在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的照片背後的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片背後的故事作文1
打開相冊裏面有許許多多的照片，那些照片意義深刻爲它們記載了我成長的足跡。這些照片裏衝滿了喜怒哀樂[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]。但是在這些照片中是我印象最深的那還得數我在跆拳道比賽時拍的照片了。
那是發生在20xx年衡陽市第27屆武術比賽中的 事了。
一天下午我正在跆拳道館裏練習，忽然教練把我叫到劃卡處對我說：“鄭攀中，告你一個好消息，我們全體老師和同學一致同意你去參加20xx年度第27屆跆拳道實戰比賽。”當我聽了這個消息我既緊張又興奮，我緊張是因爲這是第1次參加比賽，沒有足夠 的賽場經驗；然而興奮是因爲教練讓我參加是覺得我練得還不錯。這時教練好像看出了我的心事，便告訴我輸贏並不重要，主要是重在參與。我聽罷，便爽快的答應了。
時間過得可還真快，轉眼間就到了比賽的那一天。於是教練先把我們帶到觀賽臺，看其他選手比賽只見那些選手一上場就像一隻只猛虎衝向“敵人”就這樣看着看着就輪到我上場了，裁判員一吹哨我就像小宇宙爆發一樣衝向“敵人”。接着他用一個橫踢想反擊，於是我將計就計[注: 利用對方所用的計策，反過來對付對方。]給他來了一個組合腿法——旋風踢和下劈將其擊倒。最後我以6:3戰勝了對手。取得了冠軍。
而這張照片是我在領獎臺上媽媽給我拍的'。那時我哭了因爲這獎來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]，它是父母以及老師還有我衆人用汗水換來的
照片背後的故事作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個外國記者拍下轟炸後的真實情景。
在這張照片上，有一個不到四歲的小男孩，他坐在鐵軌中間，滿身是血，無助地啼哭着。在他眼前，是斷裂的天橋，堆滿屍體的月臺，殘缺不全的房屋......看着這張相片，我不禁開始猜想當時的情景。
那天，人們得知日軍要來的消息，知道只能坐火車逃走，而北站已經被佔領，所以南站異常地熱鬧。在這個時候，日軍的飛機已經在他們頭頂上盤旋了。發出的轟轟聲威脅着人們。頓時，尖叫聲，哭喊聲充滿了整個火車站，可恨的日軍投下了幾顆炸彈，火車站立馬像爆米花一樣爆炸開來。
在人羣中，有一對夫婦，他們抱着一個小男孩，慌亂地跟着人羣，崩塌聲從他們身後傳來，然後越來越近，越來越近......夫婦倆緊緊的抱着孩子，拼命的往前跑。眼看就要到出口了，突然一塊鋼筋水泥塊當頭砸了下來，夫婦二人毫不猶豫的把懷裏的孩子使勁拋向了出口，還來不及再看一眼，就瞬間被倒塌的水泥埋在了地下......就這樣，曾經繁華的火車站被幾顆炸彈在眨眼間變成了廢墟......
孩子重重的摔在了臨近出口的鐵軌上，僥倖的逃過了轟炸。可他根本不關心這個，只是一遍又一遍的哭喊着：“媽媽......媽媽......你在哪裏啊？爸爸......爸爸......我害怕......”回答他的，只有飛機的轟鳴和爆炸聲，坍塌聲。孩子看着眼前已經面目全非的`火車站，坐在扭曲的鐵軌上無助的哭喊着......
我猜，這個小男孩應該是被拍下這一幕的記者救下來，被人收養了。長大後，他成爲了一名共和國的軍人，保家衛國。
戰爭給無數人帶來了苦難，我們呼籲：要和平，不要戰爭！
照片背後的故事作文3
這張照片是媽媽在去年暑假裏給我拍的，這張照片拍得很有趣，那次的經歷也讓我有了收穫。
那天早晨陽光燦爛，爸爸開着車帶着我和媽媽到鄉下摘西瓜。一路上，我興高采烈，一邊欣賞路邊的風景，一邊期盼早點到達。
終於到了，我迫不及待地下了車，步行來到西瓜地前，眼前是一望無際的瓜田，像綠色的海洋。特別有趣的是，瓜田裏到處躺着大小不一的西瓜，不仔細看，一眼還發現不了它們呢！我們每個人都拿着一個大麻袋開始摘這些”小綠人”。望着數不清的“小綠人”，我一時不知如何下手。當我下定決心從路旁開始摘時，媽媽已經摘了三個，爸爸已經摘了五個，這時，我想發了瘋一樣開始行動起來。不到一會兒，我的大麻袋裏裝進了三分之一的西瓜。它們大小不同，其中有兩個西瓜像是雙胞胎，背對着背，真可愛。太陽越升越高，散發的
熱量越來越大，不知什麼時候，汗水從我的頭髮裏冒出來，像雨水似的“滴答滴答”地順着髮梢滴下來。我用那沾滿了泥土的手往臉上一擦，把汗擦掉了，可是我的臉上卻留下幾道泥印。當時傻傻的`我還在呆呆地笑，媽媽見了，哈哈大笑起來，並用她的手機把我這一刻搶拍了下來。媽媽把這張照片拿到爸爸身邊，爸爸看到後也忍不住大笑起來，一邊揉着肚子一邊對我說：“寶貝，哈哈……你的臉上……”我一把奪過媽媽的手機，一看，臉上都是泥巴，趕忙跑到車上用純淨水把臉上的泥土洗掉了。我又跑回西瓜地，對爸爸媽媽說：“你們好壞哦，居然還笑我！”就這樣，我們一家人都過了美好歡樂的一天。傍晚，我們提着各自的勞動成果回了家。
每當我看到這張照片，就會開心地笑起來，因爲這張照片帶着一家人的美好回憶和勞動的快樂，彷彿就發生在昨天。
照片背後的故事作文4
起來，不願做奴隸的人們聽，操場上傳來了全校同學嘹亮的國歌聲。有一位翩翩少年正站在臺上嚴肅而有激情地指揮着，這就是我！這是我第一次指揮全校同學唱國歌。每當看到這張照片，那種不一般的感覺就會浮現在我的腦海
那是四年級的時候，我被選爲學校週一升旗儀式唱國歌的指揮。接到這個任務，我既驚又喜，還有點焦慮。驚的是全校有這麼多同學，爲什麼會選上我呢？喜的是，我不但能在臺上展示自己的風采，還能鍛鍊膽量呢！但是我又擔心自己指揮不好，怕動作不夠優美。於是，媽媽爲我找了老師練習，老師教我在前奏部分要用單手在腹前小幅度打節奏。主旋律部分要雙手在胸前來回化八字，並且往外打時要用力些。最後的結束部分，要收得乾淨，利落。經過老師的悉心指導，我的樂感和指揮能力越來越強，我開始信心滿滿地期待着上臺指揮的那一天。
星期一的早上，升旗儀式開始了，當聽到升國旗、奏國歌、敬禮時，我的心怦怦直跳，三步並作兩步走上了臺。看着臺下這麼多的老師和同學都注視着我，我的心撲通撲通跳得更快了，生怕自己會打錯拍子。當雄壯的國歌聲響起時，我反而一下子平靜下來了，開始有節奏地認真指揮起來。跟隨着《國歌》的節奏，我的手在空中飛舞，時而高、時而低、時而快、時而慢我覺得自己指揮的手勢是那麼剛勁有力，那麼瀟灑自如，就像一個久經沙場的將軍，在指揮他的士兵英勇作戰。這時，臺上的'我早已沒有了剛開始時的膽怯，顯得自然沉穩而又不失風度。我想，此時的我一定成了全校的焦點，此時的我一定很帥！直到音樂聲結束時，我體會到了勝利和成功的喜悅，心中的自豪感油然而生。
每一張照片都能述說一個故事。這就是我第一次指揮全校同學唱國歌時的情景，讓我們在第一次中成長吧！
照片背後的故事作文5
暑假，我在看媽媽手機裏的照片，看到了我們去芒碭山遊玩的照片。
照片裏的我站在一座小石橋上，後面是一片荷花。我當時笑得眼睛就只剩一條細縫。我現在看還是感覺有一點醜。
到芒碭山時，我們都在一起開心地玩。玩累了，我們就一起去休息，休息的地方有山有水，可真美！這時，我看了看旁邊的荷花，荷葉大大的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花千姿百態，有的是白色的花骨朵；有的'花苞上面是粉色的，含苞待放；還有全身上下都是粉色的，還露出黃色的小蓮蓬，那是已經全部綻放的，真是漂亮極了！
我的右邊是一座小山，上面有很多爬山虎，我離近了看，爬山虎的根上有很多小刺，葉子有的是嫩黃的，有的是嫩綠的，還有嫩紅的，因爲時間關係，我沒有仔細觀察，所以沒有看到它的腳。下次有機會一定要仔細找找，看看跟書上學習的是不是一樣。
然後我到一個轉彎的地方，那景色特別美，我不自覺地微笑，然後我看到媽媽是拿着手機對着我，我以爲媽媽是在自拍，只聽“咔嚓”一聲響，我跑過去一看，原來是在拍我。我氣死了，因爲我感覺有一點醜。我說：“媽媽，這張太醜了，可以再拍一張嗎？”媽媽回答道：“可以，但是你可以擺一個茄子嗎？只要一拍照你都是亂跑，根本不好好配合。”我說：“好！”我又聽一聲“咔嚓”。
然後，我又跑到媽媽那裏看，說：“這張不錯！”因爲我看到我背後有一羣爬山虎和荷花。看到這張照片，我開心極了！但是那張我覺得醜的照片，媽媽也沒有刪掉，因爲她覺得透過照片就能回憶到當時真實的情景，所以一直保留到現在。
在一個人的心裏，回憶是無價的、單純的、美好的。回憶是心靈的日記。
照片背後的故事作文6
在我的書桌上最顯眼處，有一張照片，那是我們五年級畢業時的畢業照。照片中，每個同學的臉上都洋溢着笑容，前排同學手拉着手，後排同學高高地舉着“永遠的三班”的幾塊大牌子。每次看着照片，我的思緒就會回到了國小的五年時光。
記得國小剛入學時，誰也不認識誰，我們口齒不清，臉帶羞澀地自我介紹，回想起那時的情景，還有些不好意思呢。在這五年的.光陰中，我們互相瞭解彼此，漸漸成爲一個團體，運動會、合唱團、話劇比賽……我們總是攜手前行，一方有難，八方支援，要是誰遇到困難，只要我們力所能及，我們都會去幫助他人，安慰他人。
我們班是一個團結有愛的集體，那種團結友愛，互相幫助的精神，在不知不覺中被挖掘。在五年的時光裏，我們班每次集體考試，幾乎都能囊括全校的第一名，然而那一次卻出現了例外。還記得那天，陽光明媚，我們的心情和這燦爛的晴空一樣，好不快活！這時，只見老師嚴肅的地走進了教室。“這次考試因爲幾個同學沒考好，所以平均分被拉了下來，我們班成了第二名，希望你們不要放棄，再接再厲。”聽了老師的話，我們十分沮喪，但都下定決心，發誓要奪回屬於我們的第一名。從那天起，英語組長爲了提高英語薄弱的學生的成績，讓他們放學留下來背誦課文，提高口語能力，有時候天黑了，他們纔回家；數學課代表犧牲了自己的課餘時間，幫上課沒有聽懂的同學答疑解惑；在課間，我們不再打打鬧鬧，而是互相背誦課文，古詩，有些基礎好的同學甚至幫同學們修改作文。就在我們熱火朝天的學習中，下一次考試如期而至。幾天之後，當老師帶着微笑走進教室，祝賀我們拿回“全校第一”，大家歡欣鼓舞，熱鬧非凡，有的同學激動地從座位上一蹦三尺高，更比出代表勝利的剪刀手，那場面至今讓人難忘。
這張照片雖然已經泛黃，回眸凝望，那照片背後是我們成長中的一串串腳印，是一段段難忘的故事，它構成了我們生命中一道道風景，一串串友誼的音符，它是我們珍貴的回憶，值得我們每個人珍藏！
照片背後的故事作文7
在我厚厚的相片裏，最令人難忘的是我幼兒園時過五歲生日的時候。 事情發生在前幾年，那是一個萬物復甦、陽光明媚的一個春天。
我在幼兒園正上書寫課的時候，老師突然衝我拍照，嚇到我了還不知道要幹什麼，突然有一位非常美麗老師一雙手捧着個五顏六色·香噴噴的大蛋糕，向我極速走來，臉上露出燦爛的笑容，這時我才恍然大悟，今天是我的生日原來他們要給我過生日呢!我想：“到底是誰買的蛋糕”，我又想了想：“肯定是媽媽”想給我一個驚喜這時整個教室突然變成了我的生日派對，這時語文老師還在黑板上寫着幾個大大的字“祝任傑小朋友生日快樂。”後來老師和同學們紛紛祝我生日快樂，還給我帶上了我的生日皇冠，同學們用最洪亮的聲音給我唱生日快樂歌，我們在我的生日會上越玩越起勁，同學和老師還在我臉和鼻子上抹蛋糕呢!老師手上沾了紅色的奶油摸到了我的鼻子慈母般的聲音對我說：“祝我的.寶貝快快樂樂，健健康康的長大”那時我都開心死了。我們幼兒園的同學爭先恐後的要看我的樣子，有的人笑得合不攏嘴，有的人臉洋溢着幸福，也期待着自己的生日，有人呆呆的看着我和那些同學，好像急切的想吃那可口誘人的大蛋糕。但這時我睜大眼睛看着照相機，什麼表情也沒有，好像一個快樂的大花貓心裏美滋滋的，都樂開了花。一張舊照片承載着一個快樂又難忘的生日派對啊!
看了看以前的照片上的我和幼年時期的同學都情不自禁地笑了，但這張照片讓我學會了分享，可是很遺憾不能再重現那段美好的時光了!我愛我的老師和同學!
照片背後的故事作文8
天空中飄着小雨，我就喜歡在這種時候翻看相冊，只是覺得那滴滴雨水正像記憶中的往事，想回也回不來了。
在二年級的一個冬天，我正在學校裏參加週五的趣味活動。由於女生有21個，是單數，而我又在最後面，所以沒有一個女生可以和我做搭檔。百無聊賴的我就坐在後面的'臺階上，看着大家很快組好隊伍，開心的玩樂，並沒有人注意到我，便默默地坐在一旁，一邊拔草，一邊玩弄着。
比賽接近尾聲了，楊老師高聲大喊：“二（5）班的，還有誰沒有參加活動？”我小心地往一個角落裏退了退，期望大家沒有發現缺少的我。可是還是被眼尖的宋金格發現了，她舉手叫道：“老師老師，彭纖然應該還沒玩吧，她排最後。”話音剛落，全班的視線都往後看。糟糕，大家注意到我了。我滿臉通紅，心裏不停地埋怨自己爲什麼沒能藏好點。這下尷尬了，又沒人做搭檔，一個人怎麼玩？
“讓我做彭纖然的搭檔吧！我還想再玩一次！”一直在喘氣的宋金格居然很樂意再玩一次。我詫異地擡頭看了她一眼，她卻微笑看着我。
那是個背夾球的遊戲：也就是兩個人背對背，雙手夾住對方的胳膊，再在背上夾個皮球，按照指定線路完成運輸。一名女生幫我們放好球，我倆一步左一步右地往前走去，歪歪扭扭地走到了指定的地點，艱難轉了個八字圈兒，又搖搖晃晃的來到了終點處。比賽結束了，我喘着粗氣，宋金格也累得走不動了。
直到現在那兩個小身影——一個扎着羊角辮的小女孩，和一個梳着馬尾辮的小姑娘還印在我記憶的長河裏！照片中的她們背靠着背，中間夾着球，臉上洋溢着燦爛的笑容，在陽光的照射下，緩慢前行。
照片背後的故事作文9
書桌上，一張鑲嵌在淡紫色相框裏的照片格外醒目。照片上，一個扎着高高的馬尾辮、身穿黃色上衣、黑色運動褲的女孩站在高高的領獎臺上，額頭上還掛着兩顆晶瑩的汗珠。
那就是我，在這照片的背後還有着一個小小的故事呢。
那是在去年秋季，有一天早上上課的時候，班主任宣佈了一個消息：“同學們，我校秋季運動會將在一週之後舉行。想要參加的下課後找體育委員報名。”這時，同桌湊過來問道：“你今年報啥？還是跳高跳遠？反正你不會報長跑，你呀，體育方面啥都好，長跑除外！”說完，他意味深長地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發了，瞪着他一眼之後，堅定地說道：“我今年就報長跑！”這不，下課鈴一響，我便第一時間地跑去報了名。
說真的，剛報完名，我立刻就後悔了。畢竟在長跑方面，我真的是很差勁的。可是，報都已經報了，海口也誇下了，再去改，多沒面子呀！拉弓沒有回頭箭，於是，我只好瘋狂地訓練，每天都至少跑上800米，否則就不吃飯。
時間過得飛快，一轉眼就到了比賽的時間。槍聲一響，我就咬着牙向前跑去。賽前，我還特意去向體育老師請教了。在跑道上，我儘量地調整好自己的呼吸，努力控制好自己奔跑的速度，因爲長跑很重要一點就是耐力。終於只剩下最後200米了，可是我早已四肢無力。這時，朋友們的加油聲傳來，而我的眼前，似乎又出現了同桌那意味深長的笑臉，於是我狠狠一咬牙，腳下似乎又有了力量。衝刺！衝刺！終於，我抵達了終點，雖然只得了第二，但是我的心中卻豪情滿懷。
站在領獎臺上的時候，前來爲我喝彩的.媽媽按下了快門，拍下了我最美的一刻。
媽媽將照片洗出來之後，我在照片的後面寫下了這樣一句話：“成功的背後，總離不開汗水和努力！”
這，就是這張照片背後的故事。
照片背後的故事作文10
這是一張不平凡的照片，我們班笑容滿面，其中一人高舉獎盃，這是爲什麼呢？一起去瞧瞧！
這是一次非凡的籃球比賽，消息一公佈後，我高興得一蹦三尺高。因爲我們班是極具實力的“種子選手”，我真想早點比賽，早點來奪取獎盃，可是，對手的實力也不一般，尤其是五班，個個人高馬大，威武強悍。
到了預賽那一天，八個班分爲ＡＢ兩小組，小組前二名分別晉級決賽，我們和五班分到了一起，我心想：是時候來點真正的較量了。
比賽正式開始，我方班員一拿到球就往敵方禁區衝撞，再以迅雷不及掩耳之勢投籃，球進了！我方以2比0領先對方。我拿到球后並沒有着急突破，而是在3分線外果斷出手，球又進了。我方以5比0領先對方。但是，五班也不是吃素的'，他們也投進了幾個球，而我們始終緊咬比分。在關鍵的最後一刻，我開始運球，接着突然加速，殺到籃下上藍，沒進，然而勝利的天秤傾向了我們這裏，我又拿到了球，又投了一次，球進了，我們以16比14險勝五班。最終，我班、五班、七班和三班晉級決賽。
到了決賽我班和五班又碰着了，這場比賽，誰贏誰就是冠軍，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，五班加強了防守，讓我們無法進球。比分十分焦灼，隨着時間的流逝，我們的比分變成了14比14，咦，上一場比賽我們是以16比14擊敗對方，那麼這一次，難道要歷史重演了嗎？果不其然，我面對防守隊員，迎面就是一個騎馬跳投，球進了，我們沉浸在一片歡呼之中。
這一刻，我們拍下了這張照片，這是多麼輝煌，而又多麼珍貴的時刻啊！
照片背後的故事作文11
翻開語文書，你會看到一幅令你熱淚盈眶的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時，被記者拍下的真實情景。這是一張黑白老照片，近處是一個孤獨無助，身上淌着鮮紅的血液的小孩，他坐在被日軍那無情的炮彈摧毀的鐵路上嚎啕大哭，遠處是倒塌的橋樑房屋，看着照片，我的眼淚從眼眶中情不自禁地流了出來。
那是令人揪心的一天，當人們得知，今日日軍的飛機將來摧毀上海惟一的出口－火車南站時，人們像熱鍋上的螞蟻直往車站涌，這些可憐的`人們以爲可以搭上最後的火車，離開上海，去別的地方過上幸福的生活。
可是，剛等人們踏上火車的一剎那，天空中傳來了隆隆聲。日軍的戰鬥機飛來了，人們知道已經晚了，他們亂成一團。在人羣中有一個幸福家庭，他們相互依靠在一起。 可是，因爲人羣太擁擠，他們被衝散了，母親抱着孩子，高聲呼喊着丈夫的名字，孩子的爸爸也叫着妻子和孩子。母親的腳步亂了，她不知道怎麼辦，就在母親慌亂的時候，她突然發現了一個隱蔽的小屋，她擡頭望着蔚藍的天空，她一邊祈禱着，一邊注視着空中的日軍戰機，她看到日軍戰機往南飛去。她便快速地跑向小屋，躲了進去。
但這時，不妙地事又在威脅着他們母子地生命，一枚炮彈從天而降，震得大地抖了起來。母親感到房子要塌了，就使出吃奶的勁把孩子推到安全得地方，那位偉大得母親被埋在了廢墟中。
過了一會兒，日軍戰機又拋下了雨點般的炮彈，那炮彈，彷彿一頭頭飢餓的惡狼，吞沒着老百姓那無辜的生命！那個失去父母的孩子也被日軍拋下的無情的炮彈給弄得傷痕累累的，衣服破了，身上的創口淌着鮮紅的血液，在廢墟中嚎啕大哭，他還不知道他已沒有了父母。他的哭聲在我耳畔迴盪，我恨那日軍無情的炮彈，是它奪走了無辜老百姓的生命，我恨。
如果沒有戰爭，那就沒有那血肉橫飛的屍體；如果沒有戰爭，我想和平鴿將會在世界上空飛翔！那朵嬌嫩的和平之花在將會在我們心中永久綻放！
照片背後的故事作文12
每個人，至少都會有一張屬於自己的照片。在這張照片裏，一定也蘊含着一些故事。我也有一張照片，每當看見它，就會想起那快樂的經歷……
“噝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來，天上熾熱的太陽灑下令人嚮往的金光，烘得我的長袖衫上反射出陽光的溫暖，我來到了三亞的鑽石級熱帶雨林“呀諾達”。
在微風作伴下，我邁開步子走了進去，周圍是綠樹環繞，它們正在友好地揮着手，迎着清風歡迎我。不一會兒，我就來到一條索橋前，上面的`木板晃動着，襯着點點光斑。橋下的溪水拍打着我們，讓我的衣裳涼了下來。
我繼續向前，映入眼簾的是一片遊樂設施。我拉着繩子，雙腿蓄力，用力一蹬，像鐘擺一樣飛躍過去，再順着一張大網向上爬，接着縱身一跳，清涼的水沒過肚子。在萬里無雲的豔陽日裏，我似乎感到每一寸肌膚都被烤着。而在這裏呢？我感到每一個毛孔都張開了，大口大口地吸取着冰涼的渾水，每一根毫毛都在盡力享受着水的恩賜。上了岸，涼風吹着衣襟搖動，風自由地在我的衣服中穿行，過濾了最後一絲炎熱。配合着水，給我送來陣陣輕快。
“譁——譁——”山頂的瀑布奏響“雨林圓舞曲”，我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時覺得如同十月金風拂面，每一縷頭髮都記住了這清爽的感覺。水順發滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！
最後，我們們順着索道迴歸。在“咔”的一聲中，照相機幫我把這一幕永遠留在了定格之時。
照片背後的故事作文13
看到作文題目，我就在媽媽的手機上翻照片，翻呀找呀，無數張照片呈現在手機上，幾乎都是我的照片，有我剛出生時最醜的樣子，有我剛會坐的樣子，有我剛會走的樣子......每一張的我都是胖嘟嘟的，每一張的我都是笑哈哈的，在這些照片中有一張讓我停留了下來，一位清瘦的男人，不，看上去更像個男生，因爲他帥氣的臉上還有幾份稚氣未脫，一頭烏黑的頭髮，好似十八九歲。他的雙臂緊緊抱着一個小寶寶，這個寶寶在他懷裏似乎很享受，一隻手放進嘴裏在吮吸，胖嘟嘟的臉上洋溢着滿足的笑容，或許此時的他應該認爲這個懷抱是世界上最溫暖、最安全的港灣吧！是的，那個清瘦的男人正是我的父親，那個胖嘟嘟的寶寶就是我，我媽媽常說我就是她的全世界，看着照片裏的爸爸雙手抱得那麼緊，或許我也是他的全世界吧！
看着照片，過往的種種模糊了我的雙眼，我也沉思了許久。大雨傾盆時，父親全身溼透站在我教室門口，只爲給我送件乾爽的衣服；我半夜發高燒說胡話，父親緊握我的.雙手一夜未眠；得知我得肺炎了，父親放棄外地的工作，半夜來到我的牀前......這些我可能從未用心去體會過，甚至從未覺得這是一份多麼偉大的父愛，但看到照片中清瘦的男子，看到那胖嘟嘟的寶寶，我瞬間懂了什麼是愛，什麼是父愛。也就是照片中這個清瘦的男子，他把他的一切都給了這個寶寶，即使如今的他頭上不再是一頭烏髮，已經增添了許多白髮；臉上不再是稚氣未脫，已經爬上了許多皺紋；即使這個寶寶如今已長成一個強壯的三年級少年，但這個男人還是在付出，哪怕傾其所有，只爲這個少年能真正長大成人。
“昔日花團錦簇間，相戲鶴髮與童顏。膝下承恩未及返，恨煞天公不假年。”時光啊，請您慢些走，慢些走，再慢些走，因爲那個寶寶想讓那個稚氣未脫的男子頭上不再新增白髮，臉上不再新添皺紋。如果時間可以倒流，他想永遠永遠留住這張照片中的時光，他願意永遠做那個男子懷抱中的寶寶！永遠！
照片背後的故事作文14
說起照片吧，家裏有很多。可是，只有一張照片讓我記憶最深刻，這張照片讓我擁有歡樂，也帶着思念。
你瞧，有一個男孩一個女孩，在那裏逗弟弟玩。穿着雪白連衣裙的女孩，正是我的真真姐。穿着格子衣服的6歲小男孩，就是我啊！看哪裏！我們三個和太姥爺一起坐在沙發上，太姥爺穿着黑色的外衣，留着一把山羊鬍子，正在抱着小弟弟呢。套着黃色外套，滿臉通紅，穿着喜羊羊鞋子，像一條大魚一樣掙扎，這就是我10個月的小弟弟。那天，正是舅舅結完婚的第2天。我和媽媽抱着弟弟到了舅舅的新房裏玩耍，真真姐呢？她在房間裏呢。舅舅說：“張清華，太姥爺年齡太大了，咱們把太姥爺扶到我們的新房吧！也讓太姥爺看看新房。”真真姐也出來了，我們異口同聲的說：“我們一塊把太姥爺扶到樓上來。”舅舅看了幾眼，回新房去了。真真姐和我把太姥爺慢慢扶到樓上，讓太姥爺坐在沙發上，太姥爺緊緊地抱住了弟弟。可是弟弟像一條大魚一樣在太姥爺的懷裏掙扎。真真姐和我正在逗小弟弟逗得開心的時候，小弟弟使勁抓住我的衣服，看着我，好像在說：“哥哥、哥哥、快把我給救出來呀！”舅舅不知什麼時候拿着相機，趁我們不注意，給我們拍下了這一張，又甜蜜又快樂的.照片。
啊！這張相片是我最珍貴的一張，因爲那是我和太姥爺最後的一張合影。我還有很多開心快樂的照片等着我去看見，你一定會說：“早看了好幾遍了！”如果你長大成人的話，再翻一翻相冊的話，你的每一張照片，都將成爲歡笑，甜蜜，溫暖……可是這些照片裏我還是最喜歡，這一張又甜蜜又快樂的照片！
照片背後的故事作文15
每當我翻開我的相冊時，一張張相片出現在我的眼前，給我印象最深的就是這張與國外友人的合拍了。
記得那是在20xx年的一個夏日，爸爸媽媽帶我來到了我向往已久的北京海洋館，這裏我看到了各種各樣的海洋動物，它們也都用不同的姿態向我表示着友好：獅子魚見了我就游來游去；小丑魚見了我嘴巴一張一合的衝我微微一笑，好像在說：“你好，小朋友，這裏歡迎你！”
到了下午海洋館的節目就開始了，海豹首先表演的是跟着音樂跳舞。只見海豹的腰左扭扭、右扭扭，可愛極了。接着，是海獅的表演。海獅表演的是唱歌，它那洪亮的嗓子唱出嗷嗷的.聲音很像獅子，不愧叫海獅。海獅表演完了，輪到海豚的表演了。海豚表演的是空中頂球，就是訓練員哥哥往海豚頭頂三米高的地方扔一個氣球，讓海豚去頂它，只見球剛扔出，海豚靈活的身軀猛的往上一躍，就穩穩的把球頂在了鼻子上，把大家看的驚奇萬分，它們都自然得到了周圍觀衆們熱烈的掌聲和歡呼聲。就在表演告一段落時，忽然在我身後有人拍了我一下並說了一聲“Hello”，我回頭一看，嗷是一個老外，小女孩，臉黑黑的，我也向她打了招呼“你好”，於是她用流利的中國話說“我們可以一起拍個照嗎”？我便用最簡單的英語向她回答“ok”，當時我爸打開相機讓我們一起站好就給我們拍下了這張照片，拍完後，我們互相客氣的說“Thank you”！
當時我很激動，也特別榮幸，既看了精彩的節目又是和外國友人第一次拍照，至今這張照片我像一件珍貴的寶物珍藏在我的相冊裏。