在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的景作文1
我們的校園設施不是很多，也不是很漂亮。可四季都有美麗的景色：春天春風拂面；夏天綠樹成蔭；秋天天高氣爽；冬天雪花飛舞。不過我最喜歡的還是冬天。
冬天下雪的時候，房子、綠樹、地面都穿着一件雪做的銀白色的衣服。要是美人穿着白色的古裝，配上白綢緞，跳上一回絲綢舞，那才叫一個字“美”呢！下課的時候，透過窗戶欣賞着雪，心裏不由得想起“美”字。有的同學在操場上打雪仗，有的'堆雪人，還有的盡情欣賞着雪。
有時紅彤彤的太陽透過窗子照在臉蛋上舒服極了。下樓去和同學一塊兒享受太陽這溫暖的撫愛。花草樹木都脫掉了白衣服，大地煥然一新。
啊，冬天，你真美。
校園的景作文2
我們的校園有許多美麗的地方，我最喜歡校園裏的花壇。
沿着一條彎彎曲曲的小路，衝着小溪就來到了美麗的.花壇。春天到了，春姑娘擡着輕快的腳步，不知不覺地來到校園的花壇，春姑娘叫迎春花起牀了，迎春花在春姑娘的催促下，它開起了美麗的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑來了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠綠翠綠地柳樹讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
秋姑娘一點禮貌也沒有，沒有敲門就闖進了我們的世界，有些花都枯黃了，月季妹妹神氣滿滿，空中黃色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。
冬姑娘如期而至，她頑皮地灑下了一場鵝毛大雪，臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣，花壇頓時一片白茫茫的。
我喜歡四季的花壇，它美麗極了，有哪一個花壇，比得上我們校園的花壇呢？
評語：修辭手法的應用讓你筆下的花壇美不勝收。
校園的景作文3
冬天的校園是個美麗的校園。
走在校門外，一眼就能看見那奪目的校名——上海外國語大學附屬雙語學校。太陽光照在校名上，校名閃着金光。
穿過教學樓，在操場邊草兒隨風飄蕩。在樹上，葉子上，有殘缺的破洞，現在比秋天的樹葉還要少。在花壇中，花兒還是很美麗：有紅的，有黃的，有紫的，真美啊！操場邊圍着草和樹。一根聳入雲霄的旗杆挺立着，旗杆上的五星紅旗，代表着中華人民共和國。
在操場中，二年級的小朋友穿得可真多：有的'穿毛衣，有的穿棉襖，還有的裹得像個熊。他們玩得真開心，就像天上的小星星一樣淘氣。他們有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球，有的踢足球，有的玩呼啦圈，還有的……
我喜歡冬天的校園，難道你不喜歡嗎？
校園的景作文4
夜幕降臨，星星比任何時候都要亮，就像一個銀灰色的袋子，裝着一顆顆奪目的寶石，讓大地上的一切都變得那麼雅緻，那麼幽靜。
校園裏的夜是柔和的，是夢幻的'。不知不覺，天空中出現了一些“小精靈”。“小精靈”越來越多，好像一個個閃爍的寶石在墨藍色的地毯中翩翩起舞，又好像一個個小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢！突然，天空上“嗖”地劃過了一顆流星，圓圓的石榴後還拖着一條長長的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。
晴朗的夏夜，星星那銀灰色亮光照在校園的話壇上，花壇也發出銀灰色的亮光。照在操場上，操場上也發出銀灰色的亮光，照在教學樓，教學樓也發出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。
夜晚的校園可真美啊！
校園的景作文5
我在立賢上學，那兒像一片花園，老師是園丁，而我們是花朵，那兒又像海洋，老師是船，而我們是遊動的魚兒。
一進大門，可以看迎接我們的花兒們，花壇的左邊是操場，右邊是一片空地，後面是教學樓。
其中，最有趣又最美麗的就是花壇了。上課時，花兒們隨風飄動，一會兒對着你笑，一會兒東張西望。下課時，孩子們來了，他們有的與花兒們說悄悄話，聽大自然的，偶爾飛來幾隻小蜜蜂，和他們一起探索着春天的小祕密，有的孩子一起玩兒老鷹捉小雞，他們你追我趕，開心得像個3歲的小孩，還有的聚在一起高興的'聊着天……
啊！校園，你給我們帶來知識，帶來快樂！你是我永遠不會忘的地方！我在這兒，收穫了知識，友情。
你讓我在知識的海洋裏快樂的遨遊，我怎麼能忘了你？
校園的景作文6
清晨，我來到校園，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着。外面的車子打着喇叭，風把葉子吹了下來，像在空中飛舞的蝴蝶。鳥兒飛向校園頂樓的陽臺上，我看它的時候，便看見了天上的雲朵也有幾分像鳥媽媽牽着一隻小鳥寶寶。
學校旁邊花壇起了變化，多了幾種花，分別有菊花，喇叭花……
操場上也發生了變化，投籃的籃筐也換了新的.，因爲以前的籃筐破出了洞，換成了藍色，非常漂亮。跑道畫了幾條線。
當我走進教室裏，看到了一個個同學坐位上看着課外書，這時候領讀員拿着書上來領讀，拿起書，同學們也拿起書跟着讀，他們的讀書聲引來小動物，小鳥趴在窗口聽的如此陶醉，連小猴子都跑過來聽着同學們浪浪書聲，它們聽的入迷，什麼聲音打擾不到它們。過來一會，同學們朗讀完就上課了，下課，放學。放學的時候，校門口站滿了家長接着自己的孩子回家。放學後校園，閒的格外寧靜。
啊!我愛校園，更愛校園裏的花壇!
校園的景作文7
冬哥哥拖着沉重的腳步走來了，呼——呼——呼——大風狂妄地吹着大地，小草不再勤奮，花兒不再輕盈舞蹈了，鳥兒不再歡快歌唱了……
瞧！在操場上做操的'同學們，個個把手插在口袋，不停地跺着腳。老師看了，只得親自出馬，訓了幾聲，大家才把手依依不捨地從口袋裏拉了出來，痛苦地做起了早操。呼——呼——風在操場上咆哮，操場上一片死氣沉沉。
叮叮叮——上課了，同學們個個縮着脖子，昏昏欲睡。教室裏，只回蕩着着老師繪聲繪色地聲音。大家都好似被打蔫了茄子，沒有了往日的神氣活現……
終於——下課了，走廊上少了許多玩鬧的嗓音，教室裏，同學們三個一羣五個一夥，都圍在一起‘鑽手取暖“呢！少了幾分玩鬧，多了幾分溫暖……
哎！大家真希望這寒冷的冬天早點過去，春天快快來到……
校園的景作文8
離開學校幾天後，操場被黃葉覆蓋，因爲沒有人照顧。塑膠跑道釋放出它獨特的味道，是那麼的熟悉。我不知道旁邊種了幾棵樹。他們總是掛着幾個小鈴鐺，聽起來像“丁，丁”。多麼和諧的節奏和優雅的音樂，它們還不時散發出淡淡的香味。可是我怎麼沒在校園裏找到？還有那個孤立的籃球筐，可能已經習慣了每天的磕磕碰碰，但是今天，都無語了，打不起精神。這些都是爲了校園的改變而改變的。等校園再熱鬧起來，相信他們都會熱鬧起來。寂靜的校園裏，升旗臺上的五星紅旗依然屹立，讓溫柔的夏風吹響，想起每週一莊嚴的升旗儀式，讓我無比激動和肅然起敬。實驗樓上的.幾個醒目的教學說明在陽光下閃閃發光。
我的眼睛彷彿又看到了同學在學校活潑俏皮的樣子。男生們在激烈的爭奪籃球，女生們在升旗臺旁邊的石凳上聊天。學校裏最熱鬧的時刻就是這個。
他旁邊的樹被夏風刷掉了一片黃葉。我明天要去學校，七天假期結束了。讓我們致力於學習。
於是我加快了腳步。
校園的景作文9
我有一個既美麗又幹淨的校園。它有一個好聽的名字。你們猜，它叫什麼名字？對啦！那就是——立賢國小。
走到大門跟前，您可以看到一個大屏幕，上面會記錄每個班的天天比情況，以及好學生名單和一些調皮的學生的'一些不好的行爲的照片……
再往前走一些，可以看見一塊很大的操場，在操場上可以看足球隊球員的身影，他們在辛苦的訓練呢！
不過說了這麼多。我最喜歡的就是那條長長的讀書長廊，我喜歡在課間同學們互相打鬧追逐，談笑風生的時候，獨自一人坐在那條長長的讀書長廊的椅子上，讀着那本書。有時我會笑，有時我會因爲某個可憐人物而流淚，我覺得書是一個人的精神糧食，如果缺了它，誰都只能是一具行屍走肉。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙的跑回教室，我聽見小鳥在鳴叫，好似在說：“快呀！快呀！”我聽了後，高興地笑了。
我愛校園，更喜歡那條長長的讀書長廊。
校園的景作文10
我們學校在石橋鎮黃石路的南邊，它的名字叫石橋鎮中心國小。
一進大門，就會有一幅氣勢雄偉的萬里長城的壁畫，展現在你的眼前。它的旁邊有兩座高大的教學樓，它的後邊是一個操場，操場的東邊有一個美麗的小花園。
這個小花園有一個太陽傘那麼大的蘑菇廳，有兩個蘑菇組成，一個大蘑菇，一個小蘑菇。他們的下邊有一個小巧精緻的`石桌子、四個石凳子。我們在課餘時間來到這裏做遊戲。在通向蘑菇廳的地方有三條彎曲的狹窄的小路。小路上是用一些大小不規則的小石頭拼成的，看上去非常美觀。在小路的旁邊還有一些石動物，比如：小綿羊，小孔雀，小熊貓。
在小花園裏栽種了許多花草樹木。有高大粗壯的柳樹，它就像一個披着長髮的小姑娘。微風一吹，它就翩翩起舞，好看極了！裏面還栽種了許多蝴蝶花、玉蘭花……
我愛我們的學校，更愛我們的小花園！
校園的景作文11
現在是農村的冬天，漫天飛舞的鵝毛落在孩子們紅紅的小臉上，比誰都長得白眉毛。寬闊的校園被幾十條白羊道分割成許多活動中心：看，筆直地站在滑雪坡上，享受着滑走的感覺。
絲毫不理會流向嘴前的`小鼻子；撲通一聲摔了下去，啪的一聲還捱了一個雪彈，小傢伙沒哭，爬起來的時候還不忘抓起一個彈殼，笑着追上去；遠處的雪人還缺個鼻子，一根大胡蘿蔔表示它也怕凍，比小朋友的鼻子還紅，迎接它的是笑聲。
松柏戴白帽，冬青襯蕾絲，紅果樹開白花。孩子們盡情地跳舞和跳躍，雪讓校園沸騰了。
校園的景作文12
耳朵是用來聽聲音的，我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園裏的聲音全是美妙的聲音，我經常聽，百聽不厭，沉醉其中。
上課了，你聽，老師們的講課聲多美妙，抑揚頓挫，告訴了我們很多知識與道理。同學們的聲音多麼響亮呀！音樂課上，老師像歌唱家，聲如百靈鳥，我們的聲音像小百靈鳥，動聽無比。體育課上，同學們的口號聲多麼悅耳呀！下課了，同學們的歡笑聲一波接着一波，讓我愛上了這熱鬧的校園。
文藝演出中的歌聲、音樂聲、掌聲更動聽，讓我很享受。春天校園裏的鳥聲、夏天校園裏的.蟬聲、秋天校園裏的葉落聲、冬天校園裏的雪落聲都很動聽，我永遠聽不厭。
校園裏還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動聽。聽着校園裏各種美妙的聲音，我幸福快樂地成長，充實無比。
校園的景作文13
我的校園在玄武區的月苑第一國小，那是一個很美麗的校園。
當你走進校園，映入眼簾的是一座高高的大樓——教學樓教學樓是兩邊凸起，中間凹進去的，當上課的時候你在外面，就會感覺被郎朗的書聲包圍住了。順着教學樓走，你會看到一個清澈見底的小魚塘；裏面的`魚兒搖動着尾巴，你追我趕在嬉戲，水面經常濺起一道道水花。魚塘旁邊就是操場了，下課的時候，同學們像歡快的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的在玩遊戲。
最好看的就是操場旁的櫻花了，春天的時候，百花齊放，從遠處看，就像一片片燦爛的朝霞；冬天的時候花兒都落了，只剩枯乾的枝頭，到下雪了，樹枝就會變得雪白雪白的，從遠望去，就像一朵朵梨花開了。讓我不禁想起一句詩，忽如一夜如春風來，千樹萬樹梨花開。
冬天的時候，同學們便跑出來堆雪人、打雪仗，他們你追我趕，有的渾身都堆滿了雪，有的臉凍得通紅，還有的凍得瑟瑟發抖……
我愛我校園的美麗多姿，怎麼樣，你覺得我的校園美嗎？
校園的景作文14
我們的校園座落在我們村子的西北角，雖然比不上城市校園的繁華，但是它可以讓我們在裏面學習、做遊戲。
校園裏有很多間房子，分別是教室、辦公室、電腦室等。我最喜歡電腦室，因爲有了電腦可以接收很多信息，讓我們學到更多的知識。我最怕辦公室，因爲很多同學犯了錯誤都會被叫去辦公室接受批評教育。
校園裏有一個花園，等到春暖花開的季節，花園裏花團錦簇，奼紫嫣紅。那裏有五顏六色的花，還有高矮不同的`樹，它們在不同的季節裏把花園裝扮成不同的景色。
校園裏最熱鬧的地方就是操場了。下課了，同學們都在操場上做遊戲，你追我趕，非常熱鬧。
我愛我們的操場，因爲它可以讓我們鍛鍊身體；我也愛我們的教室，因爲它可以讓我們在裏面學習；我更愛我的校園，因爲它是我們快樂成長的樂園！
校園的景作文15
我的校園位於鼓樓區，我已經在那生活三年了。
每當進入大門口，就能看見一塊清澈見底的小池塘，一羣小魚在水裏歡快的做遊戲，教學樓旁邊就是大操場。大操場邊上種着幾棵香樟樹，每到夏天，香樟樹就像一座涼蓆，像一把大傘，供我們在下面乘涼。中間有一個用瓷磚做的主席臺，主席臺就像一個大王，香樟樹就成了小兵，護在左右。大操場還有幾個籃球架直直地站着。
到了下課，大操場就是我們玩耍的天地。香樟樹的`樹葉沙沙作響像是在歡迎我們到來，我們像關在籠裏的野兔，一聽到出籠，爭先恐後地向外衝。你瞧，高年級的大哥哥，拿着籃球過人，衝出人羣，將籃球投進筐中，動作一氣呵成，我忍不住鼓起掌來，幾個低年級的人，爬上主席臺，在一起追逐打鬧。
啊！我愛大操場，但我更愛我的學校！