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歡樂的六一作文合集7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的歡樂的六一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歡樂的六一作文合集7篇

歡樂的六一作文 篇1

期盼已久的‘六一’兒童節終於來到了!在這快樂的一週裏,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會着童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子裏,我衷心祝願世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福快樂!

清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校.一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”,幾個閃閃發光的大字.今天要在我們劉垓子中心國小舉行文藝節目匯演,全鎮的國小生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發,校園處處洋溢着節日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新,彷彿走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條綵帶掛在兩邊,這都是同學們的傑作,那一個個汽球裏裝滿了同學們的夢想和希望,那一條條綵帶,代表着我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

正當我沉浸在節日的歡樂中時,主持人走向舞臺,用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯歡會現在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那麼投入,舞姿那麼優美,接着是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那麼悅耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺下的同學都目不轉睛地觀賞着,就連那些調皮的`同學也看得那麼津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦後,只覺得現在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學們笑得是那麼燦爛,老師也笑得是那麼溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……

歡樂的六一作文 篇2

我們期盼已久的“六一”兒童節終於來到了!

清晨,太陽公公面帶微笑從雲朵裏鑽了出來,可愛的鳥兒們也唱着歡快的歌來到了我們的校園,爲我們增添了節日的氣氛。

慶祝活動開始了,首先是新隊員入隊,你看,那一年級的小朋友們望着胸前佩戴的鮮豔的紅領巾,笑得多麼燦爛,他們在鮮豔的五星紅旗下莊嚴宣誓:“好學習、天天向上。”接着是豐富多彩的文藝演出,五⑴班的同學帶來的小品《打針》,給我們展現了醫護人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》,講述了小朋友們面對壞人應該怎麼辦,她們優美的舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們爲我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,她們宛如一羣小鳥在主席臺上飛舞;三⑴班的小朋友們隨着歡快的音樂,表演了活力四射的.健美操。

該我和我們班的屈瑾雯同學上臺表演相聲《比爸爸》了,我的心裏像揣了一隻兔子,“砰砰砰”跳個不停,我們的班主任老師一直在爲我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎麼緊張了。可是一站上臺,看着臺下那麼多的老師和同學,我緊張得差點忘了相聲臺詞,當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時,我的心很快平靜了下來,我們順利的表演完了相聲,臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地迴盪在校園上空。

“六一”是快樂的,“六一”是美好的,這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。

歡樂的六一作文 篇3

六月一日是兒童節,今天是六月二日,是六一的第二天。我昨天上了一天的課,但是老師在白板上寫了“節日快樂”!還給我們做了個小遊戲—太空大戰,真希望每個週六都這麼開心。

今天,我又來到了作文的課上。老師說“昨天是六一兒童節,沒給你們過,今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子,讓我們衝前面,在紙袋子裏隨便拿一個,不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什麼東西,直到被猜出來爲止。遊戲開始了,我們班同學一個一個的猜,到我的時候,老師又說“這裏面有一個對你們來說的特大獎,還是一張紙。”我沒有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個硬邦邦的`東西,就拿了出來。沒想到,正是老師說的特大獎,一張收藏卡。我特別開心!

這就是六月一日的第二天,一個不太尋常的六月二日。

歡樂的六一作文 篇4

快樂的六一國際兒童節來了,我們非常興奮。

五月三十一日前晚上我們班開六一晚會,五月三十一日前,有很多同學很努力地練習。我的表演是唱《時尚鬼音哇哇喂》後來我找到了我的同桌,他也會唱這首歌,我和他很少練習。第二課堂時他就和別人玩去了,我找也找不到他,結果好幾次沒練習,結果六一晚會時,唱了個渾水摸魚。被人笑話,後來沮喪地回到了我的桌位,我同桌說:“要是練習的話,就不會這樣了。”我也覺得唱的不好。

我看了一下別人的表演,表演的很好,尤其是唱《考試什麼的.都去死吧》唱地很完美,後來同桌傳來了“飛鴿傳書”。說:“那個《超級搞搞震大本營》取消了,因爲《超級搞搞震大本營》的演員沒練習,只是個紙上談兵。”說完,同桌高興地說:“終於有節目來當我們的墊子了。”於是邊看節目邊吃零食。以後演節目時要多一點練習,有時間就練,只要這樣反覆練的話,就不會演雜,也不會被人嘲笑。六一晚會在笑聲中結束了,明天有義賣等着我們呢。

第二天6點45分,我用疾速幹好了內務和洗漱。吃完早飯,到了教室,準備義賣物品,我和煒樂去各個班買東西,我只買了一把扇子,一包茶葉,一支筆芯。義賣很快結束了。

義賣的錢全部用去捐給貧窮的人,我們幫助貧窮的人,捐錢不攀比。

歡樂的六一作文 篇5

早上,金色的陽光灑滿大地,校園裏的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷着愉快的心情來到學校。

一進校門,校園裏到處洋溢着歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊,來到演出現場。只看見舞臺正中央的幕布上寫着“慶六一文藝匯演”。我想:我們這次六一文藝匯演,肯定有許多精彩的節目。

節目開始了,我興奮地坐在臺下,目不轉睛的看着舞臺。第一個表演的是酷炫街舞。演員們都穿着很酷的,上面寫着街舞的黑色上衣上臺啦。臺下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起,隨着動感的音樂,他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立,有的`來個機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。

而最精彩的節目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束,他們穿着紅色的長袍,大搖大擺地走向舞臺,一副志在必得的樣子。環視一下臺下觀衆開始了脣槍舌戰。甲:我七歲都跟,就當科學家了。乙:我六歲就當爺爺了。甲:照你這麼說,我兩歲頭髮就白了。乙:那我意思你就當博士了。說完,觀衆笑得前仰後合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演,笑的我肚子現在還疼呢。

我和同學們度過了最開心,最快樂的一天。願我們的生活天天像六一一樣快樂輕鬆。

歡樂的六一作文 篇6

六一,在同學的歡呼聲中拉開了序幕,一個個氣球在教室裏飄蕩,一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍着桌子坐下,一起等待着“六一美食節”的開始。

“同學們邁着歡樂的步伐走進了六月,走進了屬於我們自己的節日——六一兒童節!”在主持人激動的話語中,“美食節”開始了。

大家來表演節目,小品《月亮》過後,就是我的葫蘆絲獨奏,我懷着忐忑不安的心情走上了講臺,深吸了一口氣,開始吹。一個個優美的音符從葫蘆絲中飛出來,整齊地排成了一首《友誼地久天長》,吹完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛,久久凝視着臺下那些“觀衆”們……

唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放着飲料,零食和不同的菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤……品種可多呢!這麼多的美食,使大家目不暇接。一個人說:“不管它有多好看,先填飽肚子吧!於是,大家就像受到衛星的信號一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來。

如果你以爲我們的“六一美食節“就這點兒東西的`話,那你就大錯特錯啦!

吃飽喝足後,老師滿面春風地看着我們,一邊問我們吃得盡不盡興,一邊嫺熟地操作着多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來越多,最後竟然鋪滿了教室的二分之一!

時間一分一秒過去,轉眼間,已經到放學時間了,大家依依不捨地離開了。我對一個同學說:“如果一年有365個兒童節,那該有多好啊!“那個同學對我笑笑:那你會膩了的。”

是不是長大以後就不過兒童節了?如果,真的是這樣,我寧願不長大,永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩,是不是一年有365個兒童節?我想,應該是吧!

歡樂的六一作文 篇7

相信有很多小朋友喜歡六一兒童節,也許有些小朋友還不知道它的來歷,就讓我爲你們介紹一下它的來歷吧!

兒童節也叫“六一國際兒童節。”1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,爲改善兒童的生活,紀念在戰爭中的死去的兒童,於是將6月1日定爲六一國際兒童節。現在的兒童節自然是快樂無比的。

那天一早我走進教室門口,看見窗戶上粘着五六個氣球,門板貼着彩色的花,來到教室裏面,哇!天花板上粘着許多五顏六色的氣球,橫樑上還掛着色彩斑斕的紙花球。我們的`課桌全部移動到後面去了,課桌上鋪着一塊桌布,有粉色、橙色、藍色、紅色,真是漂亮極了!

同學們陸續地來到教室裏,今天我們穿的衣服各有各的特色,但無一例外都是漂亮的!接下來表演節目的時間,我的節目排在第二個,開始表演了,第一個上臺了,她畫着漂亮的妝,臉上洋溢着燦爛的笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的歌曲,那歌聲像百靈鳥的叫聲,清脆動聽,我也情不自禁地跟着唱,她唱完後,小主持人點我,該我上臺了,我表演的是跳舞,開始我特別緊張,心砰砰直跳,跳了一會兒,老師和同學們鼓掌了,我就沒那麼緊張了,每一個動作都盡力表演到最好,每個動作都非常用心,表演完後,同學們都尖叫起來說,我跳得好,老師也說:“你也太棒了,爲你點贊!”

今天,我很開心,不僅得到了老師的表揚,還學會了自信,吃到了老師獎勵的麪包,這是我最開心的一次兒童節。