在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一支鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一支鋼筆作文1
一次收拾房間時，我看見了一個又一個小又黑的盒子，我有點好奇，打開一看呀！這不是那支鋼筆嗎？這頓時勾起我的美好回憶。
也許，是一個特別的.機緣讓我和他見面。二年級時，班主任讓我們去別人家作客。就在我找不到朋友，巧合來了，他也沒有找到，我們相遇了，並結伴去了他家。
之後，我們的往來就十分多，那時，媽媽要上班，經常中午來不及給我做飯。我就去他家“飽餐一頓”。平時週五晚上，我們都要在一起玩會兒，一考好試就慶祝慶祝 。
可是，在三年級暑假裏。我們發生了爭吵。我記得當時我和他在樓下玩耍。他無意中推了我一下，“小雞肝腸”的我氣得直跺腳，也推了他一下。不過，其實他也是個不大度的人。不久，我們撕扯在一起。過了一會兒，他大叫：“停！這樣對我們都沒有好處，我們絕交！”我的頭腦也不清醒，便一回答。
當天下午，我感覺有點做得不對。便去向她道歉。無朽不成書，我在路上遇到了他。他紅着臉說：“這個……不好意思，鋼筆就當賠禮送你了。”我開心地說：“我沒帶什麼，就把卡送你！”他又說：“好好收藏！”從此，我們“破鏡重圓”。而那支鋼筆也就是我們友誼的象徵。
一支鋼筆作文2
每個人都有珍藏的事物，比如:一張賀卡、一張照片、一個微笑、一封信……而我的珍藏則是一支鋼筆，裏面有着我最美好的回憶，讓我來告訴你吧。
那是在我十歲生日的事。那天，我早早地期盼着我的'好朋友小黃送給我的生日禮物。可那天我來到學校，卻發現小黃請假了。明明一個月前就說好了，在我生日的那天早上就送我一份珍貴的禮物，可現在，她失信了。我心裏想:可能她生病了，下午就來，到時候她一定會給我的，一定會的。可到了下午，她依然沒有來，我把頭埋在桌子下，一直在想爲什麼她出爾反爾。整整一下午，我想了無數個爲什麼，連老師講課都沒有聽。我恨她，恨她不守信用，發誓再也不跟她玩。第二天早上，我來到時發現她坐在那裏找東西。我走到她座位，沒好氣地瞪了她一眼。突然，她拉住我的手，說:“對不起，這是你的生日禮物，本應該昨天給你的，可我昨天生病了。”我看了看她手裏的一支精美的鋼筆，我很疑惑，她家境貧寒，怎麼可能買得起這麼貴的鋼筆呢？後來才知，她連續三天去街裏賣菜，才掙來的。而我，卻……從那以後，我把那支鋼筆珍藏起來。
每當看到這支鋼筆，我的腦海裏就會浮現出和小黃在一起的往事。
一支鋼筆作文3
一天，我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿着鋼筆來到了學校。
剛好那天老師說要換位子，等我換好了自己的位子準備拿筆寫字時，竟然發現鋼筆不見了。我就問同桌，同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍，可他們都說沒有看見。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一個同學的位子上玩兒，突然發現了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問他：“你這支筆是哪裏來的？”他說：“這支筆是我自己買的。”我說：“我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的`那支筆快沒水了，你能不能把筆擰開讓我看看。”“可以呀，打開就打開，我纔不怕你呢。”說罷，他就把筆打開，可是筆裏的墨水竟然是滿的，我只好回到座位上。回到座位上之後我下意識的摸了摸抽屜，發現鋼筆在抽屜裏。頓時我的臉紅了，我怎麼冤枉同學了。於是，我便急忙向同學道了歉。同學說：“沒關係，不過以後可不要這樣隨意猜疑別人哦！”
通過這件事，我知道了不能沒有依據就去懷疑別人，這樣是不對的！
一支鋼筆作文4
每當用到一支銀白色的鋼筆時，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學了，臨走前，他告訴我：這個學期沒有特殊情況，他就不來了，暑假有可能去實習，只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書房裏無意看到了這支鋼筆，就拿起來把玩，哥哥對我說：“這支鋼筆是我國小時的一位老師送給我的，他讓我不懈努力，實現自己的理想。我現在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手裏接過這支鋼筆，那時的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的，長約十四釐米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點點磨損，書寫很流暢，可見哥哥平時對它愛護有加。
這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對我的期望：他讓我也像他一樣用功學習。小時候，哥哥夢寐以求的就是考上一座醫科大學，經過他不懈的努力和付出，纔有了今天的收穫。哥哥送的'筆就是我無窮的力量源泉，只要努力和付出，總會有一個想要的收穫。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴着我。
這支鋼筆在燈光下散發出淡淡的銀白色的光……
一支鋼筆作文5
請無處不在，任何事情也都可以體現情，哪怕是一支鋼筆。
那天，是我的生日，爸爸在我生日時送了我一支鋼筆，那支鋼筆是我盼望已久的，因此我特別開心，後來的幾天裏，我把它視如寶貝，連我的筆袋裏都爲它騰出了一個VIP位置。但是有一天，我去草地裏觀察昆蟲，發現了一個椅子，就將我隨身攜帶的寶貝鋼筆放在了椅子上，開始仔細觀察昆蟲。時間過得很快，到了吃飯的點，我正想拿起鋼筆去吃飯，可是我的鋼筆卻不見了！這下壞了，我心急如焚，心也提到了嗓子眼，於是我不顧一切就開始在草叢中翻找。
“唉”看來是找不到了，已經翻遍了任何草叢和地點的我顯得很絕望，眼水在眼眶裏打着轉，這時我發現了另一個人也在草叢中不停地找，爸爸原來他也在默默的爲我找筆，頓時，我被爸爸的舉動感動了，他滿頭大汗，疲憊萬分……
可是，並沒有找到那支筆，我很傷心。但是爸爸深深的.情和濃濃的愛讓我深深地被感動了！一支筆，這小小的一支筆卻勾劃出了深情的愛意，頓時淚水從眼裏流了出來。
一支筆，能讓人感受到了真情，不是嗎？
一支鋼筆作文6
我是一支普普通通的鋼筆，我的命運掌握在小主人的手中。
小主人一點也不愛護我，總喜歡用牙齒咬我的身體，把我咬得全身都是傷。有時，他還會把我拿在手上轉來轉去，弄得我頭暈目眩。爲了讓他寫好字，我不知道吃了多少苦，流了多少淚。因此，我非常恨他，我已經忍無可忍了。於是，我去找墨水弟弟，跟他商量好了：如果小主人做作業時再咬我，墨水弟弟就把墨汁噴到他的臉上，給他點顏色看看。
有一次，小主人正在做作業，一道題目把他給難住了。他便又開始咬着我不放鬆，痛得我差點沒叫出來。就在這危急關頭，墨水弟弟猛地噴出筆管，立刻就把小主人變成了一隻“小黑貓”。小主人這下可氣壞了，一甩手把我扔進了垃圾箱，摔得我好痛呀！我睜眼一看，發現這裏早就橫七豎八地躺了許多筆。我們彼此傾訴了自己的.遭遇，傷心得哭了起來。
小主人的媽媽知道了這件事，耐心地教育了小主人使他認識到了自己的過錯。於是，他把我們從垃圾堆裏撿回來，還用清水把我們沖洗乾淨，整齊地放在潔淨的鉛筆盒裏，此後也不再咬我了。
小主人變好了！我真高興！
一支鋼筆作文7
下學期我就是三年級了，老師讓我們在暑假期間練習用鋼筆寫字。媽媽精心的給我選了一隻我人生中的第一支，我非常的喜歡。
這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴着圓圓的淡粉色帽子。它穿着白色色的T恤衫，就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧着看的，它還很有用呢！當我一不小心把它碰下地時，有了“衣服”的.保護，它就不會壞。
它最與衆不同的地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個倒置的三角形，筆尖上有個微笑的圖案，把它立起來，像一個調皮的小可愛，而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細型號的字母“F”。扭開筆桿，裏面就是裝墨囊地方，你裝什麼顏色的墨囊，這位小可愛就會給你寫出什麼顏色的字體。
這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學習的監督員。要是寫完字了直接一放，鋼筆不由得流着眼淚，因爲我沒有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒有了，它就無精打采了。
一支鋼筆作文8
看着手中的鋼筆，我就想起了他……
他長着圓圓的頭，一雙明亮的眼睛下長着小小的鼻子，小小的嘴巴里一排金牙在他笑時便展現了出來。他的`身材並不高，但在我看來，他長得天衣無縫。他酷愛街舞，性格平和，很會交朋友，而且樂於助人。
有一次，我們正在教室外面玩耍。我正玩得不亦樂乎時，突然想起下節是語文課，老師讓我們提前準備好鋼筆。可我中午沒有回家，就把那事兒給忘了。我立刻烏雲壓頂，玩的時候心不在焉，生怕下節課老師會批評我，還時不時看一看別人嶄新的鋼筆。他看出了我的心思，回到座位上，從書包裏拿出了他那根嶄新的鋼筆，想也沒想就交給了我。
我問：“你把鋼筆給我用，你不就沒有鋼筆了嗎？你會被老師批評的。”“沒事！我還有一根。”他邊說邊走回座位上去了。
上課了，老師讓組長檢查誰沒有鋼筆。檢查了一會兒，一個人慢慢騰騰地站了起來。他，怎麼是他？我的內心忐忑不安，心驚肉跳。他爲什麼要把他僅有的鋼筆給我呀！我心神不定地上完了這節課，內心不僅充滿了愧疚，更充滿了感激。
是他沒有讓我出醜，是他替我捱了老師的批評。他就是我的知心朋友——尹武川。我想，這支鋼筆的故事將伴隨我一路前行。
一支鋼筆作文9
你們好，我是一隻鋼筆，我是一隻好的鋼筆，也是一隻已經被主人遺棄了的鋼筆，我的主人遺棄我的原因卻只是因爲我太舊了。
我想問一下我的主人，難道舊的鋼筆就不能用了嗎，而我只是脫了一些漆而已啊，爲什麼你會遺棄我呢？
我好想回歸以前的生活，我喜歡主人把我灌得滿滿的墨水，然後用我寫着作業，我慢慢的流出墨水，供主人寫出優雅的字體，當老師誇主人字寫得很好時，我也十分的.高興，因爲在這其中也有我的一份功勞。
可是爲什麼，爲什麼主人要拋棄我，我還有用處啊，更何況我也沒有壞掉，也還可以供主人你寫字的呢。而主人，你是否想過，比你貧窮的家裏的小孩，他們是怎麼做的呢？他們會把筆保護得很好，而他們的壞了以後，他們也會想辦法去修，修不好他們也會去把他收藏起來。
我不求你重新把我拿回去，我只想讓你可以好好的等待我以後的兄弟姐妹們，你可以答應我這個請求嗎？
一支鋼筆作文10
想一想，一隻老憋在文具盒裏的鋼筆，會有多少奇妙的夢想呢？
第一個夢想，是溜出房間。知道我要做什麼嗎？我要到媽媽的手裏，幫媽媽穿過許多個小縫縫，在我的頭頂上粘上粉色的、黃色的、藍色的、紅色的顏料，這樣爸爸媽媽就猜不出我是誰了。哈哈，多麼有趣！多麼好玩！
第二個夢想，還是跳到媽媽手裏。知道我要幹什麼嗎？我要對自己施魔法。哇！我真的變成了一把傘，如果下雨，我就跳到媽媽手裏幫媽媽擋雨。哈哈，多麼好玩！多麼開心！
第三個夢想，這一次可不是跳到媽媽的手裏，而是跳到爸爸的手裏。知道我要幹什麼嗎？我要變成一個會變魔術的工具，這樣在夏日炎炎時，爸爸不需要流一滴汗水，我只要一施展我的.魔術工具，所有的農活一下子就完成了。這樣的夢想多麼有趣！多麼好玩呀！
第四個夢想，我想我要飛到天上，請求玉皇大帝把我變成美麗的公主。哇！我真的變成了公主，我要把爸爸媽媽接到天宮裏當國王和王后了。哈！多麼好玩！多麼有趣！
一支鋼筆作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，小朋友們像鳥籠裏飛出去的小鳥一樣直奔出去。只有小剛和他的同桌在值日，小剛準備打掃地了，這時候。他看見自己前面的桌子下面有一支鋼筆。是小紅的桌子底下。他連忙去撿起來。原來是小紅今天在用的那隻鋼筆，小紅今天還跟他炫耀了說是她媽媽送的生日禮物呢。小剛想一定是小紅不小心丟了的，怎麼辦小紅回家可定會着急了，她的爸爸媽媽也會說她呀。小剛想了想，馬上開始打掃衛生了。過了一會兒，打掃了完了。小剛連忙背起書包往小紅家跑去。
在路上，小剛看見天空黑了，快下雨了。他想：反正小紅家快到了，不管了。先送鋼筆給小紅。接着就大步流星的往前跑，可是小紅家沒跑到雨就下了起來，而且越下越大，等到小剛跑到小紅家的'時候，小剛已經是”落湯雞”了。
然後小剛敲了敲小紅家的門，門開了，只見小紅在流淚。小剛馬上拿起鋼筆說。“小紅，這是你的鋼筆。你丟教室裏了。”小紅馬上跳起來了，笑開了說。“謝謝你！小剛。”這時候小紅的媽媽走了出來。看見小剛衣服多溼了，連忙叫他進來擦擦。小紅邀請小剛在家裏玩，避避雨在回去。小剛答應了。
回到家，小剛把這件事告訴了媽媽。媽媽直誇他長大了。
一支鋼筆作文12
它壞了，有“死亡”的前兆，提前報廢了。算起來，它至少還可以再用十年，許多零件都完好無損，只是筆尖被陷進去了再也拔不出來，我只能宣佈它“退休”。它對我貢獻太大了，替我寫了一萬多字，才僅僅用了一個半學期呀！算起來，連同今天這支已經有四代筆王與我揮手告別了，它們平均才服役了一個學期，就OVER了！想起來，它們不僅僅是支鋼筆，而是時時伴隨着我的`好朋友啊！想着想着，我不禁淚流滿面：
第一代筆王，我擁有它是在五年級上學期。英雄牌鋼筆！大號！黑色！一種神聖留在我的心中。胖胖的筆身，握起的一種舒適感！我小心翼翼地使用它，可半學期過後，它卻神祕失蹤了。
第二代筆王，在五年級下學期，我擁有了一隻小號英雄牌鋼筆，我左瞧瞧右瞧瞧這小傢伙，將信將疑地用着寫作業。直到那個暑假，我也依然在用。後來它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”，它走了。
……
啊，伴隨我的鋼筆！
一支鋼筆作文13
我的朋友送給我一支綠色的鋼筆，一直襬在我的文具盒裏，我已經有半年沒用過這支鋼筆了，但我卻十分喜歡這隻鋼筆。
一年前的兒童節，我對我的好哥們笑着說：“兒童節了，咱倆也搞個禮物唄！”他十分歡喜這支綠色的鋼筆，便和我交換了。記得那是桂花剛開的時候，我和我的好哥們兒發生了一點口角，爭執越來越厲害，最後被周圍的人勸散了。我心想：我們的'友情前幾天還是菡萏的，而今天就徹底分裂了。想着想着，便被心中的煩悶所打斷。過了一會兒，心中仍感覺不適意——在座位上坐立不安，而心中的雷聲與雨點愈來愈大，那求和的小船馬上要到我心中時，卻被煩悶的海浪所打翻。打開文具盒，準備拿出鋼筆時，卻無意間瞥到那綠色的鋼筆，我不寧的心緒都散了。
煩悶並不減退，小船卻不動搖了，緩緩駛向我的心田。雷聲，雨點與海浪不住地打着，只能在那堅定永恆的小船上，留下了千錘萬鑿般的痕跡。
友情啊！你是鋼筆，我是大海。心中的負面情緒來了，除了你，誰是我找到正確道路的線索？
一支鋼筆作文14
有的人喜歡筆盒，有的人喜歡漂亮的紙，有的人喜歡橡皮泥，還有的人喜歡書……你猜猜我喜歡什麼呢？告訴你，我喜歡鋼筆。
我家裏有許多鋼筆，我最喜歡的是一支鋁製的鋼筆。它是金色的，長約16釐米，做工非常精巧，也很漂亮。
那是我過生日的.時候，媽媽在一個旅遊景點給我買的。我永遠都不會忘記這一支鋼筆使用媽媽用一個月的工資換來的。當我知道他的價格的時候，跟更加珍惜它，也爲媽媽的行爲而感動，這也是我喜歡這一支鋼筆的原因。
我家的鋼筆，每一支都是那麼昂貴，除了這一支，我還有機制印象深刻的鋼筆，例如：有一支銀色的鋼筆、還有一支帶有“法拉利”車標的鋼筆，而這些鋼筆都是用爸爸媽媽辛勤的汗水換來的。只要進到我房間的人，都會說我是一個“小小鋼筆收藏家”。
一支鋼筆作文15
漆黑的閣樓上，我正拿着手電筒，在地板上摸索着：我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級時買的。爲了這支鋼筆，我跑了四個店鋪，只爲了尋找它。
我慢慢地向前爬着。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是鋼筆反射出來的。在眼睛和手電筒的配合下，我順利地找到了那支筆。
我緊緊地握着那支鋼筆，淚水就奪眶而出。
記得那時我才九歲，正在漸漸的習慣用鋼筆寫字。我十分新奇，第二天一早，我就頂着溫暖的陽光向文具店走去。一路上，朋友與我並行，行人與我招手，花兒也露出了它那豔麗無比的.笑容，甚至天上還出現了一輪淡淡的彩虹。
我先是走進了離家最近的文具店進行詢問，可是沒有得到滿意的答覆。又走了兩家，得到了同樣的答覆。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆，像是要下一場大雨，差點兒沒哭出聲來。
走進了第四家店，我總算是找到了我夢寐以求的東西——鋼筆。我走出店門，看着陰雲逐漸散去，露出了一片片擁有着溫暖陽光的天空。
這支鋼筆，是我唯一保存到現在的鋼筆。之所以會這樣，是因爲我當初對這支鋼筆的關心和呵護，將它當做家人看待。