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我愛古典作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我愛古典作文,歡迎大家分享。

我愛古典作文

我愛古典作文1

詩詞不僅是中華文化的瑰寶,更能浸潤人生,給予我們豐富多彩的人生和哲理。

在詩詞中我們可以投入山水的懷抱。“清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋”是多麼清新明麗的'畫面;“一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”是孤獨、遼闊無垠之美;更有“半畝方塘一鑑開,爲有源頭活水來”的清澈澄明。詩詞裏,山水能流動起來,詩意起來,更富生機與活力。人生不可無詩詞,詩詞能給你山水澄明,給你一片寧靜。

在詩詞裏我們同樣可以讀到人生的哲理。“門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞”,讀前半句,可以看見眼前一條清溪向西流去,極富畫面感。後半句,則給人以人生的啓示,要珍惜光陰。在詩詞中喻情於景、喻理於景是最大的亮點,它能用古樸、唯美、極富文化氣息的語言,將理與景完美融在一起。人生不可無詩詞,因爲在詩詞中,你能讀到美的畫面,詩意的哲理,這些哲理會讓人終生受益,在受挫時告訴你“苔花如米小,也學牡丹開”。

詩詞的作用,不僅限於哲理與美景,它可以使你提高內在修養和氣質,蘇軾說:“腹有詩書氣自華”,肚中有詩一卷,就算只吟兩句,也處處流露着文化氣息。詩詞也可以提高寫作水平,在文章中心不偏移的情況下,加一句“爲有源頭活水來”便能成爲點睛之筆,給文章潤色。詩詞可以讓人增加氣質,提高文筆,還能夠讓生活多一份美感。在生活中看到一池荷花,若只說一句“真美!”就差點意思,如果說“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,便可以在心中種下一片詩意。

人生不可無詩詞,因爲它是中國文化的基石;人生不可無詩詞,因爲它能闡述哲理;人生不可無詩詞,因爲它多多益善。在看到紅豆時,會嘆出“願君多采擷,此物最相思”;在遙望一輪明月時,則“明月幾時有,把酒問青天”。人生除了“讀萬卷詩”,更要“行萬里路”。爲人生之路插上詩的翅膀,人的內心就會更加寧靜,擁有詩和遠方。

我愛古典作文2

那一縷墨香,帶着木質的芬芳,以給我力量和知識。

——題記

無論是在破曉的黎明,還是在滿天星斗的深夜;不管是在萬紫千紅的春天,還是在大雪紛紛的冬天,我都願翻開那一本古老的詩詞書……

二零零八年,北京奧運會的矚目成就讓世人驚喜,驚喜之餘,我翻開那些憂國憂民的'詩詞,去了解中國上下五千年的興敗……“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫在自己無落腳之地時,依然希望其他的人過得更好,。在國家危難時刻,他挺身而出,在官銜金錢的誘惑下,他不屈地說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”他是誰?他是文天祥。誰說女子不如男,她——秋瑾豪氣地寫到:“身不得男兒列,心卻比男兒烈。”當別人不支持她時,她淡淡的回了句:“俗子胸襟誰識我,英雄末路當磨折。”在詩詞的字眼中,我看到了中華的成長,看到了中華摔倒過,堅強過,哭過,笑過,失敗過,成功過,最後,中華有了故事,有了富強。我愛詩詞,他讓我瞭解了我的祖國。

十二歲,去遠方讀書。對着陌生的老師和同學,走在陌生的校園裏,時時感到無助,還幸好,有詩詞陪着我,當我想家時眺望明月時,有人告訴我,他曾孤獨地問道:“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”當我想放棄時,有人又唱道:“少壯不努力,老大徒傷悲。”當我想把所有的學業都推到明天時,有人教育我:“明日復明日,明日何其多?”這些偉大的詩人、詞人用他們的傑作陪我長大,見證了我的成長,我愛這詩詞,因爲它從曾經到現在,始終對我不離不棄。

我愛詩詞古典,愛它的歷史,愛它的一切,曾經,它陪我成長,現在,它教我知識,願以後它依然可以讓我領悟人生。

親愛的詩詞,你陪我長大,也陪我變老吧。人生路漫漫,你和我一起走吧。

——後記