無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的提燈的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
提燈的人作文1
我想用“數學逆勢”來形容國中生活的我，那時的我成績極差，愛抄作業，愛給同學起外號，背地裏愛罵老……
我曾背地裏罵你，還模仿你說地方口音，曾將你的作業全部選C，那時的我覺得你忒討厭……那個時候，那個年齡，並不適合叛逆，但我唯對你產生芥蒂。
三月的春風恰到好處，四月的.陽光略顯柔情。這恰到好處的季節恰好成爲了我人生的轉折點。你突然當着全班同學的面表揚了我，當時我覺得只有班級前十名才能夠擁有的詞語一下子全都用在了我的身上。原因是因爲作業的正確率達到百分之九十，我卻遲遲不敢擡頭看你，因爲你也許不知道壓在我手下的參考答案是多麼的刺眼，但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個人？我從來不信。但事實使我不得不信，因爲我最終變了。
以後，半夜的書房裏有了一個認真的影子，廁所裏多了一個背單詞的聲音，課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角，那是你寫的“加油”。
或許是因爲拼命，或許是上天眷戀，我的成績一步步上去了，所幸，你肯幫我，還好，我願努力。
曾幻想用如何驚豔的詞語，如何美麗的措辭，如何高雅的句子來形容那麼偉大，那麼帥氣對我那麼重要的你，但當我真的用筆寫下這份感動時，平靜得只剩下真摯的感動。
我還太小，沒有什麼來以回報，只能在這大聲說一句：“謝謝您，謝謝您成爲我生命中那個爲我提燈的人。”
提燈的人作文2
漫漫人生路，我度過了一個接一個的黑夜，那樣的夜，冷清，孤寂，感謝那個在茫茫黑夜中爲我提燈，照亮前進方向的人。
我曾迷茫過，也曾灰心過，還曾放棄過。但她的到來，使我拔開迷霸，看到了充滿希望的陽光。
她——就是那個“提燈人”，我的繪畫老師——康老師！
她，沒有華麗的外表，卻有着一顆平易近人的心；她，沒有一張能說會道的嘴，卻有着一副慈祥的面容；她，沒有聰慧的大腦，卻有着一雙巧奪天工的手。
康老師待人溫和，我們所有人無一不喜愛她。他總是不厭其煩地教大家學習繪畫。不知不覺間。我發現每一次進畫室。都是一種體驗快樂的過程。
康老師本是一個極溫柔的人，可她對於教學一點也不含糊。記得有一次畫畫。我畫的十分走神，背還駝得不成樣子。康老師毫不留情的`大聲訓斥我，我的臉瞬間紅成了一個蘋果。那時我便決定以後要認真畫畫。
可是我又一次違背了自己的諾言。
不知是何時。我竟開始討厭去學繪畫。於是我以各種理由請假拒絕去繪畫班。可我終歸躲得過七年級，躲不過十五。我小心翼翼地推開畫室門，慢吞吞的走進去，等待着暴風雨的來臨。老師走過來了。可和我預料中不同的是，老師依舊是那副和藹可親的面孔，他微笑着拍着我的肩說：“明天記得來早點。”這句話如同春雨一般拂在了我的心上，我忽然如夢初醒。從那之後，我便決定奮發向上，不負老師重望。
感謝您康老師，感謝您爲我點燃那盞指明燈。
提燈的人作文3
當我在迷霧中，找不到出口時，她總是站在遠方，爲我照亮前面的路;當我被困難襲擊時，她總是與我並肩作戰，最終戰勝了困難……
還記得那次，我參加了一個古箏比賽。那時的賽場人山人海。而在我上國中以前，我會怯場，何況那天人那麼多。那時在臺上，我緊張得眼睛根本沒有聚焦點，手心都滲出了汗，指甲上的膠布好像和我一樣緊張，變得很鬆。這時，我擡頭看了看評委老師，又看了看她，正巧，她的眼睛與我對視。當時，我好像不緊張了，重拾了自信，不再懼怕“怯場”這個惡魔，戰勝了它。於是，我的雙手在箏上奏出一個個優美的音符，身臨其境於這首曲子中。一曲終，我向評委老師鞠了個躬，便走下臺。其實下臺的那幾步，我感覺我的腳步像鉛球一樣沉重。然後，我看到了她對我鼓勵、讚賞的目光!
有時，我遇到困難，不知如何解決，是她一步一步地引導我戰勝困難，驅散我心靈中的烏雲!
她，就是我的媽媽。她總是陪伴在我身旁。她，不怨勞苦，照顧着我們一家人。對於我來說，她是那麼耀眼，保護着我們一家人，爲我們照亮前進的'道路!
時光飛逝，琴音繞繚。在黑暗的天空中燈光顯得如此明亮，在層層白霧顯得如此耀眼。
媽媽，感謝您爲我提燈!你照亮了我的道路，使我在黑暗中、在迷茫中，不再害怕、不再恐懼!
提燈的人作文4
我的人生道路，並不是那麼一帆風順，也會遇到荊棘，遇到坎坷。但總有一個提燈的人，照亮了我前方的路。
上學期期末，我考得非常差，甚至沒有進入前五名，就在全家都在數落我的時候，他把我叫到一邊，對我說，
“我知道，這次沒考好，你自己也很傷心，但是你有沒有想過爲什麼。”
我沉默不語，不到一會兒就哭了起來，但是他沒有安慰我，繼續說，
“你這次就算是得個教訓”，我點點頭。
那一刻，我好像被他的言語所打動，決定發憤圖強。如果沒有他那番話，我現在都可能對人生感到迷茫，也就不會有這樣的覺悟。
每當臨近期末考試，他總會專程回來陪我，鼓勵我，給我打氣，爲我加油。而我也覺得不能辜負他一片苦心，所以每次考試我都會全力以赴，畢竟他到底還是我的爸爸，所以我每次的成績也都再沒有讓他失望。
如果我考差了，他不會懲罰我，而是耐心地教導我，並且教我怎樣去避免這些錯誤。在我的人生道路上，還好有他在風雨中扶持着我，幫助我，他給我的.這些，我實在無以爲報。
時光流逝，我漸漸長大，他也慢慢變老，一道道皺紋留在了他的臉上。我希望他有個健康的身體，我希望他不要再變老，我想他長命百歲。
感謝，那個爲我提燈的他……
提燈的人作文5
在暗夜裏，自己獨自一人時，會有一道明亮而溫暖的光，照路上，也有那樣的亮你前進的路。在人生路上，也有那樣的人，提着“燈”幫你撥開迷霧，照亮你路的前方。
在一個漆黑的夜晚，原本早已放學的我，因爲媽媽沒有來接我，只好一個人那這小小的手電筒，自己回家。
那微小的光，怎能將我前進的路照亮呢？但是別無他法，我只能憑藉這一點微弱的光，獨自回家。這時，我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路時，我都不會感到孤單、害怕。
這時，我是多麼地嚮往能有一束金燦燦的光在我面前爲我照亮路的'前方啊！正想着，那束光出現了，它是那樣的明黃耀眼。是她，她皺着眉頭說：“天黑了，不知道自己回家啊？”我緊緊抱着她的胳膊不願放手，撒嬌地說：“沒有你，我害怕。”
是啊！天黑了，不知道自己回家啊？在我的印象裏，每逢我遇到困難和挫折時，她總是帶着那束金燦燦的、耀眼的光出現在我的面前，爲我解決我遇到的不能力所能及的困難，帶我走出那迷霧重重的黑暗。
在我再小一點的時候，我被老師批評得在她面前失聲痛哭時，她就像束光安慰着我溫暖着我。她總是一次又一次地幫我把成長中的困難化險爲夷，一直在給我溫暖的光。
“媽，把光關上吧！我能走回家。”我突然對她說。她卻不解的說：“傻孩子，把燈關上，漆黑一片，我們還怎麼回家呀！”“。。。。。。”
感謝你，我的媽媽！那個爲我提燈的人，是你爲我照亮前行的路。
提燈的人作文6
從我出生的那天起到現在已經過去了十二個歲月，母親啊，您爲我操勞了十二年，您總是無微不至的照顧我，那時還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次，我的數學成績跌落了，我那時內心十分的沮喪，感覺自己是因爲太笨了那兩三天內，我整個人的心情都是低沉的，而你卻一直在鼓勵我，但我卻不領情，反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時候，我竟然摔了碗筷，悲憤地跑出了家，獨自一個人在漆黑的夜晚的道路上行走，我一邊抽噎着，一邊責罵自己在路燈下蹲着哭泣。過了二十幾分鍾，您出現在我的身旁，我立馬撲進你的懷裏，放聲大哭你語重心長的對我說：“娃呀，你別那麼自責，一次考試失利不算什麼，以後努力就行，再說了，你現在一個人跑出來，萬一遇到什麼危險我和你爸該怎麼辦呢？聽話，走去回家你爸也很着急。”那一晚您的話讓我頓時找到了前進的方向，讓我頓時有了前進的動力。
母親啊，你是我人生道路上的題的人，感謝您在我迷茫的時候指引方向；感謝你在我沮喪的'時候給我動力；感謝你在我成功的時候給我告誡。
花開花謝，春去秋來，不經意間我們發現了自己正在長大，這一路上，我遇到過很多的人，但是我唯一想感激的那就是您。——題記
母親啊，你額角的皺紋有了白髮，開始慢慢代替青絲，手掌慢慢龜裂，您給予了我這麼多這麼多，我用一生也償還不了！
提燈的人作文7
一日爲師，終身爲父，老師就是我們的父母，老師就是大海中的一座燈塔，爲我們照亮前行的路，老師照亮我們的人生。
老師，以前在我心中是一個嚴厲的形象，可自從上了國中以後，我發現不是每一個老師都是那個樣子的，國中的老師上課是老師，下課是朋友的樣子，因此現在很少出現見老師就跑的現象，因爲老師和我們的年紀差的不多，交流起來也很方便，不要以爲這樣就可以不尊重他們，老師在我們心中永遠是神聖的，老師也是時常和我們講大道理，我們總是心不在焉的聽，可是回頭想想哪一句不是真理。
有些事情老師可能忘了，可我們忘不了，有可能這件事會伴隨我一生，老師給我們講了一個故事，說的`是後進生，像我一樣，作爲後進生也是一個大心臟，老師給我講，最可憐的就是後進生：老師生氣了，找後進生罵一頓，所有的活兒全讓後進生來幹，放假了，老是想我昨天罵他了，他會不會不來上課，可是第二天他高高興興揹着書包走過來，還想起來說上一句老師好，真是特別的可愛。
老師給我講了這個故事，是想讓我不要放棄自己，作爲一個有志氣、有骨氣的人，是老師教會了我一句話，最好的學是讓學生學會教，最好的教是讓學生學會學。感謝老師，是他在困難時拉我一把，是他在我想放棄時鼓勵我。他就是燈塔，照亮我人生的方向，感謝那個爲我提燈的人。
提燈的人作文8
生命中，總有一些人，在你前方，爲你提燈，照亮你前行的路。
——題記
在我遇到您之前，母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人；遇見您之後，我變了！您爲了讓我膽大起來，給了我許多機會：鼓勵我競選班長，參加各種比賽，當班級小主持人……
我深深地記得，那次競選大隊委，您讓我報名，我站在您面前，支支吾吾，遲疑不決。您看穿了我的心思，滿眼嚴肅地說：雯雯，想變得更優秀，就走出去，和別人比一比！在您期盼的`眼神下，我“過五關斬六將”，終於站上主席臺，領取那神聖的“大隊委標誌”，遠遠的人羣裏，那一刻，我分明看見，您笑了！
成爲大隊委之後，我有些飄飄然了。
一次，您上課講生字，我卻在抽屜裏偷看我的課外書。很快，我就在聽寫生字中現了原形。您把我叫到講桌前，高高舉起了戒尺，卻遲遲沒有落下來，只有一聲嘆息。我不敢看您的臉，但我知道，您的眼裏那時一定寫滿了失望與憤怒！那一次，我知道，您怒了！
從此，那一聲愛的嘆息，時時在我耳邊響起，鞭策我努力！
五年級開學時，當我習以爲常地走進教室，卻發現沒了您的身影！我不解，哭泣，打電話給您，電話裏您的那一句：我又何嘗捨得你們！我腦海裏浮現出的是和您相處的一千多個日子，您站在講臺上激情飛揚，您坐在辦公室裏奮筆疾書……此時，我能夠想到，電話那端的您，眼裏已是飽含淚水！也許，您哭了！
直至今日，我相信，以至未來，您，永遠是我生命中的提燈人！
提燈的人作文9
手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑髮，唯一不變的就是那份守護的執着。一個人，在殊途陌路行走，也許會遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時，那個提燈的'人，默默爲我們帶來了光亮，那是一種愛的溫暖。
小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明几淨。感激你，爲我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長大後，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，願意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感激你，爲我提燈，幫我驅散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長爲一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你爲我提燈，我不明白會誤入什麼樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
提燈的人作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您是暖陽，照亮了我的世界，溫暖了我的身軀；您是和風，吹走了我的無知，清醒了我的思想；您是那個提燈的人，爲我指明瞭前進的方向……
小時候，我的思想是一片混沌，天昏地暗。這不可怕，可怕的`是我對此一無所知。原本，我該一直愚昧無知然後碌碌無爲，直到遇見了您，我的老師。
可能，對您來說我僅是萬千學子中的一粟米粒。可對於我來說，您卻是我的再生父母。
是您，如一個喜鵲，告訴我什麼時候該幹什麼；是您，如一個指南針，引導着我踏上學習道路；是您，如一個打更人，幫我驅散內心的黑暗，使我能心無旁騖的沉浸在知識的海洋。
可惜，日月如梭，馬上又要說再見了呢。俗話說：鐵打的營盤流水的兵。或許過個幾年您可能就會忘記我，但是我不會。每當說起從前跟您在一起時的畫面便會一幅幅的像流水般經過腦內，內心也不知不覺涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得，您第一次見到我們時的微笑；第一次陪我們上晚自習時的身影；第一次爲我們考試成績不理想而擔心……現在記得，以後更不會忘。
“落花本是無情物，化作春泥更護花。”老師啊，感謝您以歲月爲燈，以精力爲芯，用那微弱的光芒儘可能的爲我們照亮通往明天的路，感謝您，那個一直默默提燈的引路，而不求索取的人。千言萬語匯成兩個字；謝謝！
提燈的人作文11
隨風飄來一陣茶香。
精緻小巧的茶具整齊地擺放在桌子上。
我推開門，看見爸爸正在微笑着沏着茶。
我情不自禁的坐到爸爸身邊，見他把水燒開後，把熱水倒進茶壺裏，將茶壺洗乾淨。接着爸爸把茶葉打開，飄來一陣清香，我有些失神。他把深綠的茶葉一點點的填進茶壺，直到內壁的三分之一。
茶壺裏散發出陣陣清香。爸爸灌半壺熱水沖洗茶葉然後立刻倒掉水使茶壺裏只剩茶葉。再往茶壺裏倒熱水，直到溢出大容器裏。我盯着小巧精緻的茶具若有所思。爸爸笑道：“茶文化是非常重要的。人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強勁的細絲，將珠子串起來成爲社會。”
一股沸水衝下，茶香從茶壺裏綻放出來，如花朵。
接着爸爸笑着不斷地轉動着茶壺把泡好的茶水在短時間內倒入杯裏，他拿出精美的托盤接住溢出的`水。爸爸到處每杯茶都有同樣的顏色和香味，甚是美妙。我暗自讚歎着爸爸的茶葉。
茶香瀰漫在空氣中。
我端起茶杯，抿了一口茶，苦澀在心頭綻開。爸爸笑道：“茶一泡苦澀，二泡甘香，三泡濃沉，四泡清冽，五泡清淡。此後再好的茶也索然無味。就似人生五種滋味，年少青澀，青年芳醇，中年沉重，壯年回香老年無味。”聞着一陣陣清香，我心中苦澀不見，燃起一絲希望。
人生本是一杯茶，微苦而略帶清香。
爸爸笑着爲我提起一盞叫“茶文化”的燈，撥開雲霧，看見希望，爲我找到人生的方向。
感謝那個爲我提燈的人。
提燈的人作文12
感謝那個爲我提燈的人，讓我冬天不再寒冷、生活充滿動力的人---媽媽。
燈，發熱發暖，使冬天不再寒冷。生活中，媽媽就像一個影子時時刻刻都陪在你身邊。至今還記得，幼兒園時，早上在趕校車的兩個身影，一大一小，互相依偎着。夜晚寒冷的氣息還沒有消散，太陽尚未露出頭來，雪花已提前而至，我和媽媽卻已到站臺等車。早上可是一場“忙碌惡戰”，從拉我起牀，到催我出門，再因時間不夠，而在外買飯。站臺上總能看到一個大大的身影夾起包子不斷的向那個小影子的嘴裏送。我吃到的，可能不僅是包子，還有幾片兒化成水的小雪花。天氣，很冷很冷，也許在冰雪與寒風中，這幾個小包子，顯得更加熱騰騰，它們冒着熱氣，散着香味兒。那片片雪花了，散發着涼氣，不，是令人打哆嗦的冷氣。我總想和它們成爲朋友，但它們總是太嚴肅，冷冰冰的，這可不是朋友，總讓人心生寒意。每次車來，我上車聽到的最後一句話都是“再吃一個，別餓着。”而我，是含着滿滿的包子上了車。當時，在所有人的目光下，些許有些尷尬，媽媽，別餵了。我總是這般想，而嘴裏卻因填滿了包子餡兒，而說不出話來。現在想一想，當時的我，太小，懵懂的心靈還不能理解這種愛的方式。
慢慢的，隨着我的成長。我逐漸明白媽媽的那份操心與用心。每當放學後，坐着大校車回到我們上車站牌，天早已不再那樣明亮，些許黑暗，風還像早上那樣刺骨，雪花還在落着。校車裏，暖氣瀰漫，但最令我感到溫暖和興奮的，就是要見到媽媽了。媽媽是個守時的人，每當我快要到站，擦開玻璃上的水霧，遠遠就能望到人羣中那個在雪中，最熟悉的人，也是最醒目的人，因爲她總是拿着我的小棉襖和圍巾，花花綠綠的很是顯眼。小時，媽媽給我拿了這麼多東西，感到很幸福。再長大一點兒，卻又覺得有些不合時宜。別人的媽媽，總是打扮的漂漂亮亮，穿着高筒靴，將頭髮梳的很時尚。而我的媽媽卻是那樣樸素，她穿着大棉襖，辮子梳的低低的，是那樣普通。但等到我下車，她總是展開雙手，擠到人羣最前面，希望趕緊與我相遇。她綻放着最燦爛的笑容，一邊抱着我，一邊對我說“今天怎麼樣？有沒有什麼高興事兒？”儘管已經穿很多衣服的我，再裹上這層外套，會有些難受，但每當那一刻一切不滿都不隨着雪花而消散，媽媽的笑容是最溫暖的陽光，最熱的燈。自責與內疚在雪花中瀰漫。我明白過來，媽媽都不需要過於華麗的外在裝飾，對我的愛已在悄然透露着，她的美在點滴間。她是最樸素的人，但是所有人中最顯眼的那個人，是笑容最溫暖，最美麗的人。每當我穿上大棉襖，牽着媽媽的手一直走在回家的路上，我認爲，我是這世界上最幸福的人，因爲，我擁有着最愛我的媽媽，和我最愛的媽媽。雪還在一直下着，現在，我覺得它不僅是冬天的伴侶，也是我擁有溫暖童年的美麗純潔的見證者。我的冬天不寒冷，因爲有媽媽的.陪伴。媽媽爲我提燈，提的是發光發熱的燈，是濃濃的，質樸的愛。
燈，發光發亮，給我無限能量。生活中，媽媽就像一面鏡子，點出你的一切不足與缺點，並督促你改正。隨着年齡的成長，我的生活變得更加急促了。任務的繁重和些許的浮躁，使是我的任性變成了壞習慣。那時我認爲完成任務纔是頭等大事，導致每到飯點，而餐桌旁總見不到我的身影。一次，兩次，每天都這樣。作爲媽媽，看在眼裏，急在心裏，她可絕對不會允許這樣的事情發生。一次次的提醒卻換來拒絕，她決定用另一種方法。“破門而入”講道理，使我醒悟過來。“身體是最重要的，無論你有多大的能耐，但沒有好身體一切皆沒有意義。好好吃飯和睡覺，纔有能量，而這些能量將助你在生活和學習中，不斷向前”。這是媽媽常跟我勸告的。媽媽，爲我提燈，提的是督促我形成良好習慣，擁有健康身體和無限能量的燈。
感謝，這個到吃飯時候緊追慢趕將我的小碗堆成山的人；感謝，這個在生活中無時無刻陪着我，給我拿衣服塞包子的人，爲我操心的人。
燈，發光發亮，發熱發暖。使我溫暖與快樂，而這位提燈人，使它濃縮着人世間的一切暖意與愛，包圍着我。
感謝您，媽媽，爲我提燈的人。
提燈的人作文13
一盞燈，一束光，雖不比炙熱陽光，卻也能驅除黑暗，驅散陰霾。溫暖在我心間永駐，光明在靈魂永存。
——題記
感謝那個爲我提燈的人，他用一盞蓮花燈爲我指明回家的歸途和未來的方向。
父親養育我十三年，歲月無情地風化着他的頭髮，在他的面容上鐫刻上時光的印記，他卻用寬厚的手掌托起我的未來，縱使他的手因整日的辛勤而結了老繭。
印象中，父親是從不訓我的，只是不知何故，他溫和的眼神一掃過，我便不由“坦白從寬”，父親皺一下眉頭，每當這時，我便總想替他撫平。不過一會兒，這種神情便煙消雲散。父親極少從言語上慷慨陳詞，去扮演我的'人生導師，而是以身作則教我立身處世。
每當我犯錯，父親只會說：“下次不許這樣了！”還和我莊重的握手，這時我便會覺得父親是拿我當調皮的男孩子，就差一句“這是男人的約定了”，雖然我確實有夠調皮。
記得那年燈緣節，父親帶我賞花燈，還給我買了一盞蓮花燈，我想啊，就是這盞蓮花燈伴了我十三年，而父親是那個提燈人。我知道，這盞蓮花燈還會伴我度往後漫漫餘生。在我迷茫尋不着歸途的時候，指引我回家的征途；在我身處暗夜內心失望時，燃起希望的火，照亮前進的方向。
這盞蓮花燈，承載了父親的愛，匯聚出無可比擬的耀眼光芒。感謝那個爲我提燈的人——我的父親。
提燈的人作文14
生命中，總有一些人，在你前方，爲你提燈，照亮你前行的路。
——題記
在我遇到您之前，我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人，遇見您之後，您爲了讓我膽大起來，給了我許多機會：鼓勵我競選班長，參加各種比賽，當班級小主持人……
想起競選大隊委的時候，您讓我報名，我站在您面前，支支吾吾，遲疑不決。您看穿了我的心思，嚴肅地說：“雯雯，想變得更優秀，就走出去，和別人比一比！”在您期盼的`眼神下，我過五關斬六將，終於站上了主席臺，領取那神聖的“大隊委”標誌，那一刻，我看見您笑了！
成爲大隊委之後，我有些飄飄然了。
一次，您上課講生字，我卻偷看課外書。您把我叫到講桌前，高高舉起了戒尺，卻遲遲沒有落下來，只有一聲嘆息。我不敢看您的臉，但我知道，您的眼裏一定寫滿了失望與憤怒。那一次，我知道，您怒了！
從此，那一聲愛的嘆息，時時在我耳邊響起，鞭策我要謙虛、努力！
五年級開學時，我走進教室，卻發現沒了您的身影！我不解，哭泣，打電話給您，電話裏您的那一句：“我又何嘗捨得你們！”讓我淚流滿面。我能夠想到，電話那端的您，哭了！
時至今日，我仍能想起您對我的諄諄教誨，我也將會永記心間。您，就是那個爲我提燈的人。
提燈的人作文15
那銅鈴一般的眼睛，總是令我敬畏；那天使一般的微笑，總是令我溫暖。難忘偉大的您我的提燈人。
她，是教我六年的語文老師。一頭烏黑的秀髮下，有一對深邃的眼睛，這曾是我最不敢直視的眼睛，這雙眼睛教會我做人，做事。
記得三年前的我，是個做事粗心，經常忘記老師交代的任務的問題女孩，因此，我在班裏顯得問題突出。每次我犯了錯誤，她總是負責認真地把我叫到辦公室，進行嚴厲的教育。她姓萬，嚴厲的厲在我看來是爲她而生。我總是膽怯地看着她的雙眼，接受教導。好習慣決定着命運，不在小事上細心做好，將來怎麼成得了大器？當時我因畏懼這有力的目光，開始認真做好每件小事，成爲了細心的課代表。現在看來，若不是那有力的目光改掉了我的`壞習慣，我現在的學習生活中都會時常有種障礙。
當然，令我印象深刻的，還有她微笑時的面容，在關鍵時刻給我鼓勵和溫暖。
每年的秋季運動會，都是一次班級榮譽競爭的時刻。當我的前腳掌邁向賽道的那一刻，總是能看到那厚實堅毅的身影，當我在賽道上氣喘吁吁地放慢腳步時，她總是向我大喊；堅持！堅持！於是我使出全身的力量，咬牙向前衝刺。當我跨過終點的那刻，她便遞上一塊巧克力，好像獎勵一般，牽過我的手，露出發自肺腑的微笑，天使一般，訴說着堅持就是勝利的道理。
謝謝您，我提燈的啓蒙老師，那目光和微笑一直激勵着我，在漫長的求學道路上，順着光芒，做更好。