在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的描寫老人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫老人的作文1
在生活中，關愛老人有很多種，像：在公交車上給老人讓座位，過馬路時見有老人要扶老人過馬路；見到有道客人是要問好……
有一次我在公交車站等公交車，一會兒，又來了一位老奶奶也來等公交車。這時，公交車來了，那位老奶奶說：“小夥子，你先上吧！”這時公交車只剩下一個座位了，我直接走上了公交車，公交車開走了，那位老奶奶卻笑眯眯地看着這輛公交車，我看着她，彷彿她正在看我一樣。我回到家以後一直在想我爲什麼一聽到那句話就直接上了車，我爲什麼沒有讓那位老人上車。經過這次經歷我懂得了關心老人，以後我不會再這樣不顧別人的心做不利於別人的事了
我還記得有一次，我在馬路上見到一位小夥子扶着老人過馬路。看到這一幕，我就想到了“關愛老人”這個詞語，我心想：我每次見到老人（互不相識）遇到困難時，我總是以爲沒看見一樣，而那位小夥子和我卻不一樣，不管他認識還是不認識，那位小夥子都非常關心每一位老人。我以後也要向他學習，像他們那樣關愛老人，做一名優秀的少先隊員。
我剛纔說到的幾件事，都是在我身邊發生的事，下面再講講我以後努力的方向吧！
我以後遇到需要幫助的老人時要及時上前幫助老人，有一句話說得好：“幫助別人就是幫助自己。”
有時你幫助別人了，當你遇到困難時，別人也會幫助你，幫助老人只是基礎，我們還要做到尊老愛幼，可是也不要忘了好好學習哦！
描寫老人的作文2
去年冬天，我在放學回家的路上碰到了一個賣唱的老人，這件事我記憶深刻，直到現在我還記憶猶新。
那天，天空烏雲密佈，風颳得特別厲害，好像要下雪了，放學後，我匆匆忙忙往家走，突然，我看到了一個賣唱的人，手提一個塑料桶，另一個手拿着一個二胡，在這大風呼嘯的路上賣唱，是一個六、七十歲的老人，頭髮已經全白了。我看見許多人同情的看着他，可是天太冷，行人都不願意伸出手，遞給他一塊錢。
我往那個塑料桶裏瞟了一眼，大部分都是舊舊的一塊錢，有個別的硬幣。我心想：這一天下來，一定有不少人給他資助吧。”我又仔細得看了看他，蠟黃的臉，好想大病新愈似的，白白的鬍鬚顯得好久沒剪了，他飽經風霜的臉上滿是皺紋。我想：他的生活一定非常艱苦吧，我回過神來，發現他已經唱完了，但是沒有要走的意思，我在這個時候忽然想起來，要給他一塊錢，我連忙打開書包，找了好久，才發現自己根本沒有帶錢，他好像看透了我的心思，對我望了望，又開始拉起來二胡，我也只好走了。
在走之前，我又回頭望了一下他，他黃黃的臉孔露出皺紋，頭上已經斑白的頭髮，和長長的鬍鬚，左手抓的二胡，已經很舊了，掉色了，裝二胡的袋子也是補了又補，可見他的生活並不寬裕，可以說是非常貧困。
我心想：這位老人的兒女一定已經放棄他了吧，他的老伴也去世了吧。”我不禁又想到可能這次見到他後，就再也見不到了吧。”
描寫老人的作文3
別人愛花，是因爲花的多姿多彩，是因爲它的氣味芳香，是因爲她的花語優美，而我愛花，是因爲那個賣花的老人。
我在上學的路上，總能看到一位老人，那位老人身穿藍紫色衣服，但那顏色已經失去了她昔日的光彩，剩下的僅僅是一件褪色的衣服，與他相反的卻是他那一車花，那些花紅的紅紫的紫 ，完全可以用奼紫嫣紅來形容，在這寒冷的深秋時節，他的車上多了幾盆金黃色的菊花，與那老人相比，金黃色的菊花顯得那麼華麗。
一天，我正想買盆花放在自己家的陽臺上，我走到老人的花車錢，正巧聽到老人和另一人的對話，那人問：“您兒子還沒回來呀？”老人嘆了口氣：“可不是麼，兒子在城裏打工，工作忙，哪有時間回來看我和他媽呀？偶爾習慣了兒子不在身邊，反倒是這些花給我們倆帶來些樂趣，時間長了，就覺得與這些話離不開了，看見他們，就如同看見了自己的兒子在活蹦亂跳，老了，總會覺得孤單的。”這是又來了一位賣花的人，問：“師傅，您這盆花多少錢呀？”老人說：“就那五塊吧。”那人一邊遞過錢，一邊從老人手裏接過那盆豔麗的花。我問，您這盆花多少錢呀？那老人笑笑說：“孩子，你要是喜歡，爺爺送你。”我說：“這怎麼好意思呢，您好不容易種的，送人不有點可惜了麼？”“嗨，拿走吧。”我從老人手裏接了過來，我明白了爲什麼老人這麼愛花，那是因爲他更愛他的兒子，他一直覺得他的'兒子如花一樣，有活力，希望他的兒子一直想現在一樣健康。
每一盆花都是老人想兒子的心，我捧着這盆老人送我的那盆金黃色的菊花，把它們放在我的書桌前，我想，若是把它們放在陽臺，豈不會讓深秋的涼風把他們吹倒，每次我寫作業時，我一擡頭就能看見這盆花，當我疲憊時，我看到他，會讓我知道，還有向老人關心他兒子那樣的人，時時刻刻在關心着我。
描寫老人的作文4
賣麻團了，賣麻團了……"就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，每天都是他攪亂了我的好夢，那是一個很晴朗的星期天早晨，我還是被這可惡的叫賣聲吵醒，心裏別提有多狠這老頭了，難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，我的心不禁一動，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何。
我拿了點零錢，走出家門，順着叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大羣孩子圍着，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。遞過手中錢，說："給我來兩隻。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩隻麻團放到袋子裏溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，細細地看着他：老人飽經風霜的臉上留下歲月的皺紋，臉上洋溢着可親的笑容，我吃着麻團往回走……剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是付過錢嗎，怎麼，誰知這位老人從口袋裏掏出四塊錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛纔忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因爲着急，望着老人遞過來的錢，我無言以對，我把老人遞過的錢又伸了過去，說："全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩隻，免費贈送。"我說不可能吧？可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……
望着老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意。
描寫老人的作文5
粉牆黛瓦之間，幽幽深巷之後，總有一個穿着藏青色大褂的老人，坐在一把搖搖晃晃的竹椅上，背靠着斑駁的石灰牆，腳踩在微微潤溼的青石板上，對巷口深深地凝望，眸光裏閃現着期待。
看到我們走來，太婆拄着柺杖顫巍巍地站起，飽經歲月洗禮而顯得滄桑的臉上此刻溢滿了喜悅。太婆今年九十多歲了，身體還算康健，她一生有許多兒女，卻只有在週末才能與子孫一同團聚，吃一頓午飯。
每當我到太婆家吃飯，太婆總是要硬塞給我一盒牛奶，大人們也總是笑她的孩子氣，我也總推脫着不願接受。這時外婆總會憋着嘴，將牛奶放到我身前，說：拿去！當我拿着牛奶時，太婆又會笑着咧開嘴，條條深深的皺紋匯聚在一起，似綻開了一朵花。
大家坐在一起吃飯時，太婆永遠閒不住，一會兒給他夾菜，一會兒給我遞肉，大人們也總是勸她不要忙，自己吃。可是外婆的牙幾乎都掉光了，菜蔬之類的也要鼓着腮幫子無力地嚼動，外婆那幾顆鬆動的牙也這樣留在了我的記憶裏。
有一次我問太婆，大家都不是孩子了，爲什麼還要太婆幫着來夾菜。太婆笑了，即使你們都長大成人了，在我眼裏，你們永遠都是需要我牽掛的孩子。太婆皺紋裏積攢的，是對子孫濃濃的牽掛與愛啊。我悄悄地背過身去，不願讓太婆看到我眼裏的淚珠閃現。
離開家，沿着那條來時的路慢慢地踱回去，不知怎的，我下意識地轉過身，看到太婆的那件寬大的藏青色衣袍在風中抖動。
太婆瘦極了，那寬大的衣袖裏該藏了多少歲月啊！
孩子與老人，是歲月變遷的兩個階段，是愛與被愛的情感載體。太婆那對子孫深深的無盡的愛，伴隨着我步入人生的戰場。
掩卷沉思，我彷彿還能看到老人在深巷對孩子的凝視，綿延成了凝重的化不開的守望，與愛。
描寫老人的作文6
徒步在江邊，冬天的江水很安靜。兩岸的燈火映着江水，將它鍍成一片橙黃，偶爾翻起一陣漣漪，江水上便波光粼粼。美麗的夜，美麗的江濱之路、但在熙熙攘攘的街道上總是三三兩兩地跪着、趴着，或者躺着靠乞討過生活的人。他們檻褸的衣衫讓過往的行人退避三舍。
那些人總是把目光集中在面前那隻已被磕掉幾塊漆的搪瓷杯上。麻木的表情總是令我覺得喘不過氣來。就這麼走過去吧，大模大樣的、熟視無睹的，可是我做不到。但若要擺出一副憐憫的面孔，施捨幾個銅板吧，這種惺惺作態我又不屑。就在那一瞬間，同行的朋友狠狠地擲了一塊硬幣，“嘣”鋼鎖兒被彈了出來，那小小的硬幣似乎也和主人一般地蔑視着那隻滿是着油漬的搪瓷碗。
乞討的人身體微微前傾，可是手臂不夠長，拾不到。他只能作罷，又低着頭，像尊被風雨歲月所侵蝕的雕塑一般，一動不動地杆着。他淡然的表情令我吃驚。或許他習慣了這種施捨方式吧!
這時躇珊走來一位老者，在夜色中只感覺到他穿得很臃腫。老人吃力地彎下腰，拾起那枚硬幣，仔細地將硬幣放入那隻張着大口的搪瓷碗中。那被施者紋絲不動，老者並沒有在意，又摸索着自己的衣兜，掏出一枚硬幣，輕輕放入碗中。老人走了，瑙珊而去。
老人離開了，朋友也不再做聲，只輕輕在耳旁催促我快走。我知道朋友是臉紅了。老人對於弱者所給予的不僅是幫助，更是尊重。這種尊重所帶來的是更爲珍貴的一種對於再次建立信心的支持。弱者需要的是幫助，但同時又遭受了蔑視。他們默默地忍受着，漸漸地，被傷害的自尊不復存在，他們便習慣了，習慣了這種不勞而獲，習慣了這種沒有自尊的人生。於是乞討便也成了一種職業。
老人走了，可他那吃力的彎腰卻給予了我很多很多思考。令我想烈了很多關於人生的問題，使我認識了一種如何尊重他人的美德。這是百科全書所不能精確定義和詳細論釋的。
描寫老人的作文7
那是在上週六，因病住院的姥姥病癒出院了，我和爸爸媽媽高高興興到醫院去接姥姥回家。
這天是入冬以來最冷的一天了，天空陰沉，北風呼號，風大得要把人吹到空中似的。路上的行人用厚厚的衣帽將自己裹得嚴嚴實實，行色匆匆。我們趕到病房時，發現姥姥在三姨的照顧下，已經早早地收拾好，正坐在牀邊顧盼着我們的到來。
我們正要攙扶姥姥離開病房時，突然發現一個“重大失誤”：由於太興奮接姥姥出院，我們沒給姥姥帶棉衣。這可怎麼辦？如果這樣貿然出去，姥姥很有可能被凍感冒。正當我和媽媽手足無措時，爸爸毫不猶豫地將自己的羽絨服脫下來，要給姥姥穿上，而自己只剩下一件毛衣。大家都說：“這樣可不行，你會凍壞的！”我突然想起，爸爸前段時間也感冒發燒了，至今還未痊癒，如果不穿羽絨服出門，肯定要加重感冒。於是，我也說：“爸爸，你這樣會感冒的，我們再想想其他辦法吧。”爸爸卻對我說：“姥姥生病剛好，不穿棉衣出去，不僅會感冒，還可能引發其他疾病。我年輕，即使感冒也很快就好了，關係不大。”最後，大家拗不過爸爸，讓姥姥穿上了爸爸的羽絨服。同病房的人看了，都齊聲誇獎爸爸的孝心。
描寫老人的作文8
每當有人問我，我印象最深刻的是誰？那我一定會毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位掃大街的老人。他那白髮蒼蒼的頭髮，滿臉皺紋的皮膚，還有那一雙細眯的眼睛，一張滿口黃牙的嘴；他總穿着一件薄薄的襯衣，一條膝蓋上打了補丁的褲子，腳蹬着一雙破拖鞋。他的打扮和這一條街都好像格格不入似的。
記得那天，我與媽媽乘公交車去街上購衣服，在公交車上，發生一件感人的事情。我搶到了一個座位，這時，上來了一個年輕人，開始檢票了，那位青年拿出一張兒童票給售票員，售票員看了票後，哈哈大地笑說：“你都這麼大了，還拿一張兒童票糊弄我？”售票員一說完，車廂裏暴發出一陣大笑。那位青年害羞地說：“對不起，我是殘疾人，票價不就是和兒童票一樣嗎？”售票員懷疑青年人說的是假話：“有什麼能證明你是殘疾人呢？”年輕人把他的鞋子脫掉，大家這才恍然大悟，原來這個年輕人的右腳只有半個腳掌。
售票員連看都不看一眼，還帶着嘲笑的口氣說：“我要的是你的殘疾證，你有嗎？”年輕人說：“因爲我家在鄉下，今天正是去辦這個殘疾證的。”售票員說：“我只認證，要嘛買票，要嘛下車。”
就在這個時候，一位老人站出來說：“你是不男人？”售票員說：“我當然是男人。”“那你把你的男人證給大家看一下！”售票員說“我站在這裏，大家都看得到埃”老人說：“我們不知道，我們只認人證……”
售票員這時終於知道自己錯了，趕緊讓這位殘疾青年坐到自己的工作位上。
這個時候，我認識到了這位掃大街的老人，雖然他外貌看起來不怎麼樣，但是他卻比大多數人可愛，因爲那位正義的老人，有一顆亮麗的心啊！
描寫老人的作文9
今天早上，我起牀向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上，樹葉被淋溼了，大樹變成了雨水的遊樂園。雨水落到了草地上，小草被滋潤了，小草開心地頻頻點頭。吃好早…
今天早上，我起牀向窗外望去，一看，啊，雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上，樹葉被淋溼了，大樹變成了雨水的遊樂園。雨水落到了草地上，小草被滋潤了，小草開心地頻頻點頭。
吃好早餐，奶奶送我上學去。奶奶撐着傘拉着我匆匆忙忙地向車站走去。不一會兒，14路公共汽車就來了，我連蹦帶跳地上了車，奶奶不緊不慢地跟在我的後面。過了一站，汽車裏的人多了起來，有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上，他自己都不知道。突然，一位年邁的白髮老爺爺慢吞吞地向車內走去，他看見離我不遠的地方有一個空位，就想坐下去休息一會兒，我看見了，連忙跑過去，老爺爺被嚇了一跳，我從衣袋裏拿出一張紙巾，用紙把椅子上的水珠擦得一乾二淨，爺爺說：“你真是個好孩子呀!是哪個學校的？”我聽了，高興地說：“我是江東外小的，沒關係，這是應該的。”車內的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了讚美的目光。
從這件事我想到，幫助別人，自己也會得到快樂。
描寫老人的作文10
劉老師 在一個茂密的森林裏有一個房子，房子裏住着丁丁和媽媽，還有丁丁的爺爺和奶奶。這一家人一直生活的很快樂，因爲他們有一隻每天都可以下四個雞蛋的母雞，爺爺還種了許多果樹，在不同的季節他們就吃不同的水果，他們家還有一隻看家的狗，要是有小偷來的話看家狗就會咬他。 儘管他們生活的很快樂，但還是出了事，事情就發生在一個晴空萬里的日子。 家裏的小孫子哭着吵着想要一隻小兔，老爺爺沒有辦法，爲了不讓自己的孫子哭，就一個人進了森林裏去捉小兔，結果當他走到草地的時候，突然從樹林裏跳出來了一隻兇猛的大老虎，老人被嚇暈了。老虎看着老人心想：你的肉一定很好吃，讓我吃了你吧！ 就在這個危機關頭從樹林中跑出來了一隻大象，對着老虎說：“不準吃老人。”後來老虎又對大象說：“等我吃完了老人再吃你。”大象發怒了，馬上用鼻子一甩把老虎甩的屁滾尿流。老虎也生氣了馬上進行反擊，結果都被大象躲過了，後來經過一場殊死搏鬥大象終於把老虎踩死了。 老人慢慢地醒過來發現老虎死了，而且地上還有很多血，老人看見大象遠去的身影就對它大聲的喊到：“謝謝你，大象。”