在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的思索的作文，希望能夠幫助到大家。
思索的作文1
每當我經過一些販賣三無食品的小店的時候，這些三無食品都會引起我的思索。
所謂三無食品就是無生產日期，無質量合格證或生產許可證以及無生產廠的名稱，或者是無生產廠的名字，無生產廠的.地址，無生產衛生許可證編碼的食品。還有的是無生產廠的名字，無生產廠的地址和無商標。三無食品中，有一些標有“ S”標誌。“ S”是食品質量安全（ ual ty Safety）的英文縮寫。
三無食品上出現的“ S”標誌，都是假冒的，都是印上去騙我們小朋友的。我們班有一個同學，叫小松，他隔三岔五地就買一次零食（三無食品）。有一次，還弄到要上醫院了呢！
那一次，小松買了一包鍋巴。他在上課之前就把鍋巴吃完了。上數學課時，數學老師問他上了一節課學了什麼。小松上課聽得很認真，但他卻說：“不知道。”然後就趴在桌子上了。他的爸爸媽媽連忙趕過來帶他去醫院。結果，食物中毒，打了點滴，總共花了一百多元，真不值。
同學們，千萬不要被那些花花綠綠的三無食品所迷惑。不然，那就會像我們班的小松一樣食物中毒了。
思索的作文2
夏天是四季最熱鬧、最華美的演出季節，所有生命都盛裝出場，展現自己的輝煌。
夏天這個大舞臺競爭非常激烈，生命是絕對的主題，包括我們人類也向這個舞臺奔馳，有的在冬天就已經被凍死了，有的.已經度過嚴冬，來到春天，就要到舞臺的邊緣，就被扼殺了，有的已經在舞臺一角了，正要向舞臺中心奔馳，卻被擠下臺了。只有不斷壯大自己，才能成爲舞臺上的主角。人類也不例外，只有在幼年積極成長，少年積累知識才華，才能在青春的生命夏季絢爛開放，青春飛揚。
可現在就有許多同學，他們不好好學習，心不在焉，學習時候象夢遊，更有甚者，消耗時光在網吧，打鬥在街頭校園。他們在自殺，如果不知道悔改和懸崖樂馬，那就永遠看不到夏天的朝陽！
所以，我們應該在春天裏細心準備，勤奮耕耘，在夏季才能長成參天大樹，到秋天纔有豐盛的果實，直到冬日，我們生命寂寥的時候，我們的種子還在孕育成長，等到來年春暖花開，生命再次輪迴。
思索的作文3
記得有一年暑假，姥爺帶我回老家玩。在那裏，我看到許多與我同齡的農村孩子都成羣結隊的來到樹下粘知了，他們手裏拿着木竿，使勁的把木竿向上舉，腳底下還放着個不起眼的小罐。雖然他們看上去很累，但是個個臉上都掛着歡快的笑容。這讓我這個“城市佬”不禁感到疑惑不已：難道粘知了比電腦遊戲還好玩嗎？我頓覺心裏癢癢起來，硬是纏着姥爺教我粘知了。
姥爺一臉瞧不起的樣子，不屑的說：“粘知了得有耐心，就你？能行嗎？”我不服氣地回了一句：“這有什麼難的？可不能小看我啊！”姥爺沒轍，只好答應了，我高興的歡呼起來！
姥爺先是用柳條、木竿和麪膠做成一個簡易的“捕蟬器”，然後則耐心的對我說：“粘知了需要技巧。首先，不能着急，得慢慢來。而且，一定要穩，你明白嗎？”我不耐煩地點了點頭。
姥爺先是把我拉到一棵不是很高的樹下，舉起竿子給我做示範。只見他先是小心翼翼的把竿子伸向大樹上的知了，快速的.用面膠粘上了知了的翅膀，知了“哇”的一聲叫了起來。姥爺不慌不忙，慢悠悠的把杆子緩緩抽回。接着，他又拿出一個小罐，把知了裝了進去。
思索的作文4
長假能使人們感到快樂、輕鬆。因爲在長假裏，有許多豐富多彩的活動。
就來先說說我們大家最耳熟的20xx年世界特殊奧林匹克運動會吧，10月2日，開幕式在上海體育場舉行。這次參賽的運動員是來自世界各個國家。上海國際少年兒童文化藝術博覽會也同期開幕了。第二屆國際音樂煙花大賽在大寧靈石公園盛裝上演，爲觀衆奉獻立體視聽佳餚。20xx國際小丑節在世紀公園和東方藝術中心隆重上演。東方明珠上演《中華五千》，展示中華五千悠久歷史文化……有許多活動等待人們參觀、欣賞。
在長假裏，人們可以充分休息好，以後能更好地工作、學習。還可以外出旅遊，飽覽祖國的大好河山。
可是，我們還有三個方面值得反思。一是許多景點都過量接待遊客，垃圾很多，嚴重“超載”，生態環境、人文景觀不堪重負，遭受破壞。二是因“十一”黃金週，遊客很多，所有門票和其他物品立即升高價格，誠信度很差。三是因巨大的'人流、車流，馬路上擁擠不堪，導致交通秩序不正常。
我們期待着一個更加和諧的長假。
思索的作文5
我原想將題目定爲“懺悔”，但後來還是決定改爲“思索”更好些。
早展，媽媽又叫我晚了。昨晚我明明告訴她差15分6點叫我起來，可她卻6點過15分才叫我，理由是她睡着了。我非常氣憤，要知道今夭學校有周會呀!我急忙穿衣、洗漱。媽媽急急忙忙下好了餛飩，但我氣哼哼地只吃了兩口，嘴裏不停地貴怪着。臨走時，媽媽又給我揣錢，我甩開她的手，憤憤地離開了家。
清風掠過臉龐，漸漸緩和了我的衝動。每當這個時候，我都對自己的行爲抱着幾分愧疚。是的，她是叫我晚了，她一天爲我做的`事不超過三件，可是，她也爲我盡心盡力了—儘管時常失誤。可這又有什麼呢?也許對父母來說，一切已經很不公平了。倘若你囑託一個寢友早上幾點叫你，可他第二天早晨也由於太累而睡過頭了，你能不顧友情及同學的面子而大發雷霆嗎?不能!可爲什麼作父母的卻要默默承受這一切?唉，的確，不養兒不知父母恩哪!
去學校的路顯得很短，而我卻獨自一個人靜靜思索了很長，很長……
思索的作文6
柔和的燈光灑落了一地，書面間的空白泛起點點滴滴的思緒。也許今晚確實沒有月光，至少我還有一點渴望。
時光的概念似乎是一個永遠被無規則的力量所支配的永恆方程式，我有想時光可能把記憶流經的每一個瞬間打包起來寄給遙遠的，似乎又近在眼前的空間。
是的，人的精神力量是無窮的。它可一穿透歷史的塵埃去攫取人類智慧的精粹，它可以承載着最美妙的聲生活方式，一代代相傳。
奧斯維辛的.天空此時可能燃起一片紅雲，也可能以獨有的激情在最後的時刻鼓舞着一個民族勇敢的面對未來，永遠把那段血色的記憶鑲嵌進古老的文明之中。
活着是幸福中最值得珍惜的，生命在多少種機緣巧合中造就一顆聖潔的靈魂是何等漫長。
生命如同朝陽從年輕人的胸堂升起，從祖輩手中接過希望的火炬，扔下犁樺和那片棕色的土地，帶上一顆勇敢求索的心邁向遠方——只爲了這片土地上辛勤勞作的人民帶來新的希望。
思索的作文7
那些在歷史的長河中，消失了的容顏。下一站，她們又會去哪裏呢？
我以爲自己有自知之明，我以爲有些東西努力就可以獲得。可是人的頭頂還有天命。命運操縱着一切。有些東西，努力不見得可以得到，那麼簡單的過程。
我渴望進步，可是我始終停留在原地。我想問自己，到底哪裏出錯了？爲什麼身邊的人來來往往，車川流不息，卻唯獨我停留在原地？ 上天不回答，它只是笑。蒼涼的笑，冷漠的笑。
天上飄着幾朵寂寞的雲。稀稀落落的，隨風飄散。
我不知道，你的故事還能堅持到多久。我沒有信心，你也沒有把握。
可是事在人爲，只要我們還在，怕什麼？只要我們沒有分開，天長地久也好，夢醒時分也好，感謝你在我最美的年華里相聚過。
短暫的溫存，片刻的擁抱，原來經過記憶的加工，都可以變成永恆。
所以，不要輕易讓自己去回憶過往，不經意間，就會把記憶不斷拉長。就好像，陽光下投射的'黑色剪影，在那個永遠的午後，被拉的冗長冗長。
思索的作文8
夜深了，躲在自己的房間裏，聽着張韶涵的Journey，比較藍調，又有一種輕柔的感覺，聲線在不斷變化着，忽明忽暗的燈火一般，充滿情緒，卻又沒有絲毫刺耳的感覺。
四周很靜，沒有一絲雜音，只有我的筆還在紙上摩擦着，記錄着自己的`心情，很想寫首詩，可是卻沒有一個好主題，也沒有合適的詞藻可供我隨心堆砌，心緒雖然比較平靜，卻始終集中不了思想，也無法描繪出一句詩詞。
我開始迷戀起一個個的碎片，它們凝集了許多的精華，很隨意，而不會被大局壓迫着，就像我的思緒一樣，時而集中，時而又將分散開來。支離破碎，但卻有了一種隨性的自由，感覺不到絲毫的壓力。所以我的文章總看不出一個明顯的主題，只因爲我想到什麼便寫下什麼，就好像這文章是一個獨立的生命一樣，完全不受我的控制，完全沒有一點固定的東西，比日記還散亂的片段，構成了我的所謂的文章。
音樂一陣陣重複迴盪着，不作停留，但卻是一種沉思。
思索的作文9
火車如今纔剛剛出發四十分鐘，可是我卻有了四個小時的感覺，在家的時候一直沒有感覺四十分鐘是如此的漫長，我覺得即使是一天也不會在我的心中留下痕跡！
這是不是因爲我現在去的地方是學校，而最主要的是面對的事情是緊張的期末考試，所以纔會有這樣的心情。說起期末考試，現在在宿舍裏的人是不是已經去自習室努力學習去了，他們都是努力學習的'人，而現在即將期末考試，所以這些人將會更加努力，不過大家追求的結果都是不掛科，只是不知道我這一次會不會同樣幸運！
我們的這一個老師是唯一一個沒有畫重點的人，這門課也是一直以來公認的最困難，看來我還是遇見了嚴重的問題，可即使是這樣，我依舊是沒有提早去學校，因爲我實在是不知道如何複習，只希望我的運氣好一些吧！
思索的作文10
最近經常在晚上做夢，那天做了一個可怕但發人深省的夢。
天空是如此的清澈透明，太陽就像一顆巨大的寶石掛在天空，而大地在絢爛的陽光下卻是一望無際的灰色。看看吧。
旱地上有這樣一羣人，他們擔心填飽肚子，擔心有沒有水喝。他們除了活着沒有別的事可做。每天都有無數的.人死在我們面前，有的死於飢餓，有的死於疾病。這是死亡的天堂。在這裏，人類的感情是如此稀少，以至於禿鷲不斷在天空盤旋和嘶叫。他們就像死亡使者。不斷催促。
而我竟然是其中之一。想想吧。昨天在明亮的教室裏昏昏欲睡，現在卻要爲了生存而苦苦掙扎，日夜不停的旋轉。當我看到我豐滿而富有彈性的皮膚在烈日下變得乾癟時，所有的深溝都遮住了我的胳膊，禿鷲不停地在頭頂催促着它。哦~可能它也餓了吧。
漸漸地，眼前的景象漸漸變得模糊，似乎有一系列的人影經過。他們是誰？也許這就是死亡吧，心裏帶着遺憾和無奈。我有一個明亮的教室和一個和平的國家，多麼溫暖。但是我沒有珍惜，現在一切都隨風而逝。
天很黑，只聽到一聲震動，天哪！突然睜開眼睛，額頭上冒冷汗。嗚呼。幸運的是，這是一個夢。
心情平靜後，沒有深入思考。我現在一定要好好對待自己的生活嗎？
思索的作文11
這不，就是前些天早上發生的事，這使我深深的困惑。
前些日子，我去吃早點，想吃混沌，便到早點店上去買，到了小吃一條街，看見門上有許多人。心想這麼多的人要等到什麼時候，只見店的服務員，手忙腳亂的來買混沌的人盛混沌。於是我走到那使勁的往裏擠，叫服務員給我弄一碗麻辣味的'混沌。
我買了一碗，剛吃了幾口，忽然發現杯子旁有一隻蒼蠅，連忙把混沌倒了。正好被老闆看見了。問我怎麼回事。我便一五一十的告訴他“混沌裏有蒼蠅。”不說還好一點，誰知這一說，還被數落了一頓，他馬上拉下臉，用生氣的口吻責備我，說他把碗衝了一便又一遍，盛混沌的碗是剛買的，混沌料也是精加工的，哪裏會有蒼蠅呢？而且還說我故意刁難她。結果我氣得滿臉發熱，卻無濟於事。
本來就是嘛！你自己問我的，我不理你行嗎？而且重要的是，我說的是實話。後來夥伴告訴我：“實事求是也得放在心裏。”這句話雖然很有哲理，但我卻不明白爲什麼要這樣。
真希望大家以誠相見，別把誤會給人們以爲是刁難。還有，我看見別人隨地吐痰，我去阻止，可別人瞪了我一眼：“多管閒事”。
唉！多麼令我深思的一件事！我真是又困惑又迷茫，我不知道自己有什麼地方錯了。
思索的作文12
無處下筆時望望天空，思緒便會清晰很多，尤其是早春時蔚藍的天空。
雖然沒有見過大海，但是隻要擡頭看，便會領略到大海的寬廣，當然，光有天空還不夠，那些看似可有可無的雲彩纔是點睛之筆，幾朵白雲的存在，時而活潑的在天空中自由變幻各種姿態，時而追逐在飛機身後，追隨着它的腳步，縱使飛機線會消散，但云彩卻固執的保持着線狀，不一會兒，它就累了，便不在追了，回過頭來去追那些可愛的小鳥去玩，像是個天真的孩子。這時我便又習慣性的思索起來：天地如此之廣闊，生命如此之美好，每一個美好的事物都是我可以繼續堅持的理由，我怎麼能任性的`否定自己的多種可能呢，同時這也是我第一次發現生命的精彩可以不依賴於任何物質，每一個小確幸就存在於我們的心靈深處，只要我們靜下心來去仔細觀察生活中的小細節，一定會發現別樣的精彩。
思索進入最後的階段，那就是縱觀人生，進一步認識自身價值問題，既然自然中存在的一切都有它的意義和價值，那麼我作爲一個人格獨立的生命體，我也有責任和義務對社會有所回報，具備一顆愛心，責任心，感恩的心，認真做好每一件事，踏實的打下回報社會的基礎，從而度過充實的一生。
思索的作文13
秋天，我去登帽兒山。
一進山，就見金黃色的落葉鋪滿山路，像鋪上了一層黃金似的，讓人一見，禁不住脫口而出：好看！
我漫步在用金子鋪就的路上，享受着美麗的光景，爬到半山腰的時候，我有點累了，就在一個大樹下面休息。
一片落葉飄到我的腿上，我撿起這個落葉，仔細地看了看。這個落葉是紅色的。我又想起了關於秋天、關於落葉的詩，在古人那裏，落葉往往寓意着飄凌，甚至代表了斷腸人的心。多少的悲歡離合愛恨情仇在秋風裏上演，又在秋風裏落幕。當然，有“我言秋日勝春朝”的豪邁，也有“生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美”的'恬靜。我陷入了沉思……我一坐就坐了十分鐘。如果不是爸爸吼了我一聲，我還清醒不過來。爸爸說：“一個男孩子，瞅你那多愁善感的模樣！你不快點登，是不是想等到大晚上再登呀？”我回了回神，笑着回句：“登，現在就登。”
到了山頂。我看着整個延吉市周圍山野都是金黃金黃的，彷彿看到了仙境一般。空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，使我總想低吟一首奇麗的小詩，表達我滿心的愉悅。
我喜愛這多思多情的秋天。
思索的作文14
把一架最古老的犁杖，擺在歷史博物館的正廳裏，不是作爲一種拙樸的生產工具在那裏展覽，而是作爲一尊概括人類整個歷史的雕塑。
即便那犁杖是粗笨的渾身霜結着斑斑鏽跡和遙遠年代的塵土，那犁鏵，也會讓人感受到智慧的鋒利；即便它只是簡單木架與粗製鐵器的結合，也不能不使人體會着一種墾殖者的莊嚴，開拓者的堅毅。
給這尊雕塑起個題目，就叫《思索》吧。
思索，爲理想所牽引，被開拓者所駕馭，以它犁一般的鋒刃，從人生的道路上深插下去，從未知領域的曠野上深插下去，並由一代代的創造者接替，留下生生不滅的花朵、果實，留下歲月的風塵掩埋不了的足跡
每一塊心靈世界的綠洲，都是這樣出現的。
我們把對未來的'思索稱作幻想，我們把對歷史的思索稱作回憶，我們把對今天的思索和因思索而來的行動，稱作自覺和生活。
別說“活得太匆忙，來不及感受”的話。懶於思的大腦，是寸草不生的荒漠！
思索的作文15
今天中午，我們在做作業。忽然，從窗戶飛過來了一隻小蜜蜂。
我見了它，驚慌失措，急忙用手掌扇它，用嘴吹它，可它就是在我身邊打轉，時上時下，時左時右。我心煩意亂，無心作業，索性停下筆來驅趕蜜蜂。蜜蜂終於去了我同桌張航寧那兒，我暗自慶幸有了一方淨土。小蜜蜂繞着張航寧嗡嗡地飛，無論蜜蜂如何“誘惑”、“騷擾”，可張航寧依然一絲不苟地做作業，好像小蜜蜂不存在似的，絲毫沒有影響。
蜜蜂見他沒反應，也許無趣了，又飛到我這邊來擾亂我的“軍心”。我又和它開始進行三百回合大戰，最後將小蜜蜂趕出了教室。我回過神來，發現張航寧已經比我快了好幾題了。
這次蜜蜂的闖入，引起了我的思索：爲什麼同樣的事發生在不同的人身上有不同的反應？我想那些在突發事件面前能冷靜面對，或能經受住外界的`干擾的人，往往就是成功者吧！