在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的辛勤的園丁作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
辛勤的園丁作文1
老師就像一根蠟燭，燃燒自己照亮了別人，她將豐富的知識傳給了我們。
大家應該都認爲老師很善良，老師很勤勞，老師很辛苦；可有些人卻覺得老師很壞，每天都佈置那麼多作業讓我們寫，而老師自己卻輕輕鬆鬆，什麼都不用做，朋友，你們這樣想是不對的，你們想想，上課時老師播放的一張張精彩的幻燈片，都是誰做的？我們的家庭作業是誰批改的？我們寫的作文又是誰修改的呢？是老師！朋友，你們再想想，全班50多個人的作業、作文、卷子，全都是老師一頁一頁批改的……
記得一次，我覺得自己學習還不錯，經常名列前茅，就開始上課不聽講，總是開小差。一次語文小測試，我徹底考砸了，成績一落千丈。差點就成了倒數幾名！老師把我叫到她的辦公室去，她跟我說：“這次小測試，好多同學都大有進步，一大半同學都超過了你，你這幾天怎麼回事？”我羞愧地埋下了頭，在無意中，我看見了老師的臉，她的臉上有兩個大大的黑眼圈，我想：老師昨晚肯定熬夜了，她又得給我們批改作業，又得批試卷，又得備課。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向；老師是指南針，在你迷路時，幫助你找到正確的方向。
老師爲了我們，是如此的辛苦，我們一定要學會感恩老師，比如，爲老師端上一杯清火的檸檬水，送上一朵愛心花，道一聲謝謝，送上一句祝福語……只要帶着一顆誠摯、感恩的心，你送的禮物老師肯定會喜歡！
辛勤的園丁作文2
有人說老師是辛勤的園丁，滋潤着每一朵花。有人說老師是蠟燭，點燃了熄滅的燈。有人說老師是大地，哺育着每一棵小樹苗。但我卻說老師是一把火種，讓每一個地方都燃起熊熊大火。
每當我走過老師的辦公室時，時時看見她正低着頭仔細的爲我們批改作業。夜幕降臨，偶爾聽見幾只蟋蟀聲，而我們的老師卻還在學生們的本子上一個一個的寫着批語。每當上課時，我聽見了老師的咳嗽聲，就心痛不已。我多麼想對我親愛的老師說：“老師，您辛苦了。”
我還清楚的記得老師對我們說的話：“如果我現在不好好的教育你們，你們將來會恨我。如果我現在好好的教育你們，你們現在會恨我。你們讓我怎麼辦？無論如何，我都討人恨。”
聽到這裏，我才真正的感受到做老師的難處。想起從前我頂撞老師的時候，真的覺得很後悔。做一名老師真的很難。
我不時感到老師就像是我的母親，爲我們日夜操勞着；傳授於我們豐富的知識，讓我們感到世界真的是奇妙無比；關心着我們每一個人的身心健康。正如《啊！老師，啊！媽媽》這首歌所說的：啊！媽媽就像慈祥的老師，啊！老師就像心愛的媽媽。
我想對全世界的老師們說一聲：老師們——您們辛苦了！
辛勤的園丁作文3
在我三歲的時候，媽媽牽着我的小手，和我來到了幼兒園。
我膽怯的拉着媽媽的衣角，不肯鬆手。媽媽見罷，溫柔的對我說：寶貝，別怕，在這裏的老師也會像媽媽那樣關心，愛護你的！而且在這裏，你還會交到很多好朋友的！是您，親愛的老師，在我膽怯的時候，給我勇氣。您拉着我的小手，帶我來到了幼兒園，給我介紹了新朋友。在這裏，我學會了唱歌，跳舞，寫字，算數······。在這裏我學會了尊老愛幼和良好的生活習慣；是您，親愛的老師，讓我從一個不懂事的小不點，一步一步把我培養成了一個好學生。在這裏，我想您表達中心的感謝！
上國小了！終於成爲了一名真正的少先隊員，在老師的悉心教導下，我認識了a，o，e，學會了加，減，乘，除，知道了東，西，南，北，與春，夏，秋，冬！
老師，您就是辛勤的園丁。每天您在花圃裏辛勤的勞作，而我們就是花圃裏的花朵，含苞等待開放。
每一張優異的成績單，就是您用汗水和辛勤所換來的碩果。
親愛的老師，在您的關懷下，我健康茁壯的成長着，您卻在時光溜走中慢慢變老，皺紋爬上了您的額頭，黑髮也在不知不覺中慢慢變成了白髮。
老師，教師節到了，請允許我對您道一聲謝謝您，教師節快樂！
辛勤的園丁作文4
提起老師大家可能都會想到靈魂工程師一類的，可是我今天提到的人比靈魂工程師還偉大，他姓馬，我們都叫他馬老師。
如果把黑板比作成獨木舟，那麼老師就是送過了一船又一船的學生的擺渡人，粉筆就像獨木舟的船槳，我們就像一船又一船的過河人，老師日復一日年的送走了一批又一批的過河人。他的頭上兩鬢已經發白，頭上有着許多銀絲。
他總是很忙，有時你見到他，在批改作業時可能已經滿頭大汗，可他總是說他不累，我們總是很心疼他。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。老師要我留下來反覆寫，一直到我寫的工整才行，我當時覺得很不服氣回家跟媽媽說了事情經過，媽媽卻批評我說你爲什麼不服氣，如果不批評你，你就會永遠寫錯這個字。這是我才明白老師的一片苦心。
還有一件我印象深刻：
有一次，我們學校的老師幾乎都去了外地的一所學校聽課了，聽完了課別的老師都去逛街了，可是我的老師卻不顧一切的回來了，當他突然滿頭大汗的出現在班級的時候我們都驚呆了，同學們議論紛紛，用的說回來幹嘛，有的歡呼雀躍，有一個同學站起來說：“老師，別的老師都去逛街了你怎麼不去。”老師說：“我回來還得給你們講課文呢。”這時教室裏響起一片掌聲。
啊，老師你就像春蠶犧牲了自己把絲無所回報的奉獻給了人，你就像是一支蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。就是對老師的最好評價。
辛勤的園丁作文5
從前有一個辛勤的園丁，他每天都思考着如何使主人的莊園變得更美麗，吸引人。有一天主人回來，找來自己的園丁說，你去打聽一下我今天去賈老爺家赴約吃的那又甜又脆的蘋果和梨是從哪買回來的，你去打聽一下買回些幼苗種在咱們自己莊園裏。
園丁聽完之後，趕緊去水果市場詢問，問了好長時間終於問了出來是一個園丁種的，再仔細打聽一番，原來那個園丁就是他自己，他回去報告自己的老爺，可是老爺不太相信，園丁又讓小販開了張證明。主人終於承認了原來這麼美味的東西自己一直就在這啊。主人每天吃飯前後都要吃，而且去還拿了好多送給了自己的友人，還有自己的親戚。
園丁每天都依然在專心研究各種花卉水果，認真細心照顧每一朵花，每一株草。他使整個莊園一年四季綠意盎然，生機勃勃，夏天的時候，花兒盛開，園丁爲了保持花期，採下一朵盛開的睡蓮，用寒冰把它凍着，放在湖低深處，等到冬天的時候，大雪紛飛，園丁把每個季節收集起來的花的冰塊都拿了出來，擺在正門的噴泉處，每當有友人來訪的時候它都成爲吸引人眼球的一個景觀。讓很多人都羨慕這個莊園。
一年春天來了，園丁用存了一冬的梅花做成了鮮花餅，同時把它分給許多人，很多人都被它的美味給深深吸引了，同時這個習俗也慢慢流傳了下來，整個王國都知道有一個神祕的莊園還有一個辛勤的園丁。
辛勤的園丁作文6
我們都是祖國的花朵，而老師們便是用汗水和心血來澆灌我們的辛勤的園丁，將我們這些花朵澆灌成祖國的希望，祖國的棟樑。我也想當個培養祖國花朵的辛勤園丁。
我覺得，當老師首先便是知識淵博。所以，我現在最重要的任務便是認真學習。我應該做到上課認真聽講，積極舉手發表自己的想法，除了學習課本上的知識外，課外書也要多讀一些，其次，我覺得我學習涉及的範圍也要廣，比如：一些簡單的醫學知識，以便發生意外時急用，課本上學不到的科學知識，一些簡單物理現象的原理……
另外，我覺得當老師也要善解人意，學生做錯事時要給他們解釋的機會，待解釋完後，再用道理來教育他們，這種辦法學生也許更容易接受。當然，做老師也需要與時俱進，不要一直保持着傳統觀念，要與學生有共同話題，在課堂上做老師，在課後做學生的知心朋友。教學的方式也要與衆不同，學生們十分愛玩，而我也不會阻止，反而會讓他們在玩樂中學習，在學習中玩樂，讓他們體驗到學習的樂趣。
而我，爲了這個夢想也在不斷地努力，上課認真聽講，認真思考，但缺乏積極舉手這個習慣，我會努力改正。作業也要認真、獨立、細心、工整地完成，並且努力做到最好。我也要認真對待試卷，上張試卷的錯題總結出來後，下張試卷便不再犯同樣的錯誤。
我會爲了夢想而堅持，去努力，去奮鬥，去拼搏。
辛勤的園丁作文7
俗話說得好：天下沒有不散的宴席，問世間情有幾種，有親情、有友情、有愛情，還有——師生情《師生情》這篇課文大家都學過吧！這種情我就親身經歷過。
我從幼兒園到五年級，認識很多老師。然而今天，我就要和一位辛勤的“園丁”說再見。這位辛勤的“園丁”姓徐，大家都親切的叫他徐老師。我和徐老師相處了一年多，但今天要和他說再見了。
老師您真狠心，我真恨你，恨你爲什麼這麼狠心丟下我們，恨你無聲無息的離開了我們？讓我們正陶醉在你那知識的海洋裏的時候，您卻悄悄的走了，讓我們深深的愛上你時您卻走了，老師你那龐大的身影，讓我久久不能忘記。您對我說的一言一語久久浮現在我的腦海裏。你爲我們的學習付出了多少代價，讓我們從枯澀的學習中找到了樂趣。
老師你走了，帶走了我們學習的信心，帶走了我們的快樂，帶走了學習的樂趣。你把一切都帶走了，想到你曾經對我的教誨，看到你以前爲我們批改的作業，作文本上的評語......眼淚就情不自禁的流出。
老師我發自內心的呼喚：“老師！我們的心永遠跟你連在一起”
再見了！辛勤的“園丁”。
辛勤的園丁作文8
三年級時，我們新來了一位班主任，是語文老師。她中等身材，彎彎的眉毛，大大的眼睛，每次大家看到她都不禁在腦海裏浮現一個詞：和藹可親。老師有一個詩一樣的名字：賀婷，網名：荷花亭亭。
荷花是一道美麗的風景，賀老師是一面教學的旗幟。平時教學中，賀老師非常善於調動大家學習的積極性，教案設計科學嚴謹，教學方法靈活多樣，我們都很愛上賀老師的課。每次上課，五十八雙大眼睛都在一動不動地盯着老師。這不，半年來，全班語文成績穩步上升，很多家長都說我們進步很大。
荷花是一片清新的微風，賀老師是一個幽默的大師。一次，一位同學上課和其他同學說話，賀老師說：“你真像一隻‘小猴子’！”，這位同學聽後羞愧得低下了頭。從此，再也不違反課堂紀律了。另一次，有一個同學上課遲到，賀老師說：“你真像一隻‘小蝸牛’！”，這個同學觸動很大，改掉了遲到的壞毛病。
荷花是一首悠揚的歌謠，賀老師是一個辛勤的園丁。爲了打牢我們的作文基礎，快速提高寫作水平。賀老師親自創建博客，在繁重的教學外經常發博文輔導我們，並且對我們的博文進行認真點評。僅在校訊通舉辦的寒假“書香班級”活動中，我們班就發博文200多篇，賀老師都一一閱讀並多次留言。很多同學因此作文興趣大增，寫作水平明顯提高。
有人說：學校是一個百花園，學生是一朵朵含苞待放的小花。賀老師正用她辛勤的汗水培育着我們，用她的努力使我們明天能綻放得更加絢爛多彩！
辛勤的園丁作文9
誰在我不懂的時候幫我教我？我做錯了，誰來批評我，教我？老師，是你，都是你！
進校門的第一天，你就告訴我們，要做個好孩子，長大後做祖國的棟樑。是你一點一點的把一大堆隨機方向生長的小樹苗拉直。
你經常不知疲倦地工作，爲我們的一點點進步微笑。多少個清晨，多少個黃昏，爲我們施肥翻土；不管多冷多熱，你總是準時到校，督促我們學習學習。
我們曾經問過一個老師，你生病的時候，有沒有想過請假？老師斬釘截鐵地說，沒有，“爲什麼？”“爲了學生的進步。”老師回答。這句簡單的話包含了多麼深刻的道理！這句話深深地印在我們的腦海裏。
經過我們的調查，知道X老師每天早上7點到校；中午不睡覺，批改學生做的作業；下午6點纔回家。回到家，就沒我們這麼容易了。我們必須在深夜備課和批改作業。老師多辛苦啊！
俗話說，在家敬父母，在學校敬老師，敬老師，感恩老師。因爲我們在老師的培養下學會了做人。
教師是辛勤培育祖國花朵的光榮園丁。他們竭盡全力訓練和教育學生。
辛勤的園丁作文10
我們數學老師的名字很特別，我們很多名字都是三個字的，可是王老師的名字是兩個字的。
王老師有時還戴一個沒有鏡片的眼鏡，有一次在上課的時候，老師剛進教室，同學們就針對老師的眼鏡展開了討論，有的說：“王老師是不是真的近視？”有的說：“王老師的眼鏡是不是像上一次一樣沒有鏡片呢？”後來王老師給我們揭開了謎底，原來王老師的眼鏡又沒有鏡片。
王老師不單單隻有愛打扮的特點，還有賞罰分明的特點。記得有一次，我們在一次數學考試中，我們大多數同學都考得很好，於是王老師就自己破費了一次給我們買了小獎品，後來，老師又統計了一下，在考試之前老師講過的題目誰錯了，錯的每個人在自己的本子上抄寫8遍，不管是成績好的還是成績不好的都是一樣的待遇，比如餘芷磊得了95分，就只有老師講的那一道題錯了，老師也讓他抄了8遍。
王老師還有很多特點，比如王老師經常和家長一起來教育孩子，有一次，王老師在檢查作業的時候，一名同學的回家作業沒有做，王老師沒有私自做下怎麼懲罰的決定，而是叫同學的打電話給家長，問這位同學的家長怎麼辦。
王老師，你就是那辛勤的園丁，不斷地給我們這些幼苗播灑知識的甘霖，您的教誨之恩，我終生難忘！
辛勤的園丁作文11
每位園丁，總是期待每顆種子新芽破土的那一刻，更盼望它深深植根於沃土，開出動人的花朵，結出甜美的果實，辛勤園丁栽培苗，嫩綠芳草恩情報，那辛勤的園丁就是每個辛苦哺育孩子的母親。
孩子是媽媽眼中的寶貝，同時，在全天下媽媽的心中孩子們都是一顆顆充滿希望的種子，辛勤的園丁媽媽灌注所有的心力於每一顆小小的種子，用心栽培，期待開花結果的一天。我的媽媽也一樣，她也用心的栽培我，雖然我已從一顆種子長成一株小嫩芽，但成長之路還很長，我奮力的向上生長，但無情的風雨使我不斷退縮，還好有媽媽爲我遮風擋雨，我才能繼續成長，直到我開花，我還要繼續成長，有朝一日讓媽媽吃到她親手栽培的甜美果實。
每位母親都有自己的理想，有的想要栽種既能觀賞又能食用的果實，有的只要能食用，有的只要能觀賞，甚至有些母親希望只要種子能開花就好，媽媽則是希望我成爲能食用的果實，但我的理想不只這樣，我要長成既美觀又美味的果實，請給我一些時間讓我長得更茁壯。
今天，我要代替全天下的孩子們感謝他們化身成園丁的母親，謝謝他們無私的付出。
辛勤的園丁作文12
提起老師大家可能都會想到靈魂工程師一類的詞，可是我今天提到的人比靈魂工程師還偉大，他姓馬，我們都叫他馬老師。
如果把黑板比作成獨木舟，那麼老師就是送過了一船又一船的學生的擺渡人，粉筆就像獨木舟的船槳，我們就像一船又一船的過河人，老師日復一日年復一年的送走了一批又一批的過河人。他的頭上兩鬢已經發白，頭上有着許多銀絲。
他總是很忙，有時你見到他，在批改作業時可能已經滿頭大汗，可他總是說不累，我們總是很心疼他。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。老師要我留下來反覆寫，一直到我寫的工整才行，我當時覺得很不服氣回家跟媽媽說了事情經過，媽媽卻批評我說你爲什麼不服氣，如果不批評你，你就會永遠寫錯這個字。這時我才明白老師的一片苦心。
還有一件事我印象深刻：
有一次，我們學校的老師幾乎都去了外地的一所學校聽課了，聽完了課別的老師都去逛街了，可是我的老師卻不顧一切的'回來了，當他突然滿頭大汗的出現在班級的時候我們都驚呆了，同學們議論紛紛，有的說回來幹嘛，有的歡呼雀躍，有一個同學站起來說：“老師，別的老師都去逛街了你怎麼不去？”老師說：“我回來還得給你們講課文呢。”這時教室裏響起一片掌聲。
啊，老師你就像春蟬犧牲了自己把絲無所回報的奉獻給了人，你就像是一支蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。就是對老師的好評價。
辛勤的園丁作文13
老師，就像是一支蠟燭，將光亮照耀了別人，把黑暗給了自己；老師，就像辛勤的蜜蜂，永不停歇的採集花粉；老師，就像辛勤的園丁，用不止息的培育祖國的花朵。
您的職業是辛苦的，但您從沒有退縮過，您永遠奉獻着自己的淵博知識，不斷的題學生補習功課，不停的爲每一節課做好預習功課，力求使自己的學生聽得懂、學得好，從不讓他們感到課堂氣氛死氣沉沉。您將自己的一生奉獻於自己的教育事業上，從不抱怨什麼。您的無私精神我們看在眼裏，疼在心裏。
“一日爲師，終身爲父。”您既然作爲我們每位同學的教師，我們就有權利尊敬您，與您和睦相處。您尋規往復地在微弱的燈光下耐心批改每位同學的作業；您不顧麻煩與各位老師不斷商討問題，力求得到較爲正確的答案，使同學們不再質疑；您也會在我們生病時關心我們，細緻入微地照料我們。您不但是教師，而且還是我們的慈母。
您如同導師，隨時隨地地幫助我們指引方向。當我們考試失敗時，您便會面帶微笑安慰我們道：“一次的失敗算不了什麼！畢竟失敗是成功之母！”當我們驕傲自滿時，您便是我們的清醒劑，每時每刻提醒：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”當我們遭遇挫折的時候，您的鼓勵話語邊聲聲入耳：自信是成功的一半。
老師，我們永遠愛您，永遠敬愛您。
辛勤的園丁作文14
人們通常把孩子們比喻成美麗的花朵，然而培養這些花兒茁壯成長的園丁有一個天使般的稱號——老師。有了這些辛勤的園丁，花園纔會充滿生機，春色黯然每當這個金秋九月，老師用愛播種的春天就會綠草如茵，繁華似錦。
小時候，媽媽告訴我，老師，這是一份神聖的職業，他們用愛澆灌着孩子們茁壯成長，看見明天的太陽。於是我想，老師，多麼偉大。長大後，我一定也要成爲一名無私奉獻的老師。這個願望在我小小的心靈裏深深地紮下了根。
眨眨眼，我六歲了，到了該上學的年齡，我蹦蹦跳跳地來到嚮往已久的校園。和藹可親的班主任老師笑着對我說：“樂樂，你現在已經是國小生了，不能再哭再鬧了，知道嗎？”我高興地點點頭，答應了。心想，老師就像媽媽，對待我們就像對待自己的孩子。
國中，我是帶着夢想進入可園中學。換了新的同學，新的老師。我是個內向的女孩，面對陌生的環境，是我不知所措。老師，就像一盞明燈，幫我照亮了前路。謝老師讓我成爲課代表，幫助同學。漸漸的，我開朗起來，我知道，老師相信我。當我成績失意時，老師鼓勵我，叫我相信自己是最棒的，她給我定下目標，讓我超越自己。
九月十日，那是老師的節日。讓我們懷着感恩的心，感謝老師多年來辛勤地培養我們長大成人。最後，讓我真情地說一句：“老師，您辛苦了。”
辛勤的園丁作文15
我的媽媽，是一位辛勤的園丁。她特別喜歡種植花草，家裏面擺滿了她的藝術品，有——苦瓜花，小蔥花，還有各種各樣的多肉花，讓我的家裏常年蔥蔥綠綠，春意煥然。
最令我心動的，便是我媽媽的那一盆小蔥花了。綠油油的小蔥就像堅強的孩子一樣，挺立着，展現着自己美麗的身姿。我有時候炒菜的時候，不忍心的去拔下一根蔥來，加上淡淡的菜香，配合着濃郁的蔥香，極爲爽脆。這一道菜，主食加上副食，便非常的好吃。我媽媽說：“自己種的果子是最好吃的！”我一直都相信這句話。
媽媽的園丁精神同樣用在自己的學習和工作中，勤勤懇懇，一絲不苟。她是一名護士，經常要整理許多病人的資料，這時她便拿出了這種認真苦幹的精神，一直這樣下去，媽媽的業績也總是名列前茅，特別的令人敬佩和景仰。
我突然又想起了我媽媽的那一盤心愛的靈芝花，雖然靈芝花非常好種植，不用經常澆水，也不用經常曬太陽，只需要擺在那裏就可以。但是也需要媽媽的呵護，才能讓它更加茁壯的成長，就像我一樣，有了媽媽的呵護，才讓我更加努力，更加奮進，努力攀登上更高的高峯！
園丁，是一個好聽而又親切的名字，植物需要園丁，學生需要園丁，生活中的各行各業都需要園丁精神。希望我以後也學習媽媽，將這種園丁精神發揚光大！