在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的記憶的糖果作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的糖果作文1
都說“光陰似箭，日月如梭”。我再一次坐在雪白的櫥窗旁，吃起了往日的糖果。糖果的味道讓我想起了記憶。那種童真時的記憶。2007年是一個歡樂的緊豬年。不過，那已事段記憶了。我們迎向的事中國人值得驕傲的奧運年——子鼠年。只是，那種難忘的記憶會永遠延續下去嗎？
打開第一顆糖果。包裝顯得有點陳舊。吞進嘴裏，才發現它是苦的。記得現在年級越高，作業也“一日復一日”。寒假在最後一天看看上期寫過的作業本，滿滿一本。有一點被水蘸了而睜不開眼睛的感覺。天，那是一段記憶了。還有一次的作文命題。是寫景的作文。作文，一個陪伴我一身的精靈，原指望它會賜予我魔法。但景色這個題材它卻無能爲力。想了一兩個小時，才發現這不是簡單的想像作文。我爲什麼給自己定這麼高的要求呢？“孩子，吃飯了！”時間都這麼無情地滑過。我還有時間思考嗎？
苦。一種含含糊糊的苦。
打開第二顆糖果。那外殼顯得有點時尚。吞進嘴裏，它是辣的。記得三年級時我都有點調皮，每一天都吵着想去科幻遊樂園玩，那時我追求快樂。但我家並不非常富裕。家長每次都是以“窮”的藉口阻止我去。我唯一的.“救星”就是我的姨媽。她一定會帶我去。直到我去了科幻公園後坐那驚險刺激的“恐龍危機”。我們都帶好了立體眼鏡，坐着“車”。走進了恐怖的立體電影。裏面的廣播加上個個的歷史恐龍，嚇得我沒法帶立體眼鏡了。我摘了下來，還感覺到一顆顆針向我刺來。使我身體火辣辣的。
辣。一種自備的辣。
打開第三顆糖果。呵呵，包裝是一顆彩色的幫棒糖。有些陌生。它是酸的。那時是在二年級。我是轉在實驗一小來的。這是一個陌生的地方。雖然我並不瞭解此地的歷史。但轉在這所名校我已是心滿意足。我屬於十一班（詳細的請看《十一月，那時花開》）。同學們都很熱情款待我。我的心是溫暖的。她們教會了我重慶語言、學校校徽、重慶曆史……一次籃球比賽，我腦袋真的是進了水，一個2分球。我居然亂傳了。我的鼻子頓時好酸。好酸。
酸。一種害羞的酸。
打開第四顆糖果。包裝是一個風雨過後的彩虹。都說童年是七彩的。我在快樂的時候停留在一年級。一些幼稚的快樂。它是甜的。當時我還在涪陵。當時最流行的是橡膠繩。我和好朋友都趕起了潮流。我們一羣女生都圍着我們。隨着同學的歌聲，我們跳起了橡膠繩。橡膠繩是藍色的。都說藍色代表酷炫，我覺得它是我的內在。我的心裏印着酷這個字。但是，我怎麼來表現？那種童真只是一種記憶。回頭再看，發現早已淚流滿面。我們會回到以前嗎？
櫥窗的風颳了起來。我該回去了。
記憶的糖果作文2
上課了，老師來了。"今天我們學習想象作文。"說着，老師在黑板上寫下了一行大字。"唉，又是作文，煩死了！"我正覺得沒勁，忽然發現同桌戴鼕鼕從抽屜裏拿出了一塊糖，偷偷吃起來。
我有點兒嘴饞，就小聲對他說："戴鼕鼕，給我吃點吧！別小氣啊！""不給！"他回答得倒乾脆。"好啊你，不給，不給我就告訴老師！"我威脅他說。"別別別，給你就是了！不過，你知道這是什麼糖果嗎？""不知道。""這是記憶糖果！你看，上面寫着記憶糖果，語文，數學，第九冊，你吃了它，語文，數學，第九冊上的知識你都記得了。"我笑了一聲："你吹牛，天下哪有這種糖啊！"我故意拿書試了試他，果然，什麼單詞，課文，他全都背出來了。我忍不住着急的問："你什麼地方買的？"他悄悄的`把嘴湊到我的耳邊："我告訴你，你可別說出去呀！""好！""我就在學校小賣部買的。不貴，只要一元錢。"
終於下課了，我趕緊跑到小賣部，買了一塊記憶糖果吃。
考試了，結果是——只有我倆得了100分。老師在班上表揚了我們，我們心裏都樂滋滋的。沒想到，下課以後，老師卻徑直向我們走來，問我們到底吃了什麼東西。我心理慌慌的想，老師怎麼會知道呢？"還不說，不說就罰你跑10圈，抄10篇課文……"我嚇了一跳，只好實話實說。
轉眼又到了考試時間。先是語文老師提着一大包糖果進了教室，她笑眯眯的對我們說："這是作文糖果，這是課文糖果，這是造句糖果……"接着，數學老師也提來一大包糖果，"這是應用題糖果，這是口算糖果，這是文字題糖果……"接着，英語，自然，美術，音樂等老師都來了。"你們別告訴其他班的同學，一定得把糖果吃完！"老師們一一囑咐完才一個個放心地離去。
放學後，我們每人都提着一大包糖果回了家。我一到家，就狼吞虎嚥的吃起來，誰知才吃了一小半，牙齒就發軟，舌頭就發麻，實在受不了了。"不吃了，不吃了，打零分算了。"
第二天，我早早來到學校。咦，怎麼一個人也沒有？難道今天放假了？我只好又回了家，打開電視家來消遣，卻見電視里正在放一條重要新聞："xx學校今天發生了一起嚴重的事件，全體學生因吃糖過量，導致牙齒全部掉光。"
我的媽呀！