在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的天使的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的翅膀作文1
雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那麼輕盈，妙曼。似一牀軟絮做的被兒，給大地披上。雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，鬆鬆軟軟，彷彿沒有絲毫重量，是那麼輕柔，又是那麼迷濛，帶着一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。
其實，雪也是一種花，不急於結出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最後一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該爲人類做些什麼，默默接受一切，默默地奉獻着自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。雪爲孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗。
有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。我想雪是暖的，至今仍有“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的說法。雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉。雪又是豐收的象徵，自古就有“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”的諺語。
雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬里雪飄”季節的冬天佔了一年的四分之一。我認爲夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆着一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀，往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔着窗櫺灑進來的，在月的`照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。
我細細地聽着雪的說話聲，一會兒“瑟瑟”響，一會兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄託了無限的思念似的。她也是一位傑出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經睡着了。
第二日的太陽照下來，雪開始熔化，終於又回到了自己的家——天國。看到雪，不禁使我想起剛剛學過的課文《賣火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會隨着奶奶一起到天堂去的。因爲，雪是善良的。
每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一隻純潔的翅膀。雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂，用審美的眼光看，對於我來說，也是一種無言的感動。默默的雪，還在下……
我願意來世也做一朵純潔的小雪花！
天使的翅膀作文2
雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那麼輕盈，妙曼。似一牀軟絮做的被兒，給大地披上。
雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，鬆鬆軟軟，彷彿沒有絲毫重量，是那麼輕柔，又是那麼迷濛，帶着一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實，雪也是一種花，不急於結出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最後一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該爲人類做些什麼，默默接受一切，默默地奉獻着自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。
雪爲孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗……有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的，至今仍有“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的說法；雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉；雪又是豐收的象徵，自古就有“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”的諺語；雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬里雪飄”……
季節的冬天佔了一年的四分之一。我認爲夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆着一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀……
往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔着窗櫺灑進來的，在月的.照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽着雪的說話聲，一會兒“瑟瑟”響，一會兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄託了無限的思念似的。她也是一位傑出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經睡着了。
第二日的太陽照下來，雪開始熔化，終於又回到了自己的家——天國。
看到雪，不禁使我想起剛剛學過的課文《賣火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會隨着奶奶一起到天堂去的——
因爲，雪是善良的。
每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一隻純潔的翅膀。
雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂，用審美的眼光看，對於我來說，也是一種無言的感動。
默默的雪，還在下……
我願意來世也做一朵純潔的小雪花！
天使的翅膀作文3
永遠擁有完美，是因爲天使從不錯過生命中的任何美好。
——題記
風，悄悄掠過，掠過我疲憊的臉龐。
拖着長長的影子，我來到那個不爲人知的地方。
夕陽普照下的蘆葦叢裏，我悄悄拾起我的翅膀。
帶上潔白的翅膀，我閉上雙眼，想展翅翱翔。
但夢終歸是夢，總有醒的那一天。只擁有一半的翅膀的我，何來飛翔？
當輕柔的羽拂過嘴角，當夢幻的翼撩起髮梢，晶瑩的淚便驟然滾落。帶着它們，我只能一步步去尋找。尋找那一半祕密般的翅膀。
天使告訴我，另一半翅膀，是我遺失的美好。於是，我開始慢慢摸索，開始努力地拼湊着那些曾經的支離破碎……
那些曾經遺失的青春。有人說：“青春是道明媚的憂傷。”是的，青春如此明媚，我卻讓它這麼憂傷。在那不知疲倦的瘋狂日子裏，在那還充滿着無數幻想的日子裏，青春的明媚也就這樣蔓延開來。而當進入了書香瀰漫的大道，當進入了分數滿天飛的.世界，那淡淡的憂傷也就在這不經意間開始浮現。那時，我開始肆意霍亂我的青春。我居然將它隨意丟棄而不顧，我居然在一旁冷冷地看着它衰頹的面孔而無動於衷。
等我從黑暗中漸漸甦醒過來時，才發現青春已經消失在地平線，我開始追悔，開始淚流滿面地開始低低淺唱，唱着那一遍又一遍的輓歌。
那些曾經遺失的光芒。我知道我的眼裏終究是灰濛濛的大霧，頭上頂着的是灰濛濛的天空。曾經光芒萬丈的我，彷彿一夜之間消失。現在只剩下那個一不小心就會被遺忘的我。他們去了哪裏？那些彩光去了哪裏？回首，才發現曙光早已在我身後——卻被其他人溫柔的牽着走！兀的明白，是自己沒有珍惜，是自己一味地拋棄，拋棄，拋棄。到後來，就變得一無所有。
等我想要挽留時，它們早已不再。自己一手創造的悲劇，原來只有我來擔任主角。
那些曾經遺失的微笑。開始想要遺忘，遺忘過去的痛，過去的傷，甚至是一切。可傷痛的根早已紮在心底有無數個日子，哪裏還有力量將它們一棵課除去。而微笑的種子也曾在心田上播撒過，發芽過，開花過，但終究被那些痛的藤蔓所覆蓋。它們大片大片地撲向死亡，又在下一個春天到來前盛開，但並不是爲我而開，是開在了別人的心上。
等我想要重新栽植微笑的花朵時，上帝卻收回了它們。我給自己的心澆上自己的淚，呆呆的看着它到處流淌。
望着背後那孤單寂寞的翅膀，頓時，悲傷逆流成河。
我發出深深呼喚：另一半翅膀，你到底在何方？
回答我的，只有風微微的嘆息，只有流水肆無忌憚的嘲笑。
再一次開始苦思冥想……
後來，天使才告訴我，另一半翅膀的失去，是上帝對我的懲罰——只因爲，我沒有學會珍惜，只因爲，我遺失了太多美好。
天使的翅膀作文4
他，與我們相處的時間並不長，才差不多2個月；他，講的課並不是節節都生動有趣，只是輕鬆；他，不是珠海市最優秀的教師，也是普普通通的老師。但是，他開朗的性格感染了我們；他平易近人的態度親近了我們；他清晰明白的普通話讓我們有了清晰明白的課堂；他執着不屈的精神令我們敬佩不已；他悅耳的歌聲，卻還沒有讓我們領悟其中的`道理。
他，只留下了一首《天使的翅膀》，就對我們放手了。
那天，星期四。是11月11日——光棍節，更是一個悲傷的日子。就是那一天，我們的成績出來了。他苦笑着走進來，我想，成績並不高。可我們班同學還起鬨，說要看電影。他，第一次，也是最後一次答應了我們無理的要求。看電影之前，他說：“今天是一個特殊的日子，我打算爲你們唱首歌。”班上同學興奮不已，忙叫他開始。於是，他唱了。“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這裏，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。”這是一首《天使的翅膀》，是一首悽婉的歌。歌中的“落葉”指的是他；“隨風將要去何方”說的是要離開我們繼續漂泊；“只留給天空美麗一場”指的是留給了我我們一場美夢；“我會找個天使替我去愛你”說的是他要重新找個人來代替他。
我記憶；我回想；我自責；我後悔。事實上，這首歌已經是我聽他唱的第二遍了。雖然時間不同，地點不同，但是人是一樣的，情感是一樣的！爲什麼？爲什麼？爲什麼連我、我們都沒聽出來這樣一個寄託，這樣一個明顯的暗喻呢？
可是，就算我們知道了，又有什麼用呢？能請他回來？還是能把他留住？我們只是學生，我們什麼也做不了。
而他，就這樣，一聲不響的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我們？卻在他走後才明白其中的含義，纔在淚水中傷心。眼淚，是爲了證明悲傷不是一場幻覺。
沒錯，他就是我們的物理老師——周明浩。
他離開了，又換了一個新的物理老師。這位老師，姓許，是優秀教師，是我們第四任物理老師。而在我們眼裏，只有周老師的身影。我們不喜歡這個老師的一切，即使他在怎麼優秀，也不能令我們忘了周老師！
聽着《天使的翅膀》，我不禁潸然淚下。
失去才懂得珍惜。
而他，那動聽的聲音，將會永遠留在我們心中。
“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這裏，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。”
天使的翅膀作文5
插上翅膀的天使——簡單校長
時光荏再，我已和所有簡單成員並肩作戰了數月，那些充滿汗水而又充實令人回味的學習時光，在我回想起來的時候帶着甜甜的澀澀的味道......
依稀記得，在數月之前的我，對學習毫無興趣，那種感覺我想是每個成員都曾經體會過的，懶惰充斥着我的身體，麻木彷徨...而如今，我雖不敢說有多麼愛學習，但我相信，這是簡單網帶給我的，他不是一把大手扶着我前行，他不是一個柺杖，倚着我站立，他是一個天使，爲我插上了翅膀，也爲許許多多的簡單成員插上了夢的翅膀，我和許多人一樣，我清晰地感覺到他在萌發....我堅信這雙翅膀會帶我飛翔，到任何我夢想的地方..此刻，我在想假如我可以是那個爲別人插上翅膀的天使——簡單網，簡單校長。
如果我是校長，我會讓每一個簡單課堂都變得生動，它不僅可以傳播知識，更可以帶個每個學生歡樂，他們永遠都在微笑，即便在任何困境面前。因爲，不會學會讓自己快樂的人，本身就是失敗者，簡單學習將是一個充滿快樂的課堂。
如果我是校長，在每個週末，我會到不同的簡單課堂與學員交流，同他們歡笑，體驗學生生活，一個好的校長，他不需要多麼優秀，我相信能讓學員學到豐富的知識，，還有人生的道理的校長是最可親的。因爲只是對每個不是心存善意的人都是惡劣的。
如果我是校長，我會在每天向學員問好，通過不同的方式，然後每年和她們一起旅行，走入學員的心靈，感受同他們一起的時光，在這個過程中，我同她們一起成長，我相信在她們身上也有值得我學習的地方。
如果我是校長，我會創建一個夢想欄，讓每個學員，都記下自己的夢想，無論這個夢想多麼天馬行空，都要堅信她會成功。沒有目標的遠行，無論什麼風都不是順風。
如果我是校長，在每週我都會提供學員於老師面對面的交談，即使是非學習的交談，那也是必須的，教育並不僅僅是知識，他一直都有別樣的風韻...
如果我是校長，我會創建私人成績表，他不是公開的`，他只有你自己知道，默默的激勵你，認識自己是第一步。
如果我是校長，我回創立名人講堂，名人事例，老師筆錄，甚至明星曆程，都會有，每個人的成長，都有他的故事，包括每一個成員...... 如果我是天使，爲每個人插上翅膀的天使，我要在每個角落搜尋，那些有夢的孩子，即使她們都不是神的孩子，我一直堅信，有夢想，有翅膀的她們會飛到任何想飛的地方...... 如果我是天使，插上翅膀的天使......
天使的翅膀作文6
我喜歡天使，因爲它代表的是一種純潔的白，沒有任何的污染。天使雖然是人們幻想的，但是它在我心中是神聖的。自從我聽說一個故事，我開始喜歡它。
天上曾有一個這樣的地方，它是天使城。裏面住着大大小小的天使，有一位天使是愛天使。但在某一年的某一天，人間遇上了一場流星雨。但在這時，她生了一個天使，天使城有一個規矩，但凡在這天生的孩子都會不健康，可是今天不同，今天紫水晶降落了。這就意味着，這個小天使……幸運的是，她沒有生命安全的問題，可是她沒有翅膀。她的媽媽像長老求助，希望他能全力救助她，一個小時後，長老告訴她，她的.命雖保住了，但是她也只能活12年……
落落長大了，成了一個乖巧的孩子，代是她總是悶悶不樂，媽媽發現了，她勸慰落落，落落卻問媽媽：“爲什麼我沒有翅膀，而別人說我只能活12年，爲什麼。”
“……”
“爲什麼，您說啊！”
“孩子，長翅膀時需要一段時間的，乖乖不要怕。”
“媽媽是真的嗎？”
“落落，媽媽什麼時候騙你了的？”
……
當落落在外面玩的時候，看見天使城裏大大小小的天使，都有翅膀，落落傷心得回了家，她傷心的問媽媽：“你騙我，不論多大的天使都有翅膀，我沒有，您是個大騙子，大騙子。”
媽媽見落落這樣，當場甩了她一耳光，鮮血從嘴角流下來，落落驚呆了，媽媽卻傷心地說：“媽媽要是騙你，那爲什麼媽媽要留給自己12年的痛呢？”
“可是那紫水晶？”落落傷心地望着媽媽。
“……”媽媽沒有說話。但她現在心裏明白了，媽媽沒有騙她，媽媽傷心得和落落擁抱在一起了。
12年的時間很快過去了，在落落12歲的那天，媽媽什麼話也沒有說，只是緊緊得和落落擁抱在一起，應爲媽媽知道，過了今天，媽媽將永遠的離開落落了。擁抱了一下，鬆開她，回到屋子裏了。落落在自己房間裏，呆呆的，不知不覺睡了。
夢裏，她夢見自己長了一雙翅膀，慢慢地飛向空中。她驚醒了，跑向媽媽的房間，可是她發現，今天媽媽的房門關得格外的緊，她傷心的在媽媽的門外，慢慢的睡着了。
慢慢的，落落長大了，她學着慢慢地推開媽媽的房門，走了進去。房間裏瀰漫着媽媽的味道。突然，落落在窗前看見了媽媽的身影，媽媽在那團黑色的霧氣裏，看見了媽媽在流淚，落落以爲媽媽是被那團黑色的霧氣薰哭的。媽媽對落落說：“落落要學會愛，要學會愛……” 現在落落比媽媽還要出色，落落取代了媽媽的位置，落落還對天使城裏的天使講了一個故事，但是沒有人知道，她當初就是那個沒有翅膀的天使……
天使是一種無時無刻都神聖的人，我喜歡它的那種純潔，我更喜歡它的神聖。
“我渴望有雙天使的翅膀……”
天使的翅膀作文7
有人說：“關懷就像一顆巧克力，讓吃進嘴裏的人甜在嘴裏，也暖在心裏”，可見關懷是人與人之間的重要橋樑，也因爲人會互相關懷，讓我們創造出與其它動物不同的互動模式。
“傳說每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”，看到這則廣告，讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個小男孩，出生時因爲出了一些問題，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從後頸一直延伸到腰部，上面佈滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見到傷疤的人，都會覺得噁心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學發現了，有同學嘲笑他說，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情後，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復自信心與同學相處，不再自卑。女老師誠懇的答應了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望着老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終於答應伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運動服時，老師撫摸着小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說：“傳說每個人都是天使變成的'，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”
“哇！原來是天使的翅膀啊？”小朋友們開始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉向老師說：“老師，你看，我有耶”，另外一個也說：“我也有耶”，有的小孩因爲背上沒有任何疤痕而失望，都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍着小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。
小男孩長大後非常感激老師對他的關愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告，我瞭解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事，自己行有餘力，應該要主動幫忙這些身體殘缺的同學；我們也不應該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學；這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說，必須將心比心，設身處地爲他人着想”；也說明對他人的關懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無僞的愛心。
天使的翅膀作文8
在我還不是一個天使的時候，我曾經無比嚮往做一個可愛的小天使。當我真正當上了一名天使時，才發現，天使不是可愛，而是可憐沒人愛。
在天堂上，有一大堆的規矩，不準這，不準那兒，簡直限制了我們的人身自由。而且在天堂上也沒有誰玩兒，找上帝吧，他又是一本正經的，沒趣兒。我開始後悔當上一個天使了，天使有什麼好？不就倆翅膀，頭上一個光環，看起來好像很聖潔的樣子嘛。那都是假的，你知道我們天使最大的痛苦是什麼嗎？就是不自由，無聊。整天無所事事的閒逛，天堂再好，也有逛膩的時候。而上帝只會派那些特別優秀的天使到人間去救濟人類，而我們這些中等的天使呢？只能在天堂上做個傀儡罷了。
開始討厭天堂裏的一切，我骨子裏的叛逆思想開始發芽了，是被逼迫的，是被不自由而逼迫的。我開始學“壞”，違反天堂的規定。上帝是仁慈的，他一次又一次的原諒了我。可我屢教不改，再仁慈的人，他的忍耐度也是有限的啊。於是，上帝發火了，我被關了起來，被剝奪了自由在天堂裏閒逛的權利。
我在牢裏，不停的咒罵着上帝，咒罵着天堂上的一切，我自己都不敢相信，自己怎麼會這樣做，仁慈的主啊，原諒我吧，我只是想變回一個自由的人類。只有這麼做，惹您生氣，我纔會被罰下人間的啊。我在心裏默默地想着，在胸前劃了一個十字。１０天過去了，本來就無聊的生活更加無聊了。我忍不住了，我想再犯錯。在天使給我送飯的時候，我拉住了她，對她說：“你告訴上帝，我恨他！”天使詫異極了，回過神來，走了。我知道，我犯了不可饒恕的罪過。果然，不一會兒，我就被叫到上帝那兒了。無論上帝怎麼勸我，我都只是低頭，不說話。上帝生氣了，他說：“你好大的膽子！既然你不想好了，我也不白費口舌了，安琪兒，把她的兩個翅膀割下來，再把她推下凡！”哈哈，我終於達到目的了。
割斷一隻翅膀的'天使會死，但割斷兩隻翅膀的天使就會變成人類。許多天使無法承受割斷兩隻翅膀的痛苦，寧願去死，我自認爲自己的忍耐度夠大，所以，我決定變成人。
我痛苦地呻吟着，人類啊，你把你的雙手慢慢的割下來，一分鐘切一個口子，你就知道我的痛苦了。一個小時過去了，我脆弱極了，本來就一身白了，現在，連嘴脣也變白了。終於，我變成了人類！
我終於得到了我所謂的“自由”，我到現在才醒悟了：在天堂是受上帝的管束，而到了人間，就要受自己的管束。所謂了自由，只不過是人們所向往的不可能達到的境界而已。而我這個折斷翅膀的天使，也要爲自己當初愚蠢的舉動，付出一生的代價……
天使的翅膀作文9
很久很久以前，有一個小男孩，他非常自卑，因爲他的背上有着兩道非常明顯的兩道疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸一直伸延到他的腰部，上面佈滿了扭曲、鮮紅的肌肉。所以這個小男孩，非常非常地討厭自己，非常害怕換衣服，尤其是體育課。但是時間久了，其他小朋友還是發現他身上的那塊疤。
“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友們無心的話往往最是傷人。小男孩哭着跑出教室。
這件事發生後，小男孩的媽媽特地帶着他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，他仔細的聽媽媽說起小男孩的故事：
“這個孩子剛出生的時候，就生了重病，當時我們本想放棄的，可是又不忍心，這麼可愛的生命，我們怎麼可以輕而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼睛不覺就紅了，“所以我跟丈夫決定把他救活。幸好當時有一位很高明的大夫，願意嘗試用手術的方式搶救這孩子的生命，經過好幾次手術好不容易把他的命保下來了，可是他的背部，也留下了這清楚地疤痕，也是他曾與生命抗爭的證明。”
第二天上體育課的時候，小男孩怯生生的躲到角落裏去換衣服。這時所有的小朋友發出了驚異和厭惡的聲音。“好恐怖、好惡心呀……”“他背上長了兩條大蟲……”小男孩的雙眼禁不住溼潤了，淚水不聽話的流了下來。
就在這時候，老師出其不意的出現了，幾個同學馬上跑到老師身邊，比劃着小男孩的背。
老師慢慢的走向小男孩，然後露出詫異的表情。“老師聽過一個故事，好想現在就講給你們聽。”小朋友最愛聽故事了，連忙圍了過來。
老師指着小男孩背上的兩條顯眼的深紅疤痕，說道：“有一個傳說，每個小朋友都是天上的小天使變成的，有的天使變成小孩時，很快就把他們美麗的翅膀脫下來了。還有的天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀，這時候那些天使變成了小孩，就會在背上留下兩道疤痕。”
“那這是天使的翅膀呀！”小朋友指着小男孩的背部紛紛發出驚歎。
“對呀！”老師露出神祕的微笑。
小男孩呆呆着站着，原本流淚的'雙眼，此刻停止了流淚。
突然一個小女孩輕輕的說：“老師，我們可不可以摸摸小天使的翅膀？”
“這要問小天使肯不肯了。”老師微笑着向小男孩眨眨眼睛。
小男孩鼓起勇氣，羞怯的說：“好！”
女孩輕輕的摸了摸他背上的傷痕，高興的叫了起來：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩這麼一喊，所有的小朋友都拼命的跟着喊：“我也要摸天使的翅膀，”
後來小男孩漸漸長大，他深深地感謝讓他重振信心的老師。高中時他還參加了全市的游泳比賽，得了亞軍。他勇敢的選擇了游泳，是因爲他相信，他背上的那兩道疤痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
天使的翅膀作文10
“布穀，布穀”牀頭的鬧鐘響了起來，若若伸了個懶腰，摁掉了牀頭的鬧鐘，從牀上爬了起來。
吃早飯的時候，媽媽讓若若放學之後去看一下張伯伯。張伯伯平時待若若一家很好，有什麼好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴重的病，住院了。而他的兒子在外地讀書，聽說今年就要考研究生了，學習任務很重，張伯伯就兒子一個親人，但他怕兒子知道他生病了無法安心學子習，就沒告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動承擔起照顧老人的義務。
今天放學後，若若正準備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從國小到七年級的好朋友，不管是分班還是換學校，她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑，說：“對不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時間一定去拜訪！”
“好，那我隨時歡迎你來！”
兩人就分別了。出校門後，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來看您了。”
推開病牀的.門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病牀上，雙眼緊閉，估計已經睡着了，若若看着張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點像 ，外公在時最疼愛若若了，好吃的好玩的都給若若。
記得在若若小時候，有一次在外公家玩，外公家在農村，小村子裏只有一個小賣部，裏面的東西並不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭着鬧着讓外公買，外公去了村裏的小賣部，店主說賣完了，外公看着若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城裏給若若買，從村子到城裏騎車就要一個半小時，又沒有其他方便的交通工具。那時正是烈日炎炎的夏季，外公頂着太陽走去了城裏，終於買到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒有拿傘，當他渾身溼漉漉的把麥芽糖遞給若若時，麥芽糖已經變軟了，外公也感冒了，幾天都沒有出門……
若若吃着外公買來的麥芽糖，但她一點都高興不起來，她又一次把眼睛哭紅了。
後來外公因心臟病去世了，若若多麼想念外公啊！多麼想外公還在自己身邊，可是不會再有了，外公已經永遠的離開了若若。想着想着，兩行眼淚悄悄的落了下來，看着張伯伯睡的那麼熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：
張伯伯我來看您了，可是看到您睡的很香，就沒叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會改天來看您。
若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。
天使的翅膀作文11
你會選擇哪種！那就看你了！嘻嘻！
她，一個非常漂亮的一個青春少女。此時此刻正坐在清澈無底的小河的一棵高大的琵琶樹下，傷心的哭着。哭聲清脆而又令人悲觀，琵琶樹叔叔看見她哭得這麼傷心，因而邊用枝條撫摩邊安慰道：“可愛的小少女你怎麼了，爲什麼哭得這麼傷心啊？”
經過安慰好常時間！小少女纔開了金口！原來……
一呱呱落地就贏得好評的她。在快樂而又溫和的度過了歡樂的童年後，漂亮的她漸漸懂事了。對周圍的一切事物都充滿了好奇心時，麻煩也隨之而來了：她的美麗的外表和心靈。當然嘍！漂亮，是大家公認的，可是美中不足的是她天生有11根手指！
雖然周圍的人們沒有鄙視她！而且關心她，愛護她，但她的心靈從那時起，就上一層恢恢的朦朧黑影，整天埋恨自己爲什麼增加了1根手指頭呢？今天碰上了班裏調皮蛋小哲哲罵她是天生的妖怪，竟然有11個手指。她傷心的哭了，爲了不讓媽媽看見免得媽媽擔心罷了，才跑到平時常玩的劈啪樹下默默的流淚，傷心，難過，孤獨，悲傷……
琵琶樹叔叔聽完了小少女的哭述後，不免動了同情心。但怎樣才能安慰纔可以讓小少女重新站起來，這可苦了他嘍！
突然一陣微風吹過來，給小少女和樹叔叔點兒涼氣，等小少女睜開眼睛才發現眼前不知什麼時候已站了一位天使。白白的沙衣隨着微風飄着，小少女注意到這位白衣天使少了一樣東西，那就是翅膀！翅膀是天使的主要交通工具，怎麼這位比她還漂亮得多的白衣天使姐姐沒有呢？充滿了好奇心，於是便道：“姐姐，你怎麼沒有翅膀呢？那你怎麼在自由飛舞呢？怎麼爲人類贈送幸福呢？“
“小少女，我呢？也和你一樣我從小就失去翅膀！但我並不感到埋恨上帝的不公平！要知道“沒有翅膀並不可怕的，要是沒有了理想的'翅膀那就最可怕了！“
小少女是懂非懂的點了點頭：“白衣姐姐。我從小就聽說你們天使是很自由的啊！那你可不可以帶我去天使界呢？那裏無憂無濾！好嗎？我在這裏很難過的啊！”
“現實，自從一生下來就已註定。無法逃避，不要悲觀，只有面對才能是最正確的選擇！因爲我笑看人生，所以一切事我因爲不放在心上，因而我很快樂！記住，無論遇到什麼困難，都要笑着迎接，笑着面對，這樣往往會戰勝一切的。
從此，大地上永升起一顆充滿春天般的太陽！如小少女的愛心一般永繼續種在每個中國人的心中！
朋友們！那你在充滿黑暗的人生道路上，聰明的你會選擇哪一條路呢？各位朋友！相信你能成功，我在這裏爲你們默默的祈禱！
天使的翅膀作文12
等待一個人的時間，真的好漫長，特別是等一個不喜歡自己的人。就好象《不夠勇敢》裏面唱的那樣[守在你身邊看你每一個笑臉/笑得那麼甜是他給了你誓言/不敢有埋怨都是我心甘情願/或許有一天我的愛你能看見/一天一點你漸漸走遠/我卻像空氣被忽略……]
我開始留意他是在一個很無稽的遊戲上。他在我們班是地理科代表，是一個很沉默，卻在別人面前一直保持笑臉的人。那一天，語文老師出了一道題，他沒有答出來，老師說了，答不出，就要上臺跳舞，他真的上去了，然後老師做什麼，他跟着做。開始時他不願意，可是到後來，他真的做了一個右手45度向右伸，腿蹲了一下的動作，這個動作，讓我們在場的41個人全部笑到幾乎吐血。從那時開始，我覺得他好可愛，從而，對他產生了好感……
我是八年級上學期轉到這個班的，我是一個留級生。去年，我也是喜歡我們班的地理科代表，因此，當我來到這裏，調了位以後第一件問我同桌的事就是，誰是地理科代表。當她告訴我就是我後面的這位時，我有點吃驚。我每次轉過頭去看着他而不說話時，他就會笑着搖頭晃腦的問我一句“咩啊？”，我看着他的虎牙，笑着搖頭。我跟我宿舍人說我對他有好感時，我的好姐妹們都不相信，都感到不可思議，她們不理解我爲什麼會對這麼“可愛”的他有好感，我說，我也不知道啊！上網，他找我的唯一理由就是抄作業，我有時會很樂意，有時也會刁難他一下，等到他發了一個冒汗的頭像給我時，我就會笑着把答案打給他。有一天，我問他，你知道我對你有好感嗎？他說知道。我笑着對他保證，我永遠都不會喜歡他的。現在想想，爲什麼當初會向他這樣保證呢？我的成績很好，穩居班裏前三。我對他的動作很大方，會拍他的頭，會吼他。可是到了下學期，因爲調了位，反而對他靦腆了起來，我和他的誹聞在班裏傳得沸沸揚揚的，他一直就是愛理不理的.樣子，可是我不行，我很羞澀的笑。可是越是這樣，他似乎就離我越遠。某一天，我突然發現，他已經很久沒有找我抄作業了。
其實我知道自己是喜歡他的，可是，我不能，因爲我們還小，還沒有能力去經營一段感情，況且我也知道，他從來沒有喜歡過我。我說，我會等他，直到畢業，高中，直到他喜歡我，當然，這只是對我自己一個最好的安慰。長久以來，面對他的冷漠，我試圖忘記他，可是，他就在我的周圍，而且，他和我，還是同一個國小畢業的，我好意外。無意中，我知道了他有喜歡的人。一個比我漂亮很多倍，比我優秀很多倍的女生，一個在國小全級第一的女生，我的心，好痛。我哭着說，不是說不喜歡他嗎？爲什麼知道這些還要哭，爲什麼我的心會這麼痛？好朋友說，就是因爲你喜歡上他了。是嗎？我真的喜歡上他了嗎？
天使的翅膀作文13
媽媽說每個孩子都是天使，那般純潔，那般可愛。但是，有一些天使，他們失去了翅膀，不能飛翔。不過我相信，沒有翅膀依舊可以飛翔——靠樂觀與頑強。
——題記
新學期開始了，我踩着歡快的腳步，哼着歌兒，高興的來到學校，雖說只是離開了一個假期，可是再次回來還是覺得很興奮。突然，一個扎眼的人闖進了我的視線，爲什麼說扎眼呢？因爲他的一條褲腿空空如也，無助地在風中飄蕩，只見他雙手拄着柺杖，一隻腳吃力的向前走着。我驚呆了！同情地望着他。以前只是在電視上看到過殘疾人，可沒想到在我身邊竟然也有殘疾的人。
吃過午飯，我又遇到剛纔的那個男孩，他正在和一箇中年婦女說着什麼，臉上露出燦爛的笑容。我不禁奇怪了，一個殘疾人爲何擁有如此燦爛的笑容，是什麼力量使他擁有陽光般的微笑？
下午放學，我回到家，在飯桌上，我忍不住向媽媽說起這件事，巧的是，這位男生正好是我媽媽班上的學生。我問道：“媽媽，爲什麼他腿殘了卻仍然那樣樂觀？”媽媽放下筷子，“是啊，當我第一眼見到他時，我也認爲他一定很悲傷可是接下來的接觸卻讓我大吃一驚。他不但沒有爲自己的殘疾而悲觀，反而在課堂上勇敢地向同學們講述了自己殘疾時的痛苦與絕望，最後豁然開朗的過程，我知道那個男孩擁有一顆樂觀頑強的心，所以他才擁有天真無邪的微笑。”我點了點頭，默認了。
過了幾天，他一瘸一拐的身影又出現在我的視線裏。他正拄着柺杖，艱難的行走在鋪滿鵝卵石的道路上，“吱留”一聲，腳下一滑，他摔倒在地上，我的心頓時緊張起來，不過我沒有上前去扶他，因爲我知道他需要磨練需要成長。他將柺杖從地上撿起，吃力的將身體撐起，然後拍了拍身上的塵土，帶上他燦爛的微笑，又向前走去。我平靜地望着這一切，目光裏不再是同情，而是充滿了欽佩與讚揚。
猛然想起，以前有人給我講過的一個故事：在天國裏有一個特殊的天使。他沒有翅膀，當所有的天使都去練習如何飛行的.時候，他只有孤零零的站在一邊。癡癡地望着其他天使，咬着嘴脣，淚水在眼眶裏打轉，他曾經絕望，彷徨，他不知道該怎麼辦，他不知道爲什麼只有他和別人不一樣。不過，最終在大天使瓊斯的啓示下，他找到了自己的價值，找回了快樂，重新樂觀的對待生活。他就是守護彩虹的彩虹天使，每當雨過天晴，一輪彩虹掛在天邊，心靈純潔的人便會看到一個沒有翅膀的天使坐在彩虹橋上望着人們微笑。
他就是那個沒有翅膀的天使嗎？雖然失去了翅膀，但他有樂觀與頑強——這便是引導他飛翔的翅膀。
無論遇到了什麼困難，無論遇到了什麼挫折，哪怕你失去了飛翔的翅膀，請相信我，不要放棄飛翔，因爲彩虹橋上坐着一個沒有翅膀的天使。
天使的翅膀作文14
外婆生病了，我站在外婆的病牀前，看着外婆痛苦的樣子，忍不住淚流滿面。聽說，天使能消災解難，能化解世間所有的憂愁，我願意做一位天使，哪怕是在夢裏也好啊！於是，今天夜裏我做了一個夢。
在夢裏，我遇到了一位老爺爺。他看着我說：“小姑娘，你怎麼愁眉苦臉的？”“老爺爺，我有一個願望。我想變成一位天使，爲人民排憂解難。”老爺爺笑了笑，說：“你算是問對人了，我就是一個可以實現你願望的人。既然你有這份心，那我就成全你。”說完，他揮舞着手中的柺杖，霎時天空出現了一個精緻的小盒子，一直掉下來，掉到了老爺爺的`手上。他打開盒子，我看見裏面有個藥丸。老爺爺拿出藥丸，把它遞給我，說：“這個是能讓你變成天使的藥丸，你把它吃了吧。”我感激地接過來，說：“謝謝您，老爺爺，謝謝您！”說完，老爺爺就化成一股青煙，消失了蹤影。
我馬上吃下了那顆神奇的藥丸，哇！真的變成了一位美麗的天使。我飛過高山，飛過田野。飛過的地方就變成了綠油油的草地，不論是沼澤，還是窪地；不論是淤泥，還是沙漠，統統變成了一片生機勃勃的綠色。看見了這些，我心裏就非常的開心。
首先，我飛到了外婆的病牀前。我看了看正在熟睡的外婆，就扇動翅膀，用掉落的金粉輕輕地撒在外婆的身上，頓時，整個房間裏光芒四射；我再在外婆的杯子裏滴了幾滴仙露。準備好一切之後，我便悄悄地離開了。房間裏又恢復了原本的平靜。
我飛走了之後，外婆醒了，她覺得身體舒服了一點，便下牀拿起杯子喝水。剛纔病怏怏的樣子變得蕩然無存，外婆一下子變得滿面春風，精神百倍。
接着，我又去幫助了別人。我化身成爲一個小女孩，看見一個正在玩耍的小弟弟，不小心被石頭絆倒了，就把他扶起來，並且叮囑他以後走路要小心；在過馬路時，看見一位老奶奶在過馬路，就主動過去扶着她的手臂，一步一步慢慢的走着；路過養老院或孤兒院時，進去和他們談談心、聊聊天；看見貧困山區的孩子，就給他們捐獻一點東西……
外婆病好了，是翅膀的功勞。它帶我飛，給了我希望，我就看到，所有夢想都開了花，開了一朵朵晶瑩的花。身後的翅膀讓夢恆久比天長！
想到這裏，我的心身舒暢，對着太陽和天空露出一個燦爛的微笑。再緩緩起身，飛向藍天。美麗的翅膀在背後散發着耀眼的光芒，閃動着晶瑩的光輝。
天使的翅膀作文15
有一個小男孩，他非常自卑，因爲他的背上，有着兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕。就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸子一直延伸到腰部，所以這個小男孩，非常討厭自己，非常害怕換衣服，尤其是體育課，當全部的小孩子都很高興地脫下制服，換上輕鬆的運動服的時候，小男孩都會一個人偷偷躲到角落裏，用背部緊緊貼住牆壁，用最快的速度換上體育服裝，深怕別人發現了他的背部，有兩條可怕的缺陷。
可是，時間久了，還是被其他小朋友發現了，好可怕哦怪物不跟你玩了你的背上好恐怖。天真的小朋友，無心的話往往最傷人，小男孩哭着跑出教室，再也不敢在教室裏換衣服，再也不上體育課了。事後，小男孩的媽媽特地牽着他的手，去找班主任，小男孩的班主任是一個四十多歲，很慈祥的女老師，她仔細聽着媽媽說着小男孩的故事，小男孩在剛出生的時候，就生了重病，當時本來想放棄的，可是，又不忍心，一個這麼可愛的生命好不容易誕生了，怎麼可以輕易結束掉？媽媽說着說着，眼睛就紅了，所以我跟我老公，決定把小孩給救活，幸好當時有位大夫願意嘗試用動手術的方式挽救這條小生命，經過了幾次手術，他的命留下來了，可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕。
第二天的體育課，小男孩怯生生躲在角落裏，脫下了他的上衣，果然不出所料，小朋友們又露出了訝異和厭惡的聲音。小男孩眼睛睜得大大的，眼淚已經不聽話地流了下來。這時候，教室門打開，老師出現了。幾個同學馬上跑到了老師面前說老師你看，他的背部好可怕，好象兩隻大蟲子。老師沒有說話，只是慢慢走向小男孩，然後露出詫異的表情。這不是蟲。老師眯着眼睛，很專注地看着小男孩的背部，老師以前聽過一個故事，大家想不想聽？老師指着小男孩的背部那兩條疤痕說；這是一個傳說，每個小朋友，都是天上的天使變成的.，有的天使變成小孩的時候很快就把她們美麗的翅膀脫下來，有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。
這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩道痕跡。哇。小朋友發出驚歎的聲音，那這是天使的翅膀？對啊老師露出神祕的微笑。突然。一個小女孩輕輕地說；老師，我們可不可以摸摸小天使的翅膀？當然可以啊"老師說道。就這樣，一節體育課愉快地度過了。後來，這個小男孩漸漸長大。他深深感謝着老師一句；這是天使的翅膀。讓他重拾信心。因爲他相信，他背上那兩道傷疤，是被老師愛心所祝福的。