在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我也追星作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我也追星作文1
我最喜愛的名人是貝多芬，他是著名的音樂家。
他，只處在自己的世界之中；他，不願與人多交流；他，雖然貧困卻很堅強；他，在成爲聾子後仍然創作曲子......
我是一個十分熱愛音樂的小男孩，在我聽過貝多芬演奏的第四十交響曲後，我便喜歡上了他，同時，我也喜歡上了鋼琴。那時的我很小，雖說聽不懂貝多芬音樂裏的含義，但單純地知道，貝多芬的音樂是我聽過最爲好聽的。
貝多芬很有音樂的才華，他的每首曲子都是他內心的'聲音。音樂對於他來說，等於他的生命。可惜命運就是這樣地玩弄人，在他二十歲左右的時候，他的挺立就出現了問題，直到最後完全消失了。但他很堅強，他並沒有因爲這個而放棄自我，放棄音樂。在他的努力之下，第九交響曲還是誕生了！
自我開始學鋼琴，老師就叮嚀過我，音樂之中的學習是困難的，你要學會怎麼認識它，怎樣讀懂它，怎麼讓它變得更好聽。原以爲着是一件十分容易的事，只要叮咚彈幾個音符，沒想到這竟是一件困難的事。這時，我突然想起了貝多芬，他正用他嚴銳的目光盯着我，我突然明白了，他是讓我堅持下去。於是，每學一首曲子，我都會了解它，都會去聽它內心之音。長久以來，我的技術與音樂才能日升月益。
貝多芬，你是我心中的目標，也是我崇拜的名人！我知道你當年爲什麼熱愛音樂，因爲它可以讓你從自己的世界走出，完全溶入到這美麗的世界裏。它可以給你帶來快樂，它可以帶走你的煩惱。貝多芬，你將是我奮鬥的目標，不管是在音樂上還是學習上，我都會以你的堅持與頑強作爲我的力量。讓我不管在音樂或者學習之中，更上一樓！
我也“追星”!
我也追星作文2
他，是一個音樂奇才，他，用一生的精力，爲人世間創造出最美妙、最動聽的音樂，他用偉大但又悲慘的人生創造了奇蹟，成爲音樂界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭髮蓬鬆得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒錯，他，就是貝多芬。
他是一個神童，從四歲起，他就開始學小提琴，長笛，中提琴等，13歲時就當上了宮廷劇場的首席小提琴教師和助理管風琴師。由於家庭貧困，貝多芬小小年紀便承擔起家庭重擔，他是靠在劇院裏接觸意大利、法國和德國的充滿社會題材的喜歌劇以及歐洲各國問號的`作品，靠自己學習、成長起來的。
但是，上帝總會開一個玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對一位立志獻身音樂事業的他來說，無疑是一個不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什麼用呢？最終，他還是沒有放棄自己喜愛的音樂事業，儘管自己不可能在聽到那動人的旋律、那美妙的音符。爲了音樂，貝多芬選擇了與命運頑強的搏鬥，他表現出極其旺盛的創作力，寫出了許多傑出的作品。最後還被譽爲“交響樂之王”。
或許，有一些人的偉大需要用華麗的語言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什麼都不需要。他的任何一首樂曲裏跳動的每一個音符都告訴我們什麼樂觀。“如果你不知道這奇妙的東西，那麼你的一生就算什麼也沒有聽見。”這是恩格斯對貝多芬的高度評價。
貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰，我們又何嘗不能呢？
想一想，我們從小就生活在溫室中，沒有憂慮、沒有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的。沒有美好的童年，沒有父親的疼愛，就在這樣一個生活環境下成長的貝多芬，竟然能夠對自己的夢想堅持不懈，這難道不值得我們學習嗎？
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們追星，就是因爲我們的偶像身上有着許許多多的優點，纔要向他們學習，向他們看齊。所以我們應該努力尋找自己的缺點，發現自己的閃光點，不斷完善自我！
我也追星作文3
如果要說追星，我想來想去，這個星就是古代之星——曹操。
曹操有雄心壯志。他僅是一校尉，就對董卓欺主弄權不滿，借獻刀行刺董卓，儘管沒有成功，落荒而逃，但他很英勇。劉備念念不忘當皇帝，而曹操有當皇帝的實力，但是他沒做皇帝，他知道那是大逆不道的事，而是“挾天子以令諸侯”，雖然雄心勃勃，但他很聰明。
曹操心胸開闊。曹操認爲他與劉備是真正的.英雄，雖然當時劉備寄居在曹操那裏，但曹操並沒有殺他，反而是劉備自己心虛，藉故逃走了。宛城戰張繡，曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命，但張繡降曹時，曹操仍不計前嫌，“曹公之胸懷勝於大海遠矣”，使人爲之讚歎。
曹操很愛才。曹操久慕關羽之名，在關羽降漢不降曹等三個苛刻條件下，曹操仍收留關羽，而且三日小宴，五日大宴，贈送赤兔馬，掛印封金，妄想感化關羽。當關羽追趕劉備而去，曹操讚歎關羽“不忘舊主，來去明白，真丈夫也”，贈錦袍和黃金，並令屬下不可追趕。不僅對關羽，對每個來投靠他的人曹操都視之爲不可多得的人才。許攸來時，曹操表現最爲突出，“不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜於地。”不計過去，廣納賢才，這是何等的氣魄!所以，曹操手下的文臣武將最多，也最強。
曹操是一個軍事家。他借鎮壓黃巾軍和討伐董卓的戰爭中逐步壯大。官渡一戰，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也爲自己稱霸一方打下基礎。
曹操還是一個詩人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽羣書，擅詩詞，通古學。《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。
“問人間誰是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評價。“非常之人，超世之傑”——這是陳壽在《三國志》中的高度評價。
曹操是唯一一個讓我追星的人，我佩服他的氣魄他的膽識。
我也追星作文4
說起我心中的那顆心那可就多了，而我最喜歡的卻是人們都比較熟悉的很多人喜歡的最近比較火的“TFboys”。他們非常小就開始出道唱歌了，他們是三個男孩兒，他們的平均齡只有14歲。
他們不僅唱的歌好聽，人長的也非常帥。在他們這裏面，我最喜歡的是他們的隊長——王俊凱。他有一雙大大的眼睛，一個高高的鼻子和一對虎牙，他有這對虎牙就使人覺得他笑起來的時候挺甜的。王俊凱非常有才藝，他不僅長的帥，歌唱得也是非常的好聽以外，他也是一個學霸。在學校裏面，考試成績也一直挺好。
其實，有很多人都非常討厭他們，總是說他們小小孩不學習整天就知道玩，他們這麼大，不正是學習的時候嘛？而這一些正是用了他們在一首歌和在拍廣告時說的：“有很多人說我們不務正業，而我們只是用別人玩的時間來排練的。”而我就得這樣挺好的，他們在不耽誤學習的`情況下來展示自己的才藝，給我們帶來歡樂，這不是很好嘛？在我看來，這三個男孩正的要比其他的歌手，明星好，因爲在他們的身上有許多的寶貴的東西值得我們去學習，比如說我們可以學習王俊凱，因爲他在學校裏是學霸，我們還可以學習他們對夢想的追求…他們有屬於他們自己的歌，而這些歌我都很喜歡，我最喜歡的是他們唱的《青春修煉手冊》在這首歌中，可以唱出我們的心聲，比如：“青春有太多，未知的猜測，成長的煩惱算什麼……”
我雖然喜歡他們，但還不至於爲了他們我可以做一切的地步，而我僅僅是爲了他們的歌，僅僅是爲了我喜歡他們對夢想的追求和執着……
不過在他們追夢的過程中有大大小小的挫折，而他們正是用積極的態度來面對，他們才克服了這些各種各樣的挫折和困難。當然，也有許多對他們不利的傳言等等，但他們還是用積極的態度去面對…不管怎麼樣，他們還是沒有放棄他們的夢想。
這些星，告訴我不要對任何事情輕易放手，在追求夢想的過程中一定要堅持。
我也追星作文5
我喜歡一個特別的明星，也許他不是最火的，也許他不是最出衆的，也許他不是最努力的，但他是我最愛的——左溢。他就像是我的一個大哥哥，他笑了，我開心了，他哭了，我傷心了，他累了困了，我心疼了。他從不僞裝自己，想哭就哭想笑就笑，這樣的他讓我怎能不愛他。
拍《少進》兩個專場都把他當作不成熟、EQ低的反面典型來宣傳，沒人能理解他，他只想擁一份平等的友誼，像普通人一樣，他有多動症，不想被人們忽略，他拼命學習，拼命的練習歌曲只是不想再回到老師同學因爲多動症討厭他的時候，僅此而已，不過在表面的風光之後，我發現左溢失去了一樣東西—隱私，在公園騎車，在操場打籃球教室發呆都會被偷拍，難道因爲他是明星就應該承受這麼不平等的待遇嗎？
上天創造每一個人都有他的理由，上天把左溢創造在我們身邊也一定有他的理由，既然愛他，那麼就不要在乎流言蜚語。
第一次看見左溢那時覺得他是個挺傲的'大哥哥，現在他慢慢迷失那迷人的微笑，有時候愛不經意間就飄落到我們身邊，讓我們深陷其中，無法自拔，現在時時關注着左小溢，看着左溢一點一點的長大，看着我們那個大哥哥一點一點的成熟，心中溢滿說不出來的幸福。
當他在不可能重來時，當RTA解散，當左溢準備出國學習時，當明白這一切的時候我們必須銘記，銘記我們陪伴他時所有的痛苦和成長，銘記愛他時的快樂與傷心，銘記愛一個人的味道。
我們唯一能給左溢的只有支持，我們不能否認他的成功，因爲他一直都在無怨無悔的努力着。
他是回不到的曾經，他是獨特的存在。
我也追星作文6
“當你面臨着夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。”
“追星”，恐怕現在沒有那個人不知道吧，不過，一般追星都追明星、歌手，而我追的星是上帝的寵兒，也是上帝的棄兒——霍金。
他，不如邁克爾·傑克遜的.舞姿美、酷；他，不如周杰倫歌唱的好；他，不如范冰冰的演技好。但他卻是一個快樂、熱愛生活的人。
霍金的人生道路上有着許多的石頭來阻擋他前進。在他21歲時，不幸患上了一種奇怪的病，使他的一生只能在輪椅上度過。多年以後，又患上一種病，不能開口說話，只能特製的東西來和人交流。
霍金雖有着殘疾的身軀，但他卻沒有放棄研究科學。他，用那超人的毅力和快樂的心完成了2部鉅著，既計算出黑洞的蒸發速度，又研究出來人類當地球毀滅時應該去哪個星球生活……他，用那驚人的智慧和一顆永遠快樂的心來幫助人類科學一次又一次突破極限，造福人類。
一個身體有着嚴重殘疾的人，全身只能以2根手指來活動，但他卻沒有被命運所屈服，而是扼住命運的咽喉與命運進行鬥爭。當然，像霍金一樣的人還有很多。音樂天才貝多芬，與命運進行鬥爭的張海迪、保爾·柯察金……
既然他們那些身體有着殘疾的人都對生活有着無限的熱愛，快樂，那更何況我們這些生活在21世紀的學生呢？因爲一次考試的挫敗而一直摔倒了就躺在那兒不起；因爲一次工作的失敗而把自己給鎖閉起來。與其說失敗的人失敗後就一直失敗，倒不如說那些人是比殘疾人還殘疾的植物人。
所以，生活在和平、美好的今天的我們，應該比霍金還要堅強，快樂面對生活，來戰勝失敗和挫折。
我也追星作文7
我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行爲舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現在是我們班成績最好的同學就曾經被老師教訓過的，就是因爲他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網聊天。
還好，現在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼着周杰倫的照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什麼“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的.歌星的崇拜者攻擊她。
先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭啊！
我的好朋友黃琳琳現在正在追那個什麼什麼“張邵涵”，她跟你說話，說着說着，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎麼樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那麼你就完 了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地衝過來不你K一頓（條件是你們倆的關係不錯）。
呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現在她還不知原由，唉，我真同情你啊！
但願班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈啊！
我也追星作文8
“追星”似乎是一個永遠風靡校園的熱門話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。
校園裏三五成羣簇擁的人中，目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上，他們大多都是這些明星的擁護者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發，戴“星”首飾，已成爲一種時尚。
有人曾對學生心裏進行過調查，結果發現熟悉“四大天王”的人佔20%，而知道我國老一輩科學家“三錢”(錢學森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾，僅佔2%。
我是個普通學生，有一次，同學問我所追之星是誰，我會毫不猶豫地脫口而出：周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡，因爲在他們看來，周杰倫、林俊杰或其他明星纔是“標準”答案。我崇拜周恩來爺爺，因爲他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘壯，這些激發了他立志救國的遠大理想。他如飢似渴的吸取性知識，追求新思想，發奮學習，博覽羣書。有一次，校長在課堂上問學生爲何讀書，周恩來響亮地回答：“爲中華之崛起。”由於學習目的明確，在南開讀中學時，他年年被評爲優秀學生。
我崇敬周恩來爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來，邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的.耳邊，不斷的鞭策着我進步。
“爲中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來爺爺的名言。我還年輕，有的是精神和智慧，現在在一步步加大馬力，去努力實現我的目標。我要做到“今天我以祖國爲榮，明天祖國以我爲榮”。
我也追星，追“精神璀璨之星”。
我也追星作文9
追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級裏的“星”。
我追我們班的吳亮銀，追他的學以致用。
前幾天的語文作業裏有解釋造句這一項，解釋造句的成語裏有“霸王風月”這個成語，這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與衆不同，純用火攻，可謂”霸王風月“了。”
在某星期四的一節生物課上，我們學到了花的.結構，老師爲了讓我們更好的瞭解花的結構，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風月！”話音剛落，全班立刻響起了一片鬨堂大笑聲。我只是跟着笑了一下，心裏卻在想着：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學活用嗎？而且還用得這麼恰當！我當然不能，這也是我追他的地方。
我追我們的班長王義寧。她的期會考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心裏暗歎一句：“高人啊！”
我追我的同桌。她並不是很突出很優秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，於是我立下了一個不算高的目標：下次考試一定要超過她！
我也追星，追的不是明星，而是班級裏的“土星”，我要追上並超過他們，成爲班級裏的明星！
我也追星作文10
一個好的明星，當然會有很多人崇拜他，最後，在時間的不斷推移中，“追星”這一個詞便正式“出生”了。當然，每一個人都追星，我也不例外，可是，我追星是因爲他(她)們身上有很多優點值得我們學習，所以，我“追”的是科學巨將——居里夫人。
在別人“追星”時，我也追星。但是，我和別人的不同之處是：別人僅僅是迷戀於他們所追的明星的外表的美麗，而我，我追的是他們對科學和全人類無私奉獻的精神和他們的社會的責任感，但是，我所追的星由於太投身於科學實驗，太忘我的實驗和急切爲全人類造福的心情，不幸爲全人類付出了生命，可是，她的讓世界震驚的創作仍在繼續的爲全人類造福，仍在今天的社會中起到了重要的作用。
居里夫人——一位爲科學全身心貢獻的巨將，她在研究鐳之後有以鐳做爲原料研究出了一個神奇的光線——這就是著名的X光線，這種光線花費了她和她丈夫無數個日日夜夜，經過了無數個風風雨雨。這足以體現她多麼大的科學奉獻精神和多麼大的社會責任感呀!在一天，她驅車帶着她們在經過了無數個日日夜夜的時間的推移而製成的X光線，來到了硝煙瀰漫的戰場上，戰場上槍聲、炮聲連綿不斷，就連瘟疫等疾病也在人羣中出現了。她——科學巨將用那辛辛苦苦製成的X光線治好了無數戰士，挽救了無數個戰士寶貴的生命，成爲了今世界歷史上的一個巨大的奇蹟!但是，她爲了試驗，用X光線也殺死了無數個在自己身體裏的各種細胞，最終導致了她患了惡性貧血病，而不幸的逝世了。但是，她對科學那種忘我的.奉獻精神和對社會強烈的責任感永遠的留在了世界，留在了人間。她的X光線也留在了人間，爲人類繼續地造福，爲人類進步作出了突出的貢獻!
追星，我也不反對，但是，我們不能僅僅只看他(她)們的外表，更多的還是在心裏，所以，我們要“追”一個對人類貢獻巨大，有強烈的社會責任感的巨人，並且學習她(他)們的優點，以便完善自我!
我也追星作文11
一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峯，他的響亮的名字傳遍世界每角落，他用激情但又悲慘的人生了奇蹟，了音樂界燦爛的明星，讀到這裏，大家能猜到了，他舉世聞名的大音樂家———貝多芬。
他是神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他苦命者，上帝在他的身上強加了常人承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無情地擊向了他理想的浪潮，上帝使他的聽力世界永遠變成了空白，切斷了他理想的琴絃。這一位立志獻身於音樂事業的他來說，無疑是不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對他的`不公，他無法承受這突如其來的打擊，他的生命。他的事業即將在一念之間化爲灰燼。，在訣擇面前，音樂，他選擇了頑強與死神搏鬥。從此，他用非凡的天賦和堅毅的精神頂着一座的大山，用激昂的旋律創作了一部部不朽作品，“命運交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”———是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂史上寫下了最優秀最燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬，崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅強不屈的心聲，爲事業奮鬥。向命運挑戰，將命運劃上圓滿的句號。要學習貝多芬，他遭受的苦難大於任何人，貝多芬都能勇敢地向命運挑戰，何償呢？
同學們，心中那閃亮的夢想，努力吧！應該用力量與未來任何來犯之敵搏鬥。只要心中有那一盞盞不滅的燈，就能鎮靜。從容地向它奔跑，有時荊棘會刺破的腳，有時會有小河阻擋前進的路，但堅毅是堅不可摧的，它的堅固比得上任何一座碉堡。讓這把堅毅之箭披荊斬棘向前衝吧，當到達那銀色的大海邊，當戰勝了命運的安排的時候，回過頭來，才輕聲嘆息，原來上帝賜於的苦難不過是大海里的一粒沙，擺脫了它，就會看見全新的，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風煙消雲散，那一輪火紅的太陽正慈祥地對微笑。
我也追星作文12
要記住，任何人都可以是自己天空中的一顆明星。題記
坐在補習班的教室裏，周圍有些嘈雜。朋友用筆戳了戳正低頭苦思冥想的我：喂，你有沒有追的明星啊？正在紙上飛速移動的筆一頓，我擡起頭，略一思索，說道：有啊，我自己。朋友一愣，隨即笑了起來：真夠自戀的啊！我也笑了笑，不再討論這個話題。
我口上雖然在和朋友討論着那張難度很高的數學卷子，心中卻還是在想着那個問題：是的，我也追星，不過追的是自己。聽到這個答案的大多數人會大跌眼鏡，在他們心中，可能周杰倫、徐良、林俊杰一類的明星纔是標準答案吧。但不論說我自戀也好，說我自誇也罷，但我就是那樣堅持自己的答案。
不信，那我就給你說說平凡的我身上的優點吧：我不會因一次考試的失利而長久的沮喪，我會打起精神做好爲下一次挑戰而努力的準備；我不會因別人比自己強而心有不甘，我明白對手的重要性；我不會爲了一件不愉快的往事而耿耿於懷，我知道要珍惜自己和朋友之間不易的愉快時光。
我也曾因喜愛明星而盲目地去模仿，但結果是我迷茫了，我把自己弄丟了。我再也找不回那個熱情開朗的.自己。正當我迷茫得不知所措時，媽媽一句做好自己就行將我喚醒，讓我從無盡的黑暗走出。於是，那個在朋友傷心時安慰別人，在同學煩惱時替他敞開心扉的我又回來了，被烏雲籠罩的心空逐漸又變得晴空萬里。至於那個明星，我也偶爾會去買幾張專輯來聽，但牀頭那張明星的巨幅海報已換成了自己在一條小溪旁照下的照片。
每個人都可以是自己天空中一顆耀眼而燦爛的明星。有時候，你會發現，自己所崇拜喜愛的明星身上太多的光環已將你灼傷，這時，放鬆一下因長時間仰望而發酸的脖子，掰着手指頭數數自己的優點，說不定，你也會崇拜自己哦！
我也追星作文13
我追的這位大明星啊，大家都特別地熟悉。她可是一個家喻戶曉的人物。正是她的堅強的品質使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大，是她的堅強品質感動了我，我要要海倫·凱勒作爲我的`榜樣，讓她的精神成爲我前進的動力。
從小我就是一個軟弱的女孩，遇到什麼困難都不敢去面對，不也去克服。但是自從六歲時“認識”了海倫·凱勒以後，一切都變了……
幼小的我從七歲的時候便開始學習洗衣服，我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小，面對洗衣服這種粗活兒，要想自己學會比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開始洗，可是怎麼洗怎麼覺得彆扭，好像這衣服故意刁難我似的。洗着洗關，我就洗煩了，心想：“乾脆不洗了！”但是在這個時候，我卻想起了海倫·凱勒，她面對那麼鍃艱難險阻都一一地克服了，而我連這麼點小事也做不好，真是沒用。於是我端坐身子重新開始。也就是那一次，我終於學會了洗衣服。
也是在當年，我學會了騎自行車。學騎自行車可不是件容易的事情。爸爸媽媽那麼忙，沒空管我，那我就自己學（你是否佩服我勇敢的精神啊）。可是說得輕巧，真正學起來就不那麼容易了。因爲沒有人扶我，我便多次挨摔。於是我便想放棄。可是在這同時，我又想起了海倫·凱勒，不知怎麼的，我一想到她渾身便充滿了力量。終於，在我的努力下，我終於自己一個人學會了騎自行車。
還有許多困難，都是在我想起海倫·凱勒的時候才戰勝了的。海倫·凱勒真的是我前進的動力，我要向他學習！
我也追星作文14
每個人心中都有自己崇敬的名人，這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，也可能是影視明星、體育明星等等。而我最崇敬的明星是居里夫人。
居里夫人常被稱成瑪麗·居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學家、放射性學家。1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克勒爾同時獲得了諾貝爾物理學獎，1911年有因放射化學方面的成就獲得諾貝爾化學獎。
居里夫人及她的丈夫的生活過得十分簡樸。1895年，居里夫人和皮埃爾·居里結婚時，新房裏只有兩把椅子，正好兩人個一把。他丈夫覺得椅子數量太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的.，可是客人坐下就不走了，爲了多一點時間搞研究，還是算了吧。”從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因爲這些菜單都是很厚很好的紙片，背面寫子很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都像“一個匆忙的貧窮的婦人。”
我從居里夫人的光輝一生中，得到的教益和啓迪是深刻而廣泛的。第一，受壓迫、處於困境中的人們，只要意志堅強，不畏艱難，勤奮學習，勇於攀登，勝利與成功之路是可以走通的;第二，要接受和支持新生事物，要用創新精神去從事科學研究和其他一切工作，並且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。
居里夫人一生都生活得簡簡樸樸的，甚至把鐳的擁有權也放棄了，她沒有把金錢看得很重要，而視它們爲糞土，居里夫人所擁有的一切良好的品質，是我們值得學習的，從居里夫人的身上，我學到了很多很多，所以我所追的明星是居里夫人!
我也追星作文15
我從來都不追星，甚至無法理解追星族，同樣是人，何必去崇拜別人呢?
偶然的一次，我打開電視機。在屏幕上我認識了你——個充滿陽光的帥氣男孩。你的歌聲打動了我。莫名其妙地對你產生一種崇拜感!
從那時起，我開始慢慢地關注你。不知不覺地我開始向你看齊。因爲你，我愛上了音樂;因爲你，我變得堅強;因爲你，我擁有了快樂;因爲你，讓我學到了很多書上沒有的知識;讓我明白了什麼是親情，什麼是友情，讓我和很多陌生人成爲了形影不離的'好朋友!
你是個懂事，善良有愛心的好孩子。你處處爲歌迷着想，爲了歌迷，你可以在瓢潑大雨下唱歌;爲了歌迷，你可以不顧尊嚴地向別人低頭認錯，然而你並沒有錯;爲了歌迷，你可以忍受別人對自己的侮辱!
那天，我跟媽媽守在電視機前看“勇往直前”!第一次看到媽媽這樣肆意地流淚。看着你面對困難，一次又一次地努力克服，我們都流下了淚水。我們都知道，被水嗆到有多難受，可是你卻爲了貧困山區那些失學的孩子們不停地努力嘗試，雖然屢試屢敗，但你的行爲震撼了我們的心靈，你的執着感動了我們。是那份真情，那份對歌迷的真情感動了我們;是那份愛心，那份對孩子的關愛感動了我們;是那份心願，那份對孩子可以重反校園的希望感動了我們!
期末考，我以優異的成績考入中學。在別人眼裏，那大概全是老師的功勞吧!但事實並不是那樣的。老師是有功勞，但其中也包含了你給我的動力!
三個月的時間，從認識你到現在，細細回想，很多歡樂的時刻已經成爲生命中不可磨滅的美好記憶，如同珍珠一般，散落沉澱在心湖，閃耀點點精彩，偶爾想起，讓人忍不住會心微笑。
你就是那個永遠都會微笑，對未來充滿信心一直爲音樂夢想執着，是那個使今年夏天特別美好而與衆不同的男孩!帶着你的夢想飛向遠方!
我也會因爲你，帶着自己的夢想越飛越高!
很高興認識你，在這個夏天，這個快樂男生——魏晨!你永遠是我的榜樣