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整理書包作文(7篇)

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的整理書包作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

整理書包作文(7篇)

整理書包作文1

媽媽打開我的書包,準備檢查我的作業,忽然,她不耐煩地大聲說道:“黃儀萱呀,你的書包裏真是亂七八糟,這哪裏像是書包?簡直就是一個垃圾袋嘛。”

媽媽的批評使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心裏也一陣難言的慚愧。看來整理一下書包是非常必須的了,再也不能拖拉了。

我立刻將書包裏的課本取出來,然後將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過後,書包裏頓時空空如也。我掃視一圈,有的書角已經卷成摺疊扇,有的作業本搓揉成了麻花捲,有的作業本鑽進書頁間,有的書頁間藏着作業紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說像是垃圾袋其實也言不爲過。

我先把主課書本語文、數學、英語以及它們的配套練習冊一一挑出來,依次排好摞起來,然後又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業本及練習冊排整齊,按照主次順序放進書包內,把作業本集中放在書包內的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地擺進鉛筆盒,就連那些“調皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進一個軟包裝的鉛筆盒內,放到書包前面的小袋內;紅領巾也放進書包外面右側的網狀袋內,喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網狀袋。

媽媽忙完我們的午飯,再次着手檢查我的作業時,打開書包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來,連連稱讚我道:“黃儀萱呀!你整理書包真用心。”

整理書包作文2

在每個人的一生中,都會經歷大大小小、各種各樣的難題。我已經三年級了,眼下最大的難題就是整理書包。

“整理書包。這不是很簡單嗎?”你可能會吃驚地問。唉!你肯定不知道,平時都是媽媽幫我整理呢!

今天,我剛進家門,就被媽媽的罵聲怔住了。“你怎麼老是記不住呀?我說了多少遍。整理書包應該……。”媽媽又用上了她最拿手的“嘮叨神功”。

我一邊像聽“天書”一樣聽着媽媽的嘮叨,一邊胡思亂想着怎麼才能逃脫呢?

這時,媽媽說:“從今天開始你自己整理書包。”我這纔回過神來。

“幹什麼呢?你難道沒聽見嗎?”我趁媽媽還沒有懷疑,趕快說:“我聽見了。您趕快出去,我讓我自己整理。”媽媽點了點頭,走了出去。

我開始後悔了。真應該聽聽媽媽“天書”裏說的整理書包應該怎麼做?我只好先把書裝在上面,把作業本裝在下面,可是,還是沒有媽媽整理得那麼井然有序。

“你怎麼把書包整理成這樣?”媽媽質問我。“我……我……”我想辯解一下,但看到書包裏的“慘案”,也不會說話了。“重新整理,我待會再來檢查。”

我默不作聲,按照媽媽整理書包的方法,重新整理了一遍,這下,媽媽滿意了,微笑着對我說:“這次做事真認真,以後要堅持呀!”

我躺在牀上,久久不能入睡……

整理書包作文3

時間過得可真快,一眨眼開學已經兩個禮拜了,現在每天除了要複習、預習功課,媽媽還給我佈置了一項新任務:自己整理書包。

一開始媽媽會幫我整理,邊整理還會邊嘮叨:老師發的預習準備資料夾在第課的書裏;批改過的資料放在資料袋裏;練習本放在書包後面的夾層裏;課外讀物放在前面的夾層裏;餐巾紙,溼紙巾放在最最前面的兜兜裏,學校裏要記得常洗手…。知道了,知道了,真不知道其他小朋友的媽媽是不是一樣囉嗦…

今天,就讓我自己大顯身手一下,媽媽,您就儘管坐下來看大片吧!

先把課程表拿出來,別小看這麼一張小小的紙頭,信息量可真不小!它不僅告訴我們明天有什麼課,需要複習、預習些什麼,還是我整理工作的重要參謀呢!

先找到明天要上的課,課本、識字卡片、練習本,都要帶好;明天沒有的課,就把這些書從書包裏請出來,放在書櫥裏,我也要輕裝上陣!

明天有我最喜歡的美術課,我還要帶好油畫棒,記號筆,剪刀…嘿嘿,既然看到了我心愛的畫筆,先來張小作吧!今天畫什麼呢?最喜歡有花園的房子了,我今天要放飛很多很多氣球,還要再給花園裏裝個滑滑梯…

不知不覺中,媽媽怎麼又跑到了我旁邊做起了監工?“收拾好了沒有,該睡覺了!~”噢,媽媽,快來檢查一下吧!“預習準備資料最好夾在書中對應的那一課,免的上課時到處亂找…”“怎麼書包裏沒看到你的鉛筆盒?明天上課時拿什麼寫字啊?”(原來只想到了課表上的書,忘記了還有寫字的事,真慚愧…)“美術只記得帶了畫筆和工具,書要不要帶?”

哎,看起來如此簡單的事,怎麼也會這麼麻煩?

整理書包作文4

我學會了整理書包。

星期天,我做完了作業,閒着沒事幹,便整理起書包來。

我把書包裏的東西全都都倒了出來,進行分類整理。接着把書包洗乾淨,並曬乾,再拿出來放書。我先把語文、數學等一些常用的書摞在一起,放進第一層裏。把品社這些不怎麼會用的書放在第二層裏。然後,我把本子按照大小整理好,放進了第三層裏。

接着,我又把文具盒打開,把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行,紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然後把塗改液和文具盒放進第四層裏。把紅領巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子裏。最後,我把書包蓋子蓋上,並扣好。

哈,終於整理好了!看着這整潔的書包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書包,養成了自覺整理書包的好習慣,取用學習用品也很方便快捷。

我?”

鉛筆姐姐說:“因爲有兩點,第一點:因爲你寫了字不能改。第二點是:你還得讓主人灌鋼筆水呢!就是因爲這兩件事,所以纔不誇你。”

橡皮哥哥說:“俗話說:我不入地獄,誰入地獄。如果沒有我,你會怎樣,沒有我,你會得到贊同嗎?”

格尺弟弟說:“橡皮哥哥說的很對,我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥,你會變的怎樣呢!”

字典爺爺扯着它的鬍子說:“孩子們,你們說的都很對,可是如果缺少你們其中一個,主人就會生氣的.!”

鉛筆姐姐說:“我以後再也不自高自大了。”

字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、格尺弟弟都笑了。

整理書包作文5

嘿!你聽說過整理書包比賽嗎?是不是覺得很好奇,那就請你到我們一8班來看看吧!

一8班的小朋友在一個月的學習生活中學會的本領可真不少!進步最大的要屬“自己的事情自己做”。今天我們班要進行“整理書包”比賽,小朋友們可高興了,因爲他們個個覺得自己是整理書包的小能手。俞老師一聲令下,同學們迅速整理起書包。先把語文、數學、英語學科的書和練習冊等分門別類地放入學習包,再把筆袋、飯袋整理好,最後整齊地放入小書包,哈哈拉鍊一拉,書包整理好了。噢!還有水壺插入側袋,其它書本放入書包櫥。桌肚乾乾淨淨、書包整整齊齊,才幾分鐘時間,小能手們個個舉手示意,完成任務,自信的笑容撒滿面頰。

別看這些小能手們現在得意的樣子,一個月前,小能手們還是大人眼中的“小皇帝”,總覺得整理的活和我無關,兩手一甩,自有家長會主動幫忙。自從進入國小,老師說:我們長大了,要學會“自己的事情自己做”不能再依靠父母長輩。於是在俞老師的幫助下,我們開始學習做好自己力所能及的事情。在學習整理書包的過程中,明白要把東西整理好,必須先分類,然後利用便於收納的工具存放,這樣書包中的物品、書本就會整整齊齊,當需要用時,也能很快找到。哈哈,整理書包還很有學問吧!它讓我們明白做任何事情都要有條理,這樣才能提高效率。

拿着評價表,看到俞老師給我們勾的五顆星,小朋友們和俞老師都笑了,今天我們還要在家裏向父母、長輩展示我們的“成果”,告訴他們我們都是“整理書包”的小能手,我們長大了!

整理書包作文6

我的揹包我有一個漂亮的米奇斜挎揹包。它是媽媽花了79元給我買的。它長約56釐米,寬約47釐米,呈長方形、淡粉色。是用尼龍料縫製的。它的表面圖案非常精緻小巧,是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景,非常熱鬧。它屬翻蓋兒類型的,它的拉鍊細小,有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分,分別是:外層、中層和內層。外層當然是位於最外層,這是我放一些雜物的地方,如:衛生紙、發票、紙張等。這裏通常亂哄哄的,總也整理不好。中層位於外層與內層之間。()它是這個包中最大的地方。因爲這個原因,所以我如果去補習班的話,就把書放在這一部分,有時去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。在中層,還有一個非常隱蔽的地方,那裏有三個小袋子,一個袋子比一個袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這裏,如:錢包、手機等,若是不好好取出是根本拿不出來的,因爲空間實在太小了,所以如果遇到小偷就不用擔心東西被偷了。在包的最裏部就是內層了。內層的地方是三大部分中最小的一部分,比32開的紙還小,只是它的三分之二。

內層主要放一些非常細小的東西,像一些小珠子等等一些。整體看我的包,好處可真不少,既可愛精緻,又有實用價值。我出玩時經常揹着它,這使我們倆個成爲形影不離的好朋友。

整理書包作文7

星期六晚上,我把所有作業都寫完了,叫爸爸過來幫忙整理書包,可是爸爸卻說:“梓名,你都這麼大了,書包還需要我們幫你整理嗎?”我猶豫了一會兒:也對呀,書包也應該我自己整理了,再說整理書包很簡單嘛。“好”我答應了。

我把書包拿過來,拉開拉鍊一看,裏面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面,數學書夾在英語書裏,語文書竟然在最外面的書包裏。這麼亂,叫我從哪裏下手呢?對了,我右手拿着書包底部,把書包口對準牀,“嘩啦”一下,書像火山爆發一樣,“轟”的一聲全掉到了牀上。然後,我按照課程表,星期一語文、數學、英語有,裝到書包內層裏。接着,我把星期一沒有的課程美術、音樂、科學書全拿出來放到書架上。可是語文、數學、英語三門課的黃岡小狀元放在哪呢?有了,剛好包裏層有這麼大的位置,剛好用來裝黃岡小狀元呀,我把黃岡小狀元裝到書包裏去。

可是口算題卡的角都翹了起來,我把它按平,可是它又彈簧似的彈起來,我又按平,可它又彈起來,看樣子是想和我作對,我只好用“絕招”,我拿來石頭,然後把角按平,把石頭蓋上去。

那多出來的小紙片和那些寫在紙上的作業,放在什麼地方呢?對了,我怎麼沒想起來呢。這外層的小書包剛好可以放下這些紙片呀。這樣,我就把書包整理完了。

書包我自己整理完了,爸爸媽媽誇獎了我,我很高興。從這次整理書包中,我明白了:以後自己能做的事情自己做,不要依靠爸爸媽媽。