無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的考試的啓示作文，希望對大家有所幫助。
考試的啓示作文1
在我的記憶深處，有一件事對我的印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啓示讓我永遠銘記。
這件事發生在四年級的一天，數學老師要對我們第一單元學習的情況進行測試。在這之前，我複習是不是一般的認真，對第一單元的知識掌控也不是一般的淺。試卷發下來了，我只是瞅了一眼試卷，就得意揚揚地想：“切，這麼簡單的題目根本難不住我，就是小菜一碟嘛！”前面的題目不是一般的簡單，我幾分鐘就搞定了。突然，一隻“攔路虎”跑了出來，這道題怎麼從來沒做過呀！我反覆地回想，就是沒寫過的題目，就是不會寫啊！怎麼辦？眼看快下課了，我把這道題先跳了過去，先做後面的題，後面的題也十分簡單，我很快就寫完了。 我跳回來思考這一道題。忽然，我靈感一來，“唉，想出來了！”我高興地低喃着。我狂妄自大地想：“我怎麼這麼厲害啊！這麼難的題我都可以想出來了。”於是，我把我這個“天才”的思考出來的答案寫了下去。離下課還有僅剩的三分鐘，我沾沾自喜地想：“我既然這麼厲害，就不檢查了吧，反正我做錯的題，班裏的人幾乎也答不上來，而且我的`成績一直都是名列前茅呢！哈哈！”交卷了，我得意忘形地交了考卷，並用驕傲自大的眼神望着別人：“哼，我肯定又是第一名！”
兩天後，老師發試卷了。老師先念九十分以上的人：“張雪97分，徐浩98分……”就是沒有我，我問老師：“老師，那我考多少多少分？”老師生氣地說：“琪琪，你太馬虎、粗心了！單單計算題和單位就扣了十幾分，還沒寫了兩題，你才考了80分！這根本不是你的水平！”我聽了，彷彿天都塌了……
通過這件事，我的啓示是：做任何事，一定要認真、細心，不能驕傲自大，更不能一心兩用。
考試的啓示作文2
轉眼間半個學期過去了，該到檢驗我們學習成果的時候了，程老師決定星期五進行語文期會考試，讓我們認真複習。
臨近期會考試的那段時間，可真叫一個苦啊！白天，被作業忙昏了頭；晚上，又是想熬夜做課外題，真是難以堅持。可是想到這是爲了期會考試能考出好成績，再苦再累也是值得的。
語文期會考試如期來臨，而我並沒有像以前那麼緊張，信心滿滿地走進教室，趁着早自習的這點時間，開始了最後的複習。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，程老師把考卷發了下來，整個教室安靜得連根針掉下地都能聽見。我瀏覽了一遍試卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基礎內容，我早已牢記在心，當時喜悅的心情無以言表。
我順暢地寫着，突然，我把筆停了下來，因爲我遇到了一個難題，想了很長時間都下不了筆，眼看時間就快到了，可是越急越想不出來，我只好不管三七二十一，胡亂寫下了一個答案。
“考試結束，收卷。”在程老師響亮的聲音下，考試落下了帷幕。同學們三五成羣的圍成一團，討論起了考試的題目，而我卻在一旁裝模作樣地做着禱告：神聖的.主啊，請保佑我這次考試能考個高分吧！
下午，語文成績將在第一節課揭曉，老師讓語文組長把試卷發下來。我雖然對自己充滿自信，但還是在手指縫裏看到了自己的分數——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果當時不是老師在場，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”
放學後，我手舞足蹈地拿着試卷回家向老媽炫耀，老媽也對我刮目相看，但她還是提醒我：“‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’”
這次語文期會考試，讓我明白了一分耕耘，一分收穫。正如愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
考試的啓示作文3
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認爲它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以製成藥方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，並釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護水土流失，讓世界沒有沙漠化它還有一種品質始終鼓舞着我，那就是堅忍不拔。
記得那是國小六年級的時候，我在期會考時沒有正常發揮，結果考砸了。我一個人走到了小河邊，默默地望着這川流不息的河水，我發愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思着我以前的失落。此時，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個萬丈深淵，爬不起來了。想着想着，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨天的那個地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復了信心，當時我的心裏本是像有一塊大石頭壓了上去，而現在我一下了把石頭搬開了，心靈之結也解開了。我望着小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。我興高采烈地跑回家，就像一隻快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔着。在期末考試時，我滿懷信心，創造了光輝的成績因爲我知道從哪裏倒下去，就要努力地從那裏爬起來。我深信世界上的'事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒有什麼不成功的！
啊！小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
考試的啓示作文4
常言道：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”是的，這句話說得一點也不錯，通過三年級下冊的那件事後，我體會更深了！
那是三年級下冊的.2次數學考試。在第一次，經過我的努力，第一次就考了90分，我簡直不敢相信自己的眼睛。然後，我一回到家就興高采烈說:“爸爸我告訴您一個好消息哦！我數學考了90分！”爸爸卻嚴肅地對我說：“孩子，你這第一次考好。並不代表下一次也考好！你要時刻記住‘虛心萬事能成，自滿十事九空’這句名言是要告訴我們，謙虛做什麼事情都成功，驕傲自大做再多的事，成功率也不高！”我驕傲地說：“怕什麼啊！”爸爸不出聲了。從哪開始，我每次上數學課都會和同學交頭接耳，開小差，還經常影響他人上課。
時間過的飛快，一下子到了第2次數學考試。我只用了將近20分鐘的時間就把事件做完了，還有一大半的時間，我左看看右看看，同學們還沒有做完，心裏開心地想：“我肯定全對。”我只顧着幻想，試卷卻只檢查了一次，就開始想象試卷發下來的情景。試卷收上去了，我就放心回家了。一回到家就驕傲地公佈：“爸爸，今天考了數學，試卷很容易，我一下就做完了！”爸爸半信半疑地說：“哦！是嗎？我們不說這個。”過了2個星期，試卷發下來了。天哪！！！！這是我的成績嗎？？？？62.5呀！！！我不敢相信自己的眼鏡，我也不敢將試卷給爸爸看，最後，我不得將試卷給爸爸看，爸爸嚴肅地批評我說：“你看你，我都告訴過你不要驕傲自大，你就是不聽！你看你考這麼低的分數！”我傷心到了極點，我不可以責怪任何人，這一切都是我自作自受。
通過這件事，我明白了‘虛心萬事能成，自滿十事九空’的道理。
考試的啓示作文5
時間過得真快呀！暑假纔剛結束，期會考已經到來了。
一大早，同學們剛來到教室，數學考試就開始了。我認認真真地答着每一道題，還好，數學卷中沒有“攔路虎”，全是我會做的題目，我一口氣做完，我又把整張卷子大概看了一遍，考試就結束了。
我還沒來得及與同學們交流一下，語文考試便開始了。我在心裏默唸着課文、詞語、詩句，一筆一畫地寫在卷子上，可語文並不簡單，第一面便把我難倒了，“維比安基”裏的“基”字我一時想不起來，便只好寫了一個“維比安”，題答完後，我開始寫作文作文，作文題目是第一次，我寫什麼呢？寫第一次拔牙？第一次作弊？……我正要寫，又想，這樣的作文隨處可見，表達的情感也都差不多，我就算寫得像大作家一樣好，批卷老師也懶得看，於是我寫了“第一次上國小”真實地描寫了我自己剛上國小時對上學的態度，和我的心裏變化，自認爲寫得還不錯！
寫完作文，語文考試也結束了，過了一個難關，剩下的.是英語，英語卷子考到了好多老師重點講的語法，我腦海裏不斷浮現出以前做的筆記，很快就做完了。
其會考試結束了，第二天，老師發試卷時，我心裏打自小鼓，感到十分緊張。“郭晨宇”語文92.5、數學95.5、英語95，我頓時輕鬆無比，可一看到卷子我不由得面紅耳赤，無地自容。
先看看數學，我最不喜歡的計算全對，這說明我是可以拿滿分的，但粗心大意使我失敗。你看，這道選擇題，我還在旁邊列了算求出結果明明是B，我寫成了A，還有一題，草稿紙上算出來明明是477666，抄到卷子上就抄成了47666，這不是用分打水漂了嗎？語文卷子上的錯別字，也讓我失分很多，英語更慘了，審題時沒有注意小細節，失去了許多分。
這次期會考試我深受啓發，要時刻注意細節，改掉粗心大意，這樣成功才能離你越來越近。
考試的啓示作文6
在我的腦海裏記得有大大小小無數次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。
一天，我們舉行數學考試了，我看試卷非常簡單，因爲這一單元學的是關於圖形的知識。考完試，我是第一個把試卷交上去的.。第二天，考試結果就出來了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽誇獎我說：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《國小教材全練》了，我問媽媽可以嗎，媽媽就說：“你自己決定吧！”我心想，我考得這麼好，不必要再做《國小教材全練》了。想着，就打開電視，津津有味地看起了動畫片……
在第二天，我回到家就寫老師佈置的作業，寫完以後，我剛想打開電視，媽媽就抓住我的手說：“你的<國小教材全練>還沒動筆呢！”我說：“我都考這麼好了，還做什麼<國小教材全練>呀？”說完，我又打開電視，目不轉睛地看了。
就這樣過了一個星期，我只做了一次《國小教材全練》。在第二個星期，數學老師沒有提醒我們考試，就把試卷發下來了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡單的！我不到二十分鐘，一張試卷就被我做完了。我擡頭看了一下別人，看着他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會，心裏不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個小時的時間，我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……
“叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜，同學們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。
第二天，老師笑眯眯地拿着試卷走向講臺。我想：大家肯定考得都很好。老師開始宣佈分數了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分……”我等得心急如焚，心裏也越來越忐忑不安。終於到我了，誰知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！
我拖着沉重的腳步回到家裏，我十分自責地把成績告訴媽媽，媽媽嚴肅地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”現在，我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必敗！
考試的啓示作文7
生活中，啓示無處不在，每一件小事，都能悟出大道理，大啓示，比如：從磚縫中鑽出一棵小苗，讓我們懂得頑強，從蜘蛛每天織的蜘蛛網中，讓我們懂得堅持。
記得有一次，馬上快要期末考試了，老師爲了測試我們的知識掌握的怎麼樣，於是進行了一場模擬考試，因爲我平時測驗的成績都挺好，所以模擬考試的前一天晚上，我並沒有認真地複習。
第二天考試的時候，發下卷子我一看，欣喜若狂，心想：真是天助我也，題目太簡單，比“1+1＝2”還要簡單呀！於是我迅速地把所有題目完成了，連一 半的時間還沒有用完。我瞅瞅其它同學，有的.連一半的題還沒做完，我心想：哎呀，他們真慢呀！“叮零零……”該交卷了，我自信滿滿地把卷交給了老師。
過了幾天，公佈分數的時候到了，我信心十足地想：我肯定能得100分。可不料，我卻得了80幾分，頓時，我崩潰了，心想：這不可能，肯定是老師判錯了，要不就讀錯了，可老師發下佈滿錯題的卷子後，我傷心極了，錯得全是不應該錯的題。
回家以後，我讓媽媽簽字，本以爲媽媽會狠狠地批評我，可媽媽卻拍着我的肩膀說：“別傷心、別放棄，這次沒考好，吸取教訓，下次努力，去，把錯題抄下來，多做幾遍，再做些其它類似的練習題。”於是，我乖乖地回屋做題去了。
經過我不懈努力，我在期末考試中取得了優異的成績。通過這件事，我明白了一個道理：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我一定記住這個名言：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”否則我將會失去很多機會，從此，我要做一個虛心接受的人，不做一個高傲自大的人。
考試的啓示作文8
生活中的每一件小事都像大海里的魚兒在我的腦海中游來游去，其中有一件事讓我記憶猶新，因爲它讓我懂得了，不管做什麼事都不能馬虎，不然就會後悔莫及。
那天是期會考試，同學們都帶着緊張的心情來到了學校，而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語文書開始複習語文生詞，馬上就要考試了，我的心緊張的“砰砰”直跳。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們原本緊張的心跳的更快了，只見老師走了進來，抱着一大疊的試卷，對我們說：“今天我們進行語文單元測試，”說完就給每個人發了試卷。
同學們一拿到試卷就開始奮筆疾書，有的同學正在抓耳撓腮，好像遇到了什麼不會的問題。我做完考試卷後，想到前一天覆習時聽寫得了滿分，就沾沾自喜的以爲自己會考的很好，飛快地看了一遍試卷後，玩起了手中的橡皮，與其說是檢查考試試卷，還不如說是對試卷視而不見，心早已飛向即將到來的暑假生活了。
下課後，同學們都在聊着考試的'經過和當時緊張的情緒，十分在意自己的分數，而我卻在走廊和別的同學玩遊戲，我想着自己肯定會考的很好，根本就不用擔心分數這個問題。第二天試卷發下來了，我回到座位上看到了試卷，才89分，我簡直不敢相信，心想：“早知道就好好複習了，不然就不會考的那麼差，”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之後每次考試的前一天我都會認真的複習，考試之前我也會仔細的去看課本上的錯題，考試的時候我會細心的檢查試卷，考完試卷後，我還會認真仔細總結，就算考好了，我也不會驕傲，有時候還會向其他同學請教不會的問題。
雖然這只是一次小小的考試，但是通這件考試的小事，使我明白了不管做什麼事情都不能馬虎，都要認真仔細的對待，不然就會後悔莫及。
考試的啓示作文9
現在，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這全句名言成爲了我的座右銘，那是因爲一次考試。
那一次，因爲臨近期末，數學每天都要測試，所以每天的數學課就成爲了同學們的“噩夢”。第一次大型的測試，我的成績一般。第二次考試，我吸取第一次的經驗，考試時我認真，細心，並且寫完後又仔細地檢查了一遍，確定無誤後才交上了卷子，等收到老師發下來愾的試卷時，看到鮮紅的100分時，我真是得意極了，頓時換上我的“高分貝大喇叭”炫耀自己的分數：“哎！你考了多少？我考了100！”我前後左右問了一遍。
放學後，我迫不及待地拿着試卷跑回家，給媽媽彙報這個好消息。媽媽看到這次我考了這麼好的成績，也很高興，表揚了我。但表揚完後，又語重心長地叮囑我：“這次成績確實不錯，要再接再厲，但千萬不能驕傲哦！”“知道了，知道了。”我已經被勝利衝昏了頭腦，媽媽的話真的是左耳進，右耳出，根本就沒有聽進心裏。
那次考試之後，我每天寫完作業，自己不檢查，也不讓媽媽檢查，總覺得自己都是對的。然後還揹着媽媽偷偷玩一會兒手機，根本就沒有爲下一次考試做準備。
時間過得真快，馬上要進行第三次考試了，看到其它同學都在緊張地複習功課，我無所事事，並且還胸有成竹地想“有什麼可複習的，我上次考那麼好，這次肯定也不在話下。”所以，考試完，我也沒有很用心地去檢查就交了卷子。走出考場，我一見到上次考試分數比我低的同學，就用瞧不起人的眼神望着他，好像在說：“切，成績那麼差，我纔不跟你玩呢。”
考試完第二天，老師就把卷子發到了我們每個人手中，周圍的`同學臉上都露出了滿意的笑容，都在討論着進步了多少，只有我望着卷子上那大大的91分，心裏羞愧極了！這時我才真正地理解了媽媽說的“有了好的成績是好事，但是一定要戒驕戒躁。”
“虛心使人進步，驕傲使人落後”——我的座右銘，它時刻提醒着我，不管什麼時候，不管取得了多大的成績，它只代表過去，都不能驕傲！
考試的啓示作文10
在我的成長過程中，發生過許多許多的故事。但有一件事，讓我至今都記憶猶新，受益匪淺——那就是一次數學考試，通過這次考試讓我深刻地體會到“驕兵必敗”的道理。
開學的第一次數學考試，發試卷了，我輕輕鬆鬆考了九十八分，我大喜過望，心想：回去一定會得到媽媽的表揚。我像一隻快樂的小鳥一樣。剛回到家裏，就興奮地跑到媽媽面前把卷子遞給了媽媽。媽媽露出驚訝的表情，對我說：“你真棒，我的兒子！”“媽媽，這兩分是我粗心大意扣的，下一次我一定考一百分。”我驕傲地說。第二天我一回家，用很快的時間就做完作業。馬上翹起個二郎腿，吃着薯片，看着電視；第三天、第四天，每天都在看我喜歡的電視節目。就這樣我把老師的`“人外有人，天外有天”這句話當作了耳邊風。
第二個星期，老師說要複習準備第二次考試，但我置之不理，根本一個字都沒看過。考試時我三下五除二的功夫就做完了，心裏暗暗地想：“這張卷子好簡單，一定能拿一百分。”然後交給了老師。過了兩天，卷子發下來了，我居然只考了七十二分，後面的應用題就扣了十六分，前面更是錯得一塌糊塗。我的臉沉了下來，心裏就像打翻了的五味瓶，有種說不出的滋味。
老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地罵了一頓。我垂頭喪氣地回到家，看見媽媽，我滿臉通紅，很不情願地把卷子給了媽媽，媽媽的表情頓時嚴肅起來，告訴我說：“這回明白了吧！一時取得好成績不代表永遠取得好成績，只有不斷學習，不驕不躁，才能保持好成績。好成績是通過努力得來的。”爸爸也把我罵了一頓，還給了一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我聽了爸爸媽媽的教誨，心裏百感交集，是呀！這次就是因爲驕傲了，成績都退步得那麼快，以後再也不能自滿了。
這件事過去很長時間了，但我卻銘記在心。事情雖然小，但給我的啓示卻很大，因爲它讓我明白了一個道理：做什麼事不能太驕傲，不然就會一事無成。
考試的啓示作文11
我經歷過無數次大大小小的考試，可有那麼一次卻深深地烙在了我的心間，使我終生難以忘記，它讓我明白了“驕兵必敗”的道理。
經過了兩個多月的努力後，終於迎來了期會考試，雖然有過滿頭大汗、流汗浹背地付出，但總算如流地答完了考題。成績公佈了，我語文考了99分！我像只歡快的小鳥一樣“飛”回了家把試卷遞給了媽媽，媽媽臉上佈滿了陽光，讚揚聲如雨點般地落在了我的身上，我用試探的語氣問了問：“媽媽，我今天可以不寫《實驗班》嗎？”“當然了！”聽到媽媽的回答，我恨不得一下子蹦到天花板上去，馬上打開電腦全神貫注地玩起了小遊戲，一直到深夜我才依依不捨地關掉它，直了直身子，一頭倒在牀上進入夢鄉。
第二天放學回家，我迫不及待地打開了電腦，媽媽馬上問道：“你的家庭作業和《實驗班》都做完了嗎？”“考這麼高就不用寫《實驗班》了，作業嘛，學校裏就寫完了。”一個不耐煩的聲音回答道。媽媽嘆了口氣沒有再說什麼。
幾天後，老師毫無徵兆的考試了，我馬上答完試卷，漫不經心地在草稿紙上畫畫。成績出來了，我拿回試卷，媽媽看了後，臉上少了幾分光彩，有點像《電鋸驚魂》中的.場面。“這就是你說的寫完了嗎？”媽媽厲聲喝道，“啪”地一聲將試卷按到了桌子上，一個個紅色的叉叉映入眼簾，最醒目的是一個大大的“84”分，媽媽嚴厲地批評了我。
從這件事上我明白了，一時的成功不是永遠的成功，成功是靠日積月累的努力，腳踏實地得來的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只有一步一個腳印認真學習，才能獲得真正的成功。
這次考試給我留下了深深的啓示。
考試的啓示作文12
在我的學習生涯中，經歷了無數大大小小的考試，只有一次考試深深地映在我的腦海中，這次考試讓我體會到“驕兵必敗”的道理。
在三年級剛開學時，我的學習十分認真，經常受到老師的表揚。在一次語文考試中，我考了全班第一名，而且是100分，我大喜過望，心想：這回一定會受到媽媽表揚的。我像一隻歡快的小鳥，高高興興地飛奔回家，興奮地把考卷拿給媽媽看。她露出了驚訝的.表情，對我說：“寶貝，你真棒！”聽了媽媽們的讚揚，我不禁沾沾自喜。媽媽瞧瞧我，平靜地問：“要不今天就不看書了吧？”我半信半疑地說：“真的嗎？”媽媽說：“你自己決定吧！”說完媽媽就去做家務了。我想：這次考得那麼好就不用看了吧。第二天我寫完作業就打開電視。突然，“啪”的一聲，電視機被媽媽無情地關掉了，冷冷地甩下一句：“你今天還沒看書。”“啊呀，有什麼好看的嗎？”我滿不在乎地說。第三天、第四天……接連幾天，我都沉浸在100分的喜悅中，將書拋到了九霄雲外。兩星期後又是語文考試，但語文這門學科，我還是挺有把握的。試卷一發下來，我匆匆掃了一眼，暗暗自喜：好簡單啊！我飛快地做完所有習題，將筆隨手桌上一擱，哈哈，大功告成！第二天，分數出來了，沒想到只考了83。5。我難爲情地把試卷給了媽媽，媽媽頓時嚴肅起來，語重心長地對我說：“這下你應該明白了吧，一時的成功不代表永遠的成功！”
媽媽的告誡讓我無地自容，我深刻地領悟到：要成爲真正的勝利者，需要“勝不驕、敗不餒”的心態。以後我絕不爲一點點成績而自滿，也不爲一時的失敗而灰心喪氣。媽媽的話讓我一生受用。
考試的啓示作文13
一陣陣冷風撲面而來，樹葉便“嘩嘩”得飄落下來，天氣漸漸變冷了，我們身上也多了幾件衣服，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經來到我們面前，期會考試也悄然來到。
緊張的考試後，老師忙碌地改卷子。卷子發下來後，我看着卷子，九十五點五分，提到嗓子眼的心終於落下來。不過，同時也讓我感慨萬千。早上，我看了湖北臺的教育講座，教授說在考試後要總結自己的不足，所以，我要做一次反思。
我看着自己的卷子，發現有三分是因爲字而白白丟掉。不管是因爲錯別字，還有卷面不整潔。俗話說“字如其人，如果字寫不好，別人也會因此而嘲笑你。所以，我要多多寫生字，把字寫漂亮、寫整潔，不要使分數因爲字而白白流走。
人們常說“字詞相對”，字寫不好，詞也會跟着遭殃。生活中四面八方是字詞，如果我們多多留心觀察，記住它們的寫法，並寫規範寫好，你就不必爲因此發愁了。
在考試前。要準備好學具，不要太緊張，以一顆平常心考試。考試時，認真讀題，仔細審題，書寫工整，細心答題。遇到簡單的題不要馬虎，遇到困難的題不要看別人的，實在做不到可以跳過，先完成其他的`題，在一心一意地思考這道題。卷子做完後，不要無所事事、東張西望，要專心致志地檢查。
在平時上課時，要專心聽講、積極發言、做好筆記。上新課前要先預習，因爲預習不僅可培養自學能力的獨立思維能力，而且可以直接提高學習效率。平常要複習，所謂“溫故而知新”，在平時，我們要練習寫字，多看有用的書；上課時，要認真聽講、積極發言；考試時，要認真讀題，專心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
約瑟夫說過：“不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有智能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結合。”所以，我們要善於總結，善於反思，勤奮學習，才能進步！
考試的啓示作文14
早晨，我急衝衝地來到學校，因爲今天第一節課要進行數學考試。優美的鈴聲響起了，考試也開始了，老師發下試卷，我拿起來一看，那麼簡單呀，我應該馬上就能做完。於是每道題想我也沒多想，不一會兒就把整張試卷完成了，我放下筆，信心十足地交了卷。
第二天，老師把一張張批改好的試卷發了下來，我一看我的卷子，大吃一驚，70分，我竟然考得那麼差，真沒想到！我的心情一下子變了，“哇哇”大哭起來。
雙修日，我在家中的電腦上查格言時，我突然發現了一句我非常喜歡的.：忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓。我照着這句話的意思去做，下個星期還要進行一次數學考試，我要在家努力複習，考出個好成績。
考試那天，老師提早發了試卷，因爲這次考試有點難度，題目也比前幾單元多。試卷剛發下來，我看見有的同學皺着眉頭說難，有的同學在竊竊私語。而我毫不猶豫地拿起筆，細心地做起來。雖然題目是有點難度，但是我吸取了上一次失敗的教訓，仔細讀題，認真思考。最終把每道題都圓滿地完成了。下課了，我胸有成竹地把試卷交了上去。我看到有好些同學還沒把題目做完呢！
第二天，試卷發下來了，我一看，果然不出我所料，我考了100分。看到別的同學投過來的羨慕的目光，我想：我不能驕傲，驕傲會使人落後。雖然這次取得了好成績，但是我還要繼續努力。
通過這件事，我得到的啓示是：我們無論做什麼事情都要刻苦用功，堅持不懈，一次失敗了不要緊，不能懈氣，只要記住教訓，努力向前，就一定能克服困難，取得成功。
考試的啓示作文15
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啓示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接着又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因爲對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對於這麼容易的試卷來說是多麼大的.損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。
這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啓示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因爲其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
嘿嘿！