在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的畫方圓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫方圓作文1
今天，媽媽第一次帶我來心語作文學校上課，到了之後，我就坐在位置上等待作文課的開始。
不一會兒，老師進來神祕地對我們說：“今天我們來玩一個遊戲。”同學們聽了都樂開了花，高興得手舞足蹈。這時，老師又接着說道：“遊戲的名字叫‘畫方圓’，不過左右兩隻手要各拿一支筆，同時畫方圓。”畫方圓這不是很簡單嗎？等會兒，我就可以大顯身手啦。
緊接着，老師開始叫同學們上臺畫方圓。第一輪開始了，上臺的男同學右手畫完方，左手才畫圓，老師看見了說：“這樣是犯規的，要同時畫。”那位同學聽了紅着臉走下講臺。第二位同學吸取了剛纔那位同學的經驗，畫的時候，左右手變得異常緩慢，簡直和烏龜差不了多少。等他畫完之後，我們都笑得合不攏嘴，只見他把方畫成了“金字塔”，把圓畫成了“麪包”。
同學們一個接一個地上臺畫方圓，有的.畫成了土豆，有的畫成了長長的蘿蔔，還有的同學在白板上同時畫出了兩個圓……但是始終沒有一個人畫成功，難道真的這麼難嗎？
這時，老師突然叫我上來畫，我的心一怔，手心都開始冒汗了。我緩緩地走向講臺，一直告訴自己要冷靜。可當我在畫的時候，卻發現真的沒那麼簡單。左手畫圓時，右手也不受控制地想畫圓，結果我也畫了兩個圓在黑板上。同學們看了都哈哈大笑，說我給自己畫了一副眼鏡。
遊戲課在我們的歡笑聲中結束了，我也從中明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。
畫方圓作文2
今天，燕子老師讓我們兩隻手同時畫正方形和圓形。我心想：畫兩個圖形有什麼難的？真是小菜一碟！
比賽在我得意的心情中拉開了序幕。只見小張同學雙手握筆，手微微抖着，很緊張的樣子。開始畫了，小張同學深吸一口氣，然後歪歪扭扭地畫出了幾條線，卻發現畫得不好，又描了幾下。看着她那窘樣兒，我真的很想笑，可看到她那麼認真，又不想打擊她，只得憋着。
終於輪到我畫了，我興奮地想：這次，第一名肯定被我收入囊中了！我興致勃勃地提筆，在空中比劃了幾下。燕子老師一聲令下，我信心滿滿地畫了起來，可是，“災難”來臨了，我的手居然不聽我的指揮，把線條畫的`歪歪扭扭，和小張同學的一樣。我努力把圓形畫圓，把正方形畫方，可是，左手總是和右手畫的一樣。難道它羨慕右手畫得好，想要“東施效顰”？無論我怎麼努力，總是把左手的圓形畫成了“山芋”，右手的正方形也總是畫不方，還會畫成著名的“四不像”。唉，還笑別人呢，自己都畫不好。看來，第一名和燕子老師的終極大獎都要和我“揮手離別”了，這叫我這個“小畫家”情何以堪啊？好不容易畫好了，只見我的紙上亂七八糟，圓不像圓，方不像方，還有“半圓半方”，真是皆大悲哀。
這個遊戲很有意思，它不但給了我遊戲的樂趣，而且給了我很大的啓示：做事就像畫方圓，如果你三心二意，就什麼事都做不好。
畫方圓作文3
今天在教室裏出現了一個好玩的事情，究竟是什麼呢？跟我來聽聽吧。
菲菲老師說：“今天我們這節課要畫世界上最難的畫。”大家猜了各種各樣的答案，菲菲老師說都不是，答案是畫方圓。同學們有的說：“菲菲老師，你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛，還有人說：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老師說：“遊戲規則是兩隻手同時畫方形和圓形。”同學們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時候，都在看對方畫的'怎麼樣了。悠然畫得像正方形，像一把扇子，巖巖畫的像雞蛋。她們緊握着筆，小心翼翼地畫着，一隻手在畫，還有一隻手就停了下來，完全不聽指揮。巖巖畫的方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地撓撓頭。
菲老師讓大家都試了一下，我畫的時候，我的手正在顫抖，右手畫什麼，左手就不由自主地跟着畫什麼。在一片歡笑聲中，今天的遊戲結束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來簡單做起來卻很難，要自己去嘗試。
畫方圓作文4
今天，天氣炎熱，但我們還是去了菲菲老師的課，因爲菲菲老師的課上總會有好玩的事。一來到教室，菲菲老師說：“我們今天要做一件很難的事。”我們的.腦子裏立馬鑽出了一大堆疑問。菲菲老師說：“我們來畫方圓。”我想老師也太瞧不起我們了吧，這簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽到菲菲老師說要同時畫方圓，並且要在五秒之內。我的臉就陰沉了下來，沒想到她給我們出的要求居然這麼難。我們請了戴戴和另一位同學，戴戴信心百倍地走到了黑板前，而另一位同學的低垂着頭，好像對這場比賽缺乏興趣。
菲菲老師倒數了三秒，比賽就正式開始了，兩位選手緊緊握着筆，小心翼翼地畫着，可是手卻不停顫抖。五秒之後，比賽結束了。我發現戴戴畫的圓像小水滴，方像一根薯條兒。小賈的圓像檸檬，方畫的還是挺不錯的。最終小賈獲得了勝利，這真是一個有趣的遊戲。
畫方圓作文5
今天，菲老師上課前說：“要我們畫一個世界上最難的東西。”大家都非常疑惑。當菲老師說：“我們今天要畫方圓。”大家聽了都覺得很簡單。當菲老師說了遊戲規則，大家有的小聲地嘀咕着：“這也太難了吧。”有的目瞪口呆，還有的已經迫不及待地畫了起來。
比賽開始了，戴戴興高采烈地走了上來，而小賈低着頭，嘟着嘴慢悠悠地走了上來。飛老師說了三二一他們開始畫了，戴戴和小賈緊握着筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫着，右手就不由自主地停了下來，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。
比賽結束了，大家有的哈哈大笑，有的'前俯後仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫的圓像一個大大的土豆，戴戴畫的像一個梨，我自己試了一下，自己的手不聽使喚，一直在抖動。這次我知道了，要嘗試一下才能下結論。
畫方圓作文6
一個秋高氣爽的週末，我們來到了小才子作文班。胡老師滿面春風地說：“我們來做個遊戲叫畫方圓。畫方圓就是一隻手畫方，一隻手畫圓，同桌之間比一比，看誰畫的好。”老師剛說完，同學就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。
老師先叫幾個同學上去“表演”，可是爲什麼我的手舉得高高的，老師不給我機會呢?。難道是因爲我手舉得還不夠高?我心裏暗暗着急。上去“表演”的同學都沒法兩手同時畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老師後面又發給我們一張紙，讓我們再畫一次，先讓我們把紙對摺，在一面先畫一個圓，旁邊畫方形。在另一面同時畫圓和方，同桌比一比，看誰畫的好。結果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時畫，都畫得七歪八扭的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，一場遊戲就在下課鈴的`陪伴中畫上了一個完美的句號。通過這個遊戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無成。
畫方圓作文7
今天的作文是遊戲作文，玩什麼遊戲呢?同學們都不知道陸老師的葫蘆裏賣的是什麼藥，因此在下面竊竊私語。老師在黑板上神祕地寫下了“畫方圓”三個字。
老師剛寫完，教室裏立刻沸騰起來，有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試，有些人卻覺得有些不可思議。我心想：這個或許很容易吧!可哪知接下來，老師請了好多人，可他們不是把兩種開關都畫成半圓，像兩顆QQ糖;就是把兩個都畫成圓形，像兩塊小餅子。每當一個同學失敗了，同學們都大嚷着要老師來挑戰，可陸老師卻無動於衷。
輪到劉萬彪了，只見他信心百倍地上了講臺，先用手指在黑板上畫好方和圓的樣子，底下就像炸開了鍋似的'大喊：“作弊!作弊……”只見劉萬彪彎下腰，可憐兮兮地望着陸老師，老師只說了聲：“GO”，他便趕緊用粉筆左右手同時開始描，頭還不時像波浪鼓似地一邊左看，一邊右看看，惹得我們鬨堂大笑。畫完後，老師笑着說：“嗯，還不錯喲!”
接着，陸老師又請了黃昊，他上了臺，拿起粉筆就開始畫，兩隻手卻不聽使地直哆嗦。結果畫出來，就像兩條歪歪扭扭的小蛇，令我們大失所望。
最後，陸老師再也忍不住了，笑容滿面地說;“高手馬上就要降臨了。”說着，便拿起粉筆，慢吞吞地畫了兩個形狀，畫出來簡直就像兩塊大餅，惹得我們再一次哈哈大笑，老師忍住笑，急急地說：“這個差不多像方，這個也差不多像圓了嘛!”
通過今天這個遊戲，我明白了做任何事都不能一心兩用，否則將一事無成。
畫方圓作文8
在快樂的課堂上，我們玩了個遊戲，名叫“畫方圓”。
一聽玩遊戲，教室裏立刻沸騰起來，都覺得遊戲太簡單了，不等老師把規則講清楚，大家已嚷嚷着要開始了。遊戲在大家的催促聲中開始了。看，大傢伙可興奮了，都拿手在空中比劃着：有的在哈哈大笑，一副很自信的樣子；有的在挑釁他的同桌，一副看不起他的樣子；還有的則害怕畫不好，一副戰戰兢兢的樣子……
我找了兩隻沒水的筆，在草稿紙上先畫了幾下，覺得還行。只聽燕子老師一聲令下，便開始畫了，我左手畫圓，右手畫方，剛開始感覺我的圓還挺光滑的，正方形的邊也是直的，可馬上要畫完的時候，筆突然一滑，圓形的'一處凹進去了，就像一個“馬鈴薯”。雖然圓不是很完美，這並沒影響到我畫方。
畫完圖形後，我心裏也沒底，忐忑不安地把自己的作品交了上去，這才發現很多同學的作品還不如我的呢？有的圓畫成了被咬過的燒餅，有的方畫成了圓，還有的乾脆就是一個四不像，看得我們都哈哈大笑起來。
這節課我收穫最大，不僅讓我玩得特別開心，更重要的是告誡我們，平時做事不能三心二意，一心一意才能完美地完成任務。
畫方圓作文9
看到這個題目，你們會認爲不就是畫一個方，一個圓嗎？這麼簡單，如果你們這樣認爲，那就大錯特錯了！因爲老師同時讓我們畫方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來告訴你吧！
作文課一開始，老師就告訴我們說：“今天我們就來畫方和圓。”我一聽心裏暗想：方和圓？這麼簡單誰都會！老師在黑板上寫了畫方和圓的遊戲規則：兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓。五秒完成。看到這個規則，我眼睛差點失明。
第一輪比賽，老師先給我們做示範。他左手畫圓，右手畫方。畫完以後，我們大家笑得腰都直不起來了。有人說像豬耳朵，有人說像核桃……第一輪比賽正式開始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學，當然還有我。我一緊張，把圓畫的還很像方的！老師說：“畫得有點像眼睛。”老師開始讓同學們投票，經過一輪緊張的`投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。
第二輪比賽馬上就要開始了，老師給我們兩分鐘練習時間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。 第三輪老師讓分開畫，看誰畫得好。舉手時，同學們自信滿滿，第三輪全體勝出。 這節作文課讓我明白了一個道理，做事情真的不能一心二用，要不然的話，將一事無成！
畫方圓作文10
同學們，你們玩過畫方圓這個遊戲嗎？今天，我就在金筆課堂上玩了這個遊戲，就讓我來給你們介紹一下這個遊戲吧！
中午我吃過我媽媽做的飯，就去班上課了，我們班老師說：“今天上游戲課—畫方圓。”老師先給我們說了遊戲規則：兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓，限時五秒，畫的像的同學獲勝。
遊戲開始了，同學們爭先恐後的舉手要畫，最後，老師決定讓崔瑞豪同學和喬旭晨同學上去畫。只見他們信心十足的走上了講臺，手拿粉筆，還時不時的看老師一下，隨着老師一聲go，他們兩人便開始畫方圓，只見喬旭晨同學畫的方圓，方不像方，圓不像圓，惹得我們鬨堂大笑。崔瑞豪同學畫的`方圓，方畫得彎彎曲曲——不過他的圓畫得很像，但是也惹得我們鬨堂大笑。最後，老師評價說畫得還不錯，他們聽了老師的誇獎，高興的走下去了。
於是，我心想：不就是畫方圓嗎？這有什麼難的。於是，我自告奮勇的走上了講臺，沒想到，自己畫的方圓也很難看。
通過這件事讓我明白了一心不能二用，否則將事事無成。
畫方圓作文11
上課了，周老師佈置了一項特殊的作業——畫方圓。
何爲畫方圓呢？兩手各握一支筆，一手畫方，一手畫圓。但有一個條件，就是兩手必須同時開始，同時結束。“這不是在爲難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現在爲何讓我們一心二用了？”
當我左右手各握一支筆時，左手感覺十分別扭，而右手卻習以爲常，十分靈活。我試着在紙上畫了起來，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時腦海中閃現出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰自己，終於畫的像一點了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會畫的越來越好。
“哦，畫出來了，但好像還有點不標準呢！”我還是忍不住向同學們炫耀了一下，我停下了手中的'筆，心裏暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！
看着成功的作品，我明白了一個道理：人生的路還很長很長，會遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡單的東西你也做不好，如果你能堅持下來，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……
畫方圓作文12
一上課，老師神祕兮兮地對我們說：“今天，我們要畫世界上最難的畫。”世界上最難畫的畫？這個名字有點讓人摸不着頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的問號，用奇怪的眼神看着老師。可是老師卻好像什麼也沒看見，什麼也沒聽見。
這時，老師在黑板上寫上“畫方圓”三個字，畫方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆裏賣的是什麼藥，你就別賣關子了。我心裏暗暗地想着。遊戲開始了，雙方都派出了選手，只見她們雙手擺弄着裙子，腳在不停地顫抖着，身子扭來扭去，有點擔心自己會畫不好，有點害怕。
比賽開始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫不好。我們倒數五個數，選手開始畫了，可是她們的'雙手完全不聽使喚，右手開始畫，左手停住了，左手開始畫，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫的一點也不好看。”
聽完這話，大家把目光集中在黑板上，只見一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖。看似簡單的東西，真正做起來卻不那麼容易啊。這時，老師對我們說：“其實漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。遊戲在一片歡聲笑語中結束了，這個遊戲讓我明白了一個道理：做事不能一心二用。
畫方圓作文13
今天，老師告訴我一個好消息：“今天我們寫作文之前要玩一個遊戲，它的名字叫做畫方圓。”同學們聽了老師的話疑惑地說：“什麼？畫方圓？方圓是什麼東西？”老師慢條斯理地說：“就是兩隻手各拿一支筆，左手畫方，右手畫圓。誰畫的好誰他贏。”
第一輪開始了同學們不約而同地舉起了雙手。老師思考了一會，說：“董亞樵，張宇博你們兩個人上來畫吧。”我們大步流星、胸有成足地神情使同學們哈哈大笑。我左手畫方，右手畫圓，我感覺左手不聽使喚，一向溫和的'右手變得暴躁無比，把圓形畫成了土豆，把大家肚子都笑疼了。我的臉不禁紅起來。
第二輪老師請了張家誠和諸展銘上去滑，又使大家哈哈大笑。
通過這次事件我明白了做事不能三心二意。
畫方圓作文14
早上，在上課時，因爲我們考試考得很好，所以老師讓我們玩了個遊戲，叫畫方圓，同學們可開心了。我們在教室裏開始玩遊戲了，我們歡呼雀躍。遊戲開始了，老師跟我們說了一下游戲規則，老師說：“兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓，五秒鐘之內完成。畫的最像方和圓的同學獲勝。”
我和錢丹蕊一起上去的時候，我們信心十足，就像兩位即將要上戰場的兩位小戰士一樣。我和錢丹蕊開始挑戰了，一開始，我和他畫的.都很不好，同學們就哈哈大笑，但是我們都不氣餒，畫完我們開心地下去了。
第二組是於一帆和蔣昊辰，他們倆也失敗了，於一帆畫的方像一隻小牛，大家一個一個地試，我們玩得可開心了。
通過這個遊戲，我知道了做事要一心一意，不能三心二意。
畫方圓作文15
清晨，春姑娘穿着美麗的衣裳，舞者暖風、花枝招展地笑着向我們走來。
突然上課了，鈴聲叮鈴鈴地響了起來，我們飛快地跑到教室。老師說：“我們今天來寫，可是在寫之前，我們先做個遊戲！這個遊戲就是：一隻手畫圓，另一隻手畫正方形。”
老師說：“請兩位同學上來畫一畫。”小軍對小蘭說：“小菜一碟。”可是小軍和小蘭想了想遊戲規則，都表示很疑惑，小軍和小蘭都說：“老師我們不知道遊戲規則是什麼。”老師說：“規則就是上來的同學要兩隻手同時畫圓形和正方形。”
老師請來了小軍和小蘭在黑板上畫圓和正方形，可是小軍先畫圓再畫正方形，圓畫得像被老鼠啃過的月餅似的，正方形畫的歪歪扭扭的就像第一次包的餃子似的。而小蘭畫的`圓像圓，正方形像正方形，老師說：“小蘭畫的最好。”小軍想了想說：“恭喜你，小蘭。”小蘭說：“小軍，你不要放棄，我們都是最棒的。”於是，他們就興高采烈地回家了。之後，小蘭對小軍說：“下次你來我家玩這個遊戲吧。”
通過這個遊戲我明白做事情一定要一心一意，不能一心二用！