後傷害的還是我們人類，早知如此，何必當初呢！我們不應該爲了眼前的利益，而放棄將來的一切，爲了自己的子孫後代留下活口吧！現在改正，爲時不晚，如果我們不積極地發現我們人類目前所做的有多麼的愚蠢，把自己壓在自己的腳下。
大自然也有它自己的生存規則，如自然災害：沙塵暴、颱風、洪澇、地震等，都是人們防不勝肪的，是人們不能控制的。
歌德說過：“大自然是不會犯錯的，錯誤永遠是人犯下的”這也許我們從中受到啓發。敬畏自然，就是敬畏我們自己。
敬畏的作文5
人，還是應該有幾分敬畏之心的。缺乏敬畏之心的人，常常會妄自尊大，沒有敬畏之心的人，往往是愚不可及。
要說敬畏，我們最應該敬畏的是自然。自然像父親一樣，我們敬畏它，它就親近我們，我們忤逆它，它就懲罰我們；自然也是我們最好的老師，我們敬畏它，它就給我們無限的啓示，我們藐視它，它嚴歷地教訓我們。“師法自然”，是最聰明的學習方法。
可是人類總是以自然主宰自居，肆意享樂，揮霍浪費自然的一切資源。人類總能夠化友爲敵，幾乎所有的生命形式，都能夠變成我們人類餐桌上美味，人類高踞食物鏈金字塔的頂點，在地球上似乎所向無敵。如果僅僅是爲生存或繁衍而取得食物，尚事出有因，情有可原,而人類不是這樣。食野味穿裘皮賞骨雕，是某些人的癖好，還成了炫耀的資本和地位的象徵。
爲一隻犀角，可以殺害一頭犀牛。爲兩根象牙，可以殺害一頭大象。爲了得到黃羊的皮毛，可以把它們斬盡殺絕。爲了取暖或者削筷子，可以毀滅性地破壞森林。人類可以移山填海，可以隨意排放毒氣，排放污水，排放廢渣。人類因一丁點小利，可以屠毒生靈；爲滿足無邊的貪慾，可以糟蹋環境。
短短的幾百年所謂現代文明，讓天空失去明淨,變得灰暗；水源不再清澈，變得骯髒；森林面積減少，土地荒漠化。在破壞自然的活動中，我們也不得不驚歎人類的力量，還有哪一種生物，能夠這樣糟賤地球，我們所有生物共同的母親。
自然生態以十分脆弱的表象，給我們沉痛的教訓。製冷劑的任意排放，使臭氧層出現了漏洞，各種有害射線長驅直入穿透大氣層，我們就失去了庇護。二氧化碳的'大量排放，使大氣層產生溫室效應，地球兩極冰雪和高山冰川融化，海平面上升。過度放牧和墾殖，植被大量破壞，使土地荒漠，揚砂暴虐，使水土流失，河湖淤塞，造成洪災水患。再看科技是如此發達的美國,今年也遭受了罕見的颶風,造成至少千人死亡。一場“非典”從廣東到香港，從中國到外國，從亞洲到全球。今年的禽流感，從東南亞到中國，從臺港到韓國。叫我們領略了自然的威嚴，讓我們謹醒。
自詡聰明的人類啊，我們不是自然的主宰，還是對自然心存幾分敬畏吧。
敬畏的作文6
宇宙是一個碩大的生命體，世間萬物都只是它的載體，只是它機體中微不足道的'一部分，就像是一個龐然大物的一顆細胞一樣它看這些萬物也永遠只能像我們人類看一隻螞蟻一般，永遠帶着那不以爲然的蔑視之情。
我們人類也不過如此。
對於宇宙而言，大自然是它地組成部分，而對於大自然而言，我們人類也只不過是它地產物，只是相對於其它結構簡單而低等地生物，我們人類有着會思維、理解、想象地大腦，它使我們有了喜怒哀樂，因此我們看起來纔會與衆不同，但這並不代表我們就有多麼偉大，畢竟我們只是自然智慧地一種表現形態，哪怕在高級也不過爾爾。
如果說自然是一片天空，那麼人類就是這天空中游離飄蕩地一朵白雲；如果說自然是一畝農田，那麼人類就是這農田間無聲無息地一撮泥土；如果說自然是一座大山，那麼人類就是這大山裏毫不起眼地一粒沙石……而現在，這粒沙石卻宣稱要戰勝這大山——人類想要征服自然！多麼荒謬地想法！於此，我也不得不感到可笑、可悲與些許地可憐——人類到現在爲止還沒有認清自己與大自然地本質區別！我們永遠也只是大自然地產物，我們地智慧是大自然賦予地，是大自然智慧地一部分，我們智慧地體現最終也只是大自然炫耀它智慧地資本！
面對這狂妄地人類，大自然一定會竊笑，就像一位慈母對無知、天真地孩子地笑一樣。而人類總是一味地沉浸在自己地美妙幻想中，以事在人爲、人定勝天來安慰自己，以“只有想不到地，沒有做不到地”來激勵自己。喜歡有了一點成就就沾沾自喜，殊不知這僅僅是人類跨出地一小步而已，對於大自然來講，一切都是“小兒科”。
誠然，人類現在地科技已經很發達了，與我們地祖先相比，人類地確有了很大地進步。但如果把我們放到大自然面前：當火山爆發，當地震發生，當龍捲風刮來，當洪水襲來……我們依然會像我們地祖先那樣無助，這就足以說明我們依然無以與大自然抗衡，在大自然面前我們依然渺小！
大自然創造了世間萬物，我們人類便是其中的一種。“人貴有自知之明”，我們應該清楚地認識到這一點，把世間萬物看做是我們的同胞兄弟，“本是同根生，相煎何太急”，我們應該敬畏它們，就像敬畏自然一樣，敬畏自然，就是敬畏我們自己。
敬畏的作文7
在漫漫的歷史長河中，文字一筆一畫記錄歷史，批判得失，用明眼慧心，觀察世界，敬畏文字，敬畏這永恆的明星。——題記
19世紀，兵荒馬亂，攻城略池，中華兒女處在水深火熱之中，我一直都很奇怪，爲什麼這時出現的不是智慧兵書，不是萬貫財寶，而是一些古怪的符號——甲骨文，後來，我漸漸明白，這是中華民誘的救贖，是永不能背叛的過去。諸子百家，百家爭鳴，各家各族，爭放異彩，孔子的'：“三人行，必有我師”是他們的旗幟，老子的：“天法道，道法自然”是他們的方向。文字成爲那個時代不可缺少的一部分，他們的文章爭論，語言成爲後人永遠銘記的傳奇。我想，他們是敬畏文字的，若無文字，哪來這些無法推翻的語言。
唐朝詩歌，五律，七律，絕句，每首都有精粹，我欣賞李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的曠達開朗，杜甫“世人皆濁而我獨清，世人皆醉而我獨醒”的悲傷無奈，李商隱“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭”的悽楚憤懣，就連亡國後主李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”也爲宋朝文字開闢了道路。我想，有過了詩歌，中華民族已無耐心閱讀其他文字了。
元朝是一個強盛兵戈戎馬的時代，戲曲在此產生了，開闢了文字的又一形式，《竇娥冤》中的竇娥能使六月天下大雪，《牡丹亭》中的杜麗娘能使人死而復生，一個個鮮活的人物傳承千年不息的經典。
清朝，文字受到了限制，可誰也沒想到，在這裏還有一位曹雪芹，《紅樓夢》小小女兒園裏，花招繡帶，拂柳香風，笑和淚，愛和恨。酒和詩，流淌青春，書寫華貴，都道是金玉良緣，我只念木石前盟，寶玉，黛玉，寶釵交織交錯，繪成一曲悠揚動聽，雖終必悲離，可主人慾罷不能的歌曲。
現在，我們讀四書五經，閱古今詩賦，賞悲歡戲曲，一點一滴，瞭解着，吸收着中華文化的精肌，讓文字繼續傳承，繼續發揚。
敬畏文字，敬畏永恆的明星。
敬畏的作文8
在五千年的歷史長河中，我們的祖先創造出了博大精深的語言文字——漢字。隨着中國影響力的發展，這種奇妙的文字語言也在世界各地綻放光芒，與其他各國的拼音文字相比，這種方塊般的文字個性鮮明，獨樹一幟。
在成長的道路上，我逐漸學會了認字，讀字，寫字，認識到中國漢字的博大精深。從此，我對漢語言文字深懷敬畏之心。
漢字形象生動，是拼音文字所不可比擬的。一個“火”字如同熱烈燃燒的火焰在跳動；”田”字正如分割平等，方方正正的田野；“川”字則像奔騰的河流流向四方。看着書上一個一個方塊字就彷彿在看一幅一幅的圖畫一般美妙。
漢語平仄分明，抑揚頓挫，是其他語言無法複製的。“水”字的輕柔平緩，“國”字的莊嚴肅穆，還有“奮”字的激動人心，在朗讀篇篇文章時，我感受到了它們當中所蘊含的不同情感，就好像在與他們對話一般的奇幻。
中國的'語言文字博大精深，還體現在那古詩詞中。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”勾勒出一幅蛙鳴陣陣，細雨綿綿的夏夜之景。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描繪出如同中國話一般素雅清淡的春日美景。古老的詩詞如同歌謠一般朗朗上口，優美生動。
如今的國人，對於文字，看的隨意普通，肆意改動。大街上錯別字比比皆是，比如摩托車廣告將成語“其樂無窮”改成了“騎樂無窮”，雖然趣味性以及廣告性增強了，可成語本身的美感也被破壞了，變得俗不可耐。對於剛學習說話寫字的少年兒童，誤導性極高，對他們的學習會造成不好的影響。
我們應以敬畏之心來看到我們的語言文字。他是我們的祖宗留給我們的一筆寶貴的財富！他讓我們的文化得以傳承，他讓我們的民族精神得以延續和發展，也爲世界認識中國架起溝通的橋樑。中國漢字，是我們每一箇中國人的驕傲，是我們中華民族的象徵！漢語的無窮的魅力正將世界的目光深深吸引，作爲一箇中國人，讓我們懷着敬畏之心認真學習我們的漢語言文化！
敬畏的作文9
陳先生：
聽聞您發生的事情，我覺得您應該聽您女兒的話，不應該在高速上打電話。
生命誠可貴，一個人的生命只有一次。何況您在高速路上打電話不僅自己的生命會受到威脅，自己女兒和他人的生命也會受到威脅。我們應該敬畏生命。
一個輪椅上的人，終生只可能與輪椅爲伴。可他並未放棄生命，他敬畏自己的生命，他要用自己的生命創造出最美的煙火。他成功了，他寫出了《病隙碎筆》《我與地壇》等不朽的名篇。這個人就是史鐵生，一個真正敬畏生命的人。郭小川曾說過：“但願每次回憶，對生活都不感到愧疚。”史鐵生做到了，因爲他敬畏生命，不浪費生命的每一分鐘每一秒來實現人生的價值。敬畏生命，實現人生的價值。
“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。”這是元稹得知白居易被貶後所作的詩句。對朋友如此，何況至親。您在高速路上打電話，直接威脅您女兒的安全。所謂血濃於水，對自己親人的生命更要珍惜與敬畏。親情是這世界上最偉大的力量，希望用這力量助你敬畏親人的生命。
魯迅曾說過：“無窮的地方，無數人們都和我有關。”在敬畏自己生命的.同時，也要敬畏他人的生命。最美媽媽在緊要關頭沒有多想用雙手托起了從高空墜下的童嬰，結果造成了雙手粉碎性骨折。她沒有後悔，她知道孩子的生命是那麼可愛，那麼有活力，她敬畏孩子的生命。“託舉哥”用自己的身體做成了一個千斤頂，他用自己的生命頂起了一個輕生女子的生命。如果女子掉下，他必將被砸下。可他沒有退卻。因爲他知道她的生命是如此美麗動人，他敬畏她的生命。
尼采說：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨羣山。”在我看來，敬畏別人生命的人的靈魂纔是聖潔的。你覺得呢？
要敬畏自己的生命，要敬畏親人的生命，要敬畏他人的生命。因爲生命都是大地母親創造出來的唯一。
希望您聽完這番話能有所感觸，讓我們敬畏生命吧！
此致
敬禮！
敬畏的作文10
規則無處不在，正所謂：不以規則，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等：社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等：規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活，時刻影響着我們的秩序。
在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，說有位領導要看時間地圖和其它一些書籍，接電話的同志回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書，心裏很懊悔，他便和藹的.說：“無論誰都要遵守制度，遵守規則。”
生活中，我們要遵守的規則很多，人之所以成熟，就取決於自覺與不自覺地把自己放進“規則”當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們遵守規則的重要性。
在一次理髮中，很多人都在等候理髮，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理髮的請求，微笑着對大家說：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不對的，每個人都在遵守公共秩序，按照先後次序理髮”他說完後，就排到最後一位同志的後面，耐心等候理髮了。
列寧這樣遵守規則的人，纔有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會。
一位父親帶着年幼的孩子去釣魚，河邊的告示牌上寫着：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午釣了很長時間終於釣起了一條大魚，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手錶，嚴肅的對孩子說：“現在已經四點二十分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裏，雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放回了河裏。
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗，這位父親用行動教育了孩子：每個人要遵守規則！
敬畏規則，就是敬畏自己，遵守規則就是遵守自然。
敬畏的作文11
生命中有許許多多的花，可我卻唯獨喜愛那朵敬畏之花。雖然它不是嬌豔欲滴，但它也絕不是枯萎無潤。它，十里飄香，它的幽香宛如一泓甘甜的清泉，滋潤了我那幼小的心田。
當汨羅江中漾起無浪的水波時，一朵敬畏之花在無聲中綻放。波漾的水珠濺到了我的心房，我的心爲之一顫，彷彿看到了在淡淡水波中現出屈子那憂國憂民的模樣，彷彿看到了屈子那悄聲無息的哀嘆又曾淹沒了多少孤獨——然而，他沒有再嘆息，他的羅裳在那一瞬間隨着水波的漾動而消失了，但他卻不知這輕輕的一舞又激勵了多少後人精神的芬芳……
我敬畏，敬畏屈子那高潔的心靈，敬畏他那偉大的'思想，如同一朵花，散發着高潔的清香。
當風波亭上吹起冽冽大風時，一朵敬畏之花在嗚咽中綻放。飄動的岳家軍旗無奈地抖動着，只要岳飛將毒酒一摔，十萬大軍就會浩蕩奔入京城，但那對得起母親的期望嗎？對得起“精忠報國”這四個字嗎？他沒有猶豫，一臂托起死亡之，拋出滿腔忠心——然而，他卻不知，這一永恆的瞬間又激盪了多少後人的赤膽忠心……
我敬畏，敬畏岳飛那一顆忠心，如同一朵花，閃耀着忠誠的光芒。
當羅馬廣場上燃起那熊熊烈火時，一朵敬畏之花在那烈火中綻放。縱使羅馬教皇在哈哈大笑，不屈的布魯諾卻泰然自若，堅定的聲音依舊在空中飄蕩：“未來的人們一定會明白我的！……”他的身軀化爲灰燼，他的靈魂卻驟然升起——然而，他卻不知道，這一把火，帶來了千萬個追求真理的生命。
我敬畏，敬畏布魯諾那追求真理的執着，如同一朵花，飄逸着真理的芳香。
當五星紅旗第一次在天安門廣場上冉冉升起時，當中國足球衝出亞洲、走向世界時，當奧運聖火在鳥巢點燃時，當“神七”在太空翱翔時……
此時此刻，難道敬畏之花沒有開放嗎？難道它沒有更加芳香嗎？
敬畏是一朵花，是一朵高潔之花，一朵忠誠之花，一朵真理之花，一朵平等之花，一朵團結之花……花兒散發出的芳香，充實着我的心靈，激勵着我的人生。
敬畏的作文12
每個人都希望將自己的汗水與才智播撒在炫目的鎂光燈下，播撒在衆人的當之無愧中。然而，這份幸運卻並不會垂青於每一個人。如何表現自己？這是值得我們每一個人深思的問題。筆者認爲：敬畏文字，纔是我們走向成功的必備條件之一。
全國師德模範汪金權老師爲了山區教育，爲了民族文字的傳播，義無反顧地來到當地最偏遠的學校——蘄春四中。在這裏一守就是22年。爲什麼汪金權老師願意放棄多次調入城市的機會，而毅然選擇留守鄉村教書？因爲他知道他是一句普通老師，老師的職責應該就是恪守講臺，傳道授業；傳播中華民族文字文化。山區的孩子們需要他的教育和文化。於是，他把自己的青春和全部的愛無悔地播撒在了那片本來貧瘠的土地上。汪金權老師就是這樣認識“教師”職業的，就是這樣認識“文字”魅力的。一個樸素的認識讓汪老師成爲一句全國師德模範，贏得了世人的敬仰。
中國著名的電影武術指導韓三平，爲了導演一部優秀作品，每次對每個演員的臺詞字字落實，斤斤計較，毫不含糊；著名的作曲家凱恩·尤金數十年的耕耘，只爲電影配樂配詞能夠打動觀衆，字詞精雕細琢。其實，當對文字有了深度的認知後，就會發現方向不再迷茫，行動不再遲疑，成功不再遙遠。任何一個國度的人，只要敬畏民族的文字，也會贏得屬於自己民族的人生價值。
泱泱五千年的中華文字，代代相傳。如今，這衣鉢傳遞至作爲炎黃子孫的我們頭上，可是問題也出現了，如大家熟知的作家大腕，竟也錯別字連篇；如今流行的微博上，炒作之輩濫用文字以博人眼球。“廢墨收經史，遺文著漢唐”，在那沒有印刷術的古代，人們虔誠地用毛筆一筆一畫、一絲不苟地書寫文字，傳抄經典。那裏的人們敬畏奇妙的.文字，一如敬畏慷慨的自然。
對於我們而言，就應該時刻明確自己的角色，在敬畏文字的過程中凸顯出獨特的人格魅力。正如列夫·托爾斯泰說的那樣：竭力履行你的民族文化，你就會知道你有多大的價值。
是大樹，就需留下一片蔭地；是綠草，就還大地一片綠裝；是高山，就應高聳挺立，衝出雲海；是寶劍，就要千磨萬擊，展露鋒芒。只要我們能正確的認識敬畏文字的意義，腳踏實地地做好看似普通瑣碎的“敬畏文字”的事，我們同樣能成就不平凡的人生。
敬畏的作文13
敬畏，所謂尊敬畏懼古往今來，有多少風雲人物曾被輝煌功耀迷了眼失去了敬畏之心，而跌下了失敗的深淵；有多少英雄豪傑只憑一腔熱血奮力向前，卻因沒有敬畏之心最終步上了自我毀滅的末路在成功路上，敬畏之心必不可少
敬畏自己，是對自我的理性評估和約束叢飛之妻邢丹，在高速公路上駕車行駛時被飛來的混凝土塊砸死，經調查是周圍的村童所爲村童向來往車輛擲混凝土塊純屬娛樂，誰也沒有想到這小小的石塊竟將人們砸死這便是對自己的不敬畏，不懂得尊敬自己、畏懼自己的力量，傷害了別人同時也引導自己步入歧途在一本書裏有這樣一句話：“一顆子彈，足以要人命你有槍，但不能隨便對準他人，因爲你有着取走他人性命的力量，你必須畏懼他”敬畏自己，正確地評估自己的力量並對自己進行約束，才能夠避免不理智地誤傷他人
敬畏他人，是對他人自身權利的尊重敬畏拿破崙，一代豪傑，率領軍隊四處征伐他確實充滿着勇氣、力量與霸氣，可他缺少着對別國的敬畏之心，一味侵攻，只引起了別的怨恨，最終雖有向前的決心，卻一敗千里潰不成軍正如秦始皇的暴政，不斷的壓榨使人們不敢言而敢怒，最終秦朝滅亡，輝煌成了焦土不懂得敬畏他人，會令自己陷入孤立的處境，從而導致失敗我國農民衆多，生活水平較低，國家制定了許多政策保障農民的利益，使他們也能夠享有幸福生活的權利國家並沒有因爲窮困便拋棄了他們，而是持着尊敬的心態，而得到了擁護敬畏他人，在成功路上不至於陷入孤立無援的境地
敬畏自然，是對世界的'禮讓及對家人的保護我國南部有個小村，風景優美環境良好，可卻開始了以回收舊家電中的材料爲生的生活模式本來是件資源利用的好事，可在回收過程中不加以控制，污水污氣亂排放，僅僅幾年內這個小村便由一處佳地變成了污臭沖天，草木不生的髒亂之地不懂得敬畏自然，在發展的過程中摧毀家園，自取滅亡，又有何意義？
成功不能一味靠勇，我們更需要的是懂得敬畏敬畏自己、他人和自然，在生活中玩耍時需要，在大的發展與進取中也需要持有一顆敬畏之心，才能在人生航道上駛得更遠
敬畏的作文14
天柱山是我第一次登山之地。它那厚重的形象，以及我那驚險的登山經歷，都深深地刻在了我的腦海裏，每每回憶起它，心中都不由地涌出害怕、敬畏。
初到天柱山山腳下，已是黑夜，但依然能看見山的輪廓：深邃的漆黑，高聳的山體遮擋了哪怕一絲一毫的光，在黑夜依然清晰，襯托着山的雄偉、高大。天柱山，山如其名！我第一次登山的驚喜轉化爲了害怕、敬畏。
清晨，如紗般的`薄霧籠罩着天柱山，若隱若現中，深灰色的山體更蒙上了一層神祕、厚重之感。
隨着遊客，我腳踩着嶙峋的山石，手扶着山壁上的突起，艱難地攀登着。依着初升的太陽散發出的微弱的光，仰頭向上看去，高聳的山巔彷彿在九霄之上，哪怕山路已經極盡完善，它依然是那天塹，不可逾越。
漸地，晨霧散去，但我依然感覺到了壓抑，不是山的厚重，而是過分的安靜。四周的遊客極少說話，各個導遊的解說隔着人羣依然清晰可辨。天柱山多爲岩石，稀疏的綠色不足以給動物生存，所以山上安靜得可怕。不知是不是在山的壓迫下張不開嘴，不知是不是語言無法形容內心對山的感受，也不知是不是面對雄偉的山而心存敬畏。我伸出手，輕輕地拽着爸爸的衣角，我能清楚地感受到手心滲出的汗水。那是怕，是畏。
漫漫的天路用了一個上午才完成，登上山頂的那一刻，我的心才稍稍放鬆。太陽明亮，卻在嶙峋的山石上反射出灰黑色的光澤，那是一種厚重，在烈日下暴雨中都堅不可摧。眺望遠方，無邊無際的深綠，那是一種沉靜，在喧囂或孤獨中都不變的淡然。那樣的景象，與我心中想象的明豔美麗截然相反……
返程的車中，從窗口向後望去，巍巍天柱山還在無言地默立着，荒瘠的山體一直向上，向上，沒有盡頭。
輕輕把頭倚在窗上，心中思緒萬千：我真的害怕嘛？是的，但不是對危險的害怕，而是對自然的怕，那是三分害怕，七分敬畏。"寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟"，人類是渺小的，面對自然，就像那天柱山，心中有着本能的畏懼，那是深埋血脈中的情感，是本能，也是天性。
汽車轉了個彎，余光中依然是那略顯蒼青的高聳，心中依然是那不可磨滅的害怕，以及敬畏……
敬畏的作文15
以前，我並不瞭解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無知的我常常因爲一些小事而大吵大鬧，並且常常用自殺來威脅父母。但一件小事，使我對生命有了新的看法，這得讓我從三年級的時候說起……
那是一個炎熱的夏天，剛剛因爲一些雞毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個人走在上學的路上。我的心情十分難受，正準備找點事情發泄一下時，突然一個螞蟻洞出現在我的眼前，就在這時，我的心裏產生了一個邪惡的想法——我一路小跑到一家超市裏去。我買了一個火機和一包紙，然後用紙圍住螞蟻洞的周圍，並用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機點燃了紙，在洞外的螞蟻因爲大火而無計可施，而裏面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這裏，我不禁哈哈大笑。
突然，這羣瀕臨死亡的螞蟻做出了讓我覺得不可思議的事情來！只見它們開始抱成一團，從而滾出了我做出來的“包圍圈”——在這個火圈裏，最外面的螞蟻被燒得噼裏啪啦的響，但裏面的螞蟻卻因此而倖存了下來。就在這時，我的心彷彿被刀捅了一般，頓時明白了什麼………
從此，我再也沒有因爲與父母吵架而提出自殺的話來了。當他們問我爲什麼時，我是這樣回答的'：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對於生命的認知，也對自己的無知而感到羞愧無比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對於人只有一次，我們要珍惜它，同時我們還要學會利用它。沒有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。
從此以後，我開始敬畏一切生命了，並從此更加珍惜我自己生命了。
指導老師點評：這篇文章有敘有議，以敘爲主，主題思想突出鮮明，語言流暢，表達完整，文章敘述了一件小作者親身經歷的故事，從而闡述了自己的觀點：“敬畏一切生命了，珍惜自己的生命”。通過這件小事，讓小作者“在小作者“在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對於人只有一次，我們要珍惜它，同時我們還要學會利用它，沒有了生命，一切的一切都是個、空想，一切的一切都是空談罷了”，對於一個不到十四歲的中學生來說，讀懂並詮釋了生命的意義和價值，這就是人生最大的收穫。文章不在長短，只要主題鮮明，就是好文章。