在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的讓座是一種美德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那日，我外出乘公交車，車內熙熙攘攘、座無虛席。半路上來一老大娘，一上車，這位老大娘就四處張望，尋找位子，可是車上連一個空位也沒有，老奶奶只好扶着椅背站着。她看似頗有些疲憊，手裏還提一包裹，或許是看到車內沒有空着的座位，或許是看到車內並沒有人讓座便也不忍心打擾到他人，她就那樣抓住扶手，似乎自己並不希冀會有人給她讓座。
說實在的，看到當時的情景，我的心裏真不是滋味。滿滿一車人，坐的不乏有青年，婦女，尤其是看到穿着校服的學生顯出一副視若無睹的樣子，真讓我感到氣憤。“尊老愛幼是中華人民的傳統美德，請主動給老幼病殘孕婦讓座。”也不知道現在的國小生五講四美是怎麼學的，儘管司機在反覆播放那句請主動爲老弱病殘者讓座，可車上的每個人似乎都裝作沒有聽到，有人甚至在車上打起了瞌睡。因我也是買的站票，自然是無法幫她找到座位。
一個青年小夥就坐在老大娘身後的座位上，或許是他看到老大娘站了那麼久，自己離老大娘那麼近，總會有些不好意思才讓出了自己的座位，但我想得更多的是他該下車了，纔想起給老大娘騰出座位，並不讓人值得欣賞。可是老大娘還未定過神來，一中年男子便以迅雷不及掩耳之勢霸佔了那男青年好不容易纔騰給老大娘的座位。那讓座的男青年似乎也不好對那中年男子說些什麼，車又過去了兩站，讓座的男青年仍未下車。哦，我這才明白是誤會那小青年了，但同時，更多的是向那位搶爭座位的中年男子投去不屑的目光。老大娘就那麼站了一路，直到我下車，也未見有人給她讓座。下車了，我的心裏仍然是那位老大娘疲憊不堪的身影。孟子說：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
讓座，從某種意義上講，代表了一個人是否具備文明禮讓、助人爲樂的美德，是檢驗一個人道德品質優良與否的試金石。真的希望美德不再是一種掛在身上的裝飾品，而是一種實實在在的以實際行動作出表率的行爲。