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考試前後作文合集15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的考試前後作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試前後作文合集15篇

考試前後作文1

“還有一個周就月底考試了!”一回家我就對正在做飯的媽媽說道,媽媽一聽這話,立刻放下手中的鏟子,瞪着眼對我嚷嚷道:“什麼!只有一個周了,琪兒,那你可得好好複習哦!月考可不能馬馬虎虎,還有......”

“哎呀!我知道了,你煩不煩......”還沒說完,我就後悔了,媽媽肯定會再罵我一頓,可這次媽媽卻笑盈盈的說:“好好好,不說了。”咦?怎麼回事。媽媽竟然沒罵我,還這麼溫柔的說話,真是奇怪!

下午吃飯時,飯桌上全是我愛吃的,紅燒肉,牛肉炒土豆,獅子頭,清蒸鱸魚......“哇!今天誰要來我們家吃飯?”爸爸奇怪的問。是呀!媽媽一向很節儉,平時飯桌上能有幾個炒肉就不錯了,可今天......

“哎呀,偶爾吃點好的不行嗎?我告訴你,琪兒要月考了。”媽媽邊給我盛飯邊說道。

“媽,你......”我一臉茫然。

“吃,好好吃,到時候考個好成績!”媽媽摸着我的頭說。

從那以後直到考試媽媽對我特別好,打碎了媽媽最愛的鏡子,沒事!把弟弟欺負哭了,不要緊!要買這買那,都行!那段時間,媽媽爸爸可算是爲我摘星星摘月亮,我想幹嘛就幹嘛。我心裏也十分感動,想着:一定要考好,到時一定要讓媽媽爲我驕傲!

終於要考試了,答題時我不以爲然,心想:我肯定能考好。結果試卷發下來,我的心情卻一落千丈。

“什麼?才考83分!”媽媽大聲吼着,“滿分100分,你才考83分,那17分哪去了?”就這樣,我在家裏的'地位從頂點跌到了底谷。週末早上一起起牀,學習!晚上洗完澡,讀書!中午放學回家吃完飯,練題!除了學習我什麼也不能,更沒有任何發言權,我的地位一落千丈…….

唉!考試前後的區別怎麼這麼大呀!不過,下次考試必須得考好,這樣我的家庭地位才能從低谷回到頂點!

考試前後作文2

下星期日就要段考了。李校長在會上宣佈,這次考試後,全年級在一起排名次,前三十名還要發獎呢!我暗暗祈禱自己,考出好成績,抱回個大獎狀,以便在弟弟面前大大炫耀一番。

“小麗,明天考啥?”“上午理化,下午語文與政治。”唉,政治,政治,這幾天背得頭昏腦脹,後邊的剛剛背過來,前邊的又忘記了。爲了考試得分,我毫無辦法.只得重新背,不理解,死記硬背,難呀!記憶細胞發揮作用太小,我恨呀!明天考試的科目中,化學還差不多,待考試前再複習,也能應付個一下。拿起物理細心複習,因爲這可是個當頭炮,如若考不好,就會直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考,無今晚只好“開夜車”了。

時鐘已指向十二點。“《藤野先生》選自哪裏?作者是誰?”“選自《朝花夕拾》,作者魯迅。”自問自答。禁不住眼皮的挑戰,我得撤軍。睡一會吧,實在是支持不住了,明早四點起來再背。

夢真美啊!我夢見得第一了。一聲鐘響,打斷了我走向領獎臺的.豪邁勁兒。——媽呀,五點半了。我慌慌張張起來,匆忙忙吃飯。

吃罷早飯,忙拿起《化學》,“這兒可能不是重點,不必細看。”我邊想邊看,嘩嘩地掀着書頁。直到預備鐘響,我才把《化學》走馬觀花地看完了一遍。

兩天時間,七門課程考試完畢。這兩天,我不知道是咋的。我得獎的希望如同肥皂泡般地破滅了。

我想哭,想痛痛快快地哭一場。

靜下心來,細細思量,完全都是平時不努力,考試大突擊造成的。我真悔呀!考場上,由於心慌,我本來已經掌握的問題,也寫不出來。這又能怨誰呢?我得好好地總結一下。

考試前後作文3

書,一天天高了。

書包,一天天重了。

“羅線圈”,一天天厚了。

這就是考前的生活。一系列題海戰術叫你眼花,剛進入ABC殿堂,魯迅又帶我去他的《故鄉》;剛搞定頭痛的二次函數,阿基米德又叫我去“玩水”;剛拿試管、燒杯,準備當科學家,小史又抓我去年看開國大典。忙,忙,忙,忙……周公又邀我幽會去啦!

每天兩點一線,伴着星星出門,倚着月亮回家,有誰明白我的痛?什麼?你懂,也許吧!一切一切只爲那叫“會考”小傢伙,就是他,把我這個無敵手耍得團團轉,我非征服他不可。

回到家,廚房便是最熱鬧的地方。有兩個大廚正在煮好料呢!一個是我媽,一個是我爸。自從上九年級,他們倆人真沒少忙過,家裏的鬧鐘就多了好幾個。哎!真是“自經九年級少睡眠,全家忙着總動員”啊!

夜深人靜,唯我屋燈火闌珊,伏案苦讀成了我唯一的`消遣,昨日的輝煌成就了今天的我。會考臨近,煩惱猶如潮水般襲來,激遍全身。只有內心在默默地呼喚:“煩惱猶如落葉,隨風而來,就讓它隨風而去。”對呀!緊張也是考,不緊張也是考,爲什麼不輕鬆地考呢?

品味真諦,感悟其中。

考後,望着耀眼的星空,思緒如亂麻,剪不斷,理還亂。人生的驛站,忽近忽遠。我有夢想,等着我去實現。倚在窗前,想着老師同學對我的祝賀,一遍遍地放映,一遍遍地放映……

別想,什麼都別想,我不是常鼓勵自己的說嗎:“只要太陽每天都升起,那麼,我的希望便會常在,對嗎?”

相信自己,一切皆有可能。

考試前後作文4

今天的校園是那麼寂靜;今天的下課鈴響了幾遍,也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習課上再也沒有出現“大鬧天宮”,這一切的一切,都是因爲明天就要考試拉!!今天的時間,對於同學們來說是那麼短暫,有些做題的,手裏拿着筆,不停的算着、寫着;被問題難住的,趴在桌子上,把頭深深地紮在胳臂裏思考;背試題的,表情動作更加複雜,一會兒眼睛狠命的盯住書,一會兒雙手捂住耳朵,嘰裏咕嚕地揹着。這一天的時間都在他們緊張的'複習中度過,連那些最兇的老師也表揚他的學生們,讚歎曰:“假如學生都像今天這麼刻苦就好了!”

但是考試終究會來到,試卷發下來了,考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷,緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣,也不顧多想,就立刻動手做了起來,教室裏一片沙沙的寫字聲,也有的手託下巴側着腦袋,緊皺眉毛在思考。看,那個男孩他的眉毛時兒形成一個問號;時而愉快的舒展,像個感嘆號!!

“時間到了,收卷!”監考老師宣佈到。考場上立刻響起了各種聲音,有的瀟灑的走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會手下留情,隨手拿起試卷,便收了。

考完試後,同學們的心情更加緊張,拿起試卷上的答案與別的同學對題,這時教室裏更加“熱鬧”拉,有的對完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個木偶,坐在桌邊發呆。

幾天後,發通知書拉,瞧,我們班的張虎虎知道《今夜暴風雨》以成定局,便用大不了《五十年後又是一條好漢》來安慰自己,還有的知道《今夜星光燦爛》是不會變拉,所以哼着小調回家了。

有位老師笑曰:“不知開學後是否又‘故伎重演’?”

考試前後作文5

睡前,當我在整理書包時,無意間看見這學期的記事本。哇!!沒想到,再一個月又要期會考了,不是纔剛開學嗎?怎麼才一眨眼,學期已經過了一半,又要期會考了!開始緊張的我還是冷靜的想:“老師肯出那麼多考卷,改那麼多考卷,一定是因爲他覺得這麼做值得,所以,爲了讓老師覺得這麼做是對的,我要下定決心,把這次的考試考好!”很快的,又過了快一個月,只剩下幾天要考試了,但是在考試的範圍內,我準備的不多,因爲我覺得平常上課專心纔是重點,所以,我已經準備好用平常心要應戰囉!

考試當天,全班瀰漫着一股嚴肅的氣氛,大家都安安靜靜的`坐着準備。終於,在第一節課時,開始考試了。看見了語文考卷,我笑了,那全部都是我知道的答案,我非常順利的寫完了語文考試,包括短文;看見了自然考試,我又笑了,那也是非常簡單的題目;我也順利的完成它。隔天考試,看見數學考卷,我的臉來不及皺一下或笑一下,因爲數學的考卷要寫得很仔細,不能錯一個數字,所以我寫很慢,但是到最後,我還是寫完了考卷,也檢查了一遍;看見英語考卷,有些題目我笑了,但有些題目我皺着沒頭,因爲有些題目不太確定,但最後我還是憑我的記憶,寫上了我最滿意的答案。

這次的考試,我考得不錯,當然,我最有把握的語文和自然都考滿分,而有些不確定的數學和英語,我分別拿到了九十七和九十八。雖然我以這麼高的成績拿到了全班第一名,但我覺得我還是有進步空間,因爲不是全部都滿分。數學我錯了很簡單的題目,只要更細心就能拿滿分;英語我錯的也是一些基本常識,所以我覺得我應該在加強這部分,更是不要粗心!得到了這次的“粗心教訓”後,我希望下次能夠考得更好,當然,最好是全部都寫的像語文跟自然一樣順利,全部都考滿分啦!

考試前後作文6

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的考試前後作文,希望對大家有所幫助。

今天要考試了!而且是數學!

在樓下,就聽到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書聲,比任何時候都大聲。進教室一看,喲!以往那些破壞分子規規矩矩地坐在位置上,頭也不歪,一動不動地坐着,眼睛緊盯著書本,不用別人說,自己就認認真真地讀書了!一切都是因爲考試!我生怕落在別人後頭,也趕緊讀起來。

過了一會兒,數學老師戴老師夾着一疊考卷走進教室。同學們停下讀書,注視着戴老師。只見他翻了翻考卷,慢慢地擡起頭,看看班裏。彷彿一個世紀一樣漫長,戴老師纔開口,緩緩地說:“準備考試。同學們認真審題,希望能比上一單元考得更好!”全班都輕輕得點點頭。

考卷一桌桌傳下來,翻動着,傳出“沙沙”的響聲,十分清脆,但對於我們這些考生來說,卻無比的沉重,彷彿死亡的宣告書!

同學們奮書疾筆,一片靜寂,老師在講臺上看着班裏。雨,嘩啦啦地潑倒下來,更給教室添了幾分緊張的.氣氛。同學沒有時間去理睬一些雞毛蒜皮的事,教室充滿火藥味,同學們都是一個個戰士,比着誰是勝利者。

時間對於考生來說,永遠過得那樣快。時間在一分一秒的思考中流逝了,考卷被收了上去。

老師又站在講臺桌前,桌上放着一疊考卷。右上角,一個個鮮紅的分數清清楚楚地寫着。看不出老師是高興還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷:“100+10的有:藝暉……”我一激靈,也來了精神,緊繃的神經鬆弛下來。老師說什麼我已經聽不到了,我只看見鮮紅的分數朝我跳舞,朝我微笑,老師朝我投來鼓勵的笑,我快樂的心飛得比天還高……

考試前後都是驚心動魄的!

考試前後作文7

幾乎所有的學生,只要一聽見考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生,第一次參加學校的期會考試,既想早日證明我自己的真實成績,更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時,學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法:“平時腳踏實地的學習,平常不斷的積累新舊交替的回味複習,鞏固所學習的知識,是取得好學習的成績”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下,心裏自信的告訴自己:你行,我們老師平時教過我們!我一定認真考,我相信我行!“

星期五,下着大雨,我早早的在家吃了早點後,來到了我的東方國小,因今天市內所有的國小都嚴格有序的如期的'舉行期會考試。我們學校平時都嚴格紀律更

我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺。筆。橡皮,開始早讀。

”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心裏平靜下來,監考老師走進教師,首先向我們宣讀了考場紀律後,開始發試卷,當試卷到我手上時,我首先寫上了我的姓名,然後寫上了我的班級後,開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完後,還剩不少時間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺......“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑着交給了監考老師,然後輕鬆的走出了教室!

考試前後作文8

“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”這句話說得一點兒也不假。家長們拿分數來衡量孩子的智力,每次考差後關於“笨”的言語劈頭蓋臉,使得每個孩子都想考得高分,我也不例外。

期會考臨近,最近班上同學在一起談論的話題,也都與作業考試有關。因爲這是我們升入國中以來第一次期會考試,由於我的第一次月考成績很糟糕,我想借期會考試一雪前恥。所以考試前連續幾個晚上,我待在我那小小的房間裏,手上抱着課本、練習卷子等資料,嘴裏嘰裏咕嚕的讀着、揹着。我可是做了充足的準備,只待考試那天的到來。

終於,考試時間到了,我坐在了考場上,看着監考老師把手裏一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心彷彿跟卷子一樣,在胸口拼命地抖着。雖然教室外面天寒地凍,但我原本“冷若冰霜”的手心卻冒出汗來!

經過一天半,我參加全部7門課程的考試……,考試的.痛苦煎熬終於結束了!

考完後好幾天,我整天提心吊膽,總是擔心考不好。班上的可愛“先知團”從老師辦公室偵查過後來報:“班上很多同學考得很不理想。”我一聽,心高高地懸了起來:很多人沒考好,該不會我也在裏面吧!唉,怎麼辦呢?我越想越不安起來,但我心中還存有一絲希望。

然而這一絲希望,很快被髮下來的試卷捻滅了。雪白的試卷上一個血紅的“74”!如此的醒目、刺眼,我頓時如遭五雷轟頂,怎麼會這樣?完了,回家怎麼交差呢?

放學後,我一路上慢吞吞地走回家,一邊想着如何把這個消息告訴爸爸媽媽。可思來想去我也覺得只有將事情坦白最好。果不其然,他們一聽到了我才考了74分,勃然大怒,不但讓我寫檢討,還讓我制定學習計劃,那個晚上我忙了好久好久……我找到了失敗的原因,也知道了自己努力的方向。

夜深了,我含着眼淚入夢,我夢見自己第一名,大家稱讚我,媽媽也誇獎我,爸爸高興地給我做了一大桌子飯菜……

期待下次考試,我真想考好!

考試前後作文9

今天,教室裏出奇得安靜,往日的歡聲笑語害羞的藏了起來,這些反常的現象是怎麼回事?唉,還不是昨天語文老師居高臨下,大手一揮,向我們甩來一個‘大規模殺傷性武器’——考試!隨後,他無所謂地一頭,瀟灑地一身,哼着小曲兒走了出去,給我們留下一個冷酷的背影。“完了頓時,教室裏炸開了鍋,叫慘聲此起彼伏。

第一部;考前百態曲

下節課就要考試了,可我卻一點也不緊張,因爲昨天我就認真復  第二部;考中百態曲

鈴聲響了,老師抱着空白的試卷踏着地板,表情嚴肅地走進來了,此時,我聽見有人小聲、誇張地嘀咕:“觀音菩薩,阿拉真主,耶穌上帝,保佑啊!”呵呵,希望這種“中西結合”的禱告能有用吧。我也顧不得那麼多了,像將軍拿起戰刀一樣拿起筆,向“考試惡魔”“殺”去。現在,教室裏的聲音就只有同學們的心跳聲,和紙與筆相互親暱的'沙沙聲了。我做完了,不由自主地擡起頭來看看其他同學:有的趁老師不注意,把目光偷偷地移到同桌的試卷上,還有幾個灌籃高手在傳球,而當他們發現老師娜那嚴肅的目光正緊盯着自己時,像被電了一下,趕緊底下紅透的臉,再也不敢東張西望了。

第三部:考後百態曲

銀鈴般悅耳的下課終於把檢查了無數遍試卷的我從無聊中解救了出來,我胸有成竹的交了卷,看那得意的樣子,彷彿一個鮮紅的100分真的屬於我了。而有的同學卻和我不同,他們摩挲着試卷,不敢往上交,最後在老師的催促下,依依不捨、慢吞吞地交了卷。

老師又抱着密密麻麻的試卷走了出去,一些沒把握的同學則三個一夥,五個一羣地圍在一起對答案:“這題是這樣做的吧?”對完答案,撕心裂肺的慘叫就被大聲地吼出來了“什麼!完了,徹底完了!”接着,是更大的聲音:“我比你更慘!”也有人平靜地舒了口氣(當然也包括我在內):“呼,還好還好。”

“山書有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”通過考試讓我明白不管做什麼都不能臨時抱佛腳,要靠平時的勤奮、積累才能在關鍵時刻很出色地發揮。

考試前後作文10

俗話說“分兒、分兒,學生的命根;考、考、考,老師的法寶”,可見,考試是多麼重要呀!

拿起數學課本,似乎什麼都會,那就背語文吧,《春》、《倫語》、《古詩詞四首》……現在背歷史,“漢武帝”、“秦始皇”、“老子”、“孟子”、“孔子”、“莊子”……翻翻地理書,“七大洲”、“四大洋”、“赤道”、“北迴歸線”、“南迴歸線”……《生物》、《道法》等七門科目,都被我囫圇吞棗的看了一遍,心裏縱是有千萬不安,但也只能默默等待考試的到來。

“同學們,離考試開始還有五分鐘,請做好準備”。每每聽到這個聲音,就知道最可怕的不是試卷而是老師要發考卷了,看着考卷從前排一個一個傳來,心裏緊張而又興奮,彷彿一根針掉下去都能聽見,考場裏所有人都在疾筆書寫着,從神情裏可以看出,爲這次考試大家都做了萬全的準備,我認真仔細的寫着試卷,突然被一道按課文填空題給難住了,我腦子一片空白,此刻好像什麼都不記得了,每個空都要考慮許久,纔敢落筆,這可真是緊張加健忘呀!

“同學們,離考試結束還有15分鐘,請認真檢查試卷哦”,廣播員熟悉而又親切的聲音傳進我的耳朵,還有15分鐘了,那就再檢查一遍吧,胸有成竹的.我自言自語道。請第一排的同學收考卷,我迅速的檢查了自己的名字與學號,便滿意的交上了答卷。

考完後,興致勃勃的打開課本,查看考卷的答案,啊?這道題我竟然答錯了,這麼簡單的題,我真是一個大馬虎,哎,真後悔,可見,考試前認真複習是多麼重要啊!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成績只是一時的分數,重要在於平時的習慣,成績在交卷那一刻就已經註定了,爲何不把努力做在平時呢?

生活的理想就是爲了理想的生活,分數已定,努力不定,加油,我對自己暗暗鼓勁兒。

考試前後作文11

自從上個星期以來,老師宣佈星期一考試之後,我的心裏像一隻兔子似的“怦怦”跳個不停。又怕複習不好考砸了,無顏面對江東父老,於是在考試以前的兩天,對我來說簡直就是度日如年啊!

背了古詩,背課文需要背的段落……我像一個機器人一樣揹着如天書般的課本,心裏既心煩又無奈,背不好倒是可就“吃不了兜着走”,不背能行嗎!終於2天過去了。

星期一早上,“丁零零,丁零零,”“開始考試。”我一看傻了眼,這不是第三單元嗎,還沒學呢!我只好硬着頭皮做下去了,做完之後,我一邊檢查一邊想:如果此時時光能夠停止就好了,可那是天方夜譚,2個小時一點一滴的過去了。“令人髮指”的哨聲響了,我極不情願地交上了語文試卷。考試結束了,我忐忑不安地走出了教室:慘了,慘了,這下可完蛋了,考差了回家又得挨老爸罵了。唉!想着想着,我突然覺得

第二天,試卷發下來了,我祈禱到:神啊,請保佑我拿個高分吧!我緩緩地揭開試卷。先看個位吧!我既緊張又高興地拉開一點——9,“這個開頭不錯!”我心裏想着,“很合我胃口,但願前面那個數字也合我的`胃口。”我又慢慢地拉開一點,這是十位——7,啊!完了。我從來沒有覺得紅色的“7”是那樣的刺眼,那樣的恐怖,就像一個炸彈在我頭頂爆炸。79!這個分數好像變成一個三頭六臂的妖怪,像要把我吃了似的。天啊,看來我真的要給老爸罵了。唉!真完了,最後一點希望也被破滅了,我納悶地走出教室,看着熟悉的走廊、同學們玩耍的身影,悲哀的感覺油然而生。但是,我在心中暗暗提醒自己,下次可千萬不能掉以輕心了。

考試前後作文12

今天,我們的語文老師在放學之前對我們說了一聲,明天要考,大家快複習。額……這話如同槍林彈雨,一下子把我們給擊倒了。

老師剛剛走出教室,便傳來一陣歌聲:“烤啊烤 烤啊烤 烤倒整個六年級 大家一起變田雞……”唉!沒辦法,我只好作罷。

第二天的第一節課是語文老師的,他叫我們先複習20分鐘,然後考試。我們硬着頭皮拿出語文課本開始臨時抱佛腳。

“吳振興,時而冉冉升起,使人終日不見他的真面目……”一旁的吳海倫正在和吳振興開玩笑呢!我竭力不讓自己去看他們,一心只讀聖賢書,畢竟,馬上就要去戰場了。

“同學們,《孟建平系列單元考卷》的最後一張是今天要考的,大家要考出個好成績哦!好,下面開始髮捲。”

天,上帝,請保佑我!我心裏嘀咕着。考卷發下來後,我把試卷驚恐地瀏覽了一遍,希望沒有超難度題。幸好,上帝保佑了我。

我開始放心大膽地做了起來,選擇題,填空題,都一一過關。搞定!我得意地向“羊肉串”看了一眼,她正在思考當中,瞧她那眉頭緊縮的模樣,我暗暗覺的.好笑。什麼孟建平,哼,小菜一碟。正在我想入非非的時候,趙老師向我走來,不!向我的試卷走來。他看了我的試卷一眼,有緊縮眉頭回到講臺上。“同學們,要仔細啊,特別是有些課外閱讀。”這話分明是對我說嘛!我仔細地看了一下課外閱讀,天!把反義詞看成近義詞。投井落石的反義詞,那個什麼?哦!雪中送炭,啊哈!“羊肉串”這個也想不出來。

“交起來吧!”我交了試卷,便加進了“對答案一組”。

“閱讀部分的落井下石的反義是什麼?”“羊肉串”對我們問道。

果然被我猜對了,我真是神機妙算也!

“是雪中送炭啊!”我說。

“我扣了5分,上帝……”

“叮零零……”零聲結束了我們的對話,只見英語老師抱着試卷走進教室。

“上帝……”我們異口同聲地喊道。

考試前後作文13

時間過得真快啊,從剛剛進入校園的那個靦腆的我又上了到了六年級。

六年級可不是一個開玩笑的啊,六年級的學生每天都要比其他年級的學生來早一些,正常年級7:30來到就可以了,可我們六年級要比他們提前二十分鐘去到學校,然後開始緊張的複習。但我來早二十分鐘沒有什麼用,我是去虛度光陰的,考出來的成績和四五年級考的成績差不多,所以我決定自我檢討,結合生活實際寫一份考試大總結。

首先我先說一下這個學期考試前的複習情況,因爲我們六年級學習很緊,所以每天都要考,一次模擬試卷,但是成績一直很不理想,最好一次才得94分,都是因爲我不認真複習惹的禍,早來早學,我都早早來到了學校,卻不像別人專心致志複習,老跟坐在我後面那一排的同學,不是說笑就是打鬧。可又有的'時候班乾沒有叫我就自己主動的去寫作業,正是因爲這個原因,我的成績有時好,有時壞,到了真正期會考試來臨那幾天我媽媽整天在家提醒我,做題不要太粗心,看準再下手,我都不在乎的說:“哦。”

時間真的不等人,所以少壯不要虛度年華,要好好學習,我精神十足地等待考試,考試開始後,差不多第一個寫完就是我,連三十分鐘都沒有到,可我們班也有跟我一樣快的小羽,他也不約而同寫完了,可我們兩個人不一樣,小羽寫完後細心檢查,直到考試結束,而我呢,寫完就在那無所事事,想着和別人講話,不想複習。考試結束後,過了幾天,當同學幫老師把考試的卷子發下來時,原本信心滿滿的我卻一下子頹喪了起來,因爲結果讓我大失所望,上面打了一個“鮮紅”的分數——88分,原來我以爲考得很好,但結果出乎我的意料,我垂頭喪氣地把卷子拿到了媽媽面前,原本以爲媽媽會大發雷霆,誰知媽媽不但沒有批評我,粗心還溫和對我說:“沒事,下次改正就可以了。”

我從那以後,努力改正自己粗心的毛病,以後也要認真去複習,爲期末考試做鋪墊,爭取期末取得優異的成績。

考試前後作文14

月考已過去幾天了,可那種氣氛我現在也忘不了。回想當時,考試一發試卷,全場頓時鴉雀無聲,只能聽見鉛筆和中性筆劃過試卷的聲音。考到一半,全場已不那麼靜了,又出現了撓頭聲與用筆無奈地敲打桌面的聲音。不過,有些人似乎永遠不被這聲音所打動,仍舊埋頭做試卷,頂多也只是擡頭略一沉思,就去繼續埋頭了。雖然這麼說有些不太謙虛,但我覺得,我還是能算作他們中的一員的。到了最後15分鐘,考場裏的聲音更加雜亂了,不會做的繼續無奈地嘆氣,撓頭,而別的.大多做完了,可這做完的也分爲好幾種:第一種,做完了就無所事事。第二種,檢查了一遍就萬事大吉了。第三種,雖然檢查了許多遍,卻仍然繼續檢查。雖然一上來我十分緊張,後來卻逐漸放鬆了,我只能算第二種人。儘管如此,我卻十分興奮,我自認爲自己上課聽講認真,有問題積極舉手,至少能保持住前100名的好成績。

可是,星期三的中午,當我興沖沖地回到家時,爸爸媽媽不再熱情地歡迎我,而只是坐在沙發上,冷冷地瞅着我,我的心頓時涼了下來。我就站在那兒,心裏飛快地想着:難道考試考砸了?不對呀,我考的不錯呀!就在我茫然不知所措時,爸爸開口了;“你知道你政治考了多少分嗎?”我搖了搖頭,爸爸嘆了口氣,口氣已不那麼嚴厲了:“試卷後面的問答題,一共40分,你只得了2分!”我好像捱了當頭一棒,慢慢地向後退了兩步,苦笑了一下,問道:“這不是真的吧?”爸爸神色凝重地說道:“這是真的。”我好像掉入了冰窟窿,心裏涼透了。

第二天,我已知道了總成績是533分與名次:189名。這對我來說是十分嚴重的打擊。我的目標是前100名,卻只考到了189名的成績,這和我的日常生活息息相關,我要多學習,多複習,提前預習;提高做作業的效率;還要認真。我要實現這三大目標,爭取在期會考試闖入前100名。

考試前後作文15

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進教室對我們說:“星期天我們第七單元考試。”話音剛落,教室裏炸開了鍋:“怎麼又考試,唉!天天考試。”

考試前,同學們無所事事,以前怎麼“混”,現在也怎麼後怎麼混,教室裏見不到一個複習的身影。打球的打球,踢毽子的毽子,該玩的'玩……早把老師說的話忘在後腦勺。直到星期天早上,同學們纔想到要考試了,捧起書認真地複習,臨時抱拂腳也不怎麼晚,認真得似乎整個世界對我們來說不存在,可就有那麼一部分同學仍然不知悔改。我知道自己沒複習好,考差了肯定要罵,我就在那邊讀啊讀。

“叮鈴……。”“啊!死定了!這下可完了,我還沒複習好呢!”“啊!我還有點不會背!……可老師就是老師,她二話不說發下試卷,我們豈能“違背命令”呢?“戰鬥”開始了,同學們拿起筆寫了起來,一臉無奈,我對自己充滿了信心,我相信自己。

下課了!同學們趕緊交了試卷,幾乎都拿出了語文書對一對,對了的同學高呼了一聲,不對的同學垂頭喪氣,悻悻地離去。

同學們又恢復了以前的活潑,想玩啥的就玩啥了。手挽手,肩搭肩的,我和朋友走在路上,說着開心的事。

過了好幾天上課時,老師走進教室報了分數:“李璐琪93.5分,王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會.看來平時要注意積累,隨時溫故而知新。

從考試中我明白了:要想考試考得好,就得付出代價,不能臨時抱拂腳。