在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我勞動，我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我勞動，我快樂作文1
今天媽媽出去了，只剩我和妹妹在家，我想了一想，今天是勞動節，我應該包些餃子給爸媽。打開冰箱，看見裏面有餃子皮，餃子餡，還有包餃子的玉米餡和龍蝦肉。
我把它們拿了出來，整齊的擺在桌上。桌上準備了一點點水，包餃子的時候，可以把餃子皮給黏上。我開始想媽媽包餃子的步驟。
哦！想到了。先拿起餃子皮，把餃子餡給放進去，必須要放在正中央。再用水把兩邊對摺，把它連成花邊狀。
現在我要正式開始包餃子啦！我先拿起餃子皮，再把玉米餡給放進裏面，上面還有龍蝦肉。然後呢再對摺就包成花邊狀，拿出了一個碟。在碟上撒點麪粉，防止餃子粘在一起，把所有餃子包完後，把包好的.餃子拿保鮮膜蓋在上面，再放進冰箱保鮮就好了。
這年的勞動節，使我又一次感受到了勞動者的快樂。我勞動，我快樂！
我勞動，我快樂作文2
五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點我大步流星走到了廣場，啊！爲什麼這麼臭，這怎麼成了垃圾場了！
樓的牆上有電話號、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿天飛，把人們叮的'一個包挨一個包的，我們決定明天按以下幾個方法來打掃：撿拾地上的垃圾，用鐵片把廣告弄下來，用布把牆上的字擦下來。
第二天，說幹就幹，我們拿着袋子，爭先恐後地拾着垃圾，袋子裝滿了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進垃圾桶裏，邊上的小朋友看風子也爭先恐後地幹了起來。不一會兒，煥然一新的地面出現了。我們每個人拿着鐵片，叮叮噹噹地把廣告紙弄了下來，小弟弟們把我們弄下來的廣告紙放進他們準備的箱子裏，不一會兒，牆面也變得潔淨如初了。
然後，我們拿來一桶水，擦粉筆寫的字，小弟弟們拿來一桶桶乾淨的水，咦！這個人真不愛護環境，還用墨水寫，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看着乾乾淨淨的廣場，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會到了勞動的快樂！
我勞動，我快樂作文3
老師今天佈置了一個作業，讓我們在五一勞動節幫爸爸媽媽做一家務，這不，今天我就打掃了一下房間。
第一個任務是掃地。我先把髒的東西都掃出來掃進把鬥裏，紙屑不是很多，因爲我平時直都挺愛乾淨的，就是因爲這樣，所以我的'房間都是我自己打理的，爸爸媽媽完全不用擔心我的房間髒髒的。
第二個任務就是把那些的細節打掃乾淨。比如說有灰塵的小角落，你得拿拖把，沾上一點水，然後把那些灰塵弄出來，並拖出去。還要把那些亂丟的筆給收拾起來，放進筆筒裏，或我那又大又寬的筆袋裏，要是發現沒水的還可以換筆芯，繼續使用它。還有那些在垃圾桶裏的垃圾，我得把他們綁起來放在門外，等有時候下去的時候把它扔掉。
我用了一個小時，終於把房間打掃乾淨啦！
我勞動，我快樂作文4
從在寒假中，我讀了《知榮明恥，做時代新人》這一本書。其中，在第四章“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥”中，給我留下了深刻印象。
古語有云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所爲。“一個人要成人才，能夠當重任，還要多參加勞動，一些小朋友認爲：勞動是大人們的事，只要我們好好學習應行了，而且做家務很累很累，其實，做家務不盡是大人們的事，而且跟我們國小生也有很大的關係。
從做家務中還可以突出一個人的品德。我們國小生現在可以做一些我們自己可以做的家務。如：掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等等。長時間堅持，大家應可以體會到好多好處。當人在體力勞動和體育鍛煉時腦子裏氧氣最充分，勞動可以改善呼吸和血液環，促進生理的新陳代謝，還能調節大腦疲勞，有利於大腦發育，勞動可以鍛鍊小朋友的動手能力解決問題的能力，有助於邏輯思維能力的`提高，可以提高數學和物理的學習能力和語言邏輯能力。
看見了吧，經常勞動有那麼多好處，幹嘛不多勞動勞動呢?朋友們，開始你們的快樂勞動旅行吧!
我勞動，我快樂作文5
上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時爸媽吃完飯就往沙發上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，繫好圍裙，捲起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，髒的和乾淨的一一分開。接着，我一個一個地拿起碗，從外到內依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很乾淨呀！看見媽媽臉上的`笑容我就知道她很滿意，因爲每次我都會把竈臺上的水清除掉，也會整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗乾淨了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那麼順手，於是我讓媽媽來教我洗，經過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完後，我把襪子、內褲掛到陽臺晾曬，我看着洗乾淨的襪子、內褲心裏有一點成就感！
勞動的意義在於把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂！
我勞動，我快樂作文6
明天星期一，嗯，校服，校褲，紅領巾，咦！？紅領巾怎麼這麼髒？爸爸媽媽不在家，自己洗一下吧。
我先拿起盆子，走到水龍頭面前，用勁一擰，水寶寶們爭先恐後地從水龍頭裏跳了出來，似乎在享受外面奇妙的世界和新的.家，水寶寶們在一起形成了一塊清清的“小鏡子”。我又抓了一把洗衣粉，倒進“小鏡子”裏面，水寶寶們似乎很歡迎洗衣粉寶寶呢，洗衣服寶寶沉入水底後，你會發現它們之中還有一些藍色的顆粒，好像是小朋友在眨着一閃一閃的大眼睛。
我拿起紅領巾，啊，這是紅領巾嗎？這麼黑，真是黑領巾啊！而且皺巴巴的，像是一個滿臉皺紋的老奶奶，還有臭味，像是剛從垃圾堆裏撿出來的一樣。
我慢慢把它放了進去，挽起袖子開始洗。我一直賣力地搓，剛想停下，卻發現上面還有一個小墨點兒。“老虎不發威，你當我是小蝦米啊。”我氣得大叫。我洗了大約十分鐘，可它還是無動於衷。於是，我拿出祕密武器——顆粒洗衣粉。功夫不負有心人，我終於將它消滅了。
我把紅領巾晾在陽臺上，一陣風吹過，它隨風舞動像是在說：“謝謝你把我洗得這麼幹淨，小主人。”
我才知道我也可以做這麼多事情呀！真是我動手，我快樂！
我勞動，我快樂作文7
今天，我們班舉行了大掃除。我和同學們幹得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌着汗水，揮舞着笤帚掃髒東西，而我負責擦黑板、墩地、換水；女同學精心地掃着地。
我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學就還大水桶裏的水，我對張耀元說：“你拿乾布我拿溼布，你擦我擦過的地方。”張耀元說：“那開始幹吧！”你擦能擦的地方，在蹦着擦不能夠找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老師又讓我墩地，我認真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過的水和擦完黑板的水都從乾淨的水變成和黑乎乎的髒水。我和張耀元提着這桶水說：“咱們走吧！小心點，別把髒水濺到地上，否則就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提着水倒在池子裏，回到班裏，同學們已經把教室整理好了。
我們終於完成了任務。看，我們教室變得多麼乾淨明亮，可是同學們的'樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄溼了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因爲我過了有意義的一天。勞動真讓人快樂！
我勞動，我快樂作文8
今天是週末，我在家閒着沒事幹，於是決定做件事情來表現表現自己。我突然想起老師常跟我們說：“勞動最光榮！”我想了想，決定打掃書房。
我先整理書桌。我從抽屜裏取出東西，把裏面的垃圾和碎片倒進垃圾桶裏，再用抹布擦一擦。接着，我開始整理書櫃。我把書全部從書櫃裏拿了下來，然後，從大到小擺好。我學着學校圖書管理員的樣子，把書分類編排目錄和序號，還記在了一本小筆記本上。心想：這樣，以後我找書看就方便多了！
接着，掃好地板後，我便學着媽媽平時拖地的樣子，拿着拖把有順序地從裏拖到外，直到地板一塵不染。最後，我又畫了兩張畫並上了色，把它們貼到了最顯眼的位置用來裝飾我的書房。
打掃完書房後，我已經累得筋疲力盡了。但看着煥然一新的'書房，我感到很開心！從中，我也深刻體會到了“勞動最光榮”的真諦。以後，我要更加熱愛勞動！
我勞動，我快樂作文9
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情。因爲它帶給人們的不僅僅是物質財富，更多的是精神財富，用我們的勞動去換取成功的果實。
隨着五一的到來，爸爸對我說：“五一已經到了，你應該幫家裏多做一些力所能及的家務”，我說：“行呀，不過做家務要像工作一樣的有工資哦”。爸爸想了想說：“好吧”洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元，於是每天我都要抽出大部分時間做家務，忙的不亦樂乎，就這樣，我的'小錢包一天天的鼓了起來。
一天我想看看做飯時的爸爸認不認真，有沒有偷懶呢？我剛走進廚房，看到爸爸正在認真的準備着每一個步驟，汗流浹背，因爲她每天還要承擔比我更累的工作。一看我進來了，立馬擦乾汗水，假裝沒有那麼累，我心裏酸酸的，爸爸媽媽爲了家，爲了我付出了很多。我怎麼能向他要錢呢？如果我要付錢的話，我得付多少錢呢？爸爸從來沒有向我索取什麼，我感覺自己真是特別過分，於是我對爸爸說：“我決定以後免費做家務了”，爸爸摸着我的頭笑了。
我勞動我快樂，因爲我愛我的爸爸媽媽。
我勞動，我快樂作文10
我家住六樓，從一樓到六樓總共有99格樓梯，這是我每天上學，放學的必經之路。讀幼兒園中班開始，我就是成了這99格樓梯的衛生小主人。剛開始，是媽媽手把手得教我掃地。現在，我一看見樓梯上的灰塵、紙片、香菸頭，就會主動拿來掃把寫“一”字，“沙、沙、沙”不一會兒樓梯就變得一塵不染，像水晶宮一樣明亮。
樓下的公公婆婆、叔叔阿姨看見了，紛紛誇讚我是愛勞動的好孩子，還說要寫表揚信到學校去呢！聽得我都不好意思了。但我臉上的笑容樂開了花，我的心就像喝了蜜一樣甜，“沙、沙、沙”我掃得更起勁了。
在家裏，我也常常洗碗、掃地，整理房間。爸爸媽媽誇我是做家務的好幫手，看到爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我也開心極了。勞動真是件快樂的事！
“一屋不掃，何以掃天下？”等我長大了，我要做一個城市美容師。我要造一個多功能吸塵氣，吸去空氣中的'霧霾，吸去江河裏的污水。我還要建一個現代化的垃圾回收處理站，讓我們的家園變得美麗又整潔！
我勞動，我快樂作文11
我從小就生活在一個衣食無憂的家庭裏，所以我很少勞動，以前我非常討厭勞動，但現在我覺得勞動可以讓我覺得快樂。
“咕咕咕”我的肚子餓地叫了，我快步跑進廚房，打開鍋蓋，什麼都沒有！“哎呀，這下完了，媽媽還沒有燒飯”我垂頭喪氣地想。我大聲向媽媽說：“媽媽，你怎麼沒有燒飯啊呀？”“你難道不會自己做嗎？”媽媽反問道。聽到這裏我後悔了，後悔自己以前總是很懶，媽媽似乎知道我在想什麼，走到我跟前，親切的說：“我來教你下面吧！”爲了肚子我只好跟着媽媽學。
“首先，要把水燒開。”只見媽媽在鍋裏放了水，“把火打開。”我一向很怕火的，不由自主的往後退了幾步。媽媽看見了，讓我不要害怕。我這才摁下鈕，向右一轉，“譁”的'一聲，火就被點着了。“接下來等水開後把免放進去。”不一會水，水就燒開了，我按照媽媽說的把面放進去。“接下來你就等它燒開後把面盛出來。”我心想“這麼簡單啊，只要用筷子一夾不就可以了嘛”，可是我沒想到，這面就像是活的一樣，總是不願意上我的筷子。只能請媽媽幫忙，才把面盛出來。
不知道爲什麼，我覺得直面特別香，比媽媽做的還要美味。經過這次勞動讓我體驗到媽媽的辛苦，也讓我嚐到了快樂的滋味。
我勞動，我快樂作文12
勞動來源於生活，但更高於生活，它是一種美，它雖然辛苦但是幹完非常快樂，我們玉峯學校常常說：“我勞動，我快樂。”這讓我們更加喜歡勞動了，因爲每次幹完，我們都會很有成就感。
記得有一次在家，我犯了一個大錯，媽媽大發雷霆，罰我打掃自己房間，我看着一堆打掃工具，不知所措，我先拿了一抹抹布，擦了擦桌子，又拿起掃把，掃起了我的房間，我拿起掃把先掃了一掃，可是我的掃把非常不聽話，一會兒站立，一會摔倒，一會兒像喝醉酒的大漢，搖搖欲墜地跳舞，我想了好多辦法讓掃把聽話，可就是不管用，怎麼辦呢？我左思右想，就是沒有辦法。過了好一會兒，我才掃好地，接着，我又開始拖地，拖地也非常難，我的拖地布老是掉。又過了一會兒，我終於打掃好了自己的房間，此時，我已經累的滿頭天汗。
我看着我打掃的房間，心中有種說不出來的'喜悅，原本髒兮兮的房間，現在變得乾乾淨淨，我歡蹦亂跳，像是吃了蜜一樣開心，這正好應驗了那句話“我勞動，我快樂。”
讓我們都一起養成愛勞動的好習慣吧!
我勞動，我快樂作文13
我喜歡幫媽媽做一些力所能及的事情，比如：洗衣服、掃地、拖地、和麪。但我更喜歡和麪，因爲和麪既可以幫助媽媽，也可以像玩耍一樣。我們準備了麪粉、水、餡、鍋和卷桶。
首先我們把麪粉放入盆裏。接着我洗好手，開始和麪，和麪也可是要費力氣的`。我左手往麪粉裏倒水，右手拌着麪粉，一不小心把水“咕嚕咕嚕”地倒了許多。那麪粉就像強國膠水一樣，把我的水粘住了。這次的讓我知道了：如果在麪粉裏面倒上許多水，麪粉就會非常粘。所以做事不能急於求成。
面和好後就開始做麥餅了。我拿起一個麪糰，用手指戳了個小洞，再將它變成一個“圓窩窩。”我再把餡放入“圓窩窩”裏。我把它的開口縫住，把它搓圓。最後用卷桶卷扁，放入鍋中，煎熟後，我咬了一口，啊真香啊！
下次我還要做。
我勞動，我快樂作文14
小記者的活動真豐富。上午，我們去參觀了理工大學博物館，下午就來到農田裏挖紅薯了。
我先找了根短竹竿，然後來到紅薯地裏準備開挖。可面對一大片紅薯葉，我是“老虎吃天”無處下口。乾脆先找準一顆根鬚試一下，我用竹竿一點一點把兩旁的土刨鬆，紅薯終於露了出來，可只有我的小拳頭大，不免有些失望。我想，別恢心，再試一下，接着又挖了兩顆，反而越來越小，我還以爲挖到人蔘了呢。最後我選了一顆葉子茂盛、藤莖壯碩的紅薯秧，心想，這顆長得好，下面一定有大傢伙。我慢慢地刨開土，紅薯露出了一點，我樂得蹦了起來，然後用力刨土，紅薯露出了一半，真是個大傢伙。可我再也挖不動了，站在一旁的老師忙走過來幫我，可就是挖不起來，老師嘆了口氣。突然，我想起了“槓桿原理”，便又找了一根竹竿墊在下面，使勁一撬，紅薯“啪”地蹦了出來，我伸出雙手把它抱起來，嗬，恐怕有好幾斤重呢！
晚餐的'時候，它就被擺上了我家的餐桌，品嚐着自己勞動得來的果實，我覺得這隻大紅薯異常的香甜。
我勞動，我快樂作文15
5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會，班會旨在培養孩子們養成愛學習和愛勞動的好習慣，真正落實在行動中，班會的設計每一部分都是從孩子們的實際情況出發，找到了問題，提出了指導方法，同時也展示了孩子們積極學習、辛勤勞動的風采。
班會的節目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞，還有現場比賽疊衣服，每個學生都積極參與，都有展示自我的機會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛鍊了孩子們展示自我的能力。
班會後，孩子們更加清楚地明白了怎麼做纔是愛學習、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦；要多讀書增長我們的知識，使我們的.大腦變得更聰明、智慧；抓緊時間完成作業，珍惜每一分每一秒；學會獨立思考；在學校認真做好值日，在家裏要幫父母做些簡單的家務活等等。孩子們有了很多的收穫，我相信一一班的孩子們會在學習和勞動方面有更大的進步。