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我不再孤獨作文(通用29篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的我不再孤獨作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我不再孤獨作文(通用29篇)

我不再孤獨作文 篇1

夏夜,一顆孤獨的心依靠在門前的櫻花樹下,看那最後一絲光亮被無情的黑夜所吞噬,心中泛起一陣漣漪……

回想着昨天的事,心中總有一絲暖意……

與往常一樣,拖着沉重的步伐,毫無節奏的走在回家的路上。風呼呼的颳着,頭髮像亂草一樣遮在眼前,撩不開,天是黑色的,遠處電光閃閃,每一個閃電,都無法劈走我內心的孤獨。身後一陣輕盈的腳步聲。“喂,一起走好嗎?”她微笑這說。

心中驀然一個冷戰,時間讓我不知道該如何笑了。她便沉默的與我走着。一路的旅途,一路的沉默。擡頭看看天空,依舊黑色……快到家了,帶着滿腦的思緒走進熟悉而陌生的家……

夜晚,依靠在門前的櫻花樹下。頭髮依舊如亂草般遮在眼前,撩不開。昨天的事情如一層薄紗,遮在那顆孤獨的心上。或許我已經習慣於獨來獨往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來。搖搖頭,走進房間,伏在窗前,品一杯香茗。

看那月亮,依舊孤獨,卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭,無意中看見一句話:“將自己的心敞開對待別人,你會有意想不到的收穫!”細細品味,走到櫻花樹下,一片花瓣飄下,落在掌心,我笑了,好像很久沒有笑過了吧!

“一起走吧!”我微笑着對她說,會心一笑,她一愣,笑了!

依舊是一樣的路,依舊一樣沉默,沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。擡頭看看天空,似乎晴朗了很多!畢竟我不再孤獨,不再……

我不再孤獨作文 篇2

總有個日子讓我感到孤獨。當我面對它的時候,總會倚在窗前,任由微風輕拂髮絲,人由淚水滑過臉頰,任由思緒飛舞。

當我面對孤獨的時候,我便會想起仙人掌。沒有同伴陪着自己,有的只是廣闊無哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一點嫩綠。即使渺小,仙人掌始終用它的生命告訴我們:它並不孤獨,因爲它擁有一份堅強和一份勇氣相依。

當我面對孤獨的時候,我便會想起禿鷹。它獨自在空中盤旋着,有的只是一片蔚藍的天地,但禿鷹依然在藍天中顯出一個雄健的身影。即使滄桑,禿鷹始終用它的飛翔告訴我們:它並不孤獨,因爲它堅持着一份信念,尋找他的目標。

當我面對孤獨的時候,我便會想起哥白尼。當他提出“日心說”的理論時,沒有一個人站在他的一邊,有的只是他自己那份默默地堅持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個偉大的身影。即使寂寞,哥白尼始終用他的執着告訴我們:他並不孤獨,因爲他在學術中,找到生命的真諦,生命的永恆。

當我面對孤獨的時候,我便會想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信,一份鼓勵,一份支持,一份關懷,一份愛……所以,我用我的幸福告訴你們:我並不孤獨,因爲我在他們的溫暖的懷抱裏,快樂生活着。

在那刻,我理解了。這個世界愛我,而我也愛這個世界。其實,我並不孤獨!

我不再孤獨作文 篇3

我曾渺小如一粒塵埃,但追逐着華麗的夢想;我曾孤獨如一葉扁舟,在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你,伸出援助之手,助我揚帆起航。

你的容顏我已淡忘,但還曾記得,你笑時,那兩顆大門牙便會探出頭來,給人以親切與可靠。還曾記得,你有口吃,但你從不會因此而自卑。

那年秋天,期會考試的分數令我悵然心煩。

走在放學的路上,你搭着我的肩,嚴肅地對我說:“我知道你......考得不是很......好,但是......請相信.......自己。”他如同打字機般,一個個地敲出。在最後,還不忘對我憨厚一笑。頓時,只感春意盎然。眼前的他逐漸變得模糊,我也無心理會,任由眼淚在臉上綻放。

燈火闌珊人未眠。那年期末考,你執意要陪着我奮鬥到深夜。你還說:“萬一你睡着了,我可以被你會去。”你總能說出理由來讓我滿足你的請求。不過這次,我毫不猶豫地答應了,因爲,這將會是我最後一次與你奮戰到深夜。

每一次與你的對視,你總不忘給我個憨厚的笑,並吃力地吐出:“加油。”

不知不覺,圖書館閉館的鐘聲響起,我收拾好東西,才發覺,他已趴在桌上熟睡。

深夜,我揹着他,走在小道上,藉着月光,讀懂了他憨厚的笑。

多年後,坐在窗前,即使心中的知己不在出現,那就藉着月的翅膀,向遠方的知己,帶去一聲久違的晚安......

追夢是註定孤獨的旅行,但有你的陪伴,追夢不在孤獨。

我不再孤獨作文 篇4

孤獨是一種別樣的幸福,在每個寂靜的時刻,我都會忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉,可以滋潤幸福的花草;孤獨是陽光,可以溫暖幸福的心靈;孤獨是火把,可以點亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受,而只有在孤獨之後,才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。

孤獨,總會令人聯想到一個形影相弔的情景,事實上,它猶如長着刺的玫瑰,儘管長着刺仍舊是玫瑰,撥開冷峻的外表,我們可以看到潛藏的一泓清泉。

孤獨,無數能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過程讓我感受到了努力進取的探索的幸福,乃至讓我體會到一個人獨立自主開拓難以言傳的幸福,讓我充分實現自身價值的幸福。幸福可由孤獨而產生,但並不是說追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個人走過一臺漫長的大道,看準了目標往前走!當驀然回首那段路時,幸福之情油然而生,因爲你一個靠着自己走過來了,不需要攙扶,不需要施予的幫助,靠着自己的毅力衝過來了。

這就是孤獨,經歷它,就能體會經過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨,要接受這種孤獨的磨鍊,這樣纔會使我們幻化爲脫繭而出的蝴蝶,孤獨的過程很艱難,而結果卻是幸福的。真正的孤獨,是一種生活的歹毒和人生境界,它能磨鍊人的意志,經受不住孤獨的人,也很難嚐到真正幸福的滋味。

我不再孤獨作文 篇5

雖然我不是獨生子,我還有一個弟弟,但我仍然感到孤獨。在家裏,我的弟弟仍然可以和我聊天,但是當我到達學校?我不喜歡和別人交流,所以我朋友很少,很孤獨。

學期開始時,情況發生了逆轉。

我遇見了我愛與約定。

她天生捲曲的黑髮在陽光下閃着橘黃色的光芒,她棕色的瞳孔裏充滿了不可估量的智慧,有時她還戴着一副紫色的眼鏡,這讓她顯得知識淵博,整個世界的樂觀能量都傾注在她身上“口袋”她是我的快樂水果。

是的,因爲她的存在,我不再孤獨,我的生活充滿了陽光和彩虹,我不會再陷入那種狀態,黑暗的深淵。

“如果你沒有經歷風雨,你就看不到彩虹!”事實確實如此。現在,我已經度過了地獄般的孤獨,迎接我的將是令人眼花繚亂的“彩虹”。

是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峯。往下看,我當時經歷的風風雨雨使這個地方變得小而深不見底,但當我想到這一點時,我感到欣慰。向上看,我發現還有很長的路要走,但是朋友們的支持和幫助是不可或缺的。

什麼是友誼?友誼是飢餓時的麪包,用來充飢。友誼是口渴時的冰茶,能滋潤你的心。友誼是一本智慧之書,它帶給你精神食糧。友誼也是一把巨大的傘,它不會讓你淋溼一點......

我將永遠延續這份永恆的友誼。

這讓我不再孤獨。

我不再孤獨作文 篇6

我是媽媽、爸爸的獨生女,又是姥姥、姥爺家裏的第一個外孫女。可是他們什麼活都讓我幹。

每天一早還沒起牀,就聽到媽媽在喊我:快幫我拿一杯水;快幫我拿一下充電器;快幫我……忙得我每天都像小陀螺一樣,圍繞着我一個人說個不停。晚上,我自己一個人孤獨地做着作業,一個人孤獨地看書,孤獨地做着好多事情。可是,媽媽回來之後就坐在我的牀上看手機,一邊看一邊管教我,就像耳邊的一隻小飛蟲,一直在不停地叫着,我真希望媽媽有一天可以不再說了。

終於,有一天媽媽突然安靜了下來。

原來,我要有一個小妹妹或小弟弟了。太好了,終於有人來幫助我了!我不用再幫他們端茶倒水了!我興奮地一蹦三尺高。

妹妹出生以後,我不再天天干活了,不再每天都被批評了,也不孤獨了。但是,我的生活全都亂了:每天寫作業,剛一走進屋,妹妹就像一個跟屁蟲一樣跟了進來,拿起筆就在我的書本上亂畫。我連忙把她趕了出去,連忙關上了門。妹妹見進不來,就拍着門喊:我—也—想—學—習!快開門呀!快開門呀!……這一幕,在我家裏每天都要上演。我十分想回到以前的時光,可以十分安靜地學習,不用再被她打擾。

但是,她也給我帶來了不少的樂趣呢!媽媽沒有時間再來管教我了,耳邊安靜了許多。雖然,我的妹妹十分淘氣,但是,以後我們要一起面對未來的困難。

我再也不孤單了!

我不再孤獨作文 篇7

寒風瑟瑟,梧桐樹葉一片片飄落,卻帶不走我那孤獨的心,一個人看書,一個人看野景,這早已成爲習慣,一如既往,直到那天你的出現……

與往常一樣,拖着沉重的步伐,毫無節奏地走在回家的路上。北風呼呼地颳着,頭髮像亂草一樣遮在眼前,撩不開,天是黑色的,遠處電光閃閃,每一個閃電,都無法劈走我內心的孤獨。身後一陣輕盈的腳步聲。“喂,一起走好嗎?”她微笑着說。心中驀然一個冷戰,我們相視而笑,並肩走着。一路的旅途,一路的沉默,但多了一份相伴。快到家了,擡頭看看天空,依舊黑色,而我的心卻不再害怕,帶着滿腦的思緒走進熟悉而陌生的家。

一身潔白的連衣裙,一頭隨風飄逸的秀髮,一個纖瘦的背影,直到今天仍然不忘,你的笑容可跟花兒媲美,你密密的眼簾,水靈靈的眼睛彷彿要把我看穿,我的心裏想什麼,你都能準確道出。還記得每個傍晚,你爲我補習功課,我望着你出神,天馬行空的想象你都稱讚我。可是我稍微不認真,你就用你那修長的五指敲我的腦袋,直到我回過神來,才知道痛。

曾幾何時,我們在大樹底下嬉戲打鬧,你說我可愛,我說你漂亮,你說我淘氣,我說你淑女……就這樣打打鬧鬧過了5個春秋。

是你讓我懂得了什麼叫友誼,也是你讓我感受到友誼的甜蜜,更是你讓我告別了過去一個人孤獨的生活……

我不再孤獨作文 篇8

我是一個發音不準的女孩子。同學們整天嘲笑我。不和我玩。我十分苦惱。但不肯說出來。只好給布娃娃說。

新的一年來到了。我轉到了南頭國小。我心情十分好。也許是來到一個新的環境吧!在這裏。我碰到了許多好朋友。更有了一個善解人意的女老師。她讓同學們把心裏話寫在日記本中。就這樣。我把煩惱寫在裏面。有一次。老師叫收日記本。我連看都沒看就交了上去。當我想起那裏有我的心裏話時。我後悔了。不多久。老師叫我去辦公室一趟。我在心裏想。糟了。這可完了。我在心中想像着老師給我怎樣的批評(以前老師都是這樣的)。我不知不覺地走進了辦公室。看到的卻是老師和藹可親的臉。她讓我坐下。語重心長地說:“瓊蕾。我知道你的發音不好。但是你可以改正。排除別人的嘲笑。天生我材必有用。只要你學習好。一定會有許多朋友的。相信我。”看到老師那溫和的目光。我好像得到許可證一樣。露出自信的樣子。說:“老師。您放心。我不會讓您失望的。”果真如此。我的學習成績突飛猛進。同學們紛紛向我投去讚許的目光。我真的有了許多朋友。從此我不再寂寞了。

從此以後我再也不自卑了。每天。你都能看到我歡樂的笑臉。

我不再孤獨作文 篇9

有人說,讀書是一種享受;有人說,讀書能讓人快樂。是啊,翻開一本好書,就像打開一扇窗戶,會讓我們看到外面廣闊的世界。

記得在我二三年級的時候,父母都忙於工作,而我又是獨生女,沒有兄弟姐妹來陪我玩。所以,在我每天放學回家寫完作業後,便十分無聊,漸漸就因爲這件事經常與家長鬧氣,雙方都鬧得不歡而散。在偶然的一次機會下,我從樓下書店買到了一本童話書,是這本書令我打開了全新的世界,令我不再孤獨。從此,我不再與父母爭吵而專心於我新買的書籍。這些書令我增長了許多課本里學不到的知識,也提升了我的眼界。從此以後,我就養成了看書的習慣,每當寫完作業練過鋼琴後,都要去翻一本新書。就算如今學業忙碌,也沒有停下這個習慣。每天都要將時間擠一擠,留出時間用來看書。不過令我沒有想到的是,當我的知識面一寬,許多對其他同學來說很難的閱讀理解題便能很快做出來,併爲我做題時省下來許多時間。

讀書,令孤獨的我不再孤獨,不僅提高了我做題的水平還開闊了我的眼界。所以說,不愛讀書的同學們快點行動起來吧!

我不再孤獨作文 篇10

我的童年並不算精彩,父母經常爭吵,家裏因爲經濟原因父母需要四處搬家尋求更好的住所。有時候,搬到一個地方居住得時間久了,我慢慢地對一個地方開始習慣了以後,無奈又得搬家了。

直到我國小三年級的時候,我們終於有了一個落腳的地方,那是一個偏僻的小山村上的一間二層瓦房。房子雖然簡陋,但是我發現房子周圍的世界豐富多彩。房子周圍有很多花花草草,還有各種各樣的小動物,最多的就是野貓很多。

在學校裏,我一直是個孤單的孩子,由於經常轉學我在新學校沒有朋友。可是當我放學回家以後,來到房子周圍玩耍我就感覺非常開心。春天到了,屋子周圍傳來了“喵喵喵”的叫聲,我從窗戶探頭出來看,發現是有一窩小貓咪出生在附近的草叢裏。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,走進一看,樹上紮了好幾個鳥窩,鳥窩裏都是剛出生的小麻雀。

到了夏天,屋外更加熱鬧了,鄰家小狗經常會在屋外石路上來往玩耍,附近山上還有一條小溪流,裏面經常會有小魚、小蝦、青蛙出現。當然了,屋子四周的秋冬兩季是比較孤寂的,可是春夏就格外熱鬧。

總之,搬家到了這裏,我可以親近大自然了,我不再孤獨......

我不再孤獨作文 篇11

三年磨一劍,六月試鋒芒。——題記

路漫漫,中途充滿無數的坎坷與曲折,也有無盡的歡騰與快樂,站在這重要的分水嶺——九年級,我有說不盡的感慨。

近開學幾日,生活充實而緊張,內心又激動又感覺不知所措,當我看到有一羣可愛的同學們陪伴着我時,我感覺我並不孤單。

第一次的住校學習,讓我有些不太適應,第一次不能與父母隨時見面,第一次的集體生活,還好,我夠堅強!

九年級這個決定命運的一年,人生中重要轉折,此刻的我是應努力拼搏還是安於現狀,將來的我是前途無量還是止步不前,這不是未知數,因爲這時正是改變的時刻。

付出總會有回報,我相信,努力拼搏的結果不一定最好,但一定會更好。可是,動力的來源在哪呢?

父母叮囑的話我不會忘記:好好學習,你要超越以前的自己,把自己的潛力發掘出來!因爲有這句話,我發覺我不是一個人!

九年級,同學們都在努力拼搏,我定會不甘落後,因爲有你們的陪伴,我們將在一起走過這特殊的一年,相信你們此時也是衝勁十足!

堅持!堅持!堅持!有你們的陪伴,我並不孤單,風去花謝,風來花開,曾經的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的將來在不遠處向我們招手,九年級這一年,關鍵轉折時,努力拼搏時,此時若不拼,還更待何時,同學們讓我們一起並肩作戰,這樣我們每個人都會感覺到並不孤單。

我不再孤獨作文 篇12

一個人的世界,是你意想不到的黑暗,當另一個人踏進你的世界時,你會感覺全世界都亮了。

曾經的孤單,曾經的無助,曾經的迷茫,在她的指引下,消失在了羣星璀璨的夜空。

在未遇到她之前的我,是一個冷淡的女孩。我不喜歡說話,不喜歡吵鬧,不喜歡羣體,因此被孤立了。她的笑比陽光還要燦爛,她的可愛感染着每一個人,她……命運將她安排到了我的世界裏。

或許是老師的特意安排,我們陰差陽錯的成了同桌。她就像一支機關槍,話就從她的炮口裏雜亂無序的蹦了出來,但清脆的聲音無時無刻不在撩動着人的心絃……原先我對與她的接觸過分反感,可是,那次我真的被這個單純可愛的女孩感動了……

那天是我的倒黴日,事事不順心,放學時,踏着無意的步伐,迷茫在空曠的街上,彷彿一切都不存在了。模糊中,好像有一陣很急促的腳步聲傳來,一下子我被推倒了,還處在呆愣狀態的我一下子反應過來了,結果看到了一輛倒了自行車和那個她。她帶着關心的語氣責怪我道,走路時要專心點……後來她說什麼我不記得了,我只記得她說了一句我想和你做朋友,我竟迷迷糊糊的答應了……

從那時起,我開始相信別人,開始向別人敞開心扉……

遇上你,是我最幸運的事,遇上你,使我的世界不再黑暗,遇上你,使我不再孤單,遇上你,我得到了快樂,謝謝那個你……

我不再孤獨作文 篇13

三年磨一劍,六月試鋒芒。——題記

路漫漫,中途充滿無數的坎坷與曲折,也有無盡的歡騰與快樂,站在這重要的分水嶺——九年級,我有說不盡的感慨。近開學幾日,生活充實而緊張,內心又激動又感覺不知所措,當我看到有一羣可愛的同學們陪伴着我時,我感覺我並不孤單。

第一次的住校學習,讓我有些不太適應,第一次不能與父母隨時見面,第一次的集體生活,還好,我夠堅強!九年級這個決定命運的一年,人生中重要轉折,此刻的我是應努力拼搏還是安於現狀,將來的我是前途無量還是止步不前,這不是未知數,因爲這時正是改變的時刻。付出總會有回報,我相信,努力拼搏的結果不一定最好,但一定會更好。可是,動力的來源在哪呢?父母叮囑的話我不會忘記:好好學習,你要超越以前的自己,把自己的潛力發掘出來!因爲有這句話,我發覺我不是一個人!

九年級,同學們都在努力拼搏,我定會不甘落後,因爲有你們的陪伴,我們將在一起走過這特殊的一年,相信你們此時也是衝勁十足!堅持!堅持!堅持!有你們的陪伴,我並不孤單,風去花謝,風來花開,曾經的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的將來在不遠處向我們招手,九年級這一年,關鍵轉折時,努力拼搏時,此時若不拼,還更待何時,同學們讓我們一起並肩作戰,這樣我們每個人都會感覺到並不孤單。

我不再孤獨作文 篇14

人生中許多個“從此”,從此我不再傷心,從此我不再流淚,從此我不再害怕……“從此”就像一個大妖怪,永遠封閉在我的心中。

每當看到別人家庭中熱鬧非凡、有說有笑、哭哭鬧鬧的時候,我的心中就不由自主感到羨慕。

我看看別人,又看看自己,是個獨生女,爸爸媽媽又在工作,沒有人來陪伴我,每當夜晚,我就莫名地產生一種寂寞感。

但在我的一次生日中,我就不再孤獨了。生日那天,我收到了親朋好友的各種各樣的禮物。其中令我最滿意而又欣喜的是——一個海馬娃娃,上面還留了張字條:涵,祝你生日快樂,海馬陪伴着你長大,希望你不再像以前那麼孤獨了。

後來,每到夜晚,我都抱着這隻小海馬,對它說:“馬,這個冷冷清清的屋子裏只剩下你和我了,睡覺吧!”於是,就抱着海馬睡覺了。這樣,會讓我感到一點溫馨,至少還有一個娃娃陪着我。

到現在,這隻小海馬依舊還在我的牀頭,在那靜靜地躺着,靜靜地躺着。

這隻海馬消除了我這一生的心理陰影,消除了我對孤獨的恐懼,消除了我對其它家庭的羨慕。孤獨,已從我的心中飄去,永遠也回不來了。

我不再孤獨作文 篇15

以前每逢寒假,我都特別開心,因爲表姐鎂鎂會從北京回來陪我度過美妙的假期。

而今年寒假鎂鎂姐姐不會從北京回來,因爲這一次期末考試,她的語文、英語沒有考好,所以小姨和小姨父把她留在北京,而我親愛的外公外婆今年也要在北京過年,等過完寒假他們纔會回來,所以整個假期除了春節那幾天,只有我和媽媽在家裏。

以前的.寒假,我和鎂鎂姐姐總會一起吃飯,一起玩耍,一起做作業,一起睡覺,而現在全部都變成我一個人幹這些事情,玩都不知道玩什麼好,每天只能見一個面孔,那就是媽媽,想換一個都很難。每天媽媽對我說的總是那幾句話,"吃飯了!”“這個作業做了沒有?”“趕快做那項作業做了!”而我每天說的話是,“知道了,馬上就來。”“我正在做呢,別說了。”“嗯,好。”

以前的寒假,我們一家人有時還會出去度個假,可能是在附近的某個城市,也可能是在國外,反正總的來說會出城玩兒一下。可是今年我們哪兒也沒去,每天都窩在家裏,而我更是窩在房間裏,除了上廁所,喝水,吃飯,根本就不出房門。

以前的寒假,好朋友楊若水也會找我玩兒。但今年,她的培訓課和我的錯開了,沒有機會一起玩。只有爸爸過年回來了幾天,但他成天都是醉醺醺的。基本上這整個寒假只有我和我媽在家,想再多找個人講話都沒有,整個寒假簡直就是無聊透頂,完全沒有感覺放寒假了。

我希望下一個寒假不要像今年寒假這樣無趣,希望明年寒假能夠見到鎂鎂姐姐,能夠出去旅遊。

我不再孤獨作文 篇16

在已逝去的十年時光裏,我一直都是形單影隻,是沒有人願意搭理我嗎?也許吧,只是我一味的認爲,強者總是孤獨的。強者總是孤獨的。這變成了我常掛在嘴邊的藉口。一直以來,我都是如此的高傲,我認爲我的世界不需要太多人懂,一個人沒有朋友就等於沒有了期待,沒有了期待,也就不會有失望,不是嗎?這種想法一直常住在我的心裏,久而久之,我一個人也就變成了理所當然的事。

再冷漠的人也會有一顆脆弱的心。當成堆的好朋友手拉手從我眼前走過時,她們總會不由自主地看向我,心裏一陣涼意,我下意識地低下頭,沉默,嘆息。其實哪有人想要孤單陪伴呢?而每當我想要改變現狀時,腦海裏總會浮現好朋友反目成仇所發生的悲慘事件,這讓我立刻打消了這個念頭,安於現狀。一陣失落。又是一節體育課,集合,解散,又是一個人。

我靜靜地坐在牆角,凝視着操場上大批的人羣,他們的笑容是多麼的燦爛。不知過了多久,我發現淚水早已洶涌而出,這讓不遠處的同學們瞧見。我猛地低下頭,他們在靠近。”怎麼了?“我沒有說話。“到底怎麼了?不開心的話我們就一起去跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發掉呀!”我依然沉默不語。“哎喲!”我擡起頭,發現同學們都故意摔倒想要逗我笑。這時候,我的眼淚愈發洶涌,不停地往外流。他們看見眼前這個場景,急得像熱鍋上的螞蟻,手無足措。我大笑一聲:“哈哈!你們被我耍啦!”我立馬起身逃跑,這時候你會看見一個詭異的畫面:一羣人正在追着一個人跑。其實我到現在還不明白當時他們爲什麼不分頭行動。帶着淚水奔跑。是傷心嗎?怎麼可能!從此以後,我再也不是一個人了,我從一個孤獨患者變成了一個名副其實的瘋子,我的世界,從灰色變成了彩色。我想大聲地對着天空大喊:”我不再孤獨了!“

我不再孤獨作文 篇17

孤獨,伴隨着我,我總是認爲在我身邊沒有朋友能夠陪伴我,但是我最後才發現,大家都是非常關心我的,我已經不再孤獨。

我很佩服我的腳,不管我怎樣繫緊鞋帶,可鞋帶總鬆,腳好像籠中鳥兒想拼命掙脫枷鎖重獲自由一般。所以我對鞋帶一般都是愛理不理的,任憑它們耷拉在地上。可有一回我卻從它們身上明白了“人間自有真情在”的道理。

有一次,我因爲有事要告訴老師,而老師又恰好不在,我只好門外猶豫不絕。好不容易等來了老師,我衝上去告訴了她我要說的事,便揚長而去,可老師卻叫住了我:“等等,你的鞋帶鬆了。”我低頭看看,果然兩條鞋帶都有氣無力地趴在地上。我趕忙回過頭,衝老師笑笑,說:“沒事,它總鬆。”可老師卻義正嚴詞地命令道:“快繫好,不然會摔倒的。”師命難違,我極不情願地彎下腰,把軟趴趴的鞋帶繫好,朝教室跑去。

來到教室門口,發現大家都在聚精會神地早讀,。隨後,我大步流星地走到了教室裏,這是班長走過來,,看着我的鞋帶說:“嘿!你的鞋帶掉了,幫它綁好就回到座位上吧。”,我不好意思地朝那位同學笑了笑,聳了聳肩膀,說:“沒辦法,它總是鬆,我也是對它睜一隻眼閉一隻眼呀。”沒等我說完,另一個同學就喊道:“繫上吧,不然等會摔倒怎得了。”,沒辦法,我只好彎下腰,去繫鞋帶。

在擡起頭的那一瞬間,我突然恍然大悟:這不正是大家對我的關心嗎?原來,我一直生活在這樣一個溫暖的大家庭裏,是我自己一直沒發現,自認爲自己在一個孤僻的角落裏,沒想到的是,是我自己一直沒發現,沒發現到,在這個大家庭裏還有這樣的溫暖,大家還對我這麼的關心,對我這麼的友好。

孤獨,離我而去,贏來的是大家對我的關心,從這一刻起,我不再孤獨,孤獨,只會離我遠遠的,不會在接近我。

我不再孤獨作文 篇18

我的性格內向,因爲周圍人陌生,我學習成績不怎麼好,也不愛說話,所以我基本沒有什麼朋友。

在上課的時候,我不管是會或着不會的問題,我都不舉手,老師讓幹什麼我幹什麼,老師不給我分配任務的時候,我便趴在桌子上,一動不動,一直待到上課鈴聲響了起來,我才擡起頭來,聽老師講課。

因爲我是走讀生,所以,晚上每次下課鈴聲一響或者老師一講完課,我就迅速收拾好東西,然後走出教室門,來到大門口,誰也不理,就找姥姥,然後回家。

到了現在,我是一個活潑開朗的小孩兒,和同學們一起相處了六年,我們在一起生活的了六年了,也就逐漸的熟悉了對方,我們也都互相的玩耍,開玩笑,做遊戲,我每次都晚上回家的時候,都會有幾個朋友也回家,所以我們在路上打打鬧鬧,什麼事都幹,也都喜歡幹。當然也免不了我自己在一起不高興的時候,我也都自己在想任何事。

我從一個冷漠的小孩,變成了一個開朗的小孩。

我不再孤獨作文 篇19

孤獨,像一塊黑巧克力。它苦澀,甘味十足。孤獨,還像一個又苦又難吃的果子,滋味非常不好!我討厭孤獨,它讓我嚐到了苦滋味。因爲,我也曾經與孤獨結伴......

記得一年級剛入學,我很不友善。剛來到班級,我不想結交知己良朋,心中常常不屑地想:別人都說孤獨很不好,但我喜歡自己一人獨處,也很快樂呀!何必交朋友呢?甚至在心中笑那些無知的人。但還是有幾個好心腸的人來向我微笑,與我打招呼,我卻不理不睬,不想搭理他們。於是,我漸漸退出了“朋友團”……

我想法設法讓自己在課間中快樂起來。看笑話書自得其樂,可始終沒有辦法讓自己樂起來,憂愁爬上我的臉。聽見同學們在課間中嬉戲地歡聲笑語,看見同學們在課間中游戲的滿面春風、笑容;心中又是羨慕,又時妒忌,誰叫我態度不好呢?這幾個星期都只有孤獨與我相伴,此刻我多麼想有人向我打招呼,可惜,沒有!我心中時常萌生出不上學的念頭,此時此刻我終於體會到友誼的重要性!

真是天賜良機,也許是天也在責備我做得不對吧!那一次,我孤獨地走在走廊上。小欣不急不慢對我說:“不如,我們交個朋友吧?”要是在以前,我肯定把嘴角揚得高高的,眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她!但今非昔比,現在的我早已厭倦了孤獨,友誼,我一定要得到了!真是天賜良機,我用力點頭:“願意啊!我早想交知己良朋啦!”小欣臉上掠過一縷陽光,見我那麼熱情,她也說了好多好多話,最後那句“你以前的確不怎麼友好。”也許這就是孤獨的根源,這,也許是大家不願跟我交朋友的原因吧!現在的我不再孤獨,煩惱早在笑聲中煙消雲散。原來,友誼纔是良藥!

友誼,是旋律優美的音樂,讓人聽之動容;友誼,是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;友誼,是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽。我要大聲地說:“我不再孤獨啦!”

我不再孤獨作文 篇20

從小我就內向,總是自己一人獨來獨往:一個人玩耍,一個人看書,甚至我還喜歡獨自一人去大樹底下,因爲那樣我纔會感覺有安全感,大樹用它那粗壯的臂膀保護着我,大樹就是我唯一的夥伴。我曾不止一次地對大樹說;“大樹啊,小鳥整天會爲你唱歌,你是多麼幸福啊,而我呢,我好孤獨啊。”我倚着大樹上,撫摸着粗糙的樹皮,擡頭仰望天空;鳥兒飛過,白雲飄過,它們都是結伴而行……

時光荏苒,我上國小了,但我依然是那個獨來獨往的我。

有一次,在一年一度的學校運動會上,我參加了女子跑步比賽,我努力地跑着,耳邊不時迴響着別班的吶喊聲,加油聲。我又羨慕又憂傷:怎麼沒有人爲我加油?想到這些我的雙腿更無力,更沒有信心跑下去,甚至都想放棄。突然一聲:“邢藝萱,加油!你是最棒的!”打破了我頹唐的心。緊接着,加油聲持續不斷,好多同學都在爲我加油吶喊,此時我感覺到了一種從未有的溫暖,瞬間像打了雞血似的充滿力量,奮力向前跑去……離終點還有十米,五米,一米,啊!我第一個衝破了終點線。可一不留神我摔倒在地,膝蓋鮮血直流,頓時同學們都圍過來你一句我一句:“怎麼樣疼不疼?趕緊去醫務室包紮一下吧……”我第一次感受到同學的關愛和溫暖……

運動會讓我收穫了掌聲和榮譽,更收穫了友誼和朋友,我逐漸變得開朗起來,朋友也多了,記得一次數學課上我沒聽懂一個難題,下課了還在冥思苦想,這時小欣走過來主動給我講解,犧牲了她活動的時間,終於在她耐心地講解下我明白瞭解題思路,我高興地笑了,她也笑了,從此我們成了形影不離的好朋友。

有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿陽光個,變得多姿多彩:我們一起做遊戲,一起寫作業,一起唱歌跳舞……我不再孤獨不再寂寞,我也變得活潑開朗起來,我的生活是那麼絢爛多彩!

我不再孤獨作文 篇21

看了這個題目,很多人會說“我有很多朋友啊”。這裏的孤獨指的是內心的無助。一個泛泛之交無法介入你的內心世界,從而也就無法結束你內心裏的孤獨。所以說:我曾是孤獨的。

一切都在那本書的出現後變得美好——《基督山伯爵》。愛德蒙.鄧蒂斯,一個年輕的水手,被自己的朋友構陷,坐了十四年的黑牢。在法里亞長老的幫助下逃出生天,搖身億萬富翁。他報答了那些幫助過自己的恩人,又懲治了他的仇人。在一切懸念揭曉之後,他僅以一句“等待,希望”結束了一切。

等待,希望。我反覆思索,等待的是什麼?希望的是什麼?幾度思慮,我有了一些認識:等待與希望便是對未來的展望,它會讓人更在意似水般年華的流逝。此時看,人生就好像一個謎局,停留在過去只能梳理過去,前方的路依舊迷茫,內心依舊空洞;而等待與希望可以讓人不斷思索前方的路,讓人生的每一步都有希望。

就這樣,《基督山伯爵》讓我擺脫了內心的孤獨,我也實現了這句對未來的贈言。我發現所有等待過所得到的事物都十分美好。當你無數次盼望在測驗中得到好的成績,終於得到了理想中的成績。你會有一種美夢成真的快意;會對不懈的努力心存慰籍......哪怕是一個小小的希望落實,也會令人無比激動,也會令世界無比美好!

我發現了美好,擺脫了孤獨,從而也越發走進了基督山伯爵的內心世界。當阿爾布子爵放下手中的劍;當馬瑟夫揪着頭髮跑出衆議院;當維爾福拿着鐵鍬在窗下亂挖;當鄧格拉斯滿頭青絲盡成白髮,愛德蒙結束了自己的復仇歷程。最後,在對往事的追憶中,他送給我們了那句等待,希望。這就是一個人,往往在一切都結束了才退出謎外,往往在結局中才會懂得人生的哲理。

從此,我不再孤獨。因爲“等待,希望”,哲理人生。

我不再孤獨作文 篇22

我們現在都是獨生子女,大多數孩子都感到孤獨過,我曾經也孤獨過,可是我現在不再孤獨了。是因爲我有一個動物朋友“黑妞”。

我隨着年級的升高作業量也越來越多,學習壓力也越來越大。爸爸媽媽給我報了這個補習班又給我報那個補習班,而我又喜歡打乒乓球。唉!週末的時間就這樣過了,根本不能像以前那樣找鄰居。同學玩了。我覺得自己很孤獨。

有一天,我補完課和爸爸一起走在回家的路上,我們看見一隻流浪的小狗,當我走到它面前時,它就跟着我走了,它一直跟我走到我家的小區裏。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家,並給它取了個名字叫“黑妞”。黑妞是一隻小型母狗,它除了嘴巴和四肢以爲全是黑毛。

它最有特色的是它那雙眼睛上面也長着一對白毛,看起來就像長了四隻眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什麼名犬,但我最喜歡跟它玩遊戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛。我現將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。我趁它去追飛盤的時候我就地躲進角落裏,黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我,有時還從背後襲擊我,嚇我一大跳!我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發過脾氣,從來沒有不聽我的話,也從來不和我鬧矛盾。

我不再孤獨了,因爲黑妞成爲我們家庭中的一員;我不再孤獨,因爲在我空餘的時間裏能和它一起玩遊戲;我不再孤獨了,因爲我有了一位忠實又可愛的動物朋友“黑妞”。

我不再孤獨作文 篇23

我從小與別人不同,因爲我臉上長有一塊暗灰色的太田痣,所以經常受到別人異樣的目光和排擠。

原來的我是一個樂觀向上的人,但是有一次,我和媽媽在小區的沙坑裏玩耍,對面也有幾個小朋友在玩,我正想和他們打個招呼一起玩時,他們也正好擡起了頭,瞬間,他們臉上的表情變得異常的驚恐,再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開了,還邊跑邊說:“快,離她遠一點,她是個怪物,與我們長得不一樣……!"頓時,我愣住了,臉色立刻由晴轉到陰,一旁的媽媽嚇壞了,她從沒見過那樣的我,衝過來緊緊的摟住我,也不知該說些什麼安慰我,帶着垂頭喪氣地我回到家,從此那個愛笑的孫嘉瑋便消失了。

上一年級了,我依然如此。自己選了一個與心情相匹配的座位—一個不引人注目的角落裏,因爲我擔心同學們被我這張醜陋的臉嚇壞了。上課我也不會舉手發言,下課一個人站在窗邊發呆。不久,班主任老師便看出了我的心思,在班級故事會上給同學們講了一個故事,使我終生難忘。從前有一位父親,他的妻子快要生孩子了,這天晚上,他在上帝前許下心願:萬能的主啊,主,賜予我的孩子幸福與智慧吧,並請您爲她做上幸福智慧的印記,好讓我永遠都能在人羣中一眼找到她(他)”。主聽後,找到了那個小嬰兒,請天使在她的臉上吻上了幸福與智慧的印記,於是,這個小嬰兒就長得與衆不同了,講到這裏,老師停下來說:“同學們,我們班就有一個被天使吻過的孩子,你們猜,是誰呢?”大家紛紛朝我看過來,並大聲地說:“孫嘉瑋!”在那一刻,我終於明白,原來我也是被天使吻過的孩子,這塊太田痣便是天使的吻。

從那以後,我再也不孤獨了,漸漸變得開朗,自信,朋友也越來越多,因爲大家都喜歡被天使吻過的我!

我不再孤獨作文 篇24

今天我又有一個可愛的小夥伴啦!他在我的課餘時間帶給我許多樂趣,使我不再孤獨。

它是一隻流浪狗在我家門口好幾天了。於是我說服爸爸媽媽,把這隻小流浪狗領養在家裏吧。我同他們說了有一個上午,終於他們同意啦!不過有一個要求,必須不能讓我在學習上分心。我馬上答應了他們,高興極了。

我們先帶它去了一趟寵物醫院,給它洗了洗澡,檢查了檢查身體。醫生告訴我們這隻流浪狗是非常健康的一隻小狗。等它洗完澡,我發現他是多麼漂亮的一隻小狗呀!它的有着卷卷的毛髮,還是棕色的,非常漂亮!他那圓滾滾的小臉上還有兩顆亮晶晶的小眼睛。我特別喜歡它。不過我還要上課,於是我們買了一個可愛的小籠子,一個小狗狗的碗,一些狗糧。

在我上課時,這隻小狗就安安靜靜的在籠子裏待着,有時我怕它孤獨,就在籠子裏放了一兩個小球。我看它還挺喜歡這兩個小球的。在我下課時,我便把它從籠子裏放出來,我們一起玩耍。有一次我在畫畫的時候,他用小爪子蘸了一點墨水便走到了我畫的樹枝上。不一會兒便出來了一副漂亮的梅花圖。我高興極了!我還給它起了一個特別好聽的名字。因爲它長得圓滾滾的,又非常的可愛。所以我就叫他小毛球啦!

這個可愛的小傢伙給我帶來了不少樂趣,沒有他,我是多麼孤獨呀!

我不再孤獨作文 篇25

兒時的我,總認爲自己是個孤獨的人,常常拒人於千里之外。深邃的眼睛似乎爬滿了憂傷,每次都把自己關在自己的世界裏頭,在書桌前讓故事書來掩飾自己的孤獨,在書中遨遊來逃避不敢面對的一切。

然而在學校裏更是那樣的“可憐”,不論上哪都是獨來獨往的,往往都處於一副沉默不語,鬱鬱寡歡的狀態,不願交朋友,總以爲自己沒那個緣分,一直都以書爲朋友,自己的心情也會記到筆記本里,偶爾會去回味。以爲這樣的自己就可以減小那些孤獨了,但是並非如此。

剪不斷,理還亂。這是不是就是十五歲呢?已進入中學第三階段了,思想竟還是那樣的扭曲,無法作答,或許這就是十五歲。漸漸的也便理解到自己的愚昧。於是,我把心裏的那一把鎖解開了,迎接我的是另一個目標——讓自己不再孤獨。

學校實施了一種新的教學模式,這種模式讓我結識了很多的朋友。怎麼說呢?這麼模式是幾個同學圍在一起組成一個學習小組,不再是單人單桌的坐着了,而且在學習中可以一起面對面的學習,她們正是通往我內心的一把鑰匙。

和同學們一起學習、一起討論、一起吃飯,我感到了有一股莫大的暖流在我心頭涌動。原來朋友就是另一個自己。漸漸的,自己變得越來越開朗了,每天也都是“笑從雙臉生”。

因爲那些真摯的友誼,那陣陣的歡聲笑語,那陽光般的關愛,帶走給了我內心深處的憂傷,帶走了佔滿我全身的孤獨。如今,我不再孤獨。

我不再孤獨作文 篇26

一個人的旅途是孤獨寂寞的,當你愛的陽光照耀到我的身上時,我想說:從此,我不再孤獨。

我有至親,是他們給了我寶貴的生命,給了我溫馨的生活。週末在家的時候,爸爸總會準時喊:“起牀了,要堅持自己理想,不要放棄啊!”當我迷迷糊糊醒來的時候,爸爸總是拿着一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛鍊身體,我們從家裏一直談到公園,無論學校生活、音樂遊戲、國家政事,都是無所不談,總會使我感到溫馨。跑步的時候,爸爸將多年的經驗傾囊相授,使我感到一陣溫暖,無論跑步再苦再累,我都咬牙堅持到底。回到家,媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上,悉心問我跑步的感覺怎樣,有沒有什麼不舒服,問我學校的生活怎樣,有沒有什麼不適應。至親的愛是偉大的,在此,我想說:從此,我不再孤獨。

我有兄弟,是他讓我的生活充滿了快樂。有一次,我們閒來無事,就想去打乒乓球。在球桌上,我們總是花招齊出,笑得合不攏嘴。輸贏有多有少,輸了不承認,總說自己贏,總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術不行,卻誰都不肯承認,最後全都大汗淋漓,手摟着肩,一起吹空調。天涯有天,風景有風,浪花有花,而我只要有你就夠了。在此,我想說:從此,我不再孤獨。

我有朋友,和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候,我們一起訓練,吃一桌飯,一起打鬧,一起哭,一起笑。一起想家,卻到最後,誰都不想走。在此,我想說:從此,我不再孤獨。

成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴,從此,我不再孤獨。

我不再孤獨作文 篇27

我是一個不合羣的孩子,性格有些孤僻。我總躲開同齡的小朋友自己玩,還曾爲了不和主動邀請我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話說,那時候的我,像一匹孤傲的狼,完全沒有三歲小孩應有的氣質。

不願跟別人接觸的我,亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨她。那經時間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌,那奶聲奶氣的叫喊,那伴隨我的點點滴滴,那無法忘記的名字,那曾帶我走出孤獨的她。

筱筱——那個總在我旁邊叫我小名的女孩,她總纏着我,不論我如何欺負她,是個粘人蟲。

夏天,陽光懶洋洋的灑滿大地,筱筱拉着我去捉蝌蚪,而她自己卻因爲媽媽的規定,幹瞪着眼看我捉,滿眼的渴望。我衝她招手說:“你不下來嗎?水又不深,纔沒小腿,你媽看不出來。”她卻乖得出奇,執意不肯。我不滿的望着她,一步一步從池塘中心走向岸邊,把裝滿蝌蚪的桶裏的水全部潑在岸邊的她身上,還有幾隻小蝌蚪在她腳邊亂跳呢!我好不得意,說“哼,讓你不下來!”說完,拍拍手爬上了岸。在她哭着轉身跑回家的那一刻,我又有些後悔自己的做法了,她會和別的小朋友一樣認爲我真是壞小孩而不再粘着我了吧。呵,什麼時候開始不喜歡孤零零的一個人了呢?我落寞地獨自站在那兒好久。

可誰知,第二天她卻依舊像只准時報曉的公雞,敲着我家的大門,還興奮地告訴我,她可以下水玩了!

唉,整個夏天,筱筱都拉着我玩東玩西,我也隨着她漸漸有了許多朋友,不再孤獨了。我們笑着騎着“四輪車”,拉着父母走火車道,像模像樣地玩着過家家,研究着始終放不起來的風箏……身邊璀璨的東西似乎越來越多了,在夏末秋初之時,我完全走出了孤獨。

從此,我不再孤獨。

我不再孤獨作文 篇28

沉寂,孤獨的夜還是悄悄地降臨了,可是也不能說它孤獨,日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂,有了路燈與它爲伴,才使得它的生活有了生機與趣味。我也是如此,有了書,從此,我不再孤獨。

記得小時候,我是家裏的“掌上明珠”,是奶奶眼中的“小心肝”。家裏人都很愛我,但總不讓我出遠門,生怕被壞孩子教壞,偶爾坐車出去兜風,就很滿足了。在家裏,我只能悶着頭看電視,騎車。有人來找我玩,奶奶總喝道“去,去,去。”又把我推進了家門,真是孤獨啊,外面的人、事、物都令我憧憬、嚮往。

直到某一次,爸爸帶我去書店,我才明白,我可以有真正的好朋友,那就是——書。

爸爸抱着我進了書店,吊燈明晃晃地在空中搖擺着像鞦韆一般好玩。人們在這稍有點狹小的新華書店穿梭着。但是吸引我的不是那些各式各樣的人,而是那些陳列在書架上的各式各樣的書。

我掙扎着從爸爸懷裏脫出,搖搖擺擺地走到書架前,踮起腳努力扯下了一本書—《西遊記》,這本書不厚,封面上,一位騎馬的僧人高擎節仗,坐在馬上,身旁,是一隻探路的猴頭扯着肥豬的耳朵往前趕路,厚實的大漢挑着擔子穩步行走在取經的大路上,這內容豐富的插圖,使我樂不可支,興奮得語無倫次。這趣味橫生的插圖,頓時勾住了我的心,我捧着圖書翻來覆去地看,怎麼都不厭煩。看着大人們翻開了書讀,我也裝模作樣起來了,我太小,雖不識字,卻愛不釋手,纏着爸爸買回了家。夜晚,爸爸就給我讀書聽,我聽得有滋有味,卻不知講的是什麼。

長大了,自己也會看書了,也會品讀了。有了書,我的生活豐富了起來,變得五彩繽紛,十分充足,快樂。

有了書,從此,我不再孤單。

我不再孤獨作文 篇29

長路漫漫,而我又會在何處何方?又終究會與我們有相逢之日!那心的翅膀,那夢的追尋!卻又變成了成熟之後的我們!孤獨之夜卻又總是留在了每晚!那患得患失的感覺,就真的成爲了心中的擔心與恐懼!幻想着明天的一切,而同時又擔心現在的消失!相信,此時雖孤單,但是以後的日子裏,卻從來不再孤單,因爲自己已經長大了!不再像小孩子一般的任性,物質,相信終有一天,自己一定會是一個成熟的陽光少年!把握現在,明天會更加美好!

孤單

也許,越長大越孤單,越孤獨!的確,小時的天真和優質卻又總是若隱若現!那時候的我們卻不錯呢咕咕蛋,因爲每天都會和朋友玩的開心,日子無憂無慮。沒有煩惱!而隨着時間的變化,我們的成熟,雖然長大了,但是那最初的樣子卻早已不復存在了!也許這孤單就是人生之經歷,正因爲有了經歷的發生,也就逐漸地學會適應!相信孤獨的我們無法逃避,成熟的腳步正在等待着我們,明天的明天會越來越好!

成熟

相信,在這成長之路上,沒有一帆風順的我們。卻只有經歷的風雨。而此事的所有擁有都將會是成長的足跡!相信孤單都曾擁有。那就不曾後悔,成熟之後的我們纔會更有前所未有的魅力!所有的孤單都將會消失,這一切都將會是最好的結過!願明天的明天都有希望的長存!此時的我們永遠都會是最棒的!成長之路,成熟尤爲重要,相信我們都曾擁有,卻不曾消失!做到讓心歸零,只有這樣,一切安好!元我們如初,未來都將在我們的手中!

成長之路,孤單想爸媽,成熟相陪。成長之路,曲折艱辛,只希望都能夠熬過這風雨的阻擋!因爲心中的花簇新卻不曾改變!那就保護好自己的夢想。做到一個陽光少年!做到一個有夢少年。相信,陽光的照延至下,我們都將會越來越有輝煌得明天。成功就在彼岸,我們依舊努力,我們依舊爲夢而追。不斷向前,未來一定會更美好!

經歷總是美好的,但同時又會是非常殘酷的。但是我們需要成長,需要成熟!那就把握現在的一切,相信,唯有自己能夠實現所想要的答案!從此,我不在孤單,因爲我有夢,做追夢少年!

從此,在孤單,因爲初心,方得始終!