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我總也忘不了那句話作文【薦】

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的我總也忘不了那句話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我總也忘不了那句話作文【薦】

我總也忘不了那句話作文1

在進入國小一年級的時候,我那生下來就有的毛病—大舌頭還存在着。就是這個大舌頭,讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時,老師生氣地問:“你連平舌音和翹舌音都分不清,你到底是怎麼學的?”從此,除了老師點我起來回答問題,我從不敢自己舉手起來回答,同學們也都把我當成差生了。

玩遊戲的時候同學們問我:“你爲什麼讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說我是大舌頭,憋紅了臉,到最後竟然哭了。同學們見我這樣,再也不和我玩了。我敢肯定,除了家裏人,沒人會喜歡我。

媽媽爲了糾正我的這個毛病,把我送到少年宮去學語言表達。在學語言表達時,任課老師對我說了一句話:“張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,造成胸以下部位全部癱瘓,她不也自讀了國小、中學、大學,還寫了很多書嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”

這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此,每天晚上,我都叫家人們聽我朗讀課文,並讓他們來給我指出錯誤讓我糾正。就這樣,在錯了就改的過程中我的.朗讀能力慢慢地提高了。一次次,我聲情並茂地朗讀了課文後,他們熱烈地鼓起掌來,我高興極了。

兩個月後的一個星期一,老師又點我起來回答問題,我勇敢地站起來,用洪亮的、流利的,而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個問題。同學們驚呆了,平時我在他們眼中就是一個不起眼的膽小鬼,可我今天回答得這麼出色,同學們對我刮目相看,在他們眼中我的等級也從差生提升到優生,我的朋友也越來越多了。

那位老師說的話,使我受益匪淺,我永遠都不會忘記的。

我總也忘不了那句話作文2

以前,每當我做一件事感到困難時,我經常會堅持不了而半途而廢。但現在的我能咬牙堅持完成了。這是因爲媽媽曾告訴了我一句話,在我遇到困難時激勵着我,使我學會了堅持。

那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去爬桐柏山。我們興奮地來到了山腳下,啊!高高的青山快捱到白雲了,山頂上隱隱約約可看到一個小亭子。我們決定爬到亭子上看看,開始爬山了,我就像一隻快樂的小袋鼠一樣蹦蹦跳跳往上跑。可還沒爬到半山腰我就累得直喘氣,兩腿又酸又困。我一屁股坐在一塊大石頭上不肯起來了。我不停地央求爸爸媽媽下山不爬了。爸爸媽媽卻堅持讓我爬上去,我氣惱的'問爲什麼,媽媽指着山頂說:"堅持就是勝利,只要你堅持爬,就會有意想不到的驚喜等着你!”真的嗎?我心裏嘀咕着。爲了驗證媽媽的話,我決定爬到山頂看看,我們走走停停,不知過了多久,我們終於爬到了山頂。

啊!簡直是太美了!我忍不住的振臂高呼,我的聲音在山谷迴盪。我們頓時陶醉在這人間仙境。一股股清新的山風,涼絲絲的撲面而來,頓時讓人心曠神怡。我大口的呼吸着新鮮的空氣,望着遠遠近近,高高低低,層巒疊嶂的青山,心情真激動!四周白茫茫的,涌動着像白雲一樣的白霧。這雲霧讓山更增添了幾分神祕和仙氣!

媽媽說的沒錯,“堅持就是勝利”。因爲堅持,我才驚喜的發現山頂的美。從此以後我總也忘不了那句話了。

我總也忘不了那句話作文3

“愛護環境,人人有責”。這句話是媽媽對我說的,我永遠忘不了這句話。

在我二年級寒假的一天,我去人工湖套圈,我套中一條小金魚。小金魚是用塑料杯裝的,爲了方便拿,我把小金魚倒到袋子裏,就把塑料杯給扔了。媽媽對我說:“愛護環境,人人有責。把杯子去給我撿起來,扔進垃圾桶裏去!”

我和媽媽繼續往前走。我擰着金魚正得意時,突然,我踩到了一個軟綿綿的東西,腳一滑,我被摔了個四腳朝天。我手中的塑料袋爛了,裏面的`金魚撒在地上亂蹦亂跳,痛苦地掙扎,很快就奄奄一息了。

“哎喲,我的屁股!”我站起來邊揉屁股邊罵道:“是誰亂扔香蕉皮,這麼沒公德心,害我摔跤,我的魚也快死了。”在一旁的媽媽故意打趣我,說:“你扔一個塑料杯子不算什麼,別人扔一個香蕉皮又算什麼呢?”

是啊,如果人人都像我這樣想,自己扔一個果皮、塑料杯或是紙屑等垃圾不算什麼,你扔、我仍、他也仍,人人都扔,那我們將生活在垃圾的世界裏,呼吸的空氣也將是灰塵、惡臭。我可不願意生活在這種世界裏,所以,媽媽說的對,“愛護環境,人人有責”。

現在,每當我想亂扔垃圾的時候,就會想起媽媽說的那句話。那句話使我受益匪淺,那句話更改變了我,讓我成爲環保小衛士。我總也忘不了那句話。

我總也忘不了那句話作文4

我們班,可謂高手如雲,幾乎人人有所長,而我,就是那個名副其實的中等生了。

我羨慕沈琦的反應,周老師剛提問他就舉手了;我羨慕嶽宇軒的文筆,作文時下筆如有神;我羨慕張譯文的英語學習,說起來眉飛色舞,猶如一個小老外;我還羨慕劉正陽的數學思維轉換潛力,……

或許因爲沒有信心,才一年級,就已經到了“默默無聞”的地步。又一次考試,考了80分,我徹底沒了信心,但是媽媽的一句話改變了我:“要用自己的努力創造奇蹟。”我想了想司馬遷歷經千辛萬苦把《史記》寫好,屈原被楚平王趕走後寫的《離騷》我們的前輩都堅持過去了,我們有什麼不能堅持的!

漸漸地,我發現了我的長處:每一天我都練習毛筆字,寫着寫着,對書法感興趣了,但是隨着年齡的增長,作業越來越多,時間往後推,我很晚才睡覺。可我一向堅持練習。老師佈置家庭作業,我總會寫的很好……經過不懈努力,上課老師一提問我就舉手回答問題……

最後,“功夫不負有心人”我考試考了97分,透過這次考試,我找到了理想我正在爲這個目標奮鬥。

我要感謝那一句話,正是那句話,讓我發現了我的.閃光點,下課能夠和同學嬉戲、打成一片;也正是那句話,使我學會爭取、努力。醜小鴨雖然不能在春天轉成天鵝,但他用自己的努力飛上天空。

感謝那一句話,感謝那一句令我難忘的話。如果你覺得自己不如別人,不要在意,你要發現自己的優點,而爲這個優點拼搏。

我總也忘不了那句話作文5

語言是我們互相交流思想感情的工具,更是連接人們心與愛的紐帶。

一句話有時候可以改變人的處境,有時候可以改變人的人生價值,有時候可以改變人的人生軌道,有時候可以改變人的心靈……這就是語言的力量

教我們數學的趙老師,有一頭烏黑髮亮長長的捲髮,大眼睛一眨一眨的好像在說話。她很瘦,很美,平易近人,大家都非常喜歡她。在偶然的'一次相遇談話中,她的一句話讓我刻骨銘心——

她教數學課時,每進行完一個單元的教學,都要進行一次單元測試。我自以爲是,認爲自己數學解決問題能力強,做題時粗枝大葉,計算失誤,結果當然是沒有上老師的“光榮榜”,而且老師還點名說我退步了。在老師嚴厲的目光下,我感覺自己好學生的地位被凍結了。眉飛色舞的心情一落千丈,怎麼也痛快不起來。

放學時,我垂頭喪氣,漫不經心地在路上走着,陽光明媚的日子在我眼裏變成了灰濛濛的。忽然,耳邊傳來溫柔熟悉的聲音,讓我又驚又喜,奇蹟出現了,原來是趙老師。她意味深長地說:“這次沒考好,要查找原因,計算題丟分,太粗心了。你只要專心認真,就能有好成績。”我使勁點了一下頭,心裏滿是懊悔。她右手輕輕地放在我肩上,邊走邊說:“好好幹!你們都是老師的好孩子!”

霎那間,這句話彷彿一縷陽光,溫暖了我幼小的心田,撫慰了我受傷的心靈。讓我充滿了自信,在以後的學習生活中,勇往直前,奮力拼搏!

我總也忘不了那句話作文6

每個人都有忘不了的一句話:是鼓勵、還是誇獎、或是批評……但每句話背後都有一個動人的故事。現在,我給大家講一講我忘不了的一句話吧!

有一回,媽媽叫我去剝豆子,自己竟和小弟弟玩去了。媽媽是教了我如何剝豆子,並讓我幫她剝豆子,但是我壓根就沒學會。媽媽輕輕一撕,豆兩邊的絲就撕下來了。而我只能一下一下慢慢剝,媽媽剝了十個,我才剝一個,我試着模仿媽媽如何剝,但是,我失敗。我就拋開剝豆子的事情,跑到一邊哭起來,媽媽過來對我說:“兒子,失敗是成功之母,不經歷失敗怎麼能成功?”在媽媽的鼓勵下,我重新振作起來,向着豆子大軍進攻,我費了九牛二虎之力,終於打敗了豆子大軍。

有一回,爸爸帶我去少年宮旁邊的運動場打乒乓球,爸爸先給我示範一下:左手像拿筆一樣,拋起乒乓球,右手一揮,就把乒乓球打出去了。這時,我的'嘴巴大得可以塞下四個雞蛋。接下來,該我打了:我手拿錯了,把球拋起,自己卻沒法打到球,然後我又試了幾次,結果都是以失敗告終。此時,我沒了信心,把乒乓球拍一扔,跑到一邊哇哇大哭起來:“我就是個沒用的人!我是一個笨蛋!”這時後面響起一個聲音:“你不是笨蛋!兒子,你知道嗎?失敗是成功之母!”聽到這句話,我重新打起精神,練起了乒乓球,到了最後,我終於打好了第一顆球。

就是這一句“失敗是成功之母”使我做成了我覺得不可能完成的事。

我總也忘不了那句話作文7

在我很小的時候,爺爺總帶我去公園玩。每次過馬路的時候,爺爺都會給我說一句話“過馬路要當心,一站二看三通過”,慢慢地我就把這句話記在了心裏。

有一次我和媽媽去參加一個活動,因爲時間已經快到了,我和媽媽都非常着急,可是這時候偏偏是紅燈,我們只能在路邊乾着急。過了一會兒,馬路兩邊都沒車了,媽媽看着人家走過去了,也拉着我走。可是我想起了爺爺說的那句話,就對媽媽說:“媽媽再等一等,爺爺說過馬路要一站二看三通過:意思是先要等到綠燈,做到一站;然後在過馬路之前再看看有沒有拐彎的車輛,做到二看;最後纔可以過馬路,這就是三通過。媽媽,你不要小看這句話,這句話可實用呢!”正說着,一輛車呼嘯着開了過去。媽媽聽了後說:“你可真是一名小小的安全意識員呀!剛纔確實不應該闖紅燈,要是遇上那輛車可就危險了。我以後一定按你說的做。”

還有一次我和表妹還有媽媽,買完東西準備回家。我們在路口碰到了一個紅燈,但是路兩邊都沒有車,表妹看了就想衝過去到馬路對面。我一把拉住她,對她說了爺爺的.那句話,告訴她闖紅燈的危險,表妹聽了之後說謝謝姐姐,我以後再也不會闖紅燈了。

我總也忘不了那句話,過馬路要當心,一站二看三通過。正是這句話讓我知道了過馬路怎樣做才最安全,也漸漸樹立了我的安全意識。

我總也忘不了那句話作文8

有一句話,一直是我學習和科學制作的動力。

那天,我正在看《新聞聯播》,突然,廣告裏響起了一句話:“一切皆有可能!”這句話深深地打動了我。我想:“世上無難事,只怕有心人,只要努力,世界上就沒有難的事情。”從此,這句話一直激勵着我克服困難直到成功

有一次,我參加一場激烈的鋼琴比賽,雖然我在賽前做了充分的準備,可我仍然忐忑不安:“比我彈得好的人多的是,我要得獎太難了。”可是這時那句話又迴盪在我的耳邊,讓我振作起來。在鋼琴比賽時,我非常認真地彈,心裏總想着:“一切皆有可能、一切皆有可能……”果然,功夫不負有心人,我還真的.得獎了!

還有一次,我想製作一個電子小製作—電容器的應用電路。但是,你要知道,這個電路可是有22個焊接點呀,這對於一個手工焊接初學者來說,簡直難於上青天呀。這時,那句“一切皆有可能”又浮現在眼前,使我鼓起勇氣,開始了這艱難的製作:刻電路板、加松香、焊接、檢驗、失敗、從頭再來……終於成功製作出了這個電路,並且根據原理還做出了“太陽能簡易電燈”,每當它在夜晚亮起來的時候,我高興得手舞足蹈。作文

“一切皆有可能”這句話給了我無窮的信心,給了我最大的鼓舞;它促使我不怕一切困難,永遠朝着成功,前進、前進!

我總也忘不了那句話作文9

兩個從窗戶向外看,一個看到的是星星,一個看到的是泥土。你以前是看到泥土的人嗎?你現在是看到星星的人?

我以前是一個看到泥土的人。原來,在學前班的時候,不管從哪個方面都是佼佼者。可有一次,我成爲了落後生的“佼佼者”,我怎麼了?嗚——同班女生諾諾,她考了滿分!嗚——去才考了九十九分!這一整天,我悶悶不樂,看到誰都氣呼呼地,像一座火山。噹噹——放學了,我慢騰騰的收拾書包,低着頭走出班級。“巧巧,你不開心嗎?”宋老師問。“呃?哦!我……我沒事,挺……挺好的”我強作鎮定。宋老師似乎覺察到了我的躲閃:“巧巧,沒關係,你有不開心的事情的話,可以同我說喲!”

我看了下四周,沒人。我把書包裏的試卷拿出來,遞給宋老師。宋老師問我:“兩個人從窗戶向外看,一個看到的是星星,一個看到的是泥土,你想成爲哪個人呢?”“看到星星的人。”我輕輕的說。“那巧巧你應該吸取教訓,總結經驗啊。”聽了老師的話,我頓然明白了一個道理:人生不免有大起大落,這點小起小落又算什麼?重要的是你每天做快樂的自己!

兩個人從窗戶向外看,一個看到的`是泥土,另一個看到的是星星。終於,我成爲了那個看看星星的人!我得到的星星一閃一閃的,它對我說:“兩個人從窗戶向個看,一個看到的是泥土,另一個看到的是星星。”是的,我看到了星星,我是那個看星星的人,從此我變得樂觀自信。

我總也忘不了那句話作文10

國小五年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶,都是我珍貴的“無價之寶”。這其中,有老師對我的啓蒙教導,有同學對我的幫助鼓勵,也有成功的喜悅、失敗的.淚水……那其中最令我難忘的就是老師的一句話。

三年級暑假的一天,我照例在楊老師家練習二胡,可也不知怎麼的有一個技巧總是練不好,楊老師鼓勵我說:“明天你就要考級了,記住成功=堅持+努力+認真+自信。回去好好練,你就一定會成功。”在心裏默默的記着這句話。一回到家,我就拿起二胡練習”指顫音”。一遍一遍的反覆練,可指頭總也打不快,反而越來越慢了。這真是欲速則不達。我非常沮喪,就覺得心裏酸溜溜的,很不是滋味。剛想罷工,可爸爸走過來,苦口婆心的對我說了半天,我就是一句也不聽。爸爸生氣了,對我喊道:“你忘了楊老師對你說的話了?!”這句話把我給點醒了。於是我又振作精神,將二胡拿起來,一次不行,兩次,兩次不行三次……雖然我練了一下午,手痠胳膊疼,但是我的辛苦沒有白費,終於練好了!

第二天,我來到考場信心十足的將曲子流利的拉了出來!昨天那個技巧也練的很好。沒有幾天,考試成績出來了。當看成績的時候,我十分緊張,心都要跳出來了!我請求媽媽告訴我成績,媽媽說:“難道你忘了老師的話?你的自信到哪去了?”聽了媽媽的話我慢慢的睜開眼睛:“耶!成功了!”

這份成功令我難忘,楊老師的話更令我難忘,它深深的刻在了我心裏,陪伴我成長!

我總也忘不了那句話作文11

這個冬天裏,沒有下雪,空氣乾燥,許多人得了病。十分不幸,我也染上了支氣管炎,不得不住院治療。

在醫院裏,每一天早上都要排隊扎針輸液。在排隊等待的過程中,我看見前面的小朋友有的哭、鬧,有的不哭、不鬧這讓我想起了五年前我住院的一次經歷。那次,每一天也要打針輸液,每次打針的時候我都會大哭大叫,於是,媽媽對我說:“有些事情是必須要應對的`,不能躲避,躲避有時會事倍功半。”我還不理解這句話的含義,繼續哭鬧。打完針之後,我們回到病房,由於我不停哭鬧,血管一向膨脹,所以把針從血管裏頂了出來,所以又重新紮了一針。我心裏想:不哭的話扎一針,哭的話,要扎一針,爲什麼哭呢?媽媽又對我說:“有些事情是必須要應對的,不能躲避。”

此刻我長大了,要應對更多的事情了。比如期末考試的成績不好,主要是因爲作文扣得分很多,爲什麼作文會扣分呢?因爲作文寫得不好。怎樣才能寫好作文呢?哭、發愁、想辦法躲避,都沒有任何用處的,要多練習作文才能夠。

“有些事情是必須要應對的,不能躲避,躲避有時會事倍功半”每當我遇到困難我就會想起這句話,它使我終身難忘。每當我遇到困難想應付時,我就會想起這句話,就會認真的解決困難,克服困難,絕不會去應付他。

我總也忘不了那句話作文12

“孩子,要堅持纔會勝利!”這句話老是當我要放棄某件事的時候在我腦中迴盪,就是寒假中的這句話,讓我對四年級下期的學習充滿了信心。

在寒假中的.一天,我們終於可以去黃山玩了!我激動萬分,因爲這次是第一次去黃山。

我們到了黃山,我高興得一蹦三尺高,但一眼望去,山尖直接插入雲霄,一眼也望不到山巔。

“這……也太——高了吧!恐怕我們爬不到山頂了。”我既高興又擔憂地說,“只要我們堅持就會成功!”媽媽堅定地說。

“嗯!我們一定會成功的。”

說着說着,我們已經到了紅雲溫泉休息區了,但是我們還是有點累,休息了一會就繼續上山了。走到了半山腰,我的雙腿發軟,感覺已經筋疲力盡了,但是我還是繼續爬山,我爬了一會兒,就坐旁邊的亭子裏:“好累呀,我不想爬了!”我生氣地說。媽媽走過來,心平氣和地對我說:“孩子,堅持纔會勝利,學習也像爬山一樣,當你的成績一直上升,但是還沒有達到你自己的夢想,你就放棄了,這不是半途而廢嗎?所以你要堅持你的夢想纔可以,你不是要爬到山頂嗎?走吧!我們和你一起爬。”

這句話,點燃了我心中的熱火,我一直爬啊爬,咬緊牙關,沒過一會,我就看見了指示牌:離山頂還有五百米。我感覺離成功越來越近了,真的,不到一會兒我就到了山頂。

自從這件事以後,我做作業就加快了速度,我感謝媽媽給我的那句話,是那句話給了我無窮無盡的動力,讓我改變了自己的學習態度。我也會一直記住那句話“堅持纔會勝利!”

我總也忘不了那句話作文13

在我上學的這些年中,學過許多名言,但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說的:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。這句話曾讓我怦然心動,也讓我深受啓發。

這句名言的意思是說再取得好成績的時候,不要驕傲要謙虛謹慎,這樣才能取得更好的成績。

可是,當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心裏的開心與驕傲的人。國小時,一次期會考試我在班級排名第4名,我唱着小曲開心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白雲再對我微笑,進了家門就對媽媽喊:“媽媽,我考了96分不錯吧!在班級排名第4名。”媽媽說:“你纔剛讀幾年書啊!有一點變化就驕傲,要一直保持下去。”我說:“已經很好了,煩死了。”我放下書包去看電視嘍!反正明天是休息天,作業不做了。”我開心的跑跳到房間去了。但是,接下來的'幾次單元測驗我考得不怎麼理想,班級排名15名,由於我成績滑落如此快,老師甚至把媽媽叫到學校來,媽媽看到我的卷子後,毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我:“你沒學過嗎‘謙虛使人進步,驕傲使人落後’你剛取得一點成績就驕傲,你能考好就怪了,你……”當時,我真想鑽到地縫裏,可是我鑽不了!

晚上,躺在牀上腦子裏就像放電影哪樣,想着早上我出醜的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。

我發誓,我再也不驕傲了。在接下來,的學習中我上課認真聽講,不懂的問題謙虛問老師和同學。在後來的升級考試中,取得良好成績。

從媽媽的這句話中我悟出個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”今後我經常用這句話來對照自己。在取得好成績時必須謙虛謹慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。

我總也忘不了那句話作文14

每天我們聽過的話有千言萬語,但我總也忘不了那句話。那就是媽媽對我說的:”人生要勇於嘗試,纔能有所突破。”

就在上學期,有一次難得的主持機會擺在我面前,媽媽問我要不要試一下當主持人的感受。天啊,要是我上臺掉鏈子怎麼辦?要是忘詞?要是觀衆對我噓聲一片怎麼辦?想到這些我連忙驚慌失措地搖搖頭說:“我都沒學過主持,怎麼上臺啊。”媽媽滿面愁容摸着我的頭嘆了一口氣對我語重心長地說道:“人生要勇於嘗試,纔能有所突破,再說了,你旁邊有個大姐姐會帶着你一起主持的。”一聽到有個“靠山”我連忙答應了。

那一天我早早來到會場,那時的觀衆席已座無虛席,甚至還有一大半的人要站着,原本寬廣無比的.環境,一下子成了窄小無比的場所。看到這個場面的我緊張程度已經達到最高潮,心就像連環炮那樣怦怦直跳。我把目光轉向媽媽,媽媽微笑着撫摸着我的肩膀:“別緊張,你只要把自己最好的最好的一面展示出來就好了,人生要勇於嘗試哦。”聽些這句話後,心裏那十五隻水桶放下了一大半,腦中浮現出鄭柯慧主持的場景,是呀,只要聲音響亮,昂首挺胸,表現出自己最佳水平,就OK了。我頓時自信滿滿,大步流星地向舞臺中央走去。

“人生要勇於嘗試,纔能有所突破”,這句話一直鼓舞着我,使我重新樹立起信心,我將銘記於心。

我總也忘不了那句話作文15

成長路上的話語,猶如細細春雨,滋養了我。有一句,我怎麼也忘不了。

還記得那天和媽媽去超市,真是人山人海,好不熱鬧。這時,一個滿臉傷疤的阿姨迎面而來。天啊!真像一朵嬌豔的花朵上爬慢了噁心的蟲子!難道是一個大怪物?我忍不住哈哈大笑起來,指着那人說:“媽媽你看,那人真……”媽媽趕緊捂住我的嘴。那位阿姨也不知聽見沒有,與我們擦肩而過,消失在人羣中。媽媽瞪着我,嚴厲地說:“你怎能嘲笑別人,那位阿姨也許是不小心被燙傷了,已經很不幸了,‘良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒呀’!”我找不到辯解的話語,但心裏真沒覺得有什麼大不了的,媽媽真是小題大做,我只是說了句實話呀。我滿心不服氣地上了二樓。

突然,我聽見背後有人在議論什麼:“你看前面那小孩,瘦得像根甘蔗似的,風都能吹倒。”“哈哈哈哈……”啊!我居然被人在背後這樣嘲笑,一下子感到悶熱的超市頃刻間變成了冰窖。媽媽笑着安慰我:“沒關係,你現在不挑食又愛鍛鍊,會越來越壯的。”他們的'行爲不正和我剛纔一樣嗎?這種被嘲笑的感覺可真不好受。

現在,我開始注意自己的談吐。遇到師長時,那句話讓我彬彬有禮;同學考差時,那句話讓我學會安慰同學;有的同學惹我生氣時,那句話讓我和顏悅色……我會永遠記住:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。