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小小銀行家作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小小銀行家作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小小銀行家作文(15篇)

小小銀行家作文1

暑假裏,我參加了爲期三天的花旗銀行舉辦的小小銀行家的活動。這次活動讓我知道了什麼叫利息、怎麼樣理財等各種知識,也讓我瞭解了銀行。

第一天,老師帶着我們參觀了花旗銀行,還讓我們瞭解了花旗銀行的歷史。“你們知道這個銀行爲什麼叫花旗銀行嗎?”原來花旗銀行本來是一個美國銀行,因爲美國的國旗很花,所以這個銀行就取名叫“花旗”了。

第二天,我們競選了自己的職位。可以競選的職位一共有三個:櫃員、前臺經理和行長。最後我經過努力,當上了“行長”。接下來老師給我們講了每個職位具體要幹些什麼。比如說,櫃員可以幫助我們存錢、取錢,還可以幫助我們兌換錢。如果你要去美國旅遊,你就可以讓她幫你把人民幣兌換成美國。

第三天,老師把我們分成兩個小組進行角色扮演比賽。我作爲“行長”,帶領第一小組的成員,經過大家的努力拼搏,拿了第一名。我們還獲得了一份可愛的獎品。已經到了這次活動的最後時刻了。我們將要通過大家投票決定誰是本次活動的`“優秀員工”。最後我獲得了六票,當選了“優秀員工”,我感動十分自豪。

小小銀行家的活動,使我學到了很多金融知識,它爲我的暑假生活帶來了許多樂趣。

小小銀行家作文2

一次偶然的機會,我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮;這一天,讓我至今記憶猶新。

一進去,彷彿讓我走進了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼,就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞臺。我還沒留意,突然,從我身邊走出一名男子,那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌,舞臺上擺着一個精美的桌子,桌子上擺着一臺筆記本電腦,他拿起電腦旁的一根像筆一樣東西和筆記本電腦的.演示文稿在表演呢!就開始講着以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊,有兩個爸爸,一個是窮的,而一個是富的。很有意思,說完了這個故事,我和爸爸聽的津津有味,根本沒有想睡得念頭,我心裏還不停念道,快,再講一個,再講一個。那名男子開始來問我們問題了,便說:“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什麼東西?”我便舉手說道:“時間!說完以後我就想到了一件事情:“有一次,有一個格鬥遊戲啓發到了我,我就想製作跟格鬥遊戲一樣,原本我爸爸贊同我的,可是後來,爸爸就開始勸我,因爲我下載了許多軟件,把電腦下載的很卡,爸爸說:“不要弄這個啦”,又浪費別人的時間,又浪費自己的時間。”後來,我就在爸爸的勸說下努力成長。”

親聽下回合分解。再見。

小小銀行家作文3

在一個炎熱的下午,我來到中國銀行參加“我是小小銀行家”的活動。

首先我們先跟着一個漂亮姐姐參觀銀行裏的一些機器設備,我們在一樓認識了:自動取款機、存取款機、自動辦理機……

一樓參觀結束之後,漂亮姐姐就帶我們去了二樓,二樓也有不少東西呢!看完之後,我們就又回到了一樓,準備下一步的活動。接下來是由一位大哥哥給我們表演數錢。他一共給我們表演了三種數錢方法,還請我們上去跟他一起數一數,可當我們數到25的時候,他已經數到40,我們數到40的時候,他卻已經數到了80了,可見他數的`有多麼滾瓜爛熟。數完以後,我回想着剛剛數錢的場景,看到我眼花繚亂。

下面是一位叔叔給我們講一講怎麼區分是真錢還是假錢?他應一共講了4種區別辦法,沒想到的是我全都學會了。

然後我們一起做了一個小遊戲,看誰先用錢搭配出88,我差一點就贏了,可真可惜呀,我只差8分錢就成功了。最後的獲勝者是一個跟我年紀差不多大小的小女孩。最後就到了採訪時間,我把小手高高的舉起,可是銀行裏的叔叔爲什麼不叫我呢?我有一些失望,但是能和他們一起做活動,我已經很開心了。

採訪結束後,我們就和銀行裏的哥哥、姐姐們說再見了。在回家的路上我心想:今天的活動真有趣呀!

長大了我也想當一名銀行家。

小小銀行家作文4

在我們國小,每個暑假都會有許多實踐活動。這個暑假,我就參加了一項非常有趣的活動。

我和同伴們陸續來到了台州銀行,參加小小銀行家的活動。我們坐在椅子上,全神貫注地聽着阿姨介紹有關金錢和銀行的小知識。突然,阿姨神祕地笑了笑,問我們:“你們知道怎麼才能快速地數錢嗎?”

我們聽了,面面相覷,思考了許久,還是不知道該怎麼數錢。有些同學試着猜測,想出了許多辦法,可就是想不出正確的.方法。

這時,阿姨告訴我們:“把錢夾進手指的最中間,再把錢扭過來,大拇指按住錢,用右手來撥錢。這樣做速度變快了,效率又高了。”接着,阿姨發給我們一疊假鈔,讓我們照着步驟試着數一數,再把數量告訴她。

我們接過假鈔,開始數起來,可動作卻沒有那麼熟練。有的同學沒數幾張,就糊塗了,只好重新數;有的同學動作靈活,一聲不吭,沒過多久,就數完了;有的同學好像忘記了步驟,東瞧瞧,西望望,過了老半天,連一張都沒有數。而我呢,雖然不是那麼靈活,好歹也沒有數錯。

接下來,阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶,排成兩排,站在門口。客人慢慢地來了,我們有禮貌地迎接了客人,真是有趣呢。

最後,我們各自辦好了屬於自己的卡,然後把錢都存進卡里。當我存完錢後,高興得一蹦三尺高,恨不得把所有的錢都存進卡里。

不知不覺中,活動結束了,我們依依不捨地離開了台州銀行。真希望下次還有這麼一項活動啊!

小小銀行家作文5

8月8日是一個晴朗的日子,早上我去參加“揚子晚報”記者站組織的“小小銀行家”體驗活動,按照老師的要求準時來到中國農業銀行南通分行報到。

小記者們到齊了以後,銀行的總經理金姐姐帶領我們參觀了各個部門,接着給我們介紹了自動取款機的功能。我和我班的同學徐正浩還親自操作了一下銀行工作人員取發票的過程。

參觀結束,接下來是採訪環節,大家都作了認真準備。我們把自己的謎團告訴了金姐姐和另一位姐姐,她們倆給我們講解了正確答案。

下面是我最喜歡也是最有趣的`點鈔票環節,一位獲得很多比賽大獎的哥哥親自給我們指導示範,他點起來“嚓嚓嚓嚓”的我們數都來不及,看得我們目瞪口呆。開始學了,我們每人拿到了一包“練功券”,首先哥哥讓我們把二、三、四、五指分成兩組,二三指爲一組,四五指爲一組。然後把練功券夾在三四指之間,再把練功券折成扇子的形狀,用右手的大拇指捏一下“錢”的右上角,就數下來了。我照這樣的方法摸索了好一陣才學會。本以爲很簡單,其實既要點得快又要點得準可不容易了,比我想象的難得多。真是不簡單!其他小記者也都很認真,不一會兒就學會了,但是點的速度可不快哦。

今天我很開心,學會了很多新的知識,也基本學會了點鈔票的技能。讓我懂得了不管做什麼工作,只要努力就會取得成績。三百六十行,行行出狀元。

小小銀行家作文6

前年過完年後,我把壓歲錢12000元存入了銀行,爲了方便支取,我存了活期。但是由於我並沒有支取,是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最後扣去20%的利息稅,到了年終,我只拿到了69.12元。

我知道了原因後取出利息,又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回,我接受了上回的'教訓,存了一年定期。我想,按2.52%的利率乘上本金與一年的時間,雖說要扣除20%的利息稅,但是我下一年依然可以得到241.92元利息。可是過了六個月,我由於急需用錢,便從銀行中取出了100元錢出來,我滿以爲在結息時可以得到半年的定期利息——120.96,但是看到我實際得到的利息——34.56元時,我傻了眼——怎麼才這麼一點!這個問題直到今年的一堂數學課上我才明白:原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢,按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅,得這點錢理所當然。

我並不灰心,將本息存入銀行,用本金乘以時間與利率再除利息稅,我又一次算準了利息——242.62元,並下定決心:無論如何也不提前支取!今年,我終於拿到了這筆利息。我感到格外自豪,它對我足以成爲“鉅額”了!

這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅,並且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。

小小銀行家作文7

小朋友們,你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎?你們會分辨真錢和假錢嗎?你們會點鈔嗎?你們知道怎麼辦理銀行卡嗎?嘿嘿!不知道吧!就讓我帶你們去看看吧!

早上,我們向善中隊的成員,來到工商銀行當了一回小小的銀行家。“一、二、三、四……”咦?是什麼聲音?哦!原來是同學們在點鈔呀。那裏的叔叔給每位同學一些練功鈔,讓同學們學習點鈔。有的同學像一個好奇心極大的小精靈,東摸摸,西摸摸;有的同學點得飛快,讓旁邊的同學看得目瞪口呆;還有的同學動作可慢了,慢得像蝸牛。

同學們,你們都把壓歲錢用在哪兒了?買衣服、買糖果,還是放在儲蓄罐裏了?你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多,那我就告訴你吧。那裏的.阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財方式,提醒我們要節約用錢,如果有了自己的銀行卡,把錢存進去,每年或者每個月就有許多利息呢!很開心,我也有了自己的銀行卡,一張畫着卡通小老鼠的銀行卡。

快樂的時光總是那麼短暫,到了該回家的時刻了,同學們都依依不捨。經過這次別開生面的活動,我懂得了許多理財知識,也懂得了許多的道理。

小小銀行家作文8

頂着烈日,我們滿懷期待地來到了盼望已久的招商銀行“上班”。銀行的工作人員告訴我們,作爲銀行的一名工作人員,禮儀規範是第一步。我們聽了這話,一個個學得毫不馬虎。接着我們分成了四個小組,一個小組完成一項任務。這可是我第一次“上班”呀,我的心怦怦直跳。

我們這一組的'第一個任務是迎接客戶,引導並帶領客戶到他們所需要辦理業務的地方去。“你好,歡迎光臨!”不一會兒,就來了一個男客戶,看着我們筆直站着的兩排小記者,這個客戶一臉疑惑,伴隨着我們的彎腰問好,看着我們身上的制服,這個客戶似乎明白了,我們其中一個小記者帶着他到了櫃檯辦理業務,他回過頭來還跟我們說了謝謝。

走出了這一步,我們都像打了雞血一樣充滿了信心,過了一會兒就陸續來了許多客戶,這下我們才體會到銀行工作的辛苦,這才站了一會兒,我們的腰也酸了,腿也麻了,可我們還是很開心。姐姐過來通知我們更換任務,我的工作任務是幫助客戶複印材料,一會兒工夫,我不僅學會怎麼複印,也幫助了不少客戶複印資料,讓他們省心了不少。別的夥伴一個個都沒閒着,有的幫忙填寫資料,有的端茶送水,個個忙得不亦樂乎。

小記者老師提醒我們到下班時間了,快樂的時光總是過得飛快,這一次的小小銀行家工作真是非同一般,讓我們感受到了銀行工作的辛苦,還學到了不少銀行工作的本領。期待以後還會有這樣的工作機會。

小小銀行家作文9

今天,我和媽媽來到了中國建設銀行,教我如何存錢。

一到裏面,映入眼簾的是顧客和服務員,這時,一位服務員說:“請問您是來幹什麼的?”媽媽笑着說:“告訴我的兒子存錢的。”

哦,那請跟我到這裏來。

我們走到一臺機器面前,媽媽把自己的'身份證號碼遞給那位服務員,服務員掃了一下卡,一張紙出來了,上面寫着:008。我問媽媽這是什麼意,媽媽說:“這是序號,等一下你就知道了。”我們來到等待區等候,過了好久,廣播上說:“請008號到一號櫃檯!請008號到一號櫃檯!”我們來到一號櫃檯,坐在裏面的是一位年輕的叔叔,媽媽把身份證卡和我的壓歲錢一一遞給了他,並對他說:“我是來幫我的兒子來存錢。”

“好的,請稍等一下。”

叔叔把錢放到驗鈔機上掃了一下,一共是22張,接着他又拿出一個小冊子,並加我在我前面的機器輸入密碼,我輸入了,他又拿出兩張紙遞給媽媽,並請媽媽籤一下字,最後,他在電腦上打了些字,把本子和紙遞給我說:“小朋友,好了。”於是,我和媽媽開開心心地回家了。

今天,我存了第一次錢。

小小銀行家作文10

今天我去參加了“我是小小‘銀行家’”活動,首先,我到一位阿姨那裏簽了到,又讓媽媽給我辦理了一張銀行卡,我心想:此時不辦更待何時,這樣,我的壓歲錢就能自己保管了!

活動開始了,老師先讓我們提問,小記者們踊躍發言,提出各種各樣一直弄不明白的問題,在阿姨的詳細講解下,我們對銀行工作有了初步的瞭解。然後阿姨帶我們去認識了銀行裏的各種機器,還帶我們去了平時不對外開放的辦公區,辦公區分成許多小格子間,辦公桌上擺放了各種辦公文具,桌子上工工整整、一絲不苟,我想在這裏上班的叔叔阿姨辦事肯定很認真。

我們又來到了會議室,銀行裏的阿姨通過視頻讓我們認識了我國發行的幾套人民幣,仔細給我們介紹了各種人民幣上的圖案,還給我們看了其他國家的錢幣,還拿出了許多“練功幣”讓我們進行了一場數錢PK大賽。這些知識都是平時沒了解的,小記者們聽的`津津有味,都捨不得離開了!

最後,我們參與了自動存取款的活動。來到自動取款機前,我的心砰砰直跳,生怕那機器把我的錢給吞掉,我左看看,右看看,仔細觀察了一番,並認認真真的看着屏幕上的指示一步步小心翼翼操作,哈哈,成功了!

今天我非常開心!

小小銀行家作文11

大暑的這一天,我們爽了一把!

在渤海銀行杭州分行營業廳裏,一羣牛牛君在這裏要做一回小小銀行家。

笑容可掬的工作人員先給我們介紹了銀行流程,認識了不同的錢幣,錢幣的發展歷史,錢幣作爲一種不可或缺的必需品,見證了國家的興衰,民族的強大,感受到了已經是東方巨人的`新中國,作爲中國人的自豪。

在工作人員的指導下,練習點鈔功夫。一沓沓簇新的點鈔專用幣擺在了我們面前。呵,都說見錢眼開!拿在手中,不由得你睜大了雙眼,看看,小夥伴們一個個眼睛都來不及眨一下。點鈔開始,這點鈔專用幣猶如真幣,舒滑又又彈性,手指一快,好幾張一起過了,一張張慢慢數,那只有淘汰的份了。見識一下專業的吧:手指飛梭一般,眼睛可以不看,瞬間一沓搞定。工作人員告訴我們,只要用心練習,每個人都可以做到的,要有鐵杵磨成針的決心。

爲什麼要用仿真幣呢?工作人員介紹,我覺得,用這種點鈔幣既可以鍛鍊了基本功,還能磨練人的意志,看着面前堆積如山,花花綠綠的“鈔票”,心無雜念,相信會成爲優秀的銀行職員,每天有那麼多的錢從自己手指過,做一個優秀的銀行家,真當了不起。

銀行是個神祕的地方,是爲人們服務的地方,容不得差錯。在這裏,我學到這麼多知識,要嚴謹,有毅力,有一顆正直的心。不止要智商高,更重要的還要情商高,三觀擺正,就是合格的小小銀行家啦!現在見錢不光眼開了,心更開了!

小小銀行家作文12

同學們,你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天,我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。

這個活動主題是現代人所使用的貨幣。在別的國家,有的稱之爲“英磅”,有的稱之爲“美元”、“泰株”等等,但在我國,人們稱它爲“人民幣”。銀行的張阿姨教我們如何分辨真幣與假幣,即“一看二摸三聽四測”法。例如,舉起真幣迎光看,在左上方有毛澤東的`頭像,摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質不是很考究,上面的數字和毛澤東頭像不清晰,摸起來平整光滑。

之後,張阿姨用練習鈔教我們如何既快速又準確地數錢,並且還組織我們開展了一個點鈔遊戲,只要將練習鈔數到100張,數得又快又準的前三名還有獎品。阿姨一聲令下,我們紛紛行動起來。我先將練習鈔整理好,用中指夾緊,拇指和食指快速地撥動鈔票,嘴裏輕聲數起來:“1,2,……”小馬同學已經一馬當先衝到前方,獲得了第一名。我不禁有些着急,快點,再快點,96、97、98,可我還是慢了一拍。前三名全部出現了,很遺憾,沒有我,感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學,也只有前三名纔有獎品,大多數人都沒獲獎。於是我安慰自己,以後還有機會參加活動的,下次努力吧。

雖然沒有得到名次,但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣,增長了見識,而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。

小小銀行家作文13

前年過完年後,我把壓歲錢12000元存入了銀行,爲了方便支取,我存了活期。但是由於我並沒有支取,是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最後扣去20%的利息稅,到了年終,我只拿到了69.12元。

我知道了原因後取出利息,又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回,我接受了上回的教訓,存了一年定期。我想,按2.52%的利率乘上本金與一年的時間,雖說要扣除20%的利息稅,但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月,我由於急需用錢,便從銀行中取出了100元錢出來,我滿以爲在結息時可以得到半年的'定期利息——120.96,但是看到我實際得到的利息——34.56元時,我傻了眼——怎麼才這麼一點!這個問題直到今年的一堂數學課上我才明白:原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢,按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅,得這點錢理所當然。

我並不灰心,將本息存入銀行,用本金乘以時間與利率再除利息稅,我又一次算準了利息——242.62元,並下定決心:無論如何也不提前支取!今年,我終於拿到了這筆利息.我感到格外自豪,它對我足以成爲鉅額了!

這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅,並且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。

小小銀行家作文14

5月26日,我有幸來到浙江泰隆商業銀行參加“小小銀行家”活動。

我們學會了點鈔票、辨識各個國家的紙幣,還學習了銀行工作人員的基本接待禮儀和接待流程。是不是聽起來特別有意思?下面就讓我慢慢道來。

首先,銀行工作人員給我們演示瞭如何點鈔。只見她用拇指和食指捏住練習券,再用中指和無名指夾住練習券的下半部分,開始快速點鈔。我還沒看清楚呢,厚厚一沓練習券就被點完了。真是厲害!工作人員讓我們先自己練一練,稍後進行點鈔比賽。我學着老師的樣子數了三遍,結果每遍的數目都不一樣。在我們練習的時候,工作人員搬來了點鈔機。她看我們練得差不多了,便提議要進行點鈔比賽。“請大家安靜,接下來,我們要舉行一場點鈔比賽。每位小記者點出30張練習券,先點完的'到點鈔機裏過一遍。如果點鈔機顯示數額爲30,這名小記者就可以獲得一個獎品。”大家蓄勢待發。工作人員一聲令下,我們便立馬開始點鈔。快速點完後,我跑去點鈔機上過了一遍,正好30張,我拿着獎品高高興興地回到座位上。

接下來,工作人員教我們辨識各國的紙幣。如:英國的英鎊上印有伊麗莎白女王頭像;瑞士的法郎印有捲髮的男子,我們只要記住“瑞士捲”即可……這種記憶方法既有趣又能牢記,真的很好玩!

通過這次活動,我對銀行的工作有了更深的瞭解,還學會了很多知識,真是受益良多。

小小銀行家作文15

在我的印象裏,銀行的工作是很神祕的,銀行的工作人員都是很厲害的。日前,我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行,當了一次“小小銀行家”。

活動開始前,工作人員向我們介紹了許多有關禮儀、理財、信用卡等銀行知識,大家都聽得十分認真。隨後,大姐姐給我們進行分組,併發給每個小組一張任務書。拿到任務書時,我們幾個小夥伴迫不及待地打開:和機器打交道。看着這個任務,我們幾個人都面面相覷,不知道該做什麼。

無奈之下,我拿着這張任務書去問銀行的.大姐姐,她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器,比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接着,大姐姐又親自帶領我們這組人員去熟悉這些機器的工作情況。這時,其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢,放進點鈔機上。“呼——”一下,馬上就數好了,速度可真快啊!大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張,生怕那機器會夾到我的手,會不會把我的手指頭也一起數進去呢?姐姐看出了我的心思,安慰我:“別怕,機器只數錢,不會吃你的手”。聽完姐姐的話,我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上,然後按下按鈕,只聽見“呼——”一聲,數好了,我趕緊看看我的手指頭,還好沒被捲進去。

通過這次的活動,我覺得不管從事什麼行業,我們都要學會尊重別人,只有尊重別人,別人纔會尊重我們,因爲尊重是相互的。