在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的擦鞋記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擦鞋記作文1
今天，我出去買了一盒鞋油，一把擦寫刷，就出去擦鞋了。
我在一條街邊找了一塊空地，就開始擦鞋了。這條街上的行人太多了，不一會兒，就有一個叔叔來擦鞋，我說：“您擦鞋嗎？”那人說：“擦”我又說：“一元一雙，您坐吧”叔叔坐下來，我就開始擦了。我乾的非常賣力，鞋擦好了，叔叔說：“不錯我給你兩元錢”，我說：“謝謝！”那人給了我兩元，我萬分感謝，一個小時，我就擦了6雙鞋，7元錢。
我見爸爸來了，就問：“爸爸，你來幹什麼？”爸爸說：“你給我擦車，我就給你五元！”我連忙去幫爸爸擦車。我打了一桶水，拿了一塊抹布，就去幫爸爸擦車。
我走到車前，看見車非常髒，車的後視鏡幾乎看不見後面的東西了。我把抹布放在水裏洗一下，然後用抹布擦車的檔風板、雨刷、車燈。擦完了，再擦後視鏡，累死我了！我休息一會兒，又開始擦車窗、後雨刷、車軲轆和後備箱。車擦乾淨了。比以前好看多了，車的'後視鏡也亮了。我不想把水拎回去，就站在梯子上，用力一潑，水“嘩啦”一聲灑向汽車，車就變成了一個落湯雞了！哈哈！我歡天喜地的拎着水桶拿着抹布回家，一進門就大聲喊：“爸爸，五元錢拿來！”我爸爸說：“好，我給你”我手下了那五元錢。
我一頭躺在牀上，不肯起來。直到姥姥喊：“咱們打拱豬吧！”我纔起來。
你一定很奇怪我爲什麼擦鞋吧！因爲週五老師佈置作業讓我們掙十元錢，所以我纔會去擦鞋。
從這件事中，我知道錢來之不易，知道了不能浪費錢，這次活動真好。
擦鞋記作文2
上星期五,我們班有一項特殊的作業,這項特殊的作業就是—擦皮鞋。在這裏，皮鞋並不是指自己的，而是爸爸和媽媽的皮鞋。
今天是星期日，早上我寫完了作業，想起還有一項作業—擦皮鞋沒有完成，我就把書整理好，放進書包裏，我就走出我的房間。走到了家門口的鞋櫃那。我剛準備去擦時。這時，奶奶走了過來，輕聲
說：“你要擦皮鞋？千萬別用水洗啊！這樣會洗壞皮鞋的。”我聽了不耐煩地說：“擦皮鞋？誰不會，對我來說簡直是小菜一碟”頓時，我更加心血來潮，更下定決心給皮鞋洗個澡。
我從皮鞋箱子裏拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家門口的樹下，擦了起來。我先用溼抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空氣中瀰漫開來。我拿起刷子把皮鞋油刷均勻，然後反覆的擦拭着。轉眼間，表面粗糙的皮鞋變了個樣，黑亮、光滑、細膩的.皮鞋透着幾絲光亮，簡直跟新買的一樣。我拿着皮鞋，翻來覆去的欣賞着自己的勞動成果，心裏美滋滋的，別提多高興了！
突然發現，鞋底還是灰灰的。咳！瞧我這腦子，怎麼沒刷鞋底呢？我趕緊拿起鞋刷用力的刷着鞋底，連鞋縫都被我刷得黑亮亮的，“這纔是我刷的皮鞋呢！”我得意極了。
這時，媽媽走了出來。我得意地對媽媽說：“看！我把你們的皮鞋刷得多黑多亮啊！連鞋底都被我刷得乾乾淨淨的。”媽媽接過我刷得皮鞋，頓時，媽媽驚呆了，瞪大眼睛看着鞋底。媽媽直誇我擦的好，我心裏面得意洋洋的，特別高興，就好像中了什麼大獎一樣。
這次，事情過後，我拿着我的“戰利品”拍了一張照，發到了班級的微信羣裏。心裏別提有多美了。這次事也讓我明白了，以後要多做家務，不要什麼事都依賴父母，要幫家人分擔。