在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對您說作文1
您是一位平凡的老師，又是一位偉大的老師。您不但教會了我們知識，還讓我們懂得了“人生的價值”——“爲他人着想、爲國家着想、爲社會着想。”您以老師的本色展示了人民教師的職業操守，以自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿了無私大愛的雙臂，更像是一雙愛的翅膀。當地震的`災難到來時，那雙翅膀不是急於尋求自身的安全，而是堅強不屈的擔起保護學生的職責，把我們從死亡的邊緣拽了回來。我們都會牢記您那永恆的瞬間，那生命中最後的姿勢。您雖然已經離我們遠去，但我們會一直把您當做我們的榜樣，好好學習，將來爲建設祖國作出應有的貢獻。而您最後的姿勢則是一直推動我們前進的動力。我們永遠記得您！譚老師，我們愛您！更敬佩您那高尚的師德靈魂！
啊！我愛您！譚老師！
我想對您說作文2
我們都知道老師和家長一樣，同樣日夜爲我們操勞着，我想對老師說聲深摯的謝謝！
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。
老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字比以前寫的漂亮多了，上課積極發言，提高了閱讀理解能力，我想對您說：“謝謝您老師！”
老師，是您給予我豐富的知識，教我做人的道理，使我健康成長，我還想對您說：“老師您辛苦啦！”
現在，教師節快到了，我送給老師最好的'禮物就是我的進步。只有這樣，老師纔會感到欣慰。在這金風送爽的九月裏，讓我最真誠的對老師說：“老師我愛您！”
我想對您說作文3
開學的第一天，你就給了我很深的印象：戴着一幅眼鏡，樣子很嚴肅，說話卻細聲細氣。
還記得嗎？有一次，我多做了一課作業，當同學們說你要告訴老師的時候，我心裏非常害怕，想：“肯定要捱罵了”當時，我不知道怎麼辦纔好。可是，您知道後，並沒有批評我，而是溫和地說：“不次不要這樣了。”聽到這句話，我怦怦跳的心一下了不靜了下來。心想：多溫和的老師啊！我一定不會讓您失望的。
知道嗎？我最喜歡聽您講課了，因爲您把課文講得生動有趣。還時時讓我們給您提問題。每次我回答問題的時候，您總是用鼓勵的眼光看着我，這種眼光讓我感到回答問題是多麼的'輕鬆，多麼的有趣。
下課的時候，您又成了我最好的朋友。
啊，孫老師，您給我的學習帶來了無比地快樂！
我想對您說作文4
老師，我想對您說：“我們已經長大了，您別再把我們當成三四歲的小朋友看了。”
老師們，您們爲了我們的'學習而操碎了心，您們努力地給我們上課、複習……，我們以後要好好學習，做個不讓老師們操心的好孩子。
黃老師，您生病了，本該休息做手術的，但是您不放心我們的學習，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學還是不認真聽課。老師，我們以後上課一定會認認真真的。您在講臺上講課，我們在下面不再開小會，家庭作業認真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭取考試得高分。上課不發呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問題舉手發言。下課時不要在課室裏亂跑亂跳，保持安靜，做個好學生。
老師，我想對您說：“老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經長大了，要認真學習，做一個不讓老師操心的好孩子。”
我想對您說作文5
警察叔叔在我心中一直是最神聖的，我很敬佩他們。
清晨七點，天剛剛亮，警察叔叔就站在馬路上，您忍受着冬天的寒冷和夏天的炎熱，一直站在馬路中間指揮着交通秩序，從早到晚。您一直筆直地站着，像松樹一樣，我想起了一句話：“站如鬆、坐如鐘、行如風、臥如弓”。維護着城市的交通秧序，看到您辛苦的身影，我的內心感動了。
可是有一件事讓我無法理解？有一天，爸爸開車送我去上學，到了十字路口，爸爸將車慢慢停了下來，這時，一輛警車突然飛奔過來，好像根本沒有看到紅綠燈，嚇得行人都躲開了，差點撞到了一位老爺爺，看到這一幕場景，我的心裏感到了憤怒，頓時警察叔叔的.美好形象全從我心中消失了。
遵守交通規則，人人有責，可是連警察叔叔都違返了交通規則，這是很不道德的行爲。我希望警察叔叔能夠嚴格要求自己不違返交通規則，爲我們婁底的交通文明做一個好榜樣！做一個我們學習的好榜樣！
我想對您說作文6
雖然我現在剛上三年級，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國畫班的老師、午託部的老師，但是步入國小後，就幸運的遇到了您——劉老師，我的班主任劉彥麗。
劉老師中等個子，長長的頭髮，大大的眼睛，特別有神，笑起來的時候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對我們要求特別嚴厲，剛開始寫字的時候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業的'時候，會告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛入學如果不養成好的書寫習慣，以後的字肯定寫不好，是這樣的嚴格要求，班級同學寫的字都有了很大進步。
劉老師還很關心同學們的身體狀況，記得有一次課間操時間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿着紙巾來教室，給我堵着鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領下，無論是學習還是其他活動，都是年級前茅。劉老師是一位好老師！
我想對您說作文7
老師，我想對您說 老師，我想對您說，我覺得您上課的時候象個高明的藝術家，給我們描繪了春夏秋冬美麗的景色；下課時，您象甜蜜的花朵，笑咪咪地看着我們，保護着我們的安全；春遊秋遊時，老師帶我們走進大自然，走到田野裏，去看翠綠的荷葉、粉紅的荷花、金黃的麥田，它們象海洋一樣起伏着和我們打招呼。
老師，我想對您說，您辛苦了，在學校您要給我們上課，課後輔導我們，回家後，您還要備課批改作業，照顧教育自己的'孩子。老師，我想對您說對不起，我沒有聽從您的話，我知道您很心疼我，可是我還不聽您的話，讓您失望，我真是太過分了。我向您保證，我一定好好聽您的話，上課認真聽講，積極舉手發言，讓您爲我驕傲。老師，我還有一個祕密要告訴您，我想把假期裏的生日提前到我們上學的時候過，因爲我想讓大家和老師一起分享我美味的蛋糕。老師，我想對您說，我愛您。
我想對您說作文8
老師，一個多麼神聖的名字，她教誨了無數個孩子。今天，我要讚美她。
老師，我想對您說:您像辛勤的園丁，陪育着我們這些花朵。您帶領我們在知識的海洋裏遨遊，讓我們學會勞動，學會生存。
老師，我想對您說:您像紫羅蘭一樣奉獻自己的清香，您把自己無私的.愛奉獻給了我們，使我懂得了什麼是關愛。
老師，我想對您說：您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們幼小的心靈，使我們懂得了做人的道理。
老師，我想對您說：您像母親一樣關懷着我們，毫不猶豫地把愛給了我們。
老師，我想對您說：您像甘甜的泉水一樣，澆灌着我們，讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。
老師，我一定把您的教誨明記在心，把您的指點記在心中。
現在區，我對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我想對您說作文9
敬愛的張老師，其實，在我的心裏，藏着很多很多想對您說的話。可是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，體會到您對我的愛。那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。
“回去。”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的`。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心裏很明白：您爲了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！
我想對您說作文10
老師，我想對你說：“您辛苦了”。
雖然你只交了我們三年的時間，但是你爲我們操碎了心，有人說您想蠟燭，照亮別人，獻出自己；我要說照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說您想像默默鋪在歷史跑道上的石子；我要說，鋪築大路的石子，於青山一樣不老。老師一個多麼偉大詞!您爲我們默默無聞的`奉獻着。如果有人問我，你最敬重的職業是什麼？我會不假思索地回答：老師。如果有人問我，你最嚮往的職業是什麼？我會毫不猶豫地回答：老師。如果有人問我，你長大要當什麼？
會斬釘截鐵地回答：老師!是啊，老師—— 一個多麼神聖的詞語，我要對您說一聲“您辛苦了”。
我想對您說作文11
老師您像天上的北頭星，爲我們指引前進的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長。今天，我就向您說我的'感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學校發了高燒，我趴在桌子上一動不動，您看見了說：“怎麼了，孩子。”我有氣無力的說：“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的頭說：“啊！好燙啊，你發高燒了。”說完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛裏跑，把毛巾用水衝溼後又馬上跑回來，您遞毛巾的時候，我看見您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上後，給我喝點水，然後拿起手機給我媽媽打了電話，一會媽媽來了，把我接走了。
下午，您還打電話問問我的病情，並且還說要給我補課，聽到這句話我感動極了，此刻我想，我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了，我愛您老師。
我想對您說作文12
有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。
姜老師，夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。姜老師，我想輕輕對您說：姜老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前爲我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。
姜老師，歲月匆匆，我們馬上就要畢業了，敬愛的姜老師，我忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那慈祥的.目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！
姜老師我想對您說：“謝謝”。雖然只有兩個字，但是這兩字裏有我多您的無限的感激！
我想對您說作文13
老師，您像媽媽一樣注重培養我們良好的習慣；您把我們引入了知識的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進的方向。老師，我想真誠的對您說：“謝謝您，我敬愛的老師！”
可是，老師，您也誤會我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以爲我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問題，因爲我曾經亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點都不怪您！
老師，我還想對您說：“我保證，我會注重養成良好的習慣，不但好好學習，而且爭當環保小衛士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的`房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因爲歌裏有您美好的形象。
我想對您說作文14
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這裏我想對您說：
“請不要因爲太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應該讓成日鑽於書海的同學們放鬆一下，可您卻佔了課，您可知道，那一節課同學們是盼望已久的'副課啊！
老師，請不要經常拖課，課餘時間本來就很少，您還拖課，有時甚至不下課，同學們經常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會使同學們大腦損害。”
老師，不知您聽了我的心裏話，會不會有所……
祝您永遠美麗,培養出更多的棟樑！
您的學生：×××
×年×月×日
我想對您說作文15
老師，我不久將要離開您了，在此，我先作一個最真誠的問候：“謝謝您老師，謝謝您了母校。”在這五年的國小生活中，我真的很高興，很快樂，很“陽光明媚”。
在這五年的.國小生活中，我不會忘記任何事，我不會忘記您——老師。雖然有些事您已經漸漸淡忘了，但是我不會忘記在這國小生活中的點點滴滴。我還不會忘記您對我說的一句明快簡潔的句話：“不經風雨，怎能見彩虹?”。這句話是非常有用的，對於我來說，是可以受益終生的。
最後，我想對我的母校提一些小建議；好的您可以採納。
一、把學校門前的小攤徹底趕走，小攤上的食品既不衛生，又影響飲食，還容易生病。
二、把學校操場擴建，我們的操場需要植一些花草樹木，增加體育器材，多增加籃球架。把學校的跑道改成正規的四百米跑道。
爲了把我們的母校辦得更好，請老師們適當管理母校。讓我們的母校越辦越好，讓我們的母校更加燦爛輝煌吧！