在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的20年後回母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年後回母校作文1
二零二八年，一個身影跨進了長壽橋國小的大門，那就是我！
只見一座高樓大廈般的教學樓聳立在我的眼前。學校的一切都變了，操場有了正正規規的三個籃球場，圍繞操場的`跑道隨着擴大後的操場大了許多。小操場成了立體車庫，許多車可以並排開進校門，停在那兒。當時正是午間，文靜點的孩子坐在寬敞的圖書室裏閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場的籃球場打籃球。“叮呤呤”上課鈴響了，鈴聲還是那麼清脆、婉轉、悅耳，一點沒變。這時，我想到了我上學時聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂教室，猛一擡頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝杆向四周的房子延伸，攀上了牆。看着紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時總會在這紫藤架下“盪鞦韆”。炎炎夏日，我總會在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被鬱鬱蔥蔥的枝條擋得嚴嚴實實，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對紫藤進行觀察，我發現了根下的小螞蟻洞，並把這些地寫進了作文，那篇作文我還得了“優星”呢！當時，我開心極了。
望着煥然一新的校園，看着生氣勃勃的同學，童年時的校園生活在我的腦海裏像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年後的二零四八年，我的母校一定會變得更加美麗！
20年後回母校作文2
一眨眼已經20年過去了，曾經那個活潑可愛的小女孩兒已經成長爲一個亭亭玉立的少女了。如今的我，雖談不上富裕，但也不貧窮，就像那樸實無華的茉莉一樣，默默無聞的散發着它的幽香。
到二十年後的今天，我和幾個要是好的同學，突發奇想，想一起回到自己的母校去看一看。
慢慢地走進母校的大門，記憶中的快樂畫面撲面而來。我們去的`時候正值秋天，我和同學們顧不上去看教室，就立馬跑到了尚清園裏，果不其然，剛走進尚清園的大門，一股濃郁的果香撲面而來，一點都沒有差錯，那一顆石榴樹還是種在那裏。迫不及待的去摘下一個石榴，細細地品味着它的甘甜，好久都沒有吃到這樣的石榴了。
我們又走進了教學樓，到了我們以前上課的教室，看着這一套的現代化的教學設備，慢慢的回憶起了兒時的記憶，那時都是木桌，椅子，黑板和大屏幕，不過依然是十分開心的，希望現在的學生不要辜負這一套的現代化的設備，好好學習報效祖國。
還有一個小時就要離開母校了，我和同學們都在忙着拍照留念，我們坐在噴水池旁，互相傾訴着小時候快樂或者是心酸的事情，大家嘻嘻哈哈，很快，一個小時就到了。我們依依不捨登上了回去的車，大家都在說：“下一次還要再來”。
真不知道下一次再踏進這校園是什麼時候了。但是時間是帶不去美好的回憶。六年的國小經歷，像一片夜空，美好的回憶就像夜空的星星，永遠在閃爍，忽暗忽明。
20年後回母校作文3
一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當時的感覺！
剛步入學校大門，一陣花香撲鼻而來。”啊，好香啊！”我忍不住讚歎到。走近一看，原來是花圃裏的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，彷彿自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當學校有什麼重大活動或盛大節日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀衆們的掌聲和認可。現在已經是20年後了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的'下面，則是給觀衆們看錶演時的觀衆席。我笑着走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我彷彿看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室裏的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕鬆鬆的上課。下到操場，數不勝數的運動器材看的我們應接不暇。什麼足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心裏，以此來表達我對母校的熱愛。
20年後回母校作文4
35歲的我在美國已經成爲一位指明的發明家。在國慶來臨之際，我有機會回到我的故鄉。我計劃順便拜訪我的母校---分司廳國小。
出了機場，坐上出租車。一路上看見的一切還是那樣的美好。現在是初秋，是北京最美麗的季節。道路兩旁，樹葉開始漸漸地變黃，花朵還五顏六色、爭奇鬥豔地開着。
我特意選擇了上學的時間來到學校。因爲有了孩子們，學校纔會充滿生機。走在教學樓裏，透過玻璃，看見孩子們在操場上開心地玩耍着。可是，走廊裏聽不到一點兒聲音。仔細一看，原來是裝上了我發明的.吸引玻璃！繼續往前走，我擡頭看見了校訓：因爲有我更精彩！我心裏默默地說：劉校長，我做到了！
我又走進一年級2班。我被眼前的景象驚呆了：我彷彿走進了一個熱鬧的大賣場。同學們討價還價，熱鬧非凡。現在的情景教育做得太好了！同學們不用紙，不用筆，就能應用數學了！
我又來到了體育場，看同學們上體育課。只見，有一個班的孩子們穿着泳裝，正在做準備活動呢！在我的印象中，學校沒有游泳池啊！奇怪！他們在幹什麼呢？只聽刷的一聲，地面中間收了回去，從地下升上來一個游泳池。最神奇的是：每個泳道對面都站着一位機器人教練！現在的機器人應用真廣泛啊！
走處教學樓，我一眼就看見了那棵百年古槐，依然那麼枝繁葉茂，生機勃勃。我的耳畔迴盪起那首剛進校園時學習的校歌&&我的眼前浮現出當年我們一羣孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景。
二十年過去了，這所百年老校更加年輕了，更加漂亮了，也更加現代化了！我敬愛的母校，我永遠愛您！
20年後回母校作文5
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經過幾個小時的奔波，我望着窗外，一個個別緻的小閣樓，我不禁驚歎，20年不見，沒想到日照發生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看着巴士邊的花花草草，感到它們是那麼的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣朗朗的讀書聲仍是那麼悅耳。校園擴大了，實驗室、圖書館等設備一應具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚在學校的上空。
“叮叮噹，叮叮噹……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學們爭先恐後的`從教室裏跑出來的場景又呈現在我面前，下課了，同學們三五成羣的分佈在校園裏。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾牆爬山虎仍然在頑強的爬着，校園一角的那個放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行爲教育着同學們。綠化帶的周邊，盛開着五色的花兒，香氣迷人，爭豔芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛溼潤了。帶着依依不捨，走上大巴，我又想起了書聲琅琅、人生鼎沸的校園。
20年後回母校作文6
隨着科技的不斷髮展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年後，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。
來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎麼跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖裏的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的`景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。
走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的牆壁，它可以隨着時間而改變：下課了，牆壁變成綠色，使同學們可以放鬆一下疲勞的大腦，。上課了，牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。
我懷着高興的心情在教室裏等着老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。
上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。
母校的變化真大，希望在以後的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！
20年後回母校作文7
當清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢給我的時光機。機上有許多摁鈕，是前往多少年後的數字。我點了20年後的今天，“嗖”的一下便來到了20年後。哇，我的手一下子變得細膩，衣服變的整潔——我來到了20年後的今天！
我第一件事就是參觀母校嘍！我順着原先的小路走着，沒過多久就到了大門口。大門口，同學們陸陸續續地走進學校，可是他們卻不用背書包。我剛想進去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：餘某女30歲清水路國小畢業。保安一看我是“學姐”馬上讓我進去。
我先進了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘着磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時候的`實習老師，現在已經當上了校長，所有人都對他畢恭畢敬。
接下來，我來到藝術樓。跟我小時候一樣，教室裏傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室裏沒有老師，只是用機器人給同學們授課。表演班的同學更是快樂，機器人教他們跳舞，跟他們互動。
最後終於到了解除我疑惑的時候，我來到了教學樓。原來各個班級都配有“老師機器人”和一臺“學習機”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。
參觀完了我又回到現在，剛剛就想做一個夢。
20年後回母校作文8
時光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉眼間，我已從小時候懵懂不知事的女孩成長爲了優雅成熟的女人。我現在是著名的小說作家，也是網絡上非常紅火的網絡歌手。
在這麼多年的漫長歲月中，我歷經了很多，卻怎麼也找不回來國小時代無憂無慮的純粹。剎那間，我想到了我的母校——羊山外國語國小。快樂的片段在我腦海裏一一播放，我又想到了我昔日的校友。
我從一個有些破舊的箱子裏翻出一本紙頁泛黃的同學錄，給我之前的好閨蜜、好同學們打電話，邀請她們跟我一同前往母校去看看。
到了當初學習的地方，記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見，學校的學生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我彷彿能看見我當初展現的開心的笑臉。現在科技發達了，老師們不用再黑板上費力的寫字了，學生們玩耍的時候也不用再擔心安全了。
我們在學校裏兜兜轉轉，又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩，現在的她們已經老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩裏不才能找到她們當初年輕過依稀痕跡。
看到這裏，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們，像對待自己的孩子們一般。到底是從什麼時候開始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？
走時，我們又看了一眼母校，在這裏面發生的'一切的一切如同電影一般在我腦海裏播放出來，可終究，我們還是要分開的。再見，我親愛的母校！
那所小小的學校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！
我愛你，母校！
20年後回母校作文9
轉眼間，我已經32歲了，我有了自己的事業，自己的家庭……
今天，我再一次回到了我的母校—翠苑二小，來開同學會。走到校門口的時候，映入我眼簾的是那嶄新的.教學樓，它還是那麼的美！那麼熟悉！這裏就是我的童年，我又回到了童年。
我走到教室裏，啊，同學們都來了！我跑過去，加入了聊天隊伍。我問耿琳琳：“這幾年，你幹了些什麼？”耿琳琳笑着回到：“我在國中當老師，累死我了，那些學生就像以前的我們那麼不聽話。”說完，大家都笑了起來。這時，田奕菲站了起來，我拍拍她的肩，邊笑邊說：“你怎麼還是這麼胖？不過皮膚是稍微白了點兒！”田奕菲害羞地說“啊呀！吃飽了纔有力氣減肥嘛！”說完，她問我：“這幾年，你混得肯定很好。”我謙虛地笑了笑回答：“哪有！我就是開了幾家琴行而已，平常麼上上課，去培訓培訓，也賺不了那麼多錢。”“哪裏，聽說你都有好幾套房子了呢！”我笑了笑，“你先別誇我，你那名聲，我可知道，報紙上都有哩！遠近聞名的大律師！”正聊着，歐陽穿着筆挺筆挺的西裝走過來，我說：“歐陽，不錯嘛，都當上歐陽集團的董事長了！”歐陽驚訝地說：“你怎麼知道？”“哈哈，新聞頭條就是你，說是最年輕的董事長！還老是幫助貧困地區的人！”歐陽說：“我們本就應該幫助他們！”突然，音樂響起來，一個亭亭玉立的美女走進來，哇！原來是須老師，皮膚怎麼那麼好！“真讓人羨慕！”田奕菲說道，同學們異口同聲說到“須老師！”說完，便爭先恐後地去抱她，須老師一臉幸福的表情……
同學會結束了，我和同學們結伴走出了校園，在校門口，我回頭留戀地望着教學樓，啊！我親愛的母校！
20年後回母校作文10
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘着超高速磁懸浮出租車回到了母校——外國語學校。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止三層四層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍，蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪裏，只要對着感應裝置喊一聲，它就會帶你去哪裏。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明瞭我的來意，並覈實了我的身份後帶我進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來。機器人告訴我，其實這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發光，充當路燈，給同學們營造一個舒適優美的學習環境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習的四（3）班。我發現教室裏黑板不見了，取而代之的是一個大屏幕，原來老師只要坐在辦公室裏，操作大屏幕給學生們上課就行了，老師們再也不用像以前一樣滿手粉筆灰了。學生們也不用每天揹着笨重的'書包氣喘吁吁地來上課，只需一本輕巧的電子書，裏面裝載着語文、數學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異，我們要學習更多的知識，爲建設祖國更加美好的明天而努力！
20年後回母校作文11
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，三十年過去了，在2041年的一個陽光明媚的早晨，我們應邀回了母校。
我開着2041號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園，一陣陣微風吹過那一片片新鮮的綠葉，一下子刷新了我的記憶。記得國小時我們每天走過的`那條小路，行到樹上的鳥兒不會是當年陪我們唱歌的黃鸝了，他們見到我們一行人還在唱歌，讓我們又想起童年時的快樂時光。
學校操場上，慶祝“聯合國志願獎”活動典禮已經要開始了，在嘉賓隊伍裏，我第一個見到了花白鬍子的原來是我們學校孫強校長，孫校長這時也近九十了，他告訴，這些年雖然退休了，但是經常到學校和孩子們一起交流，並不覺得自己老，說着還扭動着腰板，我們大家都被逗笑了。
活動結束後，我們來到了學校榮譽室。“呀，這不是我們舞蹈隊曾經在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎盃嗎？”我心想，再望前看，一排排獎盃，各具特色，形狀各異，標籤都是省市活動中的大獎，“這都是這30年來同學們爲母校掙得的榮譽啊”這時，一位花白頭髮的老師向我介紹道，原來，她是我國小五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我，這些年來，學校一直秉承“素質教育”的理念，充分發揮學生的個性特長，讓每個學生都有自己的發揮空間，如今從我們學校出去的有博士、奧運冠軍、導演，“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話，高興地給我們介紹……
我們有說有笑，很快地過完了一天。
告別了我的母校，這時，太陽已經落山了，西邊掛起了絢麗的晚霞。
20年後回母校作文12
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20年過去了。我乘着超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實驗國小。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學校的每一個角落，你想去哪裏，只要對着感應裝置喊一聲它就會帶你去哪裏。
來到校門口，一個機器人擋住了我的去路，它問明瞭我的來意，並覈實了我的身份後帶我走進了校園。操場上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來，機器人告訴我，其實這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還 能發光，充當路燈。給同學們營造了一個舒適優美的學習環境。
從操場來到教學樓，參觀我原來學習過的四（2）班。我發現教室裏黑板不見了，取而代之的`是一個大屏幕。原來老師只要坐在辦公室裏，操作大屏幕給學生們上課就行了。老師們再也不用像以前一樣吃粉筆灰了。學生們也不用每天揹着笨重的書包氣喘吁吁的來上課了。只需一本輕巧的電子書，裏面下載着語文、數學、英語等所有的學科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發展真是日新月異啊！我們要學習更多的知識，爲建設祖國更加美好的明天而努力！
20年後回母校作文13
轉眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無所不知，無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機，發來一則消息：請仰天湖赤嶺國小2018年上半年畢業的學生到仰天湖赤嶺國小開同學會。我接收到消息後，不一會兒便趕到了我20年前上過的國小。2037年的國小與2017年的國小有着天壤之別：學校面積比以前更大了；學校的建築材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的，這些白紙的後厚度都不超過一毫米，這些建築材料是我的同學，全球頂尖科學家，——楊勁超研製出來的；來到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個智能學習機，老師可以在家授課，也可以減輕同學們背書包的負擔，只要你完成了老師佈置和給你的任務，系統可以給你幾分中鐘的娛樂時間，老師也不要天天靠
藥來保養嗓子了；每個教室裏還有一個小盒子，你可別看它小，它在地震來臨時可以保命的：盒子裏有一個教室那麼大的保護罩，還有一個萬能食物機，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來臨時只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的.那些同學們成績差的都比較有出息，他（她）們小時候不努力，長大發奮圖強，有出息，小時候某些老師偏向成績好的，冷落成績差的，到最後，還不是成績差的有出息。
“喂，起牀了，太陽曬屁股了”，原來這是一個夢呀！
希望20年後的母校真如我所想的一樣！
20年後回母校作文14
20xx年，我已成爲一名老師。而我的母校—北京師範大學實驗國小，也已建校80週年了。母校邀請我回來，我欣然同意了，畢竟也很久沒回我學習的啓蒙之地了。
學校裏原來B樓前的梧桐，依舊在那裏陪伴着同學們，它在夏天讓同學們乘涼，冬天爲同學們遮風擋雨，同學們都很喜歡它。記得20年前我對它也別有一番情感。還有主席臺後面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學們都喜歡在樹下賞花，那花潔白似雪，讓同學們驚歎。花落時節，同學們在樹下看落花，聞它淡淡的花香。然而母校的教學設備卻隨着人工智能的發展再改變。原來都是老師自己辛辛苦苦的爲同學們批改卷子，而現在呢，取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對錯，還能告訴你錯在哪。好厲害唉。不過最厲害的.是，機器人也開始教授一些簡單的課程了哎，現在的學生們感受着人與機器的結合教學也是一種不錯的體驗哦。
正當我在回憶着20年前在學校發生的各個趣事時，一位老教師正朝我走來。我一看，正是以前教過我的老師。我連忙走了過去，並對老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉，她問我：“我聽說你現在是一名老師？”我驕傲地說：“是的，我成爲了一名教師。但當初還是因爲您每天爲我們認真講課，讓我體會到了當老師的偉大。我纔會因此而成爲老師啊。”說到這我好像又回到了當年老師教課的場景。老師那詼諧幽默的語言，她那洋溢着幸福笑容的面龐，都令我難忘。
談話間，校園響起了宋祖英歌頌老師的《長大後我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。
20年後回母校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一箇中外聞名的天文學家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能麼樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。
我開着高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心國小。
這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎麼這麼眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李鋶軒。他說他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學樓。
接着我們走進教室裏，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺着一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室裏。上課鈴響了，怎麼還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的.。我不得不爲母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師爲什麼改作業這麼快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機裏，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎麼沒有運動場呢？李鋶軒告訴我：運動場在地下室裏。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁讚歎道。裏面有籃球場、足球場、乒乓球場-----
啊！學校的變化可真大呀！