在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的難忘的國小作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的國小作文 篇1
一年中除了生日，最讓我向往的日子就是春節。
寒假一到，我就在心裏計劃好瞭如何度過這即將來臨的最美妙的時光特別是年三十的分分秒秒，我要快快樂樂地吃喝，蕭蕭灑灑地瘋玩，歡歡喜喜地網遊，就連收看春節聯歡晚會的看姿我都設計好了：沙發上的我，頭枕在媽媽的懷裏，腳蹺在爸爸的腿上，別提多愜意了……可是，可是一件意外事故的發生，讓我的計劃化作了泡影，我的外婆，在離春節一個多星期的時候，把腿跌斷了。雜亂、無序、痛苦、焦急的情緒取代了春節來臨的喜慶，媽媽把醫院當作了家，而且，我從大人們的對話中，知道了“傷筋動骨一百天”俗語。天啦，春節外婆肯定是出不了院了，雖說我是外婆帶大的，可我的心裏還是充滿了失望，難道今年的春節，我們家要在醫院過？春節一天天臨近，窗外雪下得更大了，我好羨慕那些在雪地裏和爸爸媽媽鬧成一團的孩子們，過不了幾天，他們還可以更盡情地享受春節的美妙時光。不行，我不想在醫院過年三十，我想留在家裏看春節聯歡晚會！在家裏陪伴我的外公勉強地點了點頭。
近一個星期未見的媽媽突然回來了，我不禁喜出望外，媽媽是回來幫我洗澡的`。媽媽的手溫柔地搓洗着我的身體，一邊瞭解我這幾天在家的情況，忽然，媽媽身子一晃，手撐住了浴室的牆，原來，缺覺的媽媽的眼裏，地面是一邊高，一邊低的，望着媽媽那憔悴的臉龐，我的心亂了，亂的需要我靜靜地去理出個頭緒……路面依然殘留着雪，年三十已迫不及待地到了。準備了許多新年禮物的我，和外公出現在外婆的病房。我象變魔術一樣，不一會兒，就將春節的病房佈置好了：一幅老壽星的年曆畫上了牆，一幅春聯貼上了門，幾個金元寶、中國結掛上了外婆和她的病友的牀上，我還小心翼翼地從口袋裏掏出了個大紅包，雙手遞給了外婆。
窗外，鞭炮齊鳴，窗內，熱鬧非凡，我們一家人圍着外婆，吃着簡易的春節晚宴，如同吃着春節大餐！
難忘的國小作文 篇2
在我記憶的腦海裏，經常浮現出一件小事讓我至今難忘。
有一天上午，我上數學課一直處於跑神狀態，鄭老師的話，我一句也沒聽進去。下午放了學，回到家做作業時，有一些題我不會也不問，直接寫出得數。第二天就把作業交了。
下午放學後，鄭老師把我留下來 。我忐忑不安地站在那裏，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業本，我臉紅了，
慢慢地低下了頭，心想：“這下老師要狠狠地批評我了。”可是，鄭老師卻心平氣和地對我說：“你看看，錯了這麼多，上課的'時候沒有認真聽，還是沒有聽懂？看看錯題，自己想一想，錯在哪裏了？”我仔細一看，有的是把加法算成乘法，有的是抄錯了數字，還有的是不懂寫錯了。鄭老師耐心地又給我講了一遍。還不時停下來，讓我想一想。然後用眼睛溫和地看着我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會了，纔講下一題。最後鄭老師對我說：“你以後上課一定要認真聽講，做題時要細心計算。老師相信你一定會有進步的。”聽了老師的話，我的心裏暖洋洋的。走在回家的路上，路兩邊的小草不停地在點頭，好像在說：“你一定要表現好，不要辜負了老師對你的希望。”
雖然這是一件小事，但是它讓我體會到了鄭老師對我的關心和鼓勵。
難忘的國小作文 篇3
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;
童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;
童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
在山坡上，我們度過那天真無邪的童年。
每天，我和小夥伴們打打鬧鬧，在叢林裏，尋找那一棵金色的果樹，時時刻刻盼着它的成長，時時刻刻渴望那一個個水靈靈的金色果實，我們期待着一個個金色果實的出現，或許，那是我們在童年裏過得最快樂的時刻。那是一個個天真無邪的孩子，過得最美好最快樂的時候。
在山坡前，有一座房子，那裏有一片金色的土地，那是我們常去逛的地方。裏面種着一些茄子、草莓、白菜、番茄…像一幅巨大的油畫，五顏六色，茄子和草莓像一對翩翩起舞的舞者，而白菜像括靜又美麗的美人，番茄像一位欣賞舞者跳舞的導師，各有不同。
在渴的時候，我們常常來逛的地方就是這裏了，有時，如果被看到，他常常粗口大罵：“你們這羣小兔崽子，整天不學好。”而我們總是認爲這是幸福的.開頭，所以忽略了這句話語。
童年，過去了就再也回不來了;
時間，流逝了就不會再返回了;
太陽一寸一寸的沉進了山頭，餘輝升起，我們知道，一天又過去了;
雖然明天還會有新的太陽，但是不會再有今天的太陽了，而童年，也是這樣從我們的身邊偷偷的溜走了。
難忘的國小作文 篇4
歲月匆匆，花開花落。國小的學習生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業，在既將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你爲我們操了多少心血，多少汗水。
同學們朝夕相處的'那些時光，我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼博，曾經在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
我們的國小的生活只有六年，我覺得這這是不公平的！如果可以的話，我真的很想一輩子和我的國小兄弟在一起。
從那次“天霸動霸”的一聲口號起，天霸團成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！
有人說40天能幹什麼？40天又能做些什麼？可對我們來說，這也許是我們最後相處的40天了
我永遠不會忘記六二班所有人的笑容，雖然我們曾經打鬧過，但那都有一個共同的出發點那就是同學情！如果可以的話，我會用我所有的東西換我們六二班的一天！
時間我懇求你走的再慢些
難忘的國小作文 篇5
這是一件小時候的事情，至今令我難忘，小時候的事情我大部分都記不清了，唯有這一件事情記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天，住在鄉下的.我和我朋友上山玩，在山上我們看見了兩隻兔子，我們計劃好了分頭抓兔子，可是兔子速度太快了，我們根本抓不到，我們就跟着兔子的腳印走，走着走着就到山頂了，我們看見了好大的冰塊，心想這一下有的玩了，我們比賽溜冰，這個冰好堅硬，玩的真開心的時候，我朋友一不小心跌倒了，腿被磕的青紫，他大哭起來，我們安慰了他一會兒就帶着他回家，沒有想到我們迷路了，找了半天回不到家，我們回家的途中看見了一隻兔子，腿流血了，還好我帶了衛生紙，幫它包紮了一下，我們繼續趕路，可是轉了半天回到了原點，實在走不動了，根本走不出去。
希望往往在快放棄的時候就出現了，這時候一隻小兔子帶着一隻大兔子來到我們面前，叫了幾聲彷彿有什麼事情和我們說，好像要帶我們出去，我們就跟着他，但是他的確帶我們出去了，好人終歸有好飽啊，這件事我至今還是忘不掉。
難忘的國小作文 篇6
午後閒暇之時，路過附近的一所國小。正是放學時刻，一列列上車的童真涌入眼簾。不由看了看日曆，方纔想起，冬季期末考試又快到了。
提到期末考試，我不禁想起了幼時上國小的趕考時段。
國小時，每逢期末考試，我們都會從村小趕往鄉中心學校考試。村小的人不多，一個年級一個班，從一年級數到六年級整個參加考試的人也不超過400人。雖然人不多，但是每逢期末考試時，學校都要分兩次考試。因爲學校的老師不多，一個年級一個老師，一個學校加上負責老師也就七八個人，所以每次期末考試都會分兩次。一二三年級的學生安排在同一天考，四五六年級的學生安排在同一天考。
每逢期末考試前一兩天，老師都會給我們安排一個固定的地點，安排在“崖口”集合，統一從“崖口”站隊出發。圖片
從小，我就是一個會被雞毛蒜皮的事感到興奮的人。遇到考試，也算是成長中的大事，難免會有一些大大的興奮。雖然家中沒有時鐘，但是在農村，家家戶戶都少不了報曉雞，聽公雞的叫聲，爺爺也知道什麼時候天亮。爺爺常對我說，公雞叫三次之後天就亮了。雖然如此，容易睡沉的我根本不知道雞叫了幾次，每逢考試時，我總會在早上醒好幾次，冒着冬日的寒氣走到門外看看天是否已亮
後來，隔壁鄰居梅娟家裏有了掛鐘，恰好她也是我的同班同學，每逢考試時總透過木牆縫呼叫隔壁的梅娟，問她到底幾點了，那樣纔好早早準備，吃完飯一起去“崖口”等候老師的到來。
讀國小的生活，最好不過考試的那段日子。平時上學的`時候，吃的是蘿蔔青菜。可每逢考試時，爺爺都會爲我煮一個雞蛋，給我做的飯也是加雞蛋的蛋炒飯；平時根本沒有零用錢，每逢去鄉小考試的那個凌晨，爺爺還會給我二三塊不等的零用錢。
特別是冬季，冬季天亮得比較晚。那時沒有手電筒，每逢考試，院子裏的幾個同學，吃完飯揣好筆和草稿紙，一路打着火把興奮地不畏嚴寒地趕往“崖口”集合。路過“新房子”，等候同班的同學；穿過“李家灣”，聽着嘩啦啦的流水聲；踏着”七八隊“的石路，心裏承受着村落的狗叫聲；一縷清風吹着橋頭的“大蓉角樹”，還有那榕樹上被釘子釘着的恐怖的紅色布條；然後經過”打米房“，在倒影着的月光的水池旁行走；看到路旁鋪滿反正光的鵝卵石，最後才抵達“崖口”。
崖口很大，能容幾百人避雨；也很高，高約十米；崖口像老天爲趕考學生賜的一個大石頭鴨嘴帽，也像山洞一樣，不管是夏季還是冬季，崖口裏面都會不停地滴着水。崖口裏面有被那些信誓神佛的人擺放的土觀音，個別的土觀音被一些愛嬉戲的學生用棍棒打成了碎泥。兩百左右的同學，站在“鴨嘴帽”下面等候老師的到來。同學們嬉戲很久，天方纔漸漸稍亮。
直到暗黑的天變成了蛋白，老師就走到崖口了。每一個班的學生在老師的組織之下，開始集合、點名，同學們像軍訓一樣站好了隊，時刻準備着從崖口出發。整個學生隊伍就像電視劇裏紅軍打仗一樣齊整，一個年級的學生與另一個年級的學生之間站着一個老師。由老師帶隊，轟轟烈烈地趕往鄉中心國小考試，一路要走好幾裏。
走到鄉中心國小，學校已經如集市般散落着很多的人。每一個村小，每一個年級再歸入自己的領地。最熱鬧不過期末考試，雖然從村小出發的人不多，但是到鄉中心國小的人就多了。因爲鄉里有好幾個村，包括銀豐村、斜巖村、馬家村、龍鬚村、亂石村、聯合村這些村裏的學生都積聚在鄉中心國小考試。
在老師的分配之下，我們各自進入了考室。考室約40個平方，考室裏坐着來自不同村落的學生。聽着考試鈴聲，在監考老師的號令下開始考試。上午考試結束之後，便被班主任老師領到了飯堂。
村小沒有飯堂，上學時一直就是自己用保溫桶帶着午餐，零食店有也僅有一家，私人擺放的非合法零食店。那時感覺十分的稀奇，鄉中心國小不像村小那樣簡略。鄉小中心國小裏裏外外有很多的零食店，並且還有飯堂。小土碗則是裝的5毛的飯菜，大土碗則是裝的1塊的飯菜。雖然只有5毛和1塊的飯菜，但是碗裏盛有很多種類的菜，那時沒有吃過賣飯的我感覺吃起來十分可口。
吃完午飯之後，與同學到處逛逛，休息一會又進入下午的考試。國小時考的科目不多，就只有語文和數學。有時上午考語文，下午考數學；有時上午考數學，下午考語文。圖片
還記得，一次考試時，認識了一個其它村同年級的同學。她指着玻璃窗外的供水橋說到：“她就住在那邊，說考試完後一起去玩。”可是由於考試後跟着老師走得太匆忙，一時忘記了那位同學約定。
考試結束之後，我們再在老師的組織之下站隊，一個班的同學積聚在一起。去考試前，我們都是按着老師指定的路線走；考試結束後，已是下午，老師考慮到有的學生住壩腳，有的同學住山上，不能像考試前那樣按原路回家，不然有的學生走到天黑也不能回到家。老師總會把山上的學生和壩角的學生分兩批，統一一起回家，高年級的學生帶領低年級的學生回家，那樣才能分散地安全地回家。
國小連續好幾年就是那樣趕考，記憶猶新，彷彿就在昨天。往日年年出現的趕考事件，真讓人回味無窮！
自從國小畢業之後，後來鄉校校長考慮到上國小的學生年齡比較小，容易出事。改成了在本村小考試，由其它村的老師趕來監考，村小再也沒有趕考事件。