在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的防溺水作文，歡迎大家分享。
防溺水作文1
夏天來了，天氣很熱，最好的避暑方式是游泳。但是游泳很危險。每年都不知道有多少人因爲游泳而失去生命。這是一個關於溺水的悲慘故事。
20xx年6月25日是悲傷的一天。一個名叫戴明明的13歲男孩因爲溺水而永遠離開了這個世界。那天，天氣很熱。他和他的兩個同伴去魚塘游泳，以緩解夏天的炎熱。一開始大家都在淺水區游泳。慢慢地，水質好的戴明明放鬆了警惕。他興奮地游到了深水區。幾分鐘後，兩個同伴找不到戴明明。他們爬上岸，環顧四周，大喊大叫，但他們沒有找到戴明明。
兩個同伴不知所措，悄悄收拾書包溜回家。
在家裏，戴明明的'同伴告訴了他的父母剛纔發生的事情。兩家人的父母很快摸到了魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道出事了，趕緊打110報警。當戴明明從魚塘的深水區的大老闆身邊走過時，他已經喘不過氣來了。
這件事給我們上了深刻的一課。在此，我提醒大家，孩子游泳一定要有父母的照顧，不會游泳的不要下水，尤其是在水很深很冷的地方，比如魚塘、水庫等。及時出去游泳，和你一起去，這樣可以互相照顧。記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
防溺水作文2
生命是一朵花，綻放出生命的活力，生命是一首歌，長出無數生命的意義。水是生命之源，但也蘊藏着無盡的危險，會使人失去寶貴的生命。
怎樣預防溺水呢？我認爲家長這關是至關重要的，家長們要注意了：如果你的兒女哀求你讓你帶她們去小河，水庫，池塘等游泳場所，如果你這是心軟那便很有可能會釀成終身大錯，所以不要心軟。
防止溺水，我們應該做到以下幾點一，沒有會游泳的家長不許私自下水，二，如果要游泳不能吃太飽或者太餓，以面手腳抽筋，三，如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因爲在不熟悉的水域走，你會不知道水的深淺，很容易導致生命危險，四，當發現有人淹沒時，要冷靜，儘量想辦法救人。五，有人救上來時用雙手相扣，按住病人的'胸口往下按15下，六，小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕的舒緩小腿部分，腳掌用力向上扳，腳跟向下壓等好一些後再游到岸邊兒。
同學們，讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那些危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說聲拜拜。
防溺水作文3
生命是頑強的，同時也是脆弱的，水是生命的搖籃，是飛行的深淵。
夏天來了，熱喇叭響了，水開始流了。這時候教育局和學校總是警告我們的學生，老師和家長一遍又一遍不耐煩的`告訴我們，防止溺水。但是總有少數同學調皮搗蛋，不聽勸告，導致各種溺水事故。每當這些悲慘的情況在我們耳邊循環時，我們也應該高度重視它，學習一些預防溺水和急救的知識，這些知識將是我們生活的保護傘：
1、不要一個人出去游泳，也不要去不知道底，不知道水情或者有危險，應該有溺水傷亡的地方游泳。
2、需要在老師或者熟悉水的人的指導下組織游泳，互相照顧。
3、注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛鍊身體。如果水溫過低，先用淺水沖洗身體，待水溫習慣後再下水游泳。
4、對自己的水質要有自知之明，入水後不要逞能，不要貿然潛水浮潛，不要爲了避免喝水溺水而互相爭鬥，不要在急流漩渦中游泳，不要喝完水再游泳。
5、如果游泳時突然感到不適，應立即上岸休息或呼救。遇溺水事故，現場急救緊急，心肺復甦最重要。
我們應該牢記上述溺水預防安全知識，並指出以下六個不準確之處：
防溺水作文4
炎熱的暑假馬上就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學卻不知道水到底有多深，就冒昧的'下去游泳。但游泳是有一定的危險性，每年夏天，不知有多少人因爲游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因爲發生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區，等到他感到害怕時爲時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因爲他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒着泡。
等到教練發現他時，把他救了上來，火速送往醫院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水事件的發生，引起了市領導的高度重視，並要求游泳館停業整頓，再也不允許去游泳了。
防溺水作文5
當我看完《防溺水宣傳片》時，彷彿有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了教師的.叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要!
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名國小一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚，結果淹死在河裏，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。
首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患於未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。
同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
防溺水作文6
最近，天氣炎熱，大家肯定都想去游泳吧，我也想去呢！這麼熱的天泡在水裏多舒服啊？但是新聞上這幾天在說一些學生因溺水而身亡的.，所以還是要提醒大家，一定要做好安全措施才能去游泳哦！
溺水事件現在真的堆積如山！不光是游泳纔會溺水。譬如，前段時間就有兩個小孩在池塘邊玩耍，其中一個不小心掉進水裏，另一個連忙大聲喊救命，但沒有人及時過來，於是他自己跳下去救人，可是他也不會游泳啊！好在這時有一個大人過來，把他們兩個都救了上來。這兩個孩子還是幸運的！還有重慶有八名，河南有五名，都是學生溺水事件。
游泳本身是一件很好的運動，但在準備游泳時，一定要做好安全防範意識。兒童一定要在家長的陪同下才能游泳；下水前一定要做熱身運動，以防腿抽筋；游泳時不能在泳池中嬉戲打鬧；一定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命，所以大家一定要切記以上幾點。這些不幸時刻提醒着我們，要熱愛生命，只要我們在日常生活中提高安全防範意識，溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳，安全的回家！
防溺水作文7
水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關那裏走走。
一日，我和媽媽到聊城大學的東湖餵魚。在我的右面，一對年輕的夫妻帶着一個大約3歲多的.男孩，驚險的一幕就發生在了這一家人的頭上…… 爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食，孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進了湖中，惹得魚兒爭先恐後追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭，就迫不及待地打開了魚食的盒子，往湖中撒去。我當時看了他一眼，這位小朋友還在最上面的臺階上，應該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階，到最下面的一個臺階時，腳底一滑，直接摔到了水裏。他在水中掙扎着，水時不時地淹沒了他的頭，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚？他的父親見狀立即跳進了湖裏，把孩子撈起，抱在了懷中，而後遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來！唉，要不是他的父親，恐怕他。
危險，不僅會使我們自己難受，也會讓家人爲我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。”所以，從現在起，我們每個人都要有安全意識，學會保護自己，遠離危險，珍愛生命！
防溺水作文8
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因爲下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。針對預防溺水，學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息，給同學們如下幾點建議：
1、國小生應在成人帶領下游泳，學會游泳，在成人陪同下，才能下水游泳，否則，不準私自下水;
2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當的準備活動，以免手腳抽筋;
3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的.水域游泳，因爲在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。
如果溺水發生了，如下幾種自救辦法供同學們參考：
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
每個人的生命只有一次，同學們一定要重視安全教育，預防溺水，珍愛生命。預防溺水，珍愛生命，要從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事做起，從現在做起。
防溺水作文9
水，是生命之源，但它卻暗藏了極大的危險，會使人失去寶貴的生命。我們要珍愛生命，預防溺水。
記得小時候看過一篇童話：小猴和小兔是一對好朋友。在烈日炎炎的一天，小猴和小兔一塊去游泳。水很深，可是天氣很熱，它們管不了那麼多。剛開始，它們只在水邊玩玩。過了一會兒，它們去了淺水區。再後來，小猴子覺得深水區的水更多會更涼快，便向深水區游去。過了幾分鐘，小白兔不見小猴的影子，便上岸去找。找着找着，小兔看見了正在掙扎的小猴，連忙下水去救。結果呢？兩人都溺水而亡。
這雖然只是個童話，但這難道不是一個事實？全國每到夏天，有多少人溺水？有多少人施救無果反而送了自己的'性命？
我們要保護好自己，謹防溺水。我們可以做到以下幾點：
一、不準私自下水游泳；
二、不準擅自與他人結伴遊泳；
三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
四、不準到不熟悉的水域游泳；
五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
六、不準不會水性的學生擅自下水施救。
生命是一朵正待開放的花朵，綻放出青春的活力。每個人的生命只有一次，我們要珍惜這唯一的一次，遠離那危險的水域，對溺水事故大聲說再見！
防溺水作文10
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，水域深的情況下游泳。
就在昨天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無雲陽光明媚，一位男孩邀請同齡夥伴們結伴來到南渡江游泳，他們光不溜啾的身子，不一會兒就跳入江中，正遊地好好的.，由於水力太大，幾位夥伴無法抵抗兇猛的水力，把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開，悲慟欲絕的母親聞訊趕到現場後，抱着兒子屍體數小時不放。
20xx年6月27日下午，一名18歲小夥剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪地到了通天河游泳，正當要游回去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。
現在，讓我們遠離威脅我們生命的水池吧！不要讓他吞噬了我們的生命。
防溺水作文11
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的.生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀於一旦。
今天下午大家上了一節怎麼樣預防溺水以及怎麼樣溺水後自救的安全教育課。我深刻領悟到：大家孩子不應在雙休日，節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員，不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有，下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動；水溫和體溫是不是適宜；天氣情況是不是良好；一切正常纔可下水。假如發現溺水，不要慌，維持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，儘可能讓身體浮出水面。假如抽筋，可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發現有人溺水，不可以盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍惜生命，預防溺水。讓大家一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。
防溺水作文12
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏着無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那麼的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的`事，你也經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱着你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的，僅我縣中國小生在近幾年裏，就發生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因爲她存在的危機而就不去接觸她，要想不發生類似的悲劇，我想關鍵在於防範。對水如此，對其他的亦應是如此。
防溺水作文13
龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路，兩旁都是樹。夏天，人們在這裏洗澡、乘涼和玩耍。它們三五成羣，像一羣羣的鴨子，翻着筋斗跳入水中，雙手交叉遊過水面，潛入水中一會兒，長時間露出頭。
一天，一位年輕的母親帶着五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見他的哥哥們在水裏玩得很開心，以至於當他媽媽不小心的時候，他把自己扔進了水裏。母親發現兒子掉進水裏，驚慌失措。她立刻跳進水裏，衝過去拉他，但她沒有拉他。
這時，小男孩只有一隻手露在外面，他的頭被淹沒了，他衝到離一個小弟弟大約兩米遠的地方。我看到小哥哥快速向前移動，但沒想到水在那裏淹沒了他的肩膀。另外，水在往下衝，水已經過了他的.頭頂。小哥哥踩在水面上，只想呼救。水已經灌進了他的嘴裏。他哽咽了幾次才盡力呼救，但沒有人來救他。在水裏，他掙扎得太厲害了，但越掙扎，沉得越快。
這痛苦的一幕讓我陷入沉思：如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服，也許孩子不會因爲好奇而下水；如果小溪裏沒有挖掘機，也許小溪不會很深；如果你密切關注你的孩子，也許你的孩子就沒有機會出去了。唉！人生沒有假設。水是我們生命的源泉。她時而溫柔從容，時而意志堅強，時而晶瑩剔透，時而深不可測。
“生命無價，水無罪”。水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費生命的罪惡感強加在無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹防溺水！”
防溺水作文14
生命，人的生命不是自身給的，不是向其他人祈求而來，自己的生命是爸爸媽媽給予自己的，大家身上的任何一處地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是爸爸媽媽給的。你這樣浪費我們的生命痛苦的.是你的爸爸媽媽，你的良心過的去嗎？
夏季到來，池塘、小溪、河流……都是大家愛去的地方！那裏可以摸小魚、捉小蝦，但試問：你的爸爸媽媽在哪？監護人在在哪？學校是傳授常識的地方，一個負責任的地方。所以學校向大家發了一份承諾書，並向我校，爸爸媽媽承不在家長帶領私自外出游泳戲水，不擅自與同學結伴遊泳或戲水，見到有人溺水自身又無能力救護的狀況下，不貿然下水施救，並採取手段……
20xx夏天，我市已有少許人溺水身亡，據調查少許孩子溺水都是無監護人伴隨，小朋友終究是小朋友，力氣沒大人大，假如一名孩子不慎落入水中，別的小朋友在一起去拉，沒拉成功，一起溺亡，那樣這就造成了多個小朋友一起溺水事件。
自己的家園很美好，但由於溺水大家已經把家園傷得傷痕累累了。讓大家一起珍惜它吧！
防溺水作文15
水，在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。
但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會淹死莊稼，還會溺死人。
我國每年大約有五萬七千名中國小生非正常死亡，其中溺水死亡居大數。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮四名國小生於20xx年4月26日結伴到水庫邊遊玩，其中一名學生不慎落入水中，其他三名學生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。
所以，我們要怎麼防溺水以及珍愛生命呢？
首先要堅決做到“六不”：不到無安全設施，無救護人員的.水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；不在無老師、家長的帶領下游泳。
而且，游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報警，之後尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者，把他拉出來，（切忌用手拉）。
水無情，爲了我們的人生，爲了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背後的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧！