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回憶我的“年”作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的回憶我的“年”作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶我的“年”作文

回憶我的“年”作文1

美好的回憶就如天上的星星,引起人們無限遐想。美好的回憶又像果樹上那一顆顆豐盈的果子,每吃一口就有甜甜的汁水。

美好的回憶在人的心田上,在歡聲笑語中,在風與雪中。

在小時候,美好的回憶有很多:

在春天的耕地上,能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過的泥土地。每當這時,我便喜歡去找蚯蚓,好放進我的“花園”中。

在夏天中,我便喜歡在靠近田地的小河洗腳,小河很淺,伸手就可以看見小魚閃閃的魚鱗,我喜歡把小腳丫伸進去,用小手划水,我也喜歡用樹葉載着那一小片一小片的花瓣與我的夢,順着而下。

在秋天中,我喜歡舉着火把,與澤明哥哥在田野烤土豆吃,每次回家後,姥姥都會笑着說:“活像一個小黑鬼。”隨後便讓我們去衛生間洗臉,我們互相看看對方,被逗的不得不哈哈大笑。

在冬天,雪花紛飛,院子裏鋪着一層厚厚的雪,好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛在院子裏堆雪人,堆出一個大雪球,堆成一個雪人的樣子,再拿出胡蘿蔔做他的鼻子,用石頭做眼睛,用樹枝做手,三下五除二便做好了,當時我認爲這是世上最好看的東西,所有東西都無法與他比美。後來也不知道那個雪人去哪裏,只記得那些飾品掉在地上,爲此,我還大哭了一場。

長大後,美好的回憶在生日時:

在四年級,我的生日一直很孤獨。只有我一個人,到了四年級,我才真正的認識了那些平日裏最親近卻又最陌生的人,往後的生日,也過得很快樂。

唔,我,已經六年級了,是時候該告別我的母校了,當然,在告別前,我還要多留一些回憶在母校,不要悲傷,只有美好。

回憶有快樂,有悲傷等,每一種都值得我們去細心品嚐,我個人認爲快樂是美好,最甜的,你認爲呢?

回憶我的“年”作文2

不知不覺中,我到這世上已走過十三年時光,要說何人一筆一劃勾勒出我的童年,那便是我的外婆了。

小的時候,家裏環境不好,父母都要起早摸黑地上班,於是我幾乎天天被送到外婆家裏。那個時候沒有手機,沒有一起玩的朋友,我就成天在那爲數不多的玩具裏爬來爬去。外婆經常在一旁專注地看着我不亦樂乎,記憶尤深的是用磁鐵桿子“釣魚”時外婆總在一邊積極地爲我出謀劃策:“再過一點……去釣那隻龜……好耶!上鉤了!”兒孫倆一起笑得合不攏嘴,像過節一樣把手掌拍得如鞭炮響。我經常拉着外婆裝模作樣地把各種小玩意兒“賣”給她,不知爲何事後總覺得很有成就感……

外婆的拿手好菜是煮菜心和煲瘦肉湯——照現在的標準來看實在樸素至極,但那卻是我兒時至今的最愛。我永遠忘不了那時我和外婆可以一起走五站車的地去菜市場,然後又開開心心,像逛街一樣再走回來——沒有一丁點兒嫌遠,嫌髒,只要能和外婆出門去,我就覺得是一件很了不起的事情了。外婆的廚房很小,放的鍋碗瓢盆佔去了大半,能活動的地方也免不了只有兩三步。可我正是目睹了嚴重駝背的外婆踮着腳在這廚房中一次次的勞碌,最後在我腦海中留下一縷清香。

靜謐的午後,些許陽光從陽臺漏進來,隨着一陣風成了地上搖曳的斑點。難得沒有調皮的孩子在下面吵鬧,蟬也不再鳴叫,唯獨剩下外婆搖扇子的輕響和蜷縮在沙發上年幼熟睡的我。外婆看着眼前睡着的孫女,在皺紋中擠出一絲微笑,輕輕彎腰,拾起地上散落的積木和書本。溫柔的風撫過她那極短的頭髮,她邁着蹣跚卻堅定的腳步打理着這間小屋。這便是我童年最揮之不去的風景……

在這十三年間,世俗變遷,家境好,父母也不用拼死拼活了,但童年時期的天真和單純也不復存在了,唯獨有一個不忘初心的人,便只能是她了……

回憶我的“年”作文3

童年就像那晴朗的夜空,而童年發生的事,則像是夜空中那閃亮的星星。不管是讓你高興的,還是讓你憂愁的,經過歲月的淘洗,都將成爲你腦海中那美妙的樂曲,讓你無法不被它吸引。而最吸引我的還是過年時發生的趣事。今年,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有妹妹一起回老家——榆樹過年。

農村過年時很熱鬧,家家戶戶包餃子,掛紅燈,有時還會有大戲看。在這裏可以放炮仗,可以和小妹妹爬窗戶去另一個房間,可以和爸爸堆雪人,要知道,這裏的雪下得可厚了呢!還可以和讀中學的小叔一起抗議:“飯不好吃!”然後去買冰激凌或雪糕吃,並且還和店主砍價,買了很多氣球,吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的是還是正月九年級那天放炮仗的事。吃完晚飯,大人們就張羅着要放炮仗,我聽了自然高興得不得了。我們幾個小孩就開始自己籌劃了,我們“私藏”一個打火機、一根蠟燭,免得到時候沒有火用。開始放了,有用手拿着放的,有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的,這些煙花我都叫不出名字,它們在四周劃出一道美麗的弧線,引得圍觀者不時發出一陣陣讚歎聲。

?我們小孩在放焰火棒,還把焰火棒插在堆好的雪人上,火光四射,非常好看。這會兒爸爸可忙壞了,一會兒點火放焰火,一會幫幫我們,一會兒又扛起攝像機——他想把這個令人高興的時刻記錄下來。這裏多美啊:明亮的天空,火花在四周飛起,舞蹈,然後消失得無影無蹤,不時還能看到別人家的焰火,大家的笑聲也出奇的悅耳。我們小孩看到大人們放漂亮的焰火,當然也不肯善甘罷休,一心要和他們比比看,我們用煙火棒在地上燙字,心想:“你們放得再好,第二天就看不見了,我們的燙字還可以存上一段時間呢!”可是到了第二天字卻也看不見了,還是沒有比過大人,現在想起來都不是特別服氣,唉!誰叫他們是大人呢?好看的焰火,小孩也不會放呀。不管怎樣,農村的新年還是讓我懷念了好一陣子。

童年,人生中最美好的時刻,經常發生一些讓我們回味無窮的事,我們應該把握住這美好的時刻,不讓童年留下任何的遺憾。

回憶我的“年”作文4

那個回憶,深深的觸動了我的心.始終令我無法忘記。

上個學期的時候,我不小心把英語老師的錄音機摔了一下,心裏感到十分抱歉,因爲我擔心老師會批評,所以就默不作聲。這件事令我久久無法忘懷。

那一天,英語老師上完了英語課,課代表忘記把錄音機搬到老師辦公室了。所以錄音機就像一個正在站崗的昂首挺胸的士兵佇立在教室裏多餘的課桌上。在它的旁邊堆着我正想拿的練習冊,我的手一不小心碰到的錄音機。只看到錄音機在空中翻轉幾個跟頭,“啪”的一聲.就像一箇中彈的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在這一時刻是空白的,不幸中的萬幸是錄音機沒有被摔得粉身碎骨,但也不象原來一樣完整無缺,我的心情一下子變得十分沉重。不管有沒有摔壞,只能在第一時間把錄音機偷偷放回原位。我的眼神變得鬼鬼祟祟的了,人也感覺心不在焉,一種提心吊膽的感覺由然而生,我生怕被老師發現臭罵一頓。這一天,我有一種度日如年的感覺。

第二天上英語課,我膽戰心驚,好不容易上完了課,感覺可以鬆一口氣了。誰知老師突然叫我的名字,我心想:真是躲得了七年級躲不過十五呀!聽天由命接受老師的批評吧!我心驚肉跳地來到老師面前,不敢正視老師嚴厲的目光。她說:“每個老師只有一臺錄音機,你又不是不知道,你做事爲什麼如此魯莽?而且做了錯事都不敢承認。這是怎樣一種態度,你得好好反省一下。”我心甘情願地接受老師的處罰,同時課代表也被老師嚴厲地指責了一番。我默默地回到自己的座位上。雖然被老師批評並教育了一番,但是心裏卻是如釋重負的,再也不用擔心這個或那個了。

我感到很對不起我的老師,也對不起我們的學習好夥伴。回家以後,我深刻地反省自己:以後做事不可如此馬虎大意,要小心謹慎,無論是一件小事或大事,只要是做錯了都要敢於承認面對.我相信自己能做到。

那個回憶,深深地觸動了我的心。如今我的內心終於得以釋放.也敢於膽然面對現實。

回憶我的“年”作文5

過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,驀然回首六年的國小生活就這樣溜走了……可那些美好的往事,總會涌上心頭。

“砰”隨着一聲發令槍響,我衝出了起跑線。眨眼間我超過了一個又一個對手,一路遙遙領先。這下,一定能得第一名,想着老師稱讚的話語,同學們羨慕的眼神,我不禁有點飄飄然。也許是走神,我一個趔趄摔倒在地,粗糙的地面把我的膝蓋劃出一道道血痕。怎麼這麼倒黴啊,還想拿名次呢!還沒等我爬起來,我們班的同學都跑了過來。“怎麼樣?周俊有事嗎?不行就別跑了。”“看,都流血了,還是下來吧!”同學們邊說邊把我扶起來。“不,我要把比賽跑完。”我忍着疼痛倔強地抹了一把眼淚,繼續向前跑去。這時耳邊傳來了同學們的加油聲,頓時心裏暖暖的,我暗下決心:一定要堅持跑完,輸了比賽,可不能再輸了精神。

終於跑到了終點,毫無懸念的最後一名。我氣喘吁吁地坐在地上,身上一點力氣也沒有了。這時,同學們紛紛圍攏過來,他們有的幫我拿衣服,有的幫我擦去額頭的汗水。“你腿疼嗎?”“你是怎麼摔倒的?”“有沒有傷到別處?”聽了大家的話,不知怎的,我的淚水竟一下子涌出了眼眶。“我……我落到了最後。”大家一下子都安靜下來,不知所措地看着我。

“趕緊讓一讓,讓一讓。”人羣中傳來班長尹晗的聲音。她抱着藥箱擠進人羣,趕緊蹲在我的身邊,小心翼翼地用酒精幫我清洗傷口。清涼的酒精彷彿流進了我的心田,疼痛也減輕了很多。“現在我給你上紅藥水,會有點疼,你要忍着點。”隨着一句溫馨的話語,她輕輕的把藥水塗在我的傷口上。“可是我給咱們班拖了後腿。”我不好意思地望着大家。“沒關係,還有比成績更可貴的東西,在你,你們的身上不都表現出來了嗎?”不知什麼時候唐老師來到了我們身邊。迎着老師親切的目光,我們都笑了。

我是幸福的,因爲我有可愛的同學,我是快樂的,因爲我生活在六六班這個快樂的大家庭!這一切都將成爲我心靈深處最美好的回憶。

回憶我的“年”作文6

時間過得真快呀,轉眼間我的一年級學習生活已經結束了。週末,我和媽媽一起閱讀《一年級的小豌豆》繪本,第一個故事《開學了》,我給媽媽津津有味地講述:主人公在開學第一天發生難忘的事情。這時,我突然回想起我開學第一天的所見所聞。

開學前一天晚上,我認真地整理書包,特別期待着明天的到來。

第二天一大早,鬧鐘一響,我迅速地穿好衣服,先洗完臉刷完牙,再吃早飯,然後爸爸開車送我去學校。我看着車窗外的太陽公公,對它說:“今天是我開學的第一天,你可以陪我一起到學校嗎?”它好像聽懂我的話,一直陪伴着我,我感到很開心。不一會兒,到了高新一小,我一眼望去,學校是由五顏六色的玻璃拼成的,看起來十分壯觀。

爸爸牽着我的小手到了校門門口,校長和老師們在門口迎接着我們一年級新生的到來,校長親切地跟我們打招呼,我還跟大玩偶拍照留念。緊接着,我迫不及待的走進我的教室,看見了和藹可親的語文老師和數學老師,我熱情地跟老師們問好,老師們臉上洋溢着笑容,說:“你好!”同學們端端正正地坐在那裏。桌子上擺放着整齊的名牌,我快速地找到自己的名牌坐到座位上,劉老師說:“今天是開學第一天,讓爸爸、媽媽帶你們去參觀一下學校,熟悉一下校園。”

然後,我和爸爸首先來到餐廳,我一進去就大吃一驚,因爲那裏擺放着潔白的餐桌,地面被打掃的潔白如玉,餐廳真的是一塵不染。其次,我和爸爸一起去操場,操場十分寬闊,上面還有畫着一條條跑道,感覺像給操場圍了一條圍巾。

最後,我和爸爸去衛生間,地面上瓷片又光滑又幹淨,牆上有一面明亮的鏡子。學校還有微機室、室內籃球室,音樂室等等,真是應有盡有。這次參觀對我來說,真的是大開眼界。我喜歡我的美麗校園!

回憶我的“年”作文7

說起我這個人,是個性格開朗勤學好問的男孩。我的與衆不同就在於我很堅強,我也很馬虎。下面我就給大家講一下我是怎樣的與衆不同。

去年冬天的一個晚上,天下起了鵝毛大雪.第二天早晨準備去上學,出去一看眼前的景象我一下子懵了,心想:下真麼大的雪,我怎麼上學啊?我就回去對媽媽說:“媽媽,外面下了很大的雪,我怎麼上學啊?”媽媽對我說:“那我去送你吧!”我對媽媽說:“不是沒有車嗎?如果有車那路也太滑,也不能走啊!”媽媽對我說:“也是,要不你不去上學了吧!”我又向媽媽反抗:“不行不行,不然會耽誤一天的課的!”媽媽嘆口氣,對我說:“那你自己走吧,但你路上要多加小心啊!”“哦!”說完,我就背上書包,說了聲“再見”,就走了。我一路上摔跤摔了好幾次。第一次還行,沒有放棄,就爬起來繼續走,可是後來就不行了,就想:我還是放棄吧,反正下了這麼的大的雪,我不上學老師會原諒的。但準備放棄時,我又想:如果今天講了很重要的是該怎麼辦?於是,我就回頭接着走,走了一段很艱難的路之後,我終於走到了公交車站,我在那兒等了一會兒,忽然我想到:今天下雪路太滑,公交車不走。想到這兒,我難過極了,我只好繼續走,我走啊走,走啊走,我經過千辛萬苦纔到學校。我走了這麼長的路,再加上我摔的那幾跤,我受了好多罪啊!一想到以後還有更艱難的路,這點困難算什麼!這就是我的堅強,下面我來說說我的馬虎吧!

有一次寒假前的期末考試,經過複習階段後,終於開始考試了我滿懷信心地進入考場,以爲自己能考個好成績,考試結束後,大家很期待自己的成績快點出來,又怕自己沒考好,心裏七上八下的,唉,我也是這樣的啊!一星期後,成績出來了,看到我的試卷後,我頓時懵了,我語文94分,數學92分,英語100分。英語不用說,我最擅長。數學比語文擅長,但怎麼考了個92分,我檢查了一下數學試卷,原來是馬虎了:我把2+3算成了2×3,把9÷3算成了9+3.我回家把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說了這樣一句話:“孩子,媽媽不求你樣樣第一,只求你事事用心!”聽完了這句話,我就想:我以後會事事用心的!

這就是我,一個性格開朗,堅強好學,而又粗心大意,與衆不同的我!

回憶我的“年”作文8

“起筆要逆鋒行筆……”每次想到江老師,耳邊總會響起那熟悉又滄桑的聲音。

我九歲那年,鄰居家住着一位八九十歲的老人,身材中等,皮膚微黑,臉上有一些斑點,他就是江老師。聽說,他寫得一手好毛筆字。

有一天,他來我家串門,當時我正在寫作業,回過頭,就看到他笑盈盈地站在身後。他拿起我的作業本一邊端詳一邊微笑,然後親切地問我想不想把字練好,我也沒想太多,就一口答應了。

第一次來到江老師家,他把我領進書房,讓我在一張收拾得乾乾淨淨的桌子前坐下。桌上鋪着一張毛邊紙,旁邊擱着一支毛筆,還有一個裝墨汁的小碟子。

“來,我先教你寫橫。”江老師握住了我的手,邊寫邊講解,“起筆頓一下,收筆要先向上提一提,再往右下方按一按,最後往回這麼一收。”我聽得不耐煩了,嚷着要自己寫。“可以呀,給你試試。”江老師微笑着鬆開手。誰知看起來容易做起來難,毛筆在我手裏一點兒也不聽使喚,筆尖一落到紙上就顫顫抖抖的,一連寫了好幾遍都沒有一個像樣兒的。我把筆往桌子上一扔,氣呼呼地叫道:“我不寫了,我再也不想學毛筆字了。”

江老師拾起毛筆,摸着我的頭,親切地說:“沒有人一開始就能寫好毛筆字,‘萬事開頭難’嘛。這樣吧,老師寫一張毛筆字給你帶回家描紅,好不好?”我點了點頭,帶着老師寫好的字回家了。

後來,我一直跟着江老師學習毛筆字,直到他老人家去世。現在我的毛筆字經常在學校裏參加展覽,我想,如果江老師還在,聽到這樣的消息,一定會很開心吧。

回憶我的“年”作文9

童年,就像一顆紅寶石,絢爛而又美麗。童年時代,趣事是最多的,它們就像一朵朵豔麗的花點綴着整個童年。下面我就說說我童年時的兩件趣事吧。

有一次過年時,家裏來了許多客人,他們同爸爸邊聊天邊喝酒,興頭很大。記得那時我才四歲多,我看見爸爸他們往杯子裏倒啤酒,杯子裏冒出許多白色的泡沫,有時這些白色的泡沫還會溢出來。當時,我就想,這肥皂能洗衣服,也能喝?不知道是什麼滋味啊?是不是很甜呀?看着爸爸與那些客人喝得津津有味,有時過於興奮了還會划拳行酒令。於是,我就想:大人們喝得那樣津津有味,我何不也喝喝?可是,爸爸他們把酒瓶子放在桌子上,我怎麼夠也夠不着。沒辦法,只好放棄了這頓“美味”。

上學了,我們幼兒園的老師教給了我們“親自動手做”的好習慣,這使我想起了過年時的那頓“美味”。下午放學回家,進門一見着媽媽就問媽媽肥皂在哪裏,媽媽也沒在意,把肥皂給了我。我先拿了一個廚房裏的大碗盆,再倒入溫水,把肥皂放進水。然後用手把肥皂反覆地搓,沒過幾下子,這個大碗盆就全是泡沫,我把大碗盆裏的肥皂水倒進了一個小杯子裏。然後把我們院裏和我差不多大的孩子都召集在了院子裏,向他們炫耀我這個“傑作”,他們個個都投來羨慕的目光。之後,他們又都去找自己的爸爸媽媽,哭嚷着也要我的那種“啤酒”,我既自豪又驕傲。我把自己的“傑作”拿出來品嚐了一下,第一口沒嘗着什麼味道,於是我又接着來了一口,哎呀!又苦又澀,一下子全都吐出來了。我當時還納悶兒:咦?怎麼爸爸他們喝得津津有味,可我怎麼喝上又苦又澀?

童年,就像籠中的小鳥,越飛越遠;童年,就像潺潺流水一般,一去不再返;童年,就像傾盆大雨一樣,只有那一點點時間。啊,我那有趣的童年!

回憶我的“年”作文10

當我看到那張已經泛黃了的照片,看到那座略顯破舊的紅瓦房時,我的眼眶 又微微有些溼潤了。

一年前,我得知老家的房子終於要拆遷時,我有些怔住了。終於要拆了嗎?

我心中不免有些苦澀,那裏承載着的是我幼時的記憶啊,我決定再回去看看,帶上相機,懷着異樣的心情,我回到了老家 --- 那個紅瓦房前。

站在院子的門前,我遲遲沒有進去,記憶中的紅瓦屋是個寧靜溫暖的地方,它給我的是一種特別的歸宿感,像奧特曼終會打敗小怪獸,王子公主最終會在一起一樣,我也最終會回到這裏,塵封已久的記憶一點一點被喚醒,與這座房子的隔閡漸漸消滅了,我踏了進去。這裏很都沒有人照料了,紅瓦房顯然破舊了許多,紅磚也失去了光澤,顯得陰沉沉的,東西都落上一層厚厚的灰,在外人眼裏的滿目淒涼在我這裏卻滿滿的故事:院中的老 樹,少了一隻腿的小板凳,圍牆上的爬山虎,就連院子上方那片不大的天空都曾聽聞過我的歡笑,都有着我說不盡,道不完的往事,我的思緒飄回了從前。

小時侯,我總愛和鄰家與我年齡相仿的女孩一起玩。每到大人們休息了,我們就會偷偷溜出去,小心翼翼的推開院子前的木門,生怕那吱呀呀的聲響驚動了大人,然後手拉手在小路上奔跑,在路過的小賣部裏買幾顆亮閃閃的糖果,剝一顆含在嘴裏,就連吹來的風都是甜甜的,那時的陽光還正好,微風也不燥 …… 我回憶着,回憶着那段時間過得很慢,孩子們不急着長大,大人們很少神色匆忙的日子,這些回憶滋潤了我的心田,我拿起像機,尋找着最合適的角度,因爲我明白,當我按下快門的那一刻,這些都將成爲過去。

我將泛黃了的照片放回相冊,我要一直珍藏着這段回憶,這段在老宅,在故鄉中永不褪色的回憶,它將是我心中的淨土,一直滋 潤着我的心田。

回憶我的“年”作文11

在我的記憶裏、爺爺一年四季都在編織着背篼、爺爺編織的背篼、在集市上換錢來支持着一家八口人的開銷、還要積攢不少錢來給幾個叔爺蓋房子、娶嬸孃、出嫁嬢嬢。

在我的記憶裏、爺爺愛講故事、對我總是笑呵呵、只是偶爾會拿着竹竿在地上打得‘啪啪.....’響、那是嚇唬我、也是爺爺要我聽話的語言。

在我的記憶裏、爺爺很愛奶奶、非常心疼我父親、我的二爹、我的三爹和我的三個嬢嬢;爺爺特別顧家、節約得不得了、很少上街、即是上街也不會輕易花掉一分錢;爺爺爲人厚道、誠實、和藹可親、從不哄騙我、從不爲自己的失誤找理由、爺爺說過的話、一定會實現、爺爺做的事、一定都能成、爺爺在家裏從不玩心眼、爺爺在外面也是表裏如一。爺爺留給我的就是這些初略的 印象、在我不到十歲的那年、爺爺在牀上不起來了、以後再也沒見到爺爺了。

我的爺爺有六個兒女、他們和爺爺的做人做事、和爺爺的性情、胸懷、氣度、風貌截然不同。我的父親、我的二爹、我的三爹都不顧家、對自己的結髮妻子不疼愛、對自己的兒女根本不負責任、問題出來了從來都是推卸、或逃避現實、看起來個個雄心勃勃、氣宇高昂、腰纏萬貫、聰明絕頂 、口若懸河;實則是大窮若富、大愚若智、做人做事沒原則、意氣用事、一點也沒有爺爺的善良、一點也沒有爺爺的忠厚、一點也沒有爺爺的務實。這就是我對爺爺是想念、對我的父親、對我的二爹、對我的三爹是漠然不屑的根本原因。我十分納悶:他們爲什麼沒有爺爺的遺風呢?難道這就是命?說出來真是一身忐忑!又要揹負罵名。

回憶我的“年”作文12

記得以前的時候,都沒有想過自己會長大,也沒有想過自己會有這麼傷感的時候。現在,上七年級了,我已經記不得自己小時候發生的事情了。現在還貪戀着小時候母親身上熟悉的味道。有人說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話是對的。在我們長大了才知道,以前的時光是多麼的美好。

如果,現在有人問我:現在學習怎麼樣?那我肯定會說:恩,不怎麼樣,不算好也不算不好。因爲現在學校佈置的作業多了。在這個新環境中,少了幾分熟悉,多了幾分陌生。以前的.朋友大多數都別離了彼此,也許,有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業量在不斷的增加。老師父母的擠兌也成了家常便飯。我有時候真的不明白這個世界爲什麼要有好成績。爲什麼有那麼多驕傲的人,讓我無法擡起頭來。

到家以後,第一句就是:作業寫完了嗎?第二句就是:恩。寫完了!這樣的來來回回也讓我感到有一點啞然。暑假終於到了,但是迎接我的並不是開心,而是因爲要上各種補習班而從內心發出的無奈。。

也許,在父母心中,小孩子就應該學習,不能貪玩。但是,沒有人知道,這樣的心裏思想,讓許多孩子的心裏掩藏着許多發不出的苦。說不出的無奈與憂傷。

在學校也是,各位老師把優等生捧得像個寶。如果說孩子們學習不耐煩沒有自信心的理由就是:得不到老師和父母的關注,過分的關注也會使我們這類人感到厭煩。所以說當父母的也是比較辛苦的,我知道,在各位的心裏。覺得這是個平平常常的小事,但是在我的心裏,卻成爲了通往成功之路的障礙。

回憶我的“年”作文13

童年如一塊十分好吃的糖,一直甜到了心中,久久不能忘懷,即使已經沒有了,可還是戀戀不捨。

童年支撐着一片天空,空中懸掛童年的一些事,有些星星是閃了一下便消失了,有些卻盤旋了許久也未見散去。小時候的一次野炊,使我的天空中多了一顆北斗星,在天空中指引我。

那一次姐姐和幾個人一起去野炊,順便也把我帶上了。是曲大伯帶隊的,由於天氣十分炎熱,剛到魚池旁邊便紛紛坐下休息,大伯在旁邊支魚鉤,放下蝦籠,看見我們在休息便嚴厲的說:“這點苦都吃不了,那這幾天怎麼過,快點支帳篷。”我們聽了好像吃了一劑補藥,立刻幹起活來。

大伯把幾個注意事項寫在紙條上,叮囑他們幾句便走開了。姐姐們開始幹活,我也沒閒着在捉田裏的蝗蟲,蝗蟲一部分玩,其他的都用來當誘餌釣魚。

我把那些蝗蟲放在一個大瓶子裏,讓他們之間互相鬥,看誰能夠活到最後的邊玩一會兒,玩膩了便全部釣魚去,實在不好玩便找一個要手機玩遊戲。

混了半天終於到了吃飯時間,我便出去看他們煮飯沒看了半天終於上菜了,我真是口水直流三尺呀!

一吃“噗”好鹹呀!是鹽放多了嗎?“

那個姐姐說:“不可能,噗,好像鹽真是放多了!”

“還有蝦焦了,豆腐還好,魚太淡了,蛋糊了。”這真是讓人慘不忍睹啊!“還是下次做飯好了,看來我沒有做飯的天賦啊!”那個姐姐說完飄然而去了。

時間一晃就過去了,大家做的才都可以算得上廚師了,現在還可以聊下天,原來根本就忙不過來。

這幾天我雖然沒敢什麼活,可我卻有了深深的體會,因爲我們都被曬成了黑人了,所以我們要珍惜每一顆糧食,因爲這些都是農民伯伯用汗水灌溉而成的。

回憶我的“年”作文14

少先隊入隊儀式是國小生活中最莊重的事了,在寧靜小小的心靈中,少先隊員使一個及其莊重的使命,有着非凡的意義。從戴上紅領巾的那一刻起,她就會從一個懵懂無知的小孩子真正的成爲一個少先隊員,標誌着她在將來將會爲祖國做出貢獻,每當看到自己胸前那鮮豔的紅領巾,寧靜的心中總會涌起自豪的感覺。一年級時入隊儀式的場景還會出現在一一班每一個人的腦海之中。那將是同學們人生中的第一個美妙時刻,也是最最莊重、嚴肅的時刻。

還記得那個早晨,我們站在操場上的情景。一一班的同學覺得這跟每一次上操都不同了,自己馬上就要告別愚昧無知,成爲一個真正的國小生了。接下來請六年級的同學給一年級的小同學戴紅領巾,並送上美好的祝福!隨着大隊輔導員馬老師的一聲令下,從一一班隊伍的後面走出一羣六年級的學生,他們面帶微笑,手中捧着鮮豔的紅領巾,走到一一班每一個同學的面前。站在寧靜面前的是學校出了名的好學生鄭佳,鄭琳琳經常拿自己和她一個姓來炫耀。鄭佳溫柔地把手放在寧靜肩上,輕輕地爲她繫上紅領巾,接着滿懷期待地說:從今天開始,你就已經成爲一個少先隊員,加油,只要努力,成功屬於你。相信你一定會突破自己,爲祖國創造輝煌的!不愧是鄭佳,說得就是好。寧靜悄悄點頭,心中澎湃着熱血:我一定要加油,努力向前,成爲一個真正的好學生,爲祖國做出自己的貢獻!接着是升國旗的儀式。升國旗,唱國歌,全體少先隊員敬禮!現在一一班的同學可以真正驕傲地舉起手,向所有人證明:我們已經是少先隊員了!在以前校會升國旗的時候,一一班的同學都只能默默地行注目禮,不能真正向國旗敬禮,現在,他們終於可以挺起頭:我們已經是少先隊員了!

校會短短的20分鐘,一年級的同學們都已經從一個懵懂無知的小孩子變成了一名少先隊員,有了新的風采。校會過後,一一班的同學們都互相看着對方的紅領巾。看哪,你的紅領巾已經有點皺了,看我的多漂亮!肖佳露舉着她的紅領巾在空中飛舞,帶着奇怪的口吻炫耀着。許靈靈聽後不屑地說道:老師說過,紅領巾是國旗的一角,是用戰士的鮮血染成的,不管紅領巾的外形如何,意義都是十分莊嚴的。

回憶我的“年”作文15

回憶就像風箏的線,飄飄散散,在遼闊的天空中自由自在的飛翔;回憶是腦海裏的芯片,每每閒暇時都會想起一些刻在心裏的記憶。叮鈴鈴,上課鈴聲響起,身處走廊的我們急忙地奔向教室,耳邊嘰嘰喳喳的響起我們着急的話語;操場上,有我們一起迎着風揚起耳邊的髮絲,在跑道上你追我趕的場面;校園內,聽見我們嬉鬧的嘻哈聲佈滿校園的每個角落。

曾經,我們是那麼的狂歡……“友誼萬歲,朋友友誼萬歲,舉杯痛飲,同聲歌頌友誼地久天長……”就像歌詞裏唱的那樣,讓我們的友誼地久天長。還記得,下雪天的晚自習,我們一起捧雪花,觀察雪花的形狀;站在漫天飛舞的雪地裏,揚手捧起片片雪花。天空中,雪花紛紛揚揚的飄落下來,地面上的雪堆積在一起,我們一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上,身邊的同學們哈哈大笑。周圍笑聲不斷,現在想起,還是很懷念那時候我們的無憂無慮、自由自在。中午午休是我們休息的時間,在教學樓大廳裏,常常會出現我們的你追我趕的身影;雖然國中學習壓力不比國小輕鬆,但是在學習中玩耍,在玩耍中學習不是更輕鬆嗎?輕鬆快樂的回憶佈滿我的腦海,憶起我們在玩耍中仰頭大笑的樣子,每個人的臉上皆綻滿笑容。

還有我們每個人的手裏都拿着吧零食,她吃一點我吃一點的,渴了,就拿瓶水喝。那樣無憂無慮的我們是那麼的幸福。校園的每個角落裏,都洋溢着我們無憂無慮的歡笑聲,我們在嬉戲中成長,在彼此幼稚、苦澀但真誠的眼淚裏、在似水流年裏看到了我們另一番姿態。回憶裏,滿是我們在校園瘋狂的身影與嬉鬧聲;成熟的記憶留下片片回憶。我想,我們的友誼能夠地久天長,並不是那縣花一現,也不是那一閃而過的流星,而是長長久久的友誼。我想,我們的友誼如同一幅色彩斑斕的畫面,多姿多彩;如同沐浴在陽光下的花朵一般,嬌豔似火。朋友,我的朋友,我希望我們友誼能夠地久天長,永遠綻放着耀眼的光芒。