在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的寫事的國小作文，歡迎閱讀與收藏。
寫事的國小作文1
學校裏，一聲聲“加油”在每個角落裏迴盪，在幹什麼呢？原來學校正在進行一場拔河比賽，同學們正爲隊員們加油呢！紅領巾正隨風飄揚，隨着同學們一聲又一聲的“加油”，紅領巾有節奏地一左一右地搖晃。拉呀，扯呀，紅領巾在中間僵持了好半天，同學們的.吶喊聲越來越大，震兒欲聾，這時我們班的隊員踩了上一個隊員的腳，全體隊員像骨牌一樣一個倒一個，就這樣，一個不小心就使我們輸掉了一場比賽，現在比分是1：1。
“一二，開始！”隨着裁判員一聲令下，一場決定勝負關鍵的比賽開始了。一開始，雙方就陷入了僵局，隊員們賣力地把繩子往自己這邊拽，拉拉隊員們也扯着嗓子給隊員們鼓勁。這時，我想出了一個好辦法，“堅持就是勝利！”拉拉隊員們齊聲喊道，班上同學聽見了，也一起喊：“堅持就是勝利！”頓時，我們班的口號聲如巨雷一般在天空中盤旋，鬧地外班隊員不得安寧，而我們班的隊員聽到口號聲便士氣大增，拼命地拽繩子，對方顯得有些力不從心了，我們隊員抓緊時機“嘿咻，嘿咻”地把對方往我們陣地扯……。
“耶，我們贏了，我們贏了！”
是啊，堅持就是勝利，這就是我們勝利的法寶！！
寫事的國小作文2
“唉，真是累死我了。”這是我週五放學在家發出的感慨。爲什麼週末我還會累呢？原來這個週末是我們方前第四屆美食節，我們一家正在爲美食節做着充分的準備。
我們要擺出好多好吃的東西，我幻想着：到時候吃的東西一定會應有盡有，玲琅滿目。我的幻想就讓我自己“口水直流三千尺”了，我懷着期待的心等待着，我先計劃一下美食節行程：先去走訪幾個親朋好友的`攤位，一下子就可以收穫好多，然後去兒童樂園玩一玩，最後再去我們學校的實踐基地親子彩繪看一看……我真是開心的牙都要掉光了，一想到美食，眼睛忽然就變成了菜單，真希望這一天快點結束。馬上可以迎來第二天的節日。
到了夜晚，我遲遲不肯入睡，滿腦子都是第二天美食節的美食誘惑，餃餅筒、糊拉汰、麻餈、甜酒釀、清明果、狗肉雞蛋、糯米蛋糕、饅頭……好餓好餓，美食節一定去飽餐一頓。
寫事的國小作文3
“老師”，多麼親切的名字啊。她無私地教給我們許多知識，卻不求回報；她是我們的朋友，帶着我們遨遊在浩瀚的書海；她是我們的引路人，帶着我們走向生命的輝煌；她是我們的媽媽，無時無刻不惜照料我們。因爲有了大樹，小草才能得到庇護；因爲有了老師，我們才能茁壯成長。
在我的學習生涯中，給我印象最深的老師是一位語文老師，她姓王，教了我三年，陪了我走過三個春秋。她的`聲音很好聽，猶如輕風吹拂着潔白的羽毛，讓人感到舒適；又像是金色的陽光照耀着慵懶的大地，讓人感到溫暖和愜意。她是一個很普通的人，卻有着一雙不平凡的明眸，端詳她的眉宇，一雙平常的眼睛，卻洋溢着智慧。我想，這應該就是她的獨特之處吧。
王老師的諄諄教誨總是在我的腦海中縈繞，每當我想要退縮，感到彷徨的時候，我彷彿聽到了王老師耐心的引導，溫馨的話語，彷彿看到了王老師注視我時充滿愛的眼神，剎那間，我的心中充滿了回憶，充滿了感動與激動。她就像一面迎風舞動的旗幟，永遠是我心中的榜樣，給我指明方向，激勵我不斷克服困難，挑戰自我。
寫事的國小作文4
“落水，慌亂，搶救，獲救”這可以形象地概括婷婷的落水經歷了。
暑假裏的一天，我們去了龍潭溝，沒想到竟遭到了這“天災人禍”！
落水。只聽“嘩啦”一聲，婷婷踩着光滑的石頭一下子滑進了水裏。所幸的是，河不太深，但水卻很急，婷婷一點一點地在往下沉，真嚇人！
慌亂。頓時，場上鴉雀無聲，可能是大家被這突如其來的一幕嚇呆了。婷婷的媽媽，以及在場所有人，都屏住呼吸。這時，戲劇性的`一幕出現了：一個人由於太激動了也掉進了河，被激流捲到坑裏了，費了好大的勁才游出來時，可竟被山頂上人家沒吃完的雪糕砸了！真是添亂啊！
施救。一方有難，八方支援。雪華阿姨奮不顧身地跳了下去，一把抓住了婷婷，費了很大的力氣才把她拉上岸。李霞阿姨踩着石頭要把浴巾拿過去，沒想到滑了一跤，鞋裏灌滿了水，還好，浴巾沒溼。她們趕快給婷婷擦拭身上的水，媽媽也在手忙腳亂地給婷婷穿衣服。
獲救。太陽似乎笑得更甜了，樹葉似乎更綠了。看來，不管我們遇到什麼困難，只要萬衆一心，齊心協力，就沒有過不去的坎！
寫事的國小作文5
平時很愛玩紙飛機，看着飛機在天空中飛，感覺特別開心。飛機有兩種。一種是鋒利的飛機，速度很快，像一顆閃爍的流星。還有一架無頭飛機，像無頭蒼蠅一樣，四處亂撞。慢速，也就是滑翔機，在空中停留時間長了，看的時間自然就增加了。所以我喜歡無頭飛機——滑翔機。
這時，我有一個疑問，爲什麼飛機可以在天上飛，卻沒有羽毛。只好問爸爸了！爸爸告訴我:“飛機有些部分是凸的，有些會隨風飄起來，飛機自然就升起來了。”但是爲什麼他們的速度不一樣呢？我問的時候，父親說:“是因爲紙張的外部結構不同，重量不同，性質不同。”但爲什麼頭尖而快，卻不尖而慢？”爸爸不耐煩地說，“我剛纔不是說了嗎？就是因爲結構不同！“我恍然大悟。
對了，爸爸是基於什麼還是類似於紙飛機？爸爸說:“降落傘！”我想做一個降落傘，拿出膠帶、紙、蠟筆和石頭。開始做吧。在降落傘最重要的部分做一個大的'方形紙片，然後用紙片做一根繩子，用彩筆畫出來，繩子的另一端貼在酒蓋上，在酒蓋上撒上石子，用膠帶封好。萬一石頭掉了，降落傘就成功了！
這次我知道了飛行的原理，很開心！每天都會折一個紙飛機或者降落傘試飛，從中得到很多啓示。
寫事的國小作文6
星期五，我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，300米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個雄心勃勃，因爲他們要爲集體的榮譽而戰。
“啪”隨着一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點衝去，從我們面前飛速地“過”。“加油，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見他擺動着雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱，緊追着盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊
聲更是一浪高過一浪。同學們的`心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在爲自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩着風火輪，最後終於第一個衝過了終點。
“我們贏了，我們勝利了！”我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是餘美慧……這些同學爲我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。
這次田徑運動會真激烈！真精彩！
寫事的國小作文7
今天，我要自己榨果汁。
第一項是清洗蘋果。我把水流放到最大，讓水浸滿水池，再把蘋果放到池子裏，加一些果蔬清潔劑，浸泡5分鐘。5分鐘後，我把煥然一新的蘋果放到菜板上，認認真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋果壞了，我都不忍心把這麼好的蘋果榨掉。我又把蘋果切成小片，由於技術欠佳，切成的蘋果一塊大，一塊小，看上去好不順眼！但一想到無論大小都能榨出甜津津的果汁，我的心裏一陣歡喜。
插上電源，打開榨汁機，把蘋果塊往裏一放，一壓，果汁就流到了杯子裏，散發着迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋果，關掉了電源，清洗了一下機器，坐下來，一邊喝着自己的`果汁，一邊看着有趣的節目，甜滋滋的果汁流入心田。嗯，還真不錯呢！
寫事的國小作文8
近幾年,我的家鄉——武康變化可大啦!主要可分爲二大塊“住”和“行”，如果再分得細一點，那就比天上的星星還要多上幾倍，數都數不清了。
先從“住”說起吧!隨着祖國的經濟日新月異地發展，人們的住房水準越來越高，從一層的平房，到兩層、三層的甚至十幾層的高樓大廈。儘管有些人還住在農村，但他們已經把原先的一層樓，換成了三層樓，有些有住進了小區，有些人甚至有了自家的花園、別墅，更讓人吃驚的是有些人過慣了城市的生活後，反而搬到山上去住了。
再讓我們談談“行”吧!古時候有錢的人騎的是馬，坐的是轎子，到了民國時期，有錢人騎的是自行車，坐的是外國買來的老爺車。而現在，人們爲了趕時髦，騎上了摩托車，開起了小轎車，有的'又坐上了飛機。和原來相比之下，馬已經不多見了，自行車也不再流行了，轎子和老爺車我只有在電視裏和風景區纔看到過，不僅僅是這樣，以前只要走出家門就能看見的黃包車這樣的交通工具已經不多見了，取而代之的是三輪車、公交車、出租車。
我們的生活就在這樣的潛移默化當中，變得越來越美好了。
寫事的國小作文9
她，又高又瘦，皮膚黝黑，烏黑柔軟的頭髮，總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛，流露着聰穎的光芒。
她是個樂於助人的女孩。碰到同學學習上有困難，她總是挺身而出。有一次，我正在寫作業，突然，一隻“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓腦袋時，她走了過來，說：“你是不是有題目不會呀，我來教你吧。”說完，她便坐到了我的身邊，耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的腦子暫時短路了，怎麼也弄不明白那道題。我不好意思地說：“謝謝了，耽誤你那麼久的時間，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我這腦子。”我有些泄氣地拍了拍自己的頭。她卻搖了搖頭，說：“不怪你，一定是我沒有講好，你別急，咱們再試試。”於是，她又用另一種方法爲我講解。就這樣，她不厭其煩地爲我講了一遍又一遍，直到我弄懂爲止。看着稿紙上密密麻麻的`解題過程，我感動極了。從此，我更加喜歡她了，把她當成我追趕的目標，學習的榜樣。
你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學，也是我學習的榜樣。
寫事的國小作文10
今天我和朋友閒着無聊，就玩起了跳房子。
我們先在地上畫了兩列四行八個格子，把第一個格子分成五格，分別寫上60，70，80，90，100五個數字，然後我們一人找了一個合適小石頭就開始玩了。
第一個開始的是夢潔。她先在寫有數字的那邊丟石子，在石頭剛好丟在第二個的情況下，她開始跳了。夢潔從緊挨着有數字的那個開始單腿跳，在跳到第七個格子的時候，用在地上的`那隻腳，去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時候就可以買“房子”了，而90以上就可以再來一次。“夢潔，你可以再來一次。”我說。於是夢潔就開始了第二次。“哇!夢潔，你可以買一座‘房子’了，”夢蝶見夢潔成功了，就很激動“快啊。”夢潔買了一個“房子”後，終於到我了。
我從一開始就失敗了——丟石子出了格，只好讓別人繼續了。
……
我丟了幾次都出了格，所以我沒有一座“房子”;而夢潔就不一樣了，她竟買了四座“房子”。
今天快結束了，但這段記憶永遠也不會結束，因爲我們玩得很高興!
寫事的國小作文11
每當腦海中浮現出這樣一件往事時，我心裏就倍感溫暖。
那天，剛剛還是萬里無雲的晴空，驟然變得烏雲密佈、狂風呼嘯。那時，才上一年級的我，剛剛還是揮汗如雨，才一會兒，汗就幹了。天，眼看着越來越暗了，我十分焦急。萬一爸媽不來接我，該怎麼辦呢？我的心像有一隻小鹿在狂蹦着。我不禁打了個冷顫，這纔想起只穿了一件十分單薄的衣服。風，依然不停地颳着；雨，也不解人情地落了下來，且有愈來愈猛之勢頭。我覺得更冷了，眼睜睜看着同學們一個個被各自的父母接走，心裏更着急了。時間一分一秒地過去了，風仍然颳着，雨照樣下着，卻始終不見爸媽的身影。我絕望了，不爭氣的.眼淚奪眶而出……
同學們都已經走了，無助的我孤零零地等候在教室裏，渴望着奇蹟的出現。雨點兒打在窗戶上，“啪—啪—啪”，攪得我心神不定，越發得委曲。“小芸，爸媽還沒來接你回家？這樣吧，老師送你吧！”這時，龍老師那和藹可親的聲音迴盪在我耳際。我像扯住了救命稻草似得連連點頭。於是，老師的摩托車上出現了兩個一個一小的身影。
我終於回到了家，一股暖流頓時傳遍我的全身。
啊！回家的感覺真好！
寫事的國小作文12
在我們這個年紀最重要的節日就是自己的生日，而今天我期待已久的生日終於到了。
今天是我十週歲的生日。
早上，我剛起牀，媽媽就微笑着對我說：“猜猜今天是什麼日子啊?”“今天是我十週歲的生日!”我立刻激動地回答。
“祝你生日快樂!我的寶貝。
”媽媽邊說變親了我的.臉頰，我真的好幸福。
由於我的生日在暑假期間，沒有辦法與同學們一起分享，但是我的家人都爲我祝福，還一起爲我唱起了生日歌。
過生日當然少不了生日禮物，姐姐送給了我一隻柯南手錶，這可是我期望已久的禮物，爲了表達我的我的謝意，就答應滿足姐姐一個願望，而姐姐的願望很簡單但對我來說又充滿挑戰，“我希望弟弟在四年級的期末考試中拿到雙百!”姐姐堅定地說到，我心裏猶豫了一下，也許我不能答應一定會做到，但是請姐姐相信我一定會盡力的!
生日晚宴開始了，媽媽拿出了一個超級大蛋糕，爸爸爲我插上蠟燭，姐姐在旁邊爲我唱生日歌，當蠟燭點燃後我開始在心裏默默許願：“我希望……”。
在這裏我就不說了，因爲講出來就不靈驗了。
我拿出四個盤子，爸爸。
媽媽。
姐姐和我，每人一盤。
我們在一起吃的好開心啊，希望這種快樂一直伴隨着我。
寫事的國小作文13
星期天，我和爸爸吃好午餐沒事幹。爸爸講，大掃除是迎新年重要的環節。人們通過大掃除，表達了對新年的除舊迎新的思想。在大掃除的同時，有些家庭還會扔掉一些舊的東西，譬如衣服、鞋子等，併購置更多的東西，也代表了除舊迎新。我和爸爸決定快要過年了,給家裏做點貢獻吧，也好給媽媽一個驚喜。
接着,我和爸爸分配了工作,爸爸負責陽臺，臥室，客廳和廁所。我負責書房和廚房。我馬上拿好打掃工具:拖把，抹布，掃把，畚斗開始打掃了。我先把抹布用水洗一洗，再把它擰乾，我在地板使勁擦，擦啊擦，看一看，哇，一塊白抹布，變成了黑抹布了。我在桶裏洗了一下，一大桶水一下子渾濁不堪了。爸爸在這個時候已經滿頭大汗了，一滴滴汗水已經“滴嗒滴嗒”地滴了下來，在地上已經成了一個大水坑了。我看看爸爸，唯恐爸爸在我之前做完，爸爸看看我，也唯恐我在他前面做好。
經過二個小時的.勞動，家裏煥然一新了。我和爸爸會心地笑了。媽媽回來肯定會表揚我們了。
寫事的國小作文14
在一個星期四的下午，自然老師帶領同學們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學們仔細觀察身邊的植物，將自己看到的，覺得有趣的植物用鉛筆畫下來，等回家後再上色。
我領到了一張大大的鉛畫紙，我先走到河岸邊，看了看周圍的植物，我看見了一種外形像雞毛撣子的植物，我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠處的草叢裏邊，我發現了一株奇特的'花朵，它的中間有一根莖，在莖的周圍及頂部長滿了紫色的小花朵，有點像縮小版的喇叭花，中間的花蕊是黃色的，點綴在紫色的花朵中，特別的顯眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作爲樣本，並將它也畫到了鉛畫紙上。
走着走着，我發現一棵小型植物，上面長着火紅火紅的小果實，外形與蘋果極爲相似，我一一記錄在紙上作爲我的自然筆記。
最後，我還畫了一公園裏邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。
回家後，我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色，有了不同的顏色來美化，我的自然筆記變得更加漂亮了。
大自然裏邊有很多祕密，需要我們自己去學習和發現。
寫事的國小作文15
今天是星期天，媽媽不上班，去超市採購了一大堆菜，不到中午媽媽就進了廚房忙開了。不一會我寫完了作業，突然心血來潮，很想學做菜，我就進了廚房。
我看見媽媽正在洗菜，上前問媽媽：需不需要幫忙？我想學做菜可以嗎？媽媽很爽快的答應了！媽媽先教給我如何準備菜，特別交代切菜的注意事項：一手拿刀，一手拿菜，千萬不能切到手！
然後教給我炒菜的方法步驟：
1。先打開火，把油倒入鍋裏，油要適量。
2。油熱以後，先放蔥和蒜，攪拌幾下再放菜。
3。放入適當的調料和鹽。
4。放入菜後，要不斷的攪拌。
5。菜快熟的時候，放入雞精。
6。嘗一下菜湯的味道，根據味道的甜鹹再適當放入調料。
7。放入味精，攪拌幾下，然後關火，端鍋。
媽媽還特別強調：一定要做到安全第一。
到中午吃飯的'時候，我嚐到了自己親手做的菜，覺得味道很是不一般。心裏有一種說不出的滋味！
同學們，你們學過做菜做飯嗎？這種感覺真的很好！星期天，節假日，我們要好好利用呦！