關於荷花的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於荷花的作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於荷花的作文 1
我愛荷花，因爲它有又香又甜的果實。
暑假的一天下午，外公帶我去摘蓮蓬，爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘，可外公不讓我下去，怕有危險，我只好在岸上等外公給我摘，外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上，還給我摘了一朵荷花，我高興得了不得。我接過那朵荷花左看看，右瞧瞧。真的愛不釋手。那又細又長的綠莖上面有小小的刺，花瓣很大，顏色多樣，有白的、粉紅的，淡黃的。偶爾吹來一陣風荷葉翩翩起舞，有的.荷花像害羞的小姑娘躲在了荷葉下面，有的荷花大方的露出來展示自己的線條美，還有的呢?像在捉迷藏。好可愛呀!
外公給我摘了很多的蓮蓬，我們把蓮蓬帶回了家，外公給我掰開，“呵”大的蓮蓬有6到7粒，小的也有3到5粒。我吃了一粒，“哇”又香又脆。心想：它爲什麼生長在水裏呢?於是我就問外公，外公告訴了我。外公說：“蓮蓬不光可以吃蓮籽，還可吃根(藕)呢”!那就是我們吃的有眼的那種菜。“喔”我明白了。外公還告訴我“蓮蓬長在淤泥裏，可她一塵不染，你要做像荷花那樣的人。”
關於荷花的作文 2
有一個謎語：一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅裳，坐在綠船上。哈！你能猜出來嗎？告訴你吧，是荷花。
遠遠望去，荷葉一個挨着一個，一團團，一簇簇，一片片荷葉都往上長，它們像是在比誰長得高，誰能呼吸到最的新鮮空氣。
荷花呢？有的還是花骨朵，有的才展開幾片花瓣，有的全展開了，看好！它們好像在比美，互不相讓，爭奇鬥豔。看了，就讓人心曠神怡！如果我是畫家，我就把這荷花畫下來。如果我是詩人，我就把這荷花寫下來。如果我是攝影家，我就把這荷花拍下來……
荷花全身都是寶。荷花的.葉子可以泡茶喝，還可以做中藥，蓮藕還可以吃呢，荷花的作用還真不少啊！
關於荷花的作文 3
好久沒來濱河公園了。一路上我和妹妹就嘰嘰喳喳的說個不停，遠遠的看到公園了，我和妹妹喊着叫着，別提多興奮，好像從來沒到過這裏。
荷花開了嗎？我問媽媽。媽媽說：“早就開了，可能現在都結蓮籽了。”媽媽話沒說完，我和妹妹就往荷花池的方向跑。
走着玩着就來到了荷花池。哇！真美啊！妹妹高興的跳起來，她是第一次這麼近距離看荷花。池中荷葉上的小水珠在上面滾來滾去，有趣極了！荷花在碧綠的荷葉襯托下，有的含苞待放，有的半開半合，有的已經盛開了，它們有白色的`，有粉色的，還有紫色的。我看到有的荷花裏出了一個像是洗澡用的噴頭一樣的東西，不知道是什麼。媽媽說：“這叫蓮蓬，小孔裏面是蓮花籽，就是我們吃的蓮子。”哦！我明白了。
一陣風吹來，池裏的荷花都在搖搖擺擺，像在跳舞。看看這朵很美，看看那朵也很美！有好多蜻蜓落在上面，我和妹妹一齊喊“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。媽媽驚訝的看着我們說：“兩個乖乖不錯呀！學的詩都用上了，而且用的很好。”
關於荷花的作文 4
“蓮香隔蒲渡，荷葉滿江鮮。”這是詩人劉孝威《採蓮曲》中的詩句，描寫的是種美麗的花朵荷花。
花兒的美麗離不開綠葉的襯托，荷葉永遠是荷花最鍾情的伴侶。密密麻麻的荷葉挨挨擠擠的，像一個個翠綠的大圓盤。衆多的荷葉組成了再看個別有花樣的圖案，給人種神清爽的感覺。細細觀察，荷葉表面羞答答地躲在密密的綠葉下，是那樣的嬌弱、那樣的柔美。
另一品種的荷花則完全不同於睡蓮，粉紅的花朵亭亭玉立於水面之上，在綠葉的陪襯下，清秀的.荷花顯現出了幾分端莊、幾分典雅，細看，纖弱的花瓣上有一層光滑的胭脂，花蕊部分金黃金黃的，有一種明亮的感覺，使得荷花像位剛剛施了粉黛的公主。
荷花自古以來都是人們喜愛並讚美的對象，更是作家、詩人畫家、攝影家們寄託情感的對象，那是因爲它的堅貞，它的不屈，它出淤泥而不染濯清漣而不妖的高貴品質！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我愛這美麗的荷花！
關於荷花的作文 5
一天，我在公園裏散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白裏透紅，紅裏透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉彷彿是一位位士兵在守護着荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多麼像荷花妹妹亭亭玉立的'身姿啊！荷花苞裏的蓮蓬有無數個孔，多麼像荷花妹妹的眼睛，正注視着這美麗的世界。
荷花開花時更是豔麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘裏摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價值極高，荷的全身都是寶啊！
夏天天氣炎熱，我擔心嬌嫩的荷花會枯死，太陽下山時，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風中搖曳着。
荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
關於荷花的作文 6
我喜歡金黃的迎春花，火紅的一串紅，鮮豔的牡丹，但我更喜歡映日的荷花。
荷花的顏色很多，紅的、粉的、白的……不管哪種顏色，都非常美。
荷花都在水裏生根，每當夏天，你到船閘公園或響水湖公園，走在彎彎的橋上，你會看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧，它們正在對我們微笑呢！它們有的剛展開一兩片花瓣，好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉；有的完全盛開，迎着微風翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉，你可別小瞧了看着普普通通的荷葉，荷花之所以能長得那麼好，都是因爲荷的功勞。荷葉不僅能泡茶，更重要的是還可以治瘡。
荷花是供人們欣賞的，荷葉是給人們治瘡的，那麼，蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩。可惜，公園的荷花是公物，不過就算你敢吃你也會被橋上的護欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉下的.話，那就好辦了，你可大膽地向父母提出，讓你到鄉下玩，就可以嚐到美味的蓮子了。
荷花的用處渾身都是，更可貴的是它出污泥而不染的品質。你說，荷花比不比其它花的用處大呢？
老師評語：文中你語句流暢按照老師上課所講的技法來有序地介紹荷花，很棒！如果多注意一下關聯詞的運用，會更好！
關於荷花的作文 7
荷花是我最喜歡的花。
荷花開放於燥熱的夏天，一陣風吹來，荷花在池塘裏輕輕地搖曳着。它的花瓣有五片的也有六片的。荷花有的含苞欲放，有的盡情綻放，中間露出黃色的花蕊。如果荷花是一幅畫，我想畫家的'造詣可真深啊！我站在荷花池旁，我在幻想，我是一朵荷花，站在池塘裏，一陣微風吹過，我翩翩起舞，風停了，我呆呆地站立凝思，讓圍觀的人細細觀賞。過了一會兒，我才醒過神來，發現我不是荷花，而是在觀賞荷花。
荷花的美麗，使我產生了許多聯想，如果有一天我真的成了荷花，我要把我的美麗和芳香默默無聞地奉獻給大自然，奉獻給人類。
關於荷花的作文 8
一個週末，我們來到了公園看荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。
所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那麼嬌豔，但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是非常嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有着鮮紅的熱情又有着嫩紅的可愛，集萬千寵愛於一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多麼豔麗！
荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水非常高，像婷婷舞女的裙。微風過去 葉子與花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的.，讓人癡迷。
荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根紮在散發着腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也爲之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛荷花！
關於荷花的作文 9
昨天，老師帶我們去海通看荷花，我們一共去了十七輛車，一輛接着一輛，看起來像一條長長的龍，浩浩蕩蕩的走在路上。
到了海通道路兩旁，看見了無邊無際的.荷花塘，我們迫不及待的下車去看荷葉和荷花，荷葉層層疊疊的像一把把小傘，我拿一片荷葉，在上面灑上水，那些小水珠們好像在跳躍，我還看見很多的小蜻蜓在荷葉從中飛來飛去，有黃的，有紅的，有藍的。
我們又去了下一篇荷塘，透過車窗，看到這滿池的荷花，我們很驚訝，接着我們驚叫着跑到荷花前，荷花大大小小，荷花是淡粉色的，像少女緋紅的臉蛋。近前一聞真是太香了，荷花敗了就結出了蓮蓬。
看！荷花可真有趣啊！
關於荷花的作文 10
暑假的一天，我和爸爸去上海植物園參觀荷花。我剛進大門，撲鼻而來的荷花的清香使我不由自主地走向池塘，在荷塘邊觀賞美麗的荷花。只見荷塘裏開滿了白色的、粉色的荷花，那白的似雪，紅的像霞。有的躲在葉子背後，像個害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，亭亭玉立；有的含苞待放。那一張張圓盤似的荷葉，有的高出水面，有的貼在水上，高高低低鋪滿了池塘。風吹起來了，荷葉上水珠滾動起來，像一顆顆晶瑩的`珍珠。
在回來的路上，爸爸問我：“你爲什麼喜歡荷花呢？”我說：“因爲它能散發出沁人心脾的香氣，因爲它有高尚的品質——出污泥而不染。”我想：我們做人也應該像荷花那樣。
關於荷花的作文 11
你知道我最崇拜的植物是哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門吧！我最最崇拜的花，那就是荷花！
記得在暑假的一個早上，我盼星星、盼月亮。終於把夏天的“荷花節”給盼來了。
在那天早晨，媽媽就帶着我來到了園丁新村邊上的一個荷花池。
啊，池塘中的'荷花盛開了，只見一大片的“森林”中有一棵巨大的粉面荷花，筆直的莖端；圓圓的、大大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫啊！不正是著名的宋代大師楊萬里親手寫的《小池》嗎？
“小河裁入尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”好詩、好詩！
微風吹着綠綠的“臉盆”，盆子上有無數晶瑩的露珠滾動着。媽媽說：“你看，荷花美不美？告訴你，荷花全身都是寶，比如：荷花的根可以給我們食用，因爲荷花的根蓮耦，會給我們很多營養；荷花的花骨朵，上面有許多豆子，中間的豆子可以當藥，而邊上的豆子，是可以給我們吃的；荷花的莖啊，可以……”
啊，荷花啊，你的功勞可真不少，我崇拜你——荷花。
關於荷花的作文 12
夏天，美麗的荷花開了。池塘裏，一朵朵荷花從一片片大如綠盤的荷葉下鑽出來，好奇地打量着美麗的`世界。荷花婀娜多姿，香氣飄逸。有的荷花昂首挺胸，好像亭亭玉立的少女；有的荷花低着頭，好似在思考；有的荷花只開三兩瓣，猶如一位羞答答的小姑娘；有的荷花挨在一起好像在說悄悄話……
“嘩啦啦……”一羣小魚在水中嬉戲，不時去荷葉下乘涼，水面上泛起一圈圈的漣漪。“嘩啦啦……”孩子們划着小船採走嫩黃嫩黃的蓮蓬，吃一個，香甜可口，讓你吃了還想吃。
夏天，是荷花競相開放的季節，是池塘一年中最美麗的時候。
關於荷花的作文 13
我很喜歡荷花，而且我知道它的美稱是花中君子。
有一次，我到公園玩。一進公園大門，我就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。一看，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，粉紅的花骨朵從荷葉之間冒出來。有的荷花半開，也就是才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。一隻蜻蜓飛過來，落在了花骨朵兒上，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
看着這滿池荷花，我不經想到詩句“接天連葉無窮碧，映日紅花別樣紅。”荷花真的'很美。
關於荷花的作文 14
打我記事起，爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花，但我覺得還是今年的荷花最美，
走進了公園大門，我們徑直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香撲鼻而來，一聞這就是荷花的香味。穿過林蔭路，就隱隱約約能看見荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠綠，真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上，小仙女似的荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示着自己的美麗。
荷花姐姐娘們有的已經開放，淡粉色的花瓣們一片一片地攏在一起，包着金黃色的花蕊，裏面還有一個翠綠色的小蓮蓬，荷花的種子正躺在裏面呼呼大睡呢；有的卻還是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一陣風襲來，荷花姑娘在風婆婆的愛撫下左右搖擺，前後晃動，激情舞蹈着。荷葉上的露珠好像斷了線的珍珠滾下來。荷葉有的浮在水面上，像個綠色的大圓盤；有的挺立出水面，像碧綠的'翡翠。“這荷花真美呀！”
我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對我們說的話：“做人要像荷花學習，我們的心靈應該向荷花那樣，純潔，美麗。”
在所有的花中，我最愛荷花，我愛她美麗的外表，愛她誘人的香氣，更愛他崇高的品質。
關於荷花的作文 15
我喜歡的花不計其數，但均荷花是我的最愛，因爲它美麗多姿，芳香四溢，出於淤泥而不染。
荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠牀上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿着粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的纔開了兩三片花瓣，像僞含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像一隻小小的船，小昆蟲坐在裏面，正在進行水上旅行。
荷花的'清香不但讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙着採蜜，還“嗡嗡”地叫着，好像在說：“這裏的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。
我酷愛荷花，因爲它美麗多姿，芳香四溢，富有詩情畫意。