在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的2008年更美好作文，希望對大家有所幫助。
2008年更美好作文1
自信，是一個人勇敢的資本;自信，是對自己的肯定。沒有自信，就不會成功，所以我們要學會自信。
一切都要從那次的考試說起。那年的一次數學期末統考，我萬分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分數讓我出前，之前我的數字成績可是令人眼紅的，可現在，我的數學……
我頓時失去了自信，接下來的二年裏，我的數學成績一次不如一次，老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學沒有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質不高，不敢嘗試，也不敢想什麼是自信。
隨着一次次的數學考試，我的自信心越來消失了，在一次次失敗後，我終於意識到，不自信，就不會優秀的道理，於是從頭開始重拾自信，在一切準備好後迎來了一次數學測試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒能達到想要的.成績，這時候我聽到一句話，“堅持到底纔會勝利”。
以後，我每天認真聽講，認真地完成作業，挑戰課外難題，自信地跨過了好多難題，都說機會只光顧準備好的人，果然，我迎來了又一次的統考，這次統考決定了我的成敗，我在心裏對自己說，加油，經過千錘百煉的我已經今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風地走出考場。最後報成績時，老師開心地說有一位同學終於恢復到以前的成績，我開心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱着自信的心理，步入成功的殿堂!
2008年更美好作文2
當我打開筆袋時，一支支熟悉的身影展現在我面前。每當我需要它們時，它們都各司其職。嶄新、鋥亮、流暢，是它們剛爲我服役時的標籤；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨特的方式記錄下我生活中的點點滴滴。
也許在同學們看來，筆只是用來在作業本上留下一串串文字，再普通不過了。但在我看來，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆，遇到什麼，看到什麼，想到什麼，我都會用筆在紙上記錄下來：是春日裏的柳綿、繁花，是夏日裏的荷塘月色，是秋日裏的落葉秋霜，也是冬日裏的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時流瀉於筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期裏我光着腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時的我在雨中撐着雨傘，模仿“波妞”的`歡聲笑語。
每當我伏案時，只感到細小的筆尖流不完心中的千言萬語，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨着筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消雲散了。即使文章的語言稚嫩、單調，但是過了幾日或幾周後再來翻閱，就會覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無風的湖面。但是有時，平靜的水面上也會泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來。當你有一天回望過往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現在的人們習慣了城市中的快節奏生活，整天機械式地在電腦前敲打着。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤，走到書桌前，執起筆，留住這匆匆歲月裏的小美好呢？
2008年更美好作文3
有人認爲法律讓生活更美好，也有人認爲自然讓生活更美好，還有的人認爲財富讓生活更美好，而我認爲夢想讓生活更美好。（舉例+開門見山開頭，耐人尋味，引出下文，很好！）
夢想就像黑暗中的一盞燈，指引着我前進的方向；夢想就像一座未噴發的'火山，隨時都可能噴發給你帶來無窮的力量；夢想就像一棟（一杯）芳香四溢的茶，越品越有味道。因爲有夢想，纔會使生活更美好。（抒情，過渡，很棒！）
我的夢想是成爲一名科學家。到時我會研發一種殭屍機器人，腳有一個吉林省那麼大，長着鋒利的牙齒，三百米的身高，體重九億噸，這樣我在社會上纔不至於慘兮兮的渡過一生。（要寫出你的發明造福人類纔好，明白？）當然，這浩大的工程要在海底或者木星上進行。它有很多功能，比方說吐火球、冰球，左手能開機槍，右手能射激光炮，還有激光眼，三百六十度無死角防導彈、防水、火、凍、核彈等，人類能想到的攻擊方式對它都沒有效果。此外，它還可以變換形態，有巨齒鯊、金雕戰機及啤酒戰車。時不時還會製造黑昱洛普斯（機械戰裝潢小弟，身高59米，體重6萬噸，射激光炮）爲我戰鬥。（本文想象力豐富是優點，但是其他描寫欠佳，還要有突出的主題爲宜，望你認真揣摩爲宜！）
我還要發明一種很牛的溶液，這些東西一碰到植物就會變異成生物武器，像豌豆機槍、西瓜炮、玉米加農炮、爆漿草莓、電擊藍莓……我要用它們統治世界。（主題不好，刪去，望你及時修改。）
夢想讓生活更美好，夢想是我們心靈的歸宿，難道不是嗎？（反問結尾，耐人尋味。）
2008年更美好作文4
說到勞動，人們會說勞動最光榮，勞動創造生活，勞動創造美似的不勞動，哪來的生活又哪來的財富？
別的不說就說我家吧，以前我家生活比較貧窮，一家人住在低矮的茅房裏，屋裏潮溼，光線昏暗，冬天天氣冷，屋子裏冷得像冰窖；夏天天氣熱，屋子裏熱得像火爐，幾年來爸爸在外打工掙了一些錢，回來後買下一棟房子，一家人住在新房子裏寬敞明亮，樓上樓下電燈電話牆壁刷得像雪一樣白，大理石的地面光滑潔淨。能照出人的影子，家裏裝上了空調，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，住在屋子裏四季如春，陽光灑滿屋子無比舒暢。
現在出門很方便，因爲家裏買了汽車，有時我起晚了，眼看上課的時間就要到了，我急得火燒火燎，這時爸爸看見了。說:“別急，爸爸開車送你。”說着他開着他的汽車，不到三分鐘的時間就把我送到了學校，真是又方便又快捷呀！
是的呢，更不用說了，過去家裏沒錢，想吃一會兒肉也是一件很困難的事，一家人節衣縮食每天還不能填飽肚子，現在不同了大魚大肉山珍海味，哪一樣沒有嘗過？逢年過節桌子上擺滿了各種大菜，一家人坐在桌前隱藏勞動成果，心裏甜美的如飲瓊漿玉液。
穿的嘛，以前寒磣的不能再寒磣了。一件衣服要穿好幾年，也沒錢買新的.，看着別的同學打扮的漂漂亮亮，我心裏很是羨慕，我時常想要是我有件新衣服穿那該多好啊，現在不同的季節我都有了不同的新衣服，這些都是勞動成果帶給我的幸福和甜美。
我們今年的城市化建設一天比一天好，高樓林立，馬路縱橫，力將調星羅棋佈，五一不是勞動給我們生活帶來美好的變化，所以我們要感謝生活，首先感謝勞動成果是勞動，創造生活是勞動創造美好。
2008年更美好作文5
閱讀可以開展（開闊）人的視野；閱讀可以增長人的知識；閱讀可以讓我們足不出戶，瞭解外面的世界。（舉例+抒情開頭，文筆生動，引出下文。）
閱讀可以給生活帶來便利，更讓生活增加了（增添）不少快樂。（簡單敘述，過渡。）
記得有一次，媽媽買了一本關於美食的書，我放學回到家，無意間翻開了第一頁，這裏面做的是可樂雞翅，當我看到這張圖片的時候，頓時眼前一亮，口水都快流出來了。我就想好好做一下這道美食，我仔細地把做可樂雞翅的步驟，反覆看了好幾遍，我就決定自己動手做。（事情的開始，下文要另起一段。）
書上告訴我挑選雞翅時，一定要選肉質肥厚的，然後我把雞翅選好，再用菜刀劃上幾刀，用牙籤紮上一些小眼兒，爲了以後醃製料和可樂都能更好的入味，然後把雞翅放到水裏面焯一下，在把雞翅放到盤子裏，醃製5-10分鐘，鍋裏面燒油，把雞翅倒進去煎至兩面金黃，加入蔥薑蒜倒入可樂，不一會兒整個廚房都是香香的，我迫不急待的掀開鍋蓋，看到了顏色濃亮的.雞翅，非常的誘人。（事情的過程，動作描寫細緻入微，值得借鑑！）
我急忙夾了一塊吃了起來，那味道是那麼香甜，那麼鮮嫩，吃了以後，讓人回味無窮。這都是閱讀帶給我的知識，讓我學會了做這道美食。（事情的結束。）
閱讀是童年豐富而又快樂的遊戲，閱讀的快樂是人生的隱形才富，它讓我們的生活更美好！（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）
2008年更美好作文6
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更完美。
閱讀，能夠讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的堅貞不屈、寧死報國的精神。能夠讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車”的謙虛態度；閱讀，使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的堅守與無私的奉獻精神。總之，閱讀使我們的生活更完美。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無助、失望悲痛一連串“拿破崙”的.代名詞都出此刻我的腦海中，應對着同學對我的嘲諷、教師對我的失望，我自我對自我的厭倦，我真想找個洞鑽進去把自我封閉起來，從那以後，我的話變的少了，我的身影出現的也少了，因爲我明白我並不能再這樣一再失落下去，我必須要找到辦法讓我自我從那個失敗的深淵裏走出來。在這時，我無意中聽到一位同學說到保爾·柯察金這個人，我就掉入了深深地思索中：保爾不也是經過無數次失敗與困難才成功的嗎？我這點小小的失敗算什麼？我最終解脫了，要不是我閱讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我怎樣可能明白保爾的精神，不是保爾的精神我怎樣可能把問題認識得這麼透徹呢？還有愛迪生之所以成爲“打開電氣時代的領袖”，還不是因爲他那一千多樣的發明，這一千多樣的方面還不是因爲他不怕失敗，勇於嘗試的結果，至今我還記得愛迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感。”或許是因爲我真的不夠勤奮吧。
自從那次以後凡是有時間都會去找很多關於歷史，人生哲理，做人道理，成功源於失敗之類的書來看，它們不但使我的寫作水平提高了，並且還讓我懂得了很多，讓我在今後的每一次挑戰中都能做到“自信人生二百年”與“乘風破浪會有時”的自信與樂觀。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更完美，讓我對生活充滿了信心與力量。
2008年更美好作文7
生活是美好的。有人說是因爲生命的存在;也有人說是因爲這花草樹木，這自然奇觀;可我認爲，是有了夢想
每個人都有夢想，各種各樣的夢想。但是，無論是什麼樣的夢想，只要你付出了行動，它就會變很偉大。所有人都可以擁有夢想都可以用有實現夢想的力量。但爲什麼實現了夢想的人，卻是少之又少呢?
還記得，讀過一本書，上面有一句話：“夢想只不過是夢想，它是虛幻的，是遙遠的，是可望不可即的。”真的是這樣嗎?也許，會有人說是，但我認爲，夢想對每個人來說都是十分重要的。它可以充實你的`生活，使之變得有挑戰性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮鬥的記憶。
有一個故事，講了在沙漠中探險的兩個人，不小心迷失了方向。食物吃完了，水也喝光了。其中一個人說："我們不可能走出這片沙漠了，因爲我們什麼也沒有了!"另一個人點了點頭，可是，他又馬上說：“不!我們雖然什麼也沒有了，但是我們還有夢想啊!我們千辛萬苦來到這，不就是爲了完成夢想嗎?”同伴沉默了，不一會兒，他握緊拳頭，擡起頭，用堅定的目光看着同伴，大聲地說：“對!我們還有夢想，我們不能放棄!"最後，這兩個人憑着這點力量，成功走出了沙漠，成爲了當地有名的探險家。
如果不是心裏還有夢想，那兩個人就不可能走出沙漠，也就沒有可能實現他們的夢想。實現夢想，是讓你的人生擁有了最高意義但是，就算你沒能實現，那你走過的那條夢想之路也會成爲你人生最難忘的時光。可是，如果你沒有努力，那你的人生會多麼可悲!你的生活也一定是枯燥無味的!
我永遠不會忘記我的夢想，我會努力的實現我的夢想，堅持在夢想之路上越走越遠。知道我找到了夢想之門，以及那把鑰匙。
所以說，生活因夢想變得更美好，夢想讓生活變得更美好!
2008年更美好作文8
人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻着兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中
青春——活力
記的小時候，不知爲什麼，我每當做一件事情，既無動力又無鬥志，生活就是這樣，寂寞闇然的起來。
上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還說：我帶你去一個好玩的地方。屁股還未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好傢伙，這位同學騎到立交橋上（雖然有犯規）感觸着快車來的時疾風，心中一個字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發覺，青春依舊美好，活力依舊存在。回到學校，有人問我：你們去哪兒，我微笑着說：一個難忘的'地方那個
青春——不敗
記得上國小，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了國中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。擡起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：你靠什麼辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：青春，讓生活更美好。
2008年更美好作文9
我是一個特別喜歡小動物的人，尤其喜歡小兔子。我養過許多小動物，每次都會讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數一多，時間一長，她就厭煩了。所以，每次我養小動物，總會發生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一隻特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠遠望去，就像一隻滾動的雪球，可萬萬沒料到，我一隻腳剛邁進我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室裏衝了出來。我被嚇了一大跳，抱着小兔子的手一震，小兔子差點從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又擡頭看了看媽媽，兩種目光對視在一起，顯得很尷尬。這時，凍僵的`氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然，這聲音來自於媽媽。我心一驚，這是暴風雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開始切入問題模式：“你以前養了那麼多小動物，都從來不看我的表情嗎?”“你養小動物不覺得浪費時間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來我們家，受不了怎麼辦?”……
嘻嘻，憑之前的經驗，我早就料到媽媽會這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動物保護法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎麼辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這裏，媽媽已經啞口無言了。
終於，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
2008年更美好作文10
讓生活更加美好的東西有很多，樂觀便是其中之一。那麼，什麼是樂觀呢？
樂觀，是劉禹錫筆下的詩情。幾經輾轉，身處陋室，卻“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似錦，不是奼紫嫣紅，他也只需要“苔痕上階綠，草色入簾青”。
失去了權力，在古時候就如失去了一切，但他卻說“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”最後，他感嘆一聲“何陋之有？”穿越了所有“悽神寒骨，悄愴幽邃”的雲霄，如此的超凡脫俗，讓生活更加美好。
樂觀，是海倫·凱勒眼裏的陽光。她是個苦命的孩子，從小失明，語言也有障礙。但在她纖細的小手觸到清澈純淨的涓涓流水時，她寫道：“我從未知道生命是這般美好，一切原本黑暗的物體，彷彿都生動形象地出現在我的眼前，父親，母親，陽光，水，布娃娃……接着我便有了所謂的希望。”
這時，她再也不是暴躁、悲觀的那個小女孩了。“假如給我三天光明”，是她的想象，但是其實她的一生都在光明中度過，充滿着樂觀和對生活的`激情，使她的生活更加美好。 樂觀，是四川地震災區一幢幢重又拔地而起的樓房。雖然，他們的家園被毀了，但他們含着淚對人們說：“我們不搬走，這兒永遠是我們的家，我們重建家園，再過幸福的生活。”
今天，他們做到了，那樓房上一面面迎風飄揚的五星紅旗，高得入雲，紅得震撼人心。這是樂觀地生呀，是勇敢地活，他們的生活一定會更加美好。 樂觀，能鑄就新的生命。樂觀，是黑暗之河裏的一葉小舟，隨時準備把你載到光明的彼岸。樂觀，讓我們的生活更美好。
2008年更美好作文11
這是本感人肺腑，扣人心絃的書。這本書的作者亞米契斯以四年級學生安利柯日記的形式，寫了從十月開學第一天到第二年開學七月在安利柯身邊的感人小故事，在日記中還有父母和姐姐寫給他的信，以及每月故事。這些書中人物個性鮮明：戴洛西出生商賈之家，卻有一顆善良的`心，克洛西雖然家境貧寒，卻依然熱愛學習，卡隆，整個班級中的“英雄"，經常幫助班級中的弱小者……總之，這本書把愛的主題淋漓盡致的展現了出來，讓我們知道什麼叫做“真善美”。
其中，我最喜歡的一篇就是每月故事《小抄寫員》那篇文章。第一次看到這篇文章，是在一篇雜誌中，第一次看到時，就被金色頭髮的小男孩敘利奧給打動了，爲了幫助父親完成抄寫工作，每天等父親睡熟以後，起身，抄寫了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削，功課也下滑的厲害，就連愛他的爸爸也變得對他失去信心。就這樣，默默忍受了四個月。第一遍看時就覺得利奧好偉大，接連幾個月，都要忍受着父親對他的誤解和責怪，抄寫。每天沒有充分的睡眠。早上不來牀，晚上做作業，困得睜不開眼睛。課堂上打瞌睡，走神。使自己變得越來越瘦，越來越蒼白。即使這樣，他依然立下決心:"繼續幫助爸爸，像個男子漢幫你養家。“讀完這篇文章，感動之餘，又感到自悲。自悲的是，敘利奧能頂着壓力爲爸爸完成工作，而我呢？連他的萬分之一都達不到，不僅不幫着爸爸幹活還指揮爸爸拿着拿那的。所以我要向敘利奧好好學習。愛是什麼？愛就像敘利奧在爸爸累時，幫爸爸抄寫；就像即使變得越來越力不從心，還要幫爸爸抄寫；就像即使爸爸指責他，他仍然幫爸爸抄寫……這就是愛。
這就是“愛的教育”。
2008年更美好作文12
書香，讓城市變得更加美麗;閱讀，讓生活變得更加美好。在長春和深圳，讀書活動開展得有聲有色。沒有流於形式，而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們，品嚐到了讀書的益處，感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導文化建設的今天，這兩座城市的書香氣息，濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書聲，傳出了文明、健康、和諧的理念。
經過30年的快速發展，人們的物質生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等，社會生活的各個方面都今非昔比。在生活富裕了之後，如何豐富和提升人們的精神文化生活，成爲一個迫切需要解答的課題。一個社會是否和諧、美好，不僅要看經濟社會發展，還要看人們的精神境界和文化素養。通過倡導讀書，提升市民的思想文化水平，推動形成崇尚讀書學習的良好社會氛圍，無疑是推動社會文明進步的.有效途徑。
長春和深圳的讀書活動，開展得細緻、紮實，沒有就讀書論讀書，而是把引導廣大市民讀書和城市發展的戰略規劃結合起來。長春通過倡導市民讀書，把民生工程從基本物質生活保障提升到精神文化層次;深圳把讀書活動提到實現公民文化權利、提高市民綜合素質和城市綜合競爭力的高度來抓。在這些理念指導下，還建立了一整套具體、務實、可行的政策和措施來保障，比如長春舉辦大講堂，深圳舉辦讀書月等等。既有完善的政策指導，又有具體可行的舉措，從而保證了讀書活動能夠持續開展和真正起到實效。
城市文化建設只有長期堅持下去才能見到實效。文化建設是一項慢功、細活，無論倡導讀書還是發展藝術，口號不需響亮，動靜不需太大，只需做細、做實。長春和深圳開展讀書活動爲城市文化建設積累了寶貴經驗，那就是地方政府和文化部門要轉變觀念，從幕後站到臺前，積極發揮自身功能，主動引導和促進社會文化建設。
2008年更美好作文13
當今社會，人與人的距離越來越大，有時常常因爲一些雞毛蒜皮的小事而破口大罵，甚至動起手來，我想說：“爲什麼人們的心胸會如此狹小，爲人處事爲什麼不能對人多一點寬容呢？”這會讓整個世界變得更美好
寬容意味着能原諒他人不經意間所犯下的錯誤，比如有人把自己的筆不小心弄壞了，把衣服弄上了墨點等等，這些事如果是他不想卻因不小心而弄的，他如果能及時認錯道歉的話，就可以獲得原諒如果犯錯人不認錯，受害人不依不饒，就可能惡化同學之間的.關係，甚至導致一場毫無意義的毆鬥，這樣對人對自己都沒有任何好處
我有一次坐公交車回家時，剛上車不久，(.)耳邊就傳來了一聲聲謾罵原來是一名乘客因售票員推他而不滿，兩人便吵了起來“今天乘客多，正值學生放學，咱們得互相體諒！”售票員
說“那你也不能推推搡搡的！”那名乘客生氣的說後來兩者之間又說了一些不堪入耳的髒話，直到下一個站點，售票員用力地打開車門，氣憤地說：“你趕快下車，我們不拉你”那人沒有說話，下車了這件事對我感觸很大，如果人與人之間多一點寬容，彼此互相增進理解，不就不會發生這樣的事了嗎？如果那名乘客站在對方角度想，原諒售票員那個不經意的動作，而售票員如果待人客氣一點，脾氣好一點，那麼這輛公交車將會順利走完全程，人們也會心情舒暢
在生活中我們應儘量寬容，心胸寬廣一點兒，這樣我們的生活纔會美好但寬容不等於縱容，對那些不改正錯誤，不承認錯誤的人，我們應該給他們一點兒教訓，讓他們從根本上改正錯誤
寬容是一座橋樑，能拉近你我的距離，寬容是種美德，能體現一個民族的品質讓我們擁有寬容，讓寬容使生活變得更加美好！
2008年更美好作文14
我們要做坐在向日葵上的孩子，即使沮喪，也要微笑，面朝陽光。——題記
那天，我考試失利，老天陪我一同哭泣。我無精打采地回到家，腦子裏不斷的回放着老師報成績時的情景。我竟讓是第29名！一直是名列前茅的我從來沒有考過如此糟糕成績，也從來沒有有過如此大的差距！差點就掉到30名以外，那是我給自己定的最低限度，這僅一步之遙，一人之差！況且，況且老師，同學都看好我的'，怎麼會這樣……
我埋下頭去，想不去想這些，可我做不到。它們不斷的蔓延撕咬着我的心。滾燙的眼淚不由的流了下來，任它流，流到嘴角，鹹鹹的，苦苦的，一如我的心。
窗外，雨還在嘩嘩的下着，敲擊着玻璃，陰雲籠罩着天空，老天，你是在可憐我嗎？一陣難以抵擋的悲哀吞噬着我的心。爲什麼？爲什麼我明明努力了，卻還是靠的這樣不堪的成績！生活爲什麼如此不公！我衝着天空大喊，心中的幽怨，憤懣似乎找到了突破口，猛地宣泄着。
第二天，我因爲上火發了高燒，渾身滾燙極了，喉嚨緊得說不出話來。可是一睜眼就想起那不堪的成績，就再次忍不住掉淚，眼睛哭得火辣辣的疼。轉過身想倒杯水，忽然發現一縷陽光輕輕穿過玻璃杯，折射成美妙的色彩。我震驚了，靜靜的注視着它，爲什麼以前沒發現它的美麗呢？
原來，是人的心態決定生活。生活像一面鏡子，你對它笑，它纔會對你笑。我們要做坐在向日葵上的孩子，即使沮喪，也要微笑，面向陽光。也唯有這樣，你纔會發現生活的美好。
於是，我重整旗鼓，總結經驗，爲下次考試做準備。一個月後，我手捧鮮紅的榮譽證書，欣慰的笑了……
2008年更美好作文15
原本操場上一片寂靜，寬闊的操場上空無一人，突然，好像一陣風吹來似的，操場上擠滿了人，哦，原來是運動會。在這場運動會中，我感受到了運動給我們的生活帶來的美好。
寂靜的操場熱鬧起來了，發槍聲、加油聲、歡呼聲響成一片，每個班級都有選手在做準備運動，每個人都興高采烈的。參加比賽的每個人都在做運動，每個人的臉上又是緊張又是開心，看我們班的黃翔宇、餘學等人正在做運動呢!只見黃翔宇臉上洋溢着笑臉，正在做弓部壓腿等等運動，還有餘學正在做高擡腿等運動，她有一點小緊張……爲了這次比賽做足了準備。
我們班的'同學去比賽了，首先看向張小康，在裁判的一聲令下，他猶如一匹脫繮的野馬似的，只見他的頭髮往上飄，衣服裏都是涼颼颼的風，快得看不見他的影子，他成功地，不費吹灰之力取得了男子5年級50米第一名。
接下來是我們班的長跑健兒—黃翔宇出場了，只見一聲發彈聲，他如離弦之箭“嗖”得一聲，一下跑了出去，只見他的肌肉在顫抖，汗從臉上流到了衣服裏他仍全神貫注地跑。第一圈時，後面的人在他後面一點，一直緊咬不放，到了第2圈時，他像踩着風火輪似的，跑的還是很快。第3圈了，他的體力有點不支了，但他依然堅持住了。早甩後面的人好大一段距離，最後一圈了，他已經體力嚴重不支了，後面的人體力也嚴重不支了，他的腳步已經很沉重了，嘴巴里很乾，一點水分都沒有，到了最後他捂着肚子，用盡最後的一點勁，衝刺了，最後他勇奪800桂冠!底下傳來一陣排山倒海的掌聲和歡呼聲，他不但收穫了第一，還收穫了豐厚的獎勵!
運動會結束了，操場上又變的寂寞、空無一人，雖然最後我們班級不是第一名，但我由衷地感受到了運動給我們的生活帶來的美好，帶給我們的歡樂。