在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的關於菊花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於菊花的作文1
夜深了，皎潔的月亮高懸在空中，明亮的月光像一把利劍穿透夜色中的陰霾，一縷水一樣的光芒靜靜地透過枝杈間的縫隙，緩緩地流淌在窗前崎嶇的、灑滿了落葉的小路上。
窗前的小路，崎嶇、狹窄、神祕。在美妙的秋夜裏，鋪滿了滄桑的歲月，凝成了火紅的回憶。一切都像是夢境，像夢幻中的`仙境一樣美麗，像世間的萬物一樣鮮活。
一陣凜冽的秋風拂過，帶走了最後一縷夜色。最後一隻秋蟬再也不必鳴響悅耳的歌聲，最後一片落葉永遠無法再裝點蒼翠的歡樂。
夜色早已褪去的陰霾卻依舊漫山遍野。朦朧着，讓秋天的清晨，美的虛無飄渺。
在百花凋零的歲月裏，傲骨的秋菊怒放在無邊無際的曠野之中，花團錦簇、婀娜多姿、清香縷縷……
常常疑惑，秋是時間萬物的肅殺之開始?霧氣瀰漫、虛無縹緲、又日漸寒風凜凜。爲什麼?又憑什麼秋菊可以怒放?爲什麼百花凋零，卻有秋菊傲霜?
是因爲樹木繁茂的枝葉爲它遮擋風雨嗎?秋風瑟瑟，樹木早已不茂盛。是因爲偶然的幾次暖冬讓秋菊躲避的風寒嗎?野菊傲霜，世代馥郁芬芳……
我想，秋菊之所以金秋怒放是因爲不畏艱苦、堅韌不拔、鍥而不捨!是因爲秋風肅瑟、冷雨霏霏、百花凋零、是因爲秋菊的品質，是因爲難得的品質，難以置信的堅韌與高尚!
爲什麼不做一株秋菊，不與百花爭春、爭妍鬥豔?在瑟瑟的秋風中芬芳、怒放?
做一株秋菊，那將是無限的英姿颯爽!
關於菊花的作文2
九月的天氣，秋風已帶來了寒意，百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無情的寒氣所驅趕，告別了暫短的青春期，慢慢走向衰老。然而，只有少數花卻在這時大顯神威，昂首怒放了。菊花就是這少數花中的佼佼者。
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有着梅花似的品行。古往今來，曾被世人所讚許。它沒有過高的要求，只要紮根於土壤之中，它就能茁壯地成長着。它的枝幹挺拔直立，葉片鬱郁蒼蒼，足能給人美的享受。
你看，菊花開的那麼有詩意，那麼令人敬佩，給人以前進的動力！
“高山流水”的'莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去象綠色的山崖。花朵並不大，但花瓣特別長。白白的，細細的，長長的花瓣，稀稀拉拉的從綠葉上垂下來，恰似懸崖上掛着涓涓細流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個圓圈圈，又象濺起一朵朵浪花那盛開於凋謝的百花叢中的菊花，散發出沁人的香氣，置身於菊的海洋中，有誰的心不能被陶醉呢？
菊花，不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作爲傲霜之花，它一直受人偏愛，它沒有“綠朝雲”那樣迷人的華貴姿態，但它美得自然、樸實，也在散發着誘人的芳香。海倫—凱勒跟這菊花不也有相似之處麼！她和它在逆境中頑強的生活這，雖然沒有我看到的多，但她和它比我們過的充實，快樂！
花海如潮，如潮的花海，歡樂與友情，交流與合作，期盼與夢想，一起在花海中奔騰澎湃。年年歲歲花如此，歲歲年年人不同。十月花潮照人影，百里飄香動菊城。今朝並肩登高處，明日同舞七彩虹。讓我們真誠相約吧！待到秋天時，還來看菊花。
關於菊花的作文3
我喜歡牡丹的富麗堂皇，喜歡蘭花的清香淡雅，喜歡月季的美麗身姿，但我更喜歡美輪美奐的菊花！
晚秋時節，我一個人在小區散步。突然，一陣清香把我吸引住了，我順着這股清香來到了一片花海中。菊花，遠看雖不怎麼起眼，近看卻別具特色。她們長相各異，有的像少女的捲髮似的，有的像老 爺爺拄的柺杖，有的密集的攏在一起，有的則零零散散的垂落而下。怒放的菊花顏色繽紛多彩，讓人眼花繚亂，紅的好似一團無比鮮紅的火豔，粉的好似天空中那一朵朵無比吸引人眼球的好看的雲霞， 紫的'似一條條綾羅綢緞，黃的像金燦燦閃耀的亮金，白的好似潔白如雪的雪片。
靜態中的菊花，像一位位端莊有禮的姑娘們在迎接行人的到來。當微風吹來，她們又隨風擺動，好似一個個正在跳舞的小姑娘。我不禁感嘆，美麗無比的菊花啊，您讓我爲您如醉如癡，我彷彿也變成 了一位隨風飄動的菊花仙子。
菊花，不僅美麗，而且作用也不小，您可別小瞧哦！比如大而純的美容菊，您把她在太陽底下暴曬，曬成幹菊花後，放在布包裏面，整個房間都能聞到淡淡的清香。還有一種杭白菊，在夏天如果您捏 上幾個放入茶杯中，泡開後喝上幾口，您一定會感覺透心涼並且舒心的感覺。
我喜歡秋菊，喜歡她那美麗的身姿，芬芳的香味，更喜歡在霜降過後那永不低頭的品質。
關於菊花的作文4
菊花猶如穿着黃色裙子的仙女，又好似披着一頭捲髮的美女，每年秋天菊花仙子如約而至。方圓幾百裏的人都來欣賞菊花，我也不例外。
天剛黑，爸爸就提議：“我們去看菊花展吧，欣賞它的夜景。”
於是，爸爸帶着我直奔目的地。一路上，車來車往，川流不息，堵車大概有二里多里路，爸爸只好把車停在往前開不動的地方，又步行二十多裏終於到達了。剛來到這裏，我驚呆了，場面如此壯觀：那麼大面積的菊花，足有二百多畝。一望無際，似金色的大地毯，又似排着整齊隊伍的美女，個個精神抖擻，傲然挺立，彷彿等待着人們來欣賞。
不一會兒，天黑了，彩燈亮起，菊花在彩燈的照耀下忽明忽暗，顯得更美了。我剛蹲下來，一股清香味撲鼻而來，突然，一陣風吹來，菊花仙子在音樂的.奏響下跳起了優美的舞蹈。我用手輕輕一碰，軟軟的，很舒服。還有幾隻小蜜蜂在上面追逐嬉戲，有的停在花瓣上一動不動，它們也許被這眼前的美景陶醉了。我正看得入神，被爸爸拍了一下：“走，前面更好看！”
我隨着人流往前移動，彷彿走進了仙境。看到這一幕，我不禁想起唐代元稹的詩句：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
原來古代詩人寫了那麼多讚美菊花的詩句，今天一見，果然名不虛傳，從此，我更愛菊花了。
關於菊花的作文5
你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它並不惹人注目，因爲它只可是是一朵朵普普通通的小花。
我個性喜愛野菊花。記得小時候在姥姥家的一年秋天，姥姥帶我到野外去玩，來到一個山坡上，只見滿山盛開着黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托着它那小小的黃花好看極了。可是當它沒有開花的時候，人們只認爲它是一個普通的小草。秋天一旦花開這就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的.富態華貴。但它生命力很強，花期也長到了深秋初冬時節百花凋謝，它卻依然開放。
姥姥告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡摘花時不留意滑了一跤腳上擦破皮出血了。我直叫痛，這時姥姥立刻摘下幾朵盛開的野菊花擠出汁，敷在傷口上，我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。姥姥說，野菊花還有消毒止血的功效。解放前窮人治傷買不起藥就用乾的野菊花熬水洗傷口還真管用。姥姥又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這麼多用途。
我回到家中心裏總是想着野菊花。假期去姥姥家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗淨曬乾泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶可是可從來沒有喝過菊花茶。泡了一杯，嚐了一口，只覺得泌人的清香直入肺腑，直頂上清涼的飲料哩。
野菊花土生土長，無所需求卻默默地無私向人們奉獻。我喜愛它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索求，只要給予。如果能夠，我期望做一棵野菊花，在山坡上綻放。
關於菊花的作文6
菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來自秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因爲它美麗，多種多樣，富有詩意。
菊花雖然沒有茉莉清香，沒有玫瑰引人注目，沒有水仙清新脫灑，沒有牡丹雍容華貴，卻有自我獨特地美。它外表美，亭亭玉立的站在風中，頭稍低，像一個羞澀的小姑娘。我欣賞菊花，不僅僅看它的外表，更欣賞它的價值，它的花瓣能夠泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻;它的花瓣能夠縫製香包;菊花還有很多藥用價值。
菊花的顏色多種多樣，數不勝數，往往不一樣的顏色，總會給人以不一樣的想像：紅色的菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風一吹，微微仰面，得意洋洋;黃色的菊花，花瓣圍着花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒有它芳香，玫瑰沒有它豔麗，水仙沒有它的多姿多彩，牡丹沒有它樸素華麗。
自古以來，菊花都是詩人讚美的對象，正所謂“菊花如端人，獨立凌冰霜”，這句詩生動形象的刻畫出了菊花的'美麗，又寫出了菊花戰勝冰霜的頑強。
菊花也包含了人們對家鄉的思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”，這一句詩生動地刻畫出了詩人對家鄉無比思戀的感情，又從側面反映出菊花中包含的情誼之深。
我欣賞菊花是因爲“秋菊能傲雪，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其耐何”。沒錯，百花爭豔，各有千秋，但能經歷風吹日曬的寥寥無幾，屈指可數。百花爭豔又如何，最後，還不是枯死。菊花既使經過風吹日曬，也能傲然存活，啊，多謝你，菊花，你教會我做人不僅僅要外表美，也要有奉獻精神;多謝你，菊花，你教會我在人生的路上要經受得了風雨;多謝你，菊花，是你教會我做人的根本。
菊花你真不愧爲“花中君子”。
關於菊花的作文7
今天，我與我的好閨蜜一起去看菊花展。儘管已經到了秋天，可天氣還是萬里晴空，火辣辣的太陽像是在想把大地烤了似的。我的閨蜜許錦銘穿着一身厚厚的毛衣，熱的她滿頭大汗，連知了也叫：“熱死了，熱死了，這是什麼鬼天氣呀？”
一進公園，所有的秋菊好象都在趕集似的爭先恐後地張開了它們最美麗的'一幕。白如雪，紅似火，綠象玉，黃塞金，粉似霞……有的像亭亭玉立的小姑娘；有的像栩栩如生的龍；有的像一隻美麗的蝴蝶；有的像毛茸茸的小貓小狗；還有的像天上五彩繽紛的煙花……各式各樣，美不勝收！
菊花的品種更是多姿多彩：有多米菊、絲菊、滿天星、大黃菊、墨菊……共有500多種，真是看也看不完。這五百多種菊花一起綻開，香氣撲鼻，滿腦子都被甜蜜的往事堵住了，真讓我動彈不得。陶醉在一幅幅的畫面裏，就連一直嬉皮笑臉的許錦銘也被這迷人的風景給吸引住了，我怎麼叫，她都好象聽不到。
聽着媽媽給我們介紹着各種菊花的來歷，驚歎於菊花的造型真是巧奪天工：那精巧的瓷瓶象徵着德化瓷都；一個婀娜多姿的女郎象徵着“服裝之城”石獅；用那光滑的木版搭建成一個精緻的橋樑，那是晉江的跨海大橋呢！
我走着看着，心理也在想着，春天是開花的季節，夏天是結果的季節，秋天是豐收的季節。菊花頑強的生命力竟能在這豐收的季節裏開放！秋風蕭瑟，而它卻傲然挺立，不就像那中華兒女頑強拼搏的精神嗎？在那抗日的日子裏，如菊花一樣盡情地開放！
中午了，太陽落在半空中，我和許錦銘也要回家了，我們依依不捨地邁出了回家的腳步。
關於菊花的作文8
清早，一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎着兩條可愛的小辮子，胸前戴着一條鮮豔的紅領巾，揹着一個咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在採摘野菊花呢！小河邊，各種各樣的野菊花爭奇鬥豔，散發出一陣陣淡淡的`清香。很快，她的懷裏就聚滿了一大束花，像個花球似的，黃的、藍的，十分惹眼。她的心裏在盤算着要把這束美麗的野菊花送給老師呢！
不一會兒，靈靈抱着野菊花，懷着愉快的心情，來到這個簡陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日曆、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業本、語文書，還有沒來得及合上的教學參考書……
靈靈看着這一切，眼睛溼潤了。她彷彿看到了老師又工作到深夜；她彷彿又看到了老師對同學們噓寒問暖；她彷彿又看到了老師帶病給同學們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑着，把剛採摘來，還帶着幾滴露珠的野菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒裏。頓時屋裏瀰漫着一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。
“老師，謝謝您！多少個白天與黑夜，您爲了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月裏，誰也說不清您爲我們付出了多少心血，可您從來沒有說過‘苦’。老師，您是多麼偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧着那朵鮮花衝着她笑了，笑得那麼甜，那麼美……
關於菊花的作文9
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁着輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的`秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既似一個小絨球，又似一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師爲她們講故事呢！看她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那麼精神。
登上鍾姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就似一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風裏，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩讚美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌豔嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要似菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峯。
關於菊花的作文10
“空谷清泉留暗香，冰盤玉蟹冷寒霜。菊魂疏散寒風后，恬淡垂珠綻異芳。”輕輕吟着這幾句優美的詩，我便想起了高雅的菊花。
菊花，你那完美淡雅的神韻令人爲之傾倒，你的美麗容顏更讓世人讚不絕口。花盤如杯盞精巧玲瓏，華貴的花蕊彷彿金盃盛着明麗的陽光、晶瑩的雨露、柔和的清風。細細長長的花瓣柔軟而輕盈，各色各異：有卷卷的金色花瓣，好像美人披散的金髮：有低垂的豔紅花瓣，層層疊疊，美如精緻的裙襬：有如玉清純的白色花瓣，聖潔地盛開着，如同嫋娜娉婷的仙子。
你是冬天的使者。冬天的粉妝玉砌讓人難以接近，而你，是嚴冬來臨前一道絕美的風景。寒風起了，你如期而至，邁着姍姍輕搖的蓮步，你微笑着盛開。你千姿百態、千嬌百媚。你是流動的碧玉，你是柔和的清風。你是飄浮的祥雲。你那雍容華貴的姿態，讓人看一眼便醉了千年。
你輕盈而不嬌柔，浪漫而不輕佻，只有你，才配得上稱清秀端莊。你動靜皆宜，當風吹動你那長長的、夢幻般的秀髮時，你便如同活潑歡樂的少女，在風中清歌，揚起飄逸的裙袖，如詩輕舞。你是那麼的飄逸靈動、溫潤潔淨，帶着美好的清香，你的絕美醉倒了世人。
你靜止的時候，是那麼的靜、那麼的安詳。一切都靜止了，你淡淡地微笑着、綻放着，那麼純淨透徹，一如你的笑容。你那細長的花瓣輕輕低垂着，明眸輕輕地合上。你垂下高昂的頭，棲息高貴的'靈魂。
你被風吹動的時候，更有種脫俗的美。你倦眼微舒，在大地上輕歌曼舞。陽光把它的明麗賜予你，雨珠把它的純淨賜予你，清風把它的柔婉賜予你。風兒爲你伴奏，你纖細的腰肢輕輕擺動，那美麗的花瓣彷彿也在跟你一起歡笑。
哦，菊花，你是絕美的，我要爲你唱一曲讚歌！
關於菊花的作文11
有人喜歡豐滿嬌美的牡丹，有人喜歡豔麗的玫瑰，而我卻喜歡傲霜鬥雪的菊花，我國古代的文人墨客們曾經留下大量與菊花有關的優秀詩篇，把它與梅、蘭、竹並稱“四君子”。
金秋時節，我們學校又來了一批“新客人”，它們佔據了大半個校園，走廊上、樓梯口……處處可見它們的身影，清香溢滿了學校的每一個角落，我們走入校園，就感覺好似走入一個芳香聚成得海洋。要知道，來到校園的新客人，正是“金秋驕子”菊花呀！
菊花原產於中國，是中國傳統栽培花卉之一，它至今已有3000多年的歷史了，在我國無處不見它們的蹤影。菊花種類繁多，有1000多個品種，在1982年的`中國菊花學術討論會上，將它分成了5類3型，最常見的有平瓣類、匙瓣類、荷花型與松針型等。
我們校園內的菊花千姿百態，它們品種不一，色彩各異，有紅似火的“繡球菊”，有白如雪得“貴妃淚”，有粉似霞得”蟹爪蘭”……每當我看到它們，總會想起唐朝詩人黃巢的詩，真是“待到秋來九月八，我花開後百花殺”呀！雖然校園裏的菊花多的數不勝數，但是，我卻對“高山流水”情有獨鍾。”高山流水”的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去似綠色的山崖。它的花朵並不大，但是，花瓣卻特別長。白白細細的長長花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來，恰似懸崖上的娟娟溪流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個圓圈圈，又似濺起的一朵朵浪花。側耳細聽，彷彿能聽到潺潺的水聲。
我不僅喜歡菊花的姿態，更愛它那傲雪鬥霜的不屈品格，每逢我看到它們在風雨中挺立，陳毅爺爺的詩句便在我胸中由然而生：
“秋菊能傲霜，風雪重重惡。本性能耐寒，風霜能奈何？”。
關於菊花的作文12
秋菊傲霜，爭芳鬥豔，千姿百態，色彩鮮豔的菊花使秋天更加五彩繽紛。
你們知道菊花是怎麼種植的嗎？說起種植植物，大家一定會想到把種子撒在土壤裏，吸收土壤裏的水分和養分，生根發芽，慢慢長出枝葉，開花，結果。可是菊花不是這麼種植的。聽爺爺說，菊花是用菊花的枝條種植的，這樣種植的菊花才能不會退化，保持多彩多姿的形態和鮮豔的色彩。
今年，我跟爺爺學了種菊花。
去年的菊花凋謝後，冬天，菊花經不住嚴寒冰霜，枝葉枯死了，但它的根卻沒有死，今年春天，菊花又暴出了新的嫩綠的枝條，就是用這種枝條種植菊花。
我在爺爺的指導下，先用一個大花盆，裝滿肥沃的土壤，然後小心翼翼地把鮮嫩的菊花枝條剪成一分米左右的小段，再把小段枝條輕輕地、一枝一枝地插進土壤裏，壓緊土，灑透水。以後天天觀察它的變化，幹了要灑水，熱了要給它遮太陽 ，晚上要放到露天去吸收清涼的露水。枝條在土裏長出新的根，上面又長出新的嫩芽，嫩芽又長成新的'枝條，菊花就種活了。過了一個月左右我們把它一棵一棵地移栽到新的花盆裏。
爺爺說，我們還要認真地管好這些菊花，要給它澆水、施肥、除草、整枝，把多餘的瘦弱的枝條剪掉，讓他茁壯生長，等到秋天的時候，就會長出花苞，開出色彩斑斕的菊花。
原來種菊花也不是一件容易的事。通過學種菊花，不僅使我增加了新的知識，而且使我懂得了更要愛護花草樹木。
關於菊花的作文13
在秋天，在一個百花枯萎的季節，後山的公園內卻綻放着簇簇嬌嫩可愛的菊花。在秋天，在一個寒風呼刮的日子，環城路的大街小巷裏也盛開着金燦燦的雛菊。啊。好一道菊花美景!
近了!近了!從遠處朦朧的菊花背影，到現在清晰的菊花樣貌，越看越美，越看越動人心絃。大自然是一個怎樣的藝術啊!居然可以造就出如此散發着傲氣和美麗的菊花!那黃裏透紅，紅裏透白的花瓣，鮮豔欲滴得像一顆琥珀，那小巧玲瓏的花蕊，宛如一顆明珠臥在中央。大大小小的菊花你挨着我，我挨着你，紅的紅，黃的黃，綠的綠，美不勝收。
我走到菊花叢中，層層疊疊的花瓣拂過我的手腕，軟軟的，舒服極了!即使是寒風從我身邊吹過，我也絲毫不感覺冷，反而覺得自己變得跟菊花一樣無謂了。走到菊花叢的`盡頭，我又看到幾搓小雛菊，小雛菊雖然小，卻也不失幾分雅色，立在寒風中，身子微微搖晃，給人一種小家碧玉的感覺。菊花一排排，一叢叢，開放在公園的各個角落，給公園帶來了別樣的生機。菊花不用綠葉的襯托也一樣很美，尤其是梧桐樹下的菊花，開得更爲茂盛。細嫩細嫩的枝條纏繞在一起，緊貼着梧桐樹，菊花在樹陰下幽然開放，竟多了幾分妖媚的魅力。有的，開斜了點，彎着腰，垂着身子，像害羞的小姑娘，有的，成雙對，像形影不離的好朋友牽在一起。啊!好一道菊花美景!
菊花，你是秋日裏的一撮美麗，你是白日裏綻放的煙火，你是冬日將要來臨的預兆使者，我對你有無窮的讚美。啊!好一道菊花美景!
關於菊花的作文14
寂靜的小路上，排除了外界干擾和內心的煩惱，漫步在那金色的黃昏下。一簇簇香菊，在那裏靜靜地開放，美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞，同時腳下的清泉在緩緩地留着。自古以來，有哪一位這樣的詩人真是寥寥無幾。他就是我國北宋田園詩人——陶淵明。
桃花與他相依爲伴，他吟唱着詩句，行不輕節的邁向了菊花的沉醉，感受“採菊東籬下，幽然見南山”的美景，望着那清潔，純白，素雅的菊，於是他自己卻與菊花相依相枕，樂在其中，也許這就是他與世不同的曠達與閒情。
想想幼年的陶淵明，生活在一個極不安穩戰亂的環境下。於是他變長期隱居農村，在那裏感受農民的辛勞，時間久了，他構想出他心目中的理想社會——世外桃源。在那個社會裏沒有壓迫沒有剝削，沒有紛擾，人人各盡所能的參加勞動，老人和孩子都生活的幸福，愉快，人與人之間都極其融洽而友好。
可是他真的能充分的理解那樣的生活嗎？出於桃源之地，與世隔絕，別有洞天？我們都知道那樣一句詩“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”由此可知他的境況，他的理想是多麼的超然也許只有他自己明白，他走的`無奈，走的悲傷，走的落寞，甚至還有幾分淒涼……
當這時，有人或許說他傻，而我卻不這樣認爲。因爲在這時他的言行並不重要，他在追求着精神上的清閒自在，忘記一切遠離脫俗，迴歸自然書寫着屬於他的人生情懷，或許正因爲他的抑鬱和極度掙脫，使得他在戰勝困難戰勝自我的拼搏中，給我們現代人留下的是一種出乎尋常，迴歸自然的靜美的嚮往與渴望。
關於菊花的作文15
窗外的菊花又開了，淡淡的清香驀然使我又想起了她……
當初我踏入這個學校，感到很陌生，很無助，糊糊塗塗地就這樣過了兩三週。直到你的出現。
那天，我坐在那佈滿菊花的草坪上，呆呆地，很傷心，那不爭氣的淚水就好似奔涌而出如千軍萬馬，勢如破竹，我無法阻擋。這時的你正在生物原裏賞花，當你看到我一個人在那裏傷心時，你走過來了……
於是，我們認識了，成爲好朋友，在那遍地的菊花旁，淡淡的清香包圍着我們兩個，夕陽的餘暉映着我們說笑的身影……
後來，我發現，你轉到我班來，現實中的距離一下子被拉的那麼近，我們倆的關係是朋友與同學，那就是你所說的死黨咯！
那時，菊花菊花仍然飄香，我們常常據在那裏，捧着兩本書，夕陽下的菊花旁的兩個學生，那必然是我們倆個。有一次，我問你：“如果我們以後不在一起學習了，怎麼辦？”你咬了咬嘴脣，轉身看了看菊花，接下來便是一陣沉默……
夢想，總是阻撓不了顯示的腳步。
又是一個下午，我們又聚在菊花旁，菊花香包圍着我們兩個，我有向你提出同樣的問題：假如我們以後不在一起學習了，怎麼辦？你，仍然咬了咬嘴脣，轉身看了看菊花，但卻沒有沉默。你說：“假如我們以後真的'不在一起學習了，就讓我們在心裏記住這段友誼吧！也讓菊花幫我們記住這段友誼吧！人生，總是分分合合的，不可能爲一件事而停留，應當前進，對嗎？”你望着我，我也望着你，彼此卻無言，這時，一陣夏風吹來，菊花翩翩起舞，跳出了我們的心聲……
從此，那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影，只是菊花依舊年年開……
如今，窗外的菊花又開了，伴着祝福的清風將菊花香送給你，你還會記得我嗎？記得我們相遇的地方嗎？那時，菊花開。