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畢業生作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的畢業生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業生作文(15篇)

畢業生作文1

從小是個電視迷,因爲我出生的小鎮沒有很多好玩的地方,儘管它是個名鎮,然後自己一無所有。有一天,爸爸問我:“如果考電視,你是否能考上?”答得很暢快,記得當時。如今才知道,這要多少的專業知識。知道現在,我看電視都不把自己當成觀衆,希望有一天能身臨其境。所以,電視也不是我的享受,一直帶着這個夢。有夢就會有痛苦,實現的痛苦。

最常看的是綜藝節目《快樂大本營》,幾乎每期都看,我會笑很多,當每場看完以後我都會搜傳媒大學,而且都是名校,像北影,中戲,北傳,上戲。每次都是這幾個,我把這幾個學校的百度百科看了個通遍,還有錄取分數線,報考簡章和準備課程。

最喜歡看的動漫是《灌籃高手》,前前後後,這幾年,我看了37遍。而每次看完我最愛的最常做的就是畫畫,不是學美術,而是使勁地臨摹,準備報考中央美院的科目和課程。我是個不堅持主義者,這個後面要寫到,是個很不堅持主義者。從當初的清華美院,東華大學,北京服裝學院的狂熱迷戀的準備,到現在的中央美院的單隻準備。從以前服裝設計的畫法的蠢蠢欲動到如今的新聞傳播學類的`細細琢磨。總而言之,我想當一名服裝設計師的夢想是半路殺出來的,牽動了我三年的情緒和在畫畫邊緣徘徊的習慣,一個一段日子一段日子找畫筆的習慣。可惜,我最終愛上了美術。不管是美術史論還是服裝設計,還有當初最令我怪異的速寫。

因此,做一個電視人的夢想漸漸離我遠去。

這幾年,因爲學美術我得了整整三年的憂鬱症,而且還會延長下去這種精神狀態,做什麼成功不了什麼,還花了不少錢看病,將近20萬,在這些養病閒的日子,我整理好20小余年的種種,想起了這三個字。

畢業生作文2

時光飛逝,轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月,又是畢業生離別的日子。對於20xx屆畢業生而言,四年的大學生涯即將結束,四年的寒窗苦讀如今終於破繭成蝶,爲開闢自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們,意氣風發;四年後的今朝,你們即將離去。

地球自轉一次是一天,地球公轉一次是一年,逝去的是歲月,留下的卻是恆久的青春記憶!是否還記得當初求知的執着?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經的擁有、想過的.、錯過的、失去的,所有的一切,都化作生命中美好的記憶。你們說:校園中的風,不會吹起太大的沙塵;流動的景,不會帶走太多的陽光;曾經的心靈淨土,有誰會珍藏在心底?我們說:請放心,美麗的校園我們會繼續呵護,因爲我們知道她是你們夢的皈依!

昨日不再現,時光不倒流。學海無涯,然而在xx求學的日子卻是如此的有限,此時站在這條漫漫求學道路岔口,即將踏上求職之路和職業生涯的起點。一路走來,從懵懂走向穩重,相信畢業後的日子,你們會變得更成熟,然後滿載着自己所收穫的財富,自信滿滿的跨過終點,奔向下一條路的起點。我們相信,在以後的路上,你們會走得更好,更遠……

今天,我們再一次相聚在一起,送上我們最真誠的祝願,同時,請留下你最燦爛的笑容。是誰贈予你最寶貴的財富,是否在你心中對那個可愛的老師念念不忘,在我們的“最喜愛的老師”評選活動中,請把那份感恩的情懷留下;在畢業生交流會上,讓我們與面對面的聆聽不爲人知的崢嶸歲月,一同去感受你在大學生活中淚水與汗水;你也一定有很多很多話要對我們說,“隻言片語”裏我們會靜心聆聽……讓我們一起走進……

南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。請你們不要難過,離別以後要彼此珍重。請牢記母校的囑託,請接受我們的祝福。無論天涯與海角,母校永遠牽掛着你,你永遠是我們的榜樣!讓我們一起綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢!

記得有空常回家看看……

畢業生作文3

回憶彷彿就在昨天,當我第一天去上學的時候的哭泣,第一次戴上紅領巾,第一次考試,第一次被老師表揚,第一次被老師打罵,一切的一切,轉眼間離的那麼遠。我畢業了,母校的花花草草都有我長大的足跡。我長大了,不在是個稚嫩的女孩,我不會再爲玩具哭泣,再爲零食哭泣。我變的堅強起來,但今天,回憶起來,我卻很難過。曾經單純的友誼,變的不在單純,曾經天真的我們,不在天真。連我們的童年也走了!

曾經的歡笑,曾經的悲傷,曾經的教訓,曾經的熱鬧,曾經的寂靜,曾經的幼稚,曾經的抱怨,曾經的瘋狂,曾經的安靜,曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你爭得面紅耳赤,曾經和同學們一起在操場上爲運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經爲了爭當班長而拼個你死我活,曾經很無聊的每天作着老師留的作業,曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,,曾經讓我頭痛的數學,曾經讓我興致勃勃的語文,一切的一切,都隨着畢業而成爲過去,一切的一切,都隨着我們這一羣人的離開而成爲學校永遠都不能再打開的記憶,一切的`一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。

人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年時間一眨眼,國小生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有難過和驕傲,也有挫折和遺憾,都應好好珍惜,永遠保存。在這即將畢業之際,我最懷念的就是這個集體,這間教室,這班同學!

畢業後,我懂得許多。回憶過去的點點滴滴,我懂了友誼的真貴,友誼的真誠;我懂了這時是一個終點,也是一個起點;我懂了童年的寶貴,童年的天真無邪!畢業後,我更懂了,一個人的快樂,不是真正的快樂,大家的快樂,纔是最有感染力的快樂,如果人的一生歡樂短暫,那我們就要尋找今日的快樂。

畢業生作文4

拾一瓣落紅,捧一卷古書,踏上征程。十七歲的美麗雨季,等我,不負你。

——題記

光陰荏苒,轉瞬三年將過,我已經是一名畢業班的學生了,可我依舊迷茫……

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”小鳥歡快的歌聲在窗外響起,我合上了書,拉開窗簾。窗外,幾隻鳥在樹梢上蹦來蹦去,不時的撲着翅膀,活像幾個調皮的小娃娃。天上,雲捲雲舒,一縷和煦的陽光擠了出來,穿過樹隙,斑駁了牆。我深吸了一口氣,背起書包,走出家門。

正午,路上很少人,偶爾有幾個人影也是匆匆而過。四周一片寂靜,即使身在溫暖的春天,心底也不免泛起一絲寒意。我兩眼無神,我意識的在路上彳亍着。我是誰?我該做什麼?我的明天該是什麼樣?我痛苦地甩了甩頭,耳畔似乎響起無臉男那輕飄飄的一句話“我好寂寞”。是啊,我好寂寞,好累啊!我停下腳步,擡頭望天……

忽然,一陣微風輕撫而過,像朱自清寫的'一般,“像母親的手撫摸着你”,溫柔細膩。又似有花瓣的輕吟聲,嬌滴滴的。我偏過頭,看着小河對面孤零零的梨花樹,一抹白色,很是漂亮。風吹梨花落,像斷翅的蝶,那麼美。她也是寂寞的,但是,依舊高貴優雅。我在黑暗的甬道里,好像看見了一點光,好像找到了方向。

我又擡起腳,加快了步伐。不一會,學校的大門便出現在眼前。大門飽經風霜,幾塊瓷磚早已掉落,鐵鏽斑斑,灼痛了我的心,好可伶。我搖了搖頭,走進校園。“累嗎?累就對了,舒服是留給死人的!”一句玩笑話就這樣硬生生地撞進我的心房,將我驚醒。黑暗被光一點一點吞噬,那條通道越來越明亮。我再次深吸一口氣,打起精神走進教室。

“叮鈴鈴”,上課了,我翻開課本,一張精美的圖紙闖進眼簾,打開一看,“每段不努力的時光都是對生命的辜負。”那熟悉的字跡。“砰”地一聲巨響,我的心亮了,不再有陰霾,我開始奔跑,朝着那個方向。

血淚何妨!只因我是畢業生,我有夢,我要飛!

畢業生作文5

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,不知不覺時間已經靜悄悄地離去,國小六年級的生活一眨眼就要結束。即將開始的是一個嶄新的世界??升入中學。六年級,我意識到自己已經是一個畢業生,大家各個都全神貫注投入緊張的複習生活中。同學們都你追我趕,在這僅剩不多的時間裏,抓緊一切時間,認真複習。大家都有一個共同的希望就是考上一個理想的中學。

一想想,我以是一個馬上要升中學的學生,回顧國小六年的學習生活,我與同學們結下的深厚友誼時,我此時此刻真希望時間停留,就這樣一直快樂地生活在這個溫馨的.大家庭中。回憶起從一年級時,同學們都那樣的頑皮,懵懂,天真,可愛。直到六年級,大家好象都懂得珍惜。這六年積累的點點滴滴的友誼,就像一個死結,永遠也解不開。這平凡的的友誼那樣質樸,那樣純潔,那樣溫暖,那樣真摯……

在這六年來,我最忘不的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長的六年中給予我知識;是老師在這漫長的六年中教會我如何做人;從一個懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許,我不會用大篇的華麗的語言來讚美老師這六年來爲我付出的一切,一切。千言萬語述說不清老師的恩情。我只能做爲一名合格的國小生向老師真誠的感謝老師,只能用優異的成績來回報老師,“老師,謝謝您!”

我是一名畢業生,我要在這僅剩不多的時間裏衝刺,加油,不辜負老師家長的期望;我是一名畢業生,我要用優異的成績老報答老師家長這六年來對我的付出與汗水;我是一名畢業生,我要爲自己的理想的中學努力,奮鬥!

畢業生作文6

光陰似箭,日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。

老師在叮嚀,父母在囑咐,我們也在努力奮鬥,整天埋頭學習,爲的就是考出優異的成績,不辜負老師、家長的期望,也爲了進入好的中學,爲自己今後的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。

每當看到道道數學題浮現在我的眼前,我頭昏腦漲。數學是我三門功課中最差勁的一門,我也最討厭做數學題,可是,這畢竟是國小的最後一個學期了,我再怎麼努力,也要將數學成績提上去。我每天回家先預習下一課的內容,然後看一看老師以前講過的一些內容,最主要的是將不懂的問老師或是自己思考,上課認真聽講,再讓爸爸再去買些試卷,我在星期六和星期天做,做完了再拿給老師批。

說完數學,就是我的閱讀部分有些差了。每次一考試,一碰到閱讀部分,我就頭痛,可如果我不填寫,那我可就要不及格了。要想做好閱讀,那就只有看清題目,還得練、練、練,買些閱讀題回來做,做好後還要細細地檢查,可不能馬虎。

一個合格的畢業生是所有的方面都要好才行的。我要爭取做個優秀畢業生。

我們將和校園告別,學校的花花草草,曾經丟失的.文具,以前打鬧的身影,都值得我們去留戀。我們在這個學校寒窗苦讀六年,留下過多少同學們的友誼聲與吵鬧聲,而這一切將不復存在……

放心吧!母校,我們會騰飛。放心吧!老師,我們會奮發。藍天獻給白雲,長路獻給遠方。這可感恩的心,將會化成動力,指引我們向前,我會用我的成功,感恩母校。

畢業生作文7

畢業,多麼沉重的詞啊!曾經,我認爲畢業就是解放,就是解脫。可現在呢?我畢業了,可滋味卻大不一樣。是什麼滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什麼?自己都不知道那是什麼滋味?

端着一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看着窗外隨風飄舞的細雨,任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞

那是一個有花有草的季節,我們帶着童稚的笑臉走進這陌生的班級,開始了我們的國中生活。今年又是一個有花有草的季節,我們帶着那經過國中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級,開始了我們各奔東西的人生。我們畢業了。

曾經多少次希望自己快點畢業,可現在畢業了,自己卻很惆悵,心中不只是什麼味。可能是苦吧,因爲自己要跟同學分開了,捨不得,感覺很苦。可能是愁吧,因爲離開了自己相處3年的班級體,不知大家以後還會記起這個讓人感動的班級嗎?感覺很酸。可能是樂吧,因爲順利考上了自己的`理想學校,感覺中帶點樂。可能是喜吧,自己又將認識新同學,感覺中帶點喜。可能是

再次翻開那些備考用的資料,心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進嘴裏,很苦,真的很苦

現在想起來,3年的時光很短暫,但回頭看,看走過的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的。可如今,畢業了,少了朋友的陪伴,不知會怎樣?

畢業的滋味就像是斷了線的風箏,一個人孤獨的漂泊在天空裏,儘管那天很寬,很藍,但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

畢業的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷風吹

畢業生作文8

轉眼就要畢業了,我們相聚6年的同學又要踏上新的求學之路。剩下的日子已屈指可數。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景,真是一種享受。

從一年級到現在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現。6年最大的收穫莫過於知識的積累,但兒時同學、朋友對我來講更重要,雖說好朋友性情有幾分差異,但是我們情投意合,整日形影不離。同學蘇浩較爲靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風度;我心直口快,思維靈敏;程潤川足智多謀,賽過諸葛;再說同桌女生,說話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能讓人毫不拘束,爲什麼呢?因爲我把她當男生了。不過也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒有那種嗲聲嗲氣的做派。回憶以前,我們在勞動課上,品嚐同學們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地裏播撒過“希望的辣椒種”;美術課上,又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的`塗鴉。啊,翻開從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開一二年級的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊!只有這一次。我們如何從一個充滿稚氣的7歲孩童,成長爲12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時光融合在了一起,這種情誼,怎麼能從我們的腦海中抹去呢?

此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”遊戲。我們兒時的遊戲,多麼有趣啊!雖然我們班“久經變革”,人去人又來,可仍是那麼跟諧,班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶裏擠出一個名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說着一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級轉來上學,作文很好,卻像個不能招惹的“刺頭兒”,經常說的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個聲音好像現在仍在耳邊迴盪。這段有趣的往事,不知現在他還記不記得?

不管怎樣,國小的時光是令我們每一個同學都難以忘懷的。不管到什麼時候,它都會在我們的腦海裏寫下飽含深情的一頁。

畢業生作文9

離別時難免會落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點點滴滴流入心田。

那個時節“離別”橫掃着畢業生的大樓,我們互相傳遞着同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風在漫步,可那風也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室裏吹着電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習,想要在畢業會考出好成績。接近考試的時候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕着做下一張。終於,在漫天的白卷中,我們順利的結束了畢業考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

領通知書的那天,經過她家門前時正好遇見了她,我們一起坐着談了許多,卻不曾提到“離別”這一類詞的出現,大概是不想讓我傷心吧!其實,我心裏很明白,這一天之後我們就要離別了,以後的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢。

帶着惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看着即將落下的`夕陽,纔不情願地說了再見。話別了幾分鐘後,整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見”說了之後,我們竟沒有再次見過,心裏仍然停留着她的影子,我沒要過她的聯繫電話,這幾年便失去了她的聯繫。

時間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入九年級的日子,不少人也要離去,“離別”又向我揮手。

也許以後的我只能獨自一人望着天空發呆,不斷回想,但回到現實中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

又到離別時,眼淚又不自覺地滾落下來……

畢業生作文10

敬愛的老師:

你們好!

時間如梭,轉眼間我將要結束國小生活,藉此,我向你們表示衷心的感謝!

一想到再有幾個星期就要和你們分別了,心裏總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不捨之情難以表達。五年前,當我剛踏進“風華國小”的門檻時,還是一個無知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶着每一個孩子,你們用金鑰匙爲我們打開了知識的大門,讓我們在知識的海洋裏遨遊,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打着“A”的成績單時,我心中充滿了對你們的無限感激,這裏不知包含着你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識,還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我捨不得離開母校,更不捨得你們――我的`啓蒙老師。你們的心情一定會和我一樣,有一千個不捨,一萬個不捨,但是,當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師,請你們放心,以後不管到哪個學校,同學們都會抽空回來看你們,向你們彙報學習情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導,以後能聽到你們的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請您放心,大家不會給“風華”這張大名片抹黑,因爲我們曾經都是風華的一張小名片,我們會像金子一樣在各個學校繼續發光。

用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因爲這是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

畢業生作文11

作文裏記錄了我的故事,我的想法,蘊含了我的情感,我的希望,這本作文集裏更集合了我的心血汗水,夜裏,我望着月亮泛起憂思,午後,耳邊的音樂讓我心中驚起陣陣漣漪,夢中,幕幕美景讓我不由憧憬,這一切的一切,都在作文集裏。

在班裏,每當老師說要寫作文時總有很多人叫苦不迭,可是,與其逃避,不如勇敢面對,所以,我們寫作文時首先要有一個良好的心態,不能存着應付的心理,那樣寫出來的文章會言之無物,枯燥乏味,只有用心,用情,才能寫出優秀的作品,精彩的文章。我雖不能保證作文篇篇精彩,但我卻能保證我用心寫每一篇,因此,在我讀自己作文時,我往往會投入真情,回憶往昔,無論成長路上的.起起伏伏,酸甜苦辣,都像一部電影一樣又浮現在我眼前,讓我久久難以忘懷。

老師常說,作文源於生活,卻高於生活。從一年級到六年級,在一次次的實驗中,我有了切身的感受,如果你注意到了身邊的環境污染,並加以思考解決方法和根源問題,就能寫出《給環保局局長的一封信》,如果你在每每仰視藍天的過程中,注意到最美演員“雲朵”的變化,並與平時所學結合,《神奇的雲朵》就會出爐。大自然創造了寫作的素材,只需要我們一雙能夠發現美的眼睛,再給它插上想象的翅膀,每個人都可能是莎士比亞。

這段話是寫給大家的,但更是寫給我自己的,寫給我這多思的童年的,讓我的作文代表我的童年留下永久的回憶,願六一班的每個人都有喬布斯的頭腦,都有曹雪芹的才情,都有武則天的錦繡前程,更願多年以後,我們的友情溫存依舊。

畢業生作文12

最近,反覆聽到女兒的嘆息聲,真是有些忍俊不禁。昨天晚上女兒說:“感覺到昨天才從媽媽肚子裏出來,今天都快國小畢業了!”

那一天女兒放學回家,只聽到“咚、咚”的腳步聲,沒有平時的大呼小叫,“媽,我餓了!”“媽,我的文具盒又壞了!”我從書房裏出來,看到女兒獨自坐在沙發上發愣,一臉的鬱悶。我以爲女兒在學校遇到什麼煩心事了,便關切地詢問。女兒一副愛理不理的樣子,只說聲“沒事”,就自顧去做作業了。吃晚飯時,女兒終於忍不住說:“媽媽,我們今天在學校照畢業照了。過得太快了,怎麼一轉眼就快國小畢業了呢?”

在《特別關注》上看到一篇文章,大致的意思是把人生分成若干個星期,按照中國現在人均壽命爲75歲,一共應有3900個星期。女兒現在是十一歲零四個月,就是已經度過了580多個星期。想想女兒尚且處在懵懂的年齡,就在已經認識到時光的飛逝,感嘆虛度了光陰,這對於女兒來說是一個進步,說明她已逐漸懂事,開始了思考,而讓我有些自慚,爲過去的渾渾噩噩。

爲着今年的國小畢業典禮,女兒曾精心準備,洋洋灑灑寫了一篇近千字的'發言稿,言之真,意之切,看後讓我都對那個不起眼的國小有了依戀之情。女兒的發言稿思路清晰,內容全面,從描寫優美的校園,美麗的花壇,到表達對老師精心培育的感激之情,對同學的依依不捨,語言幽默調皮,段落整齊,標題對稱,看後讓人驚歎。寫到這裏,我有些“王婆買瓜,自買自誇”之閒,自家的女兒,可能是“莊稼人家的好,女兒自己的優”,但是以我這種不算太差的文學功底和文學鑑賞水平,我還真感覺到女兒對即將到來的國小畢業動了真情,小小的心靈還有了一些感悟,也不得不從內心感嘆現在的孩子視野的寬廣、思維的成熟和眼光的深遠。對比自己年少時的狹隘和不諳事,真爲女兒身心能健康成長而開心鼓掌!

畢業生作文13

光陰似箭,歲月如梭,我已經上六年級了,眼看我的國小生活就要結束了,但我希望能爲自己的國小生生活畫上圓滿的句號,做個優秀的畢業生,爲學校爭光!

記得剛來培新國小時,學校裏的一切都是那那麼新奇,那麼富有誘惑力,我這兒摸摸那兒碰碰,好像學校裏的每一件物品都剛剛問世似的。面對那一張張陌生的面孔我總是大膽而謹慎地伸出友誼之手,使他們成爲了我課間的玩伴,平日的好友。在學習上,我一點也不含糊,遇上不懂的問題,總是打破沙鍋問倒底問同學問老師,對於那些學習好的同學我總是暗暗把他們列成學習上競爭的對手,下決心一定要趕超他們。

時間一晃就過去了五秋,我已經從一年級那不懂事的小弟弟變成了六年級的大哥哥了。六年級的生活可不輕鬆,低年級小弟弟在操場上嬉戲玩耍時,我們正在教室裏努力複習,準備下次考試考出好成績。六年級了,我們可不能只爲個人着想,還得爲班級爭光,你瞧,在國際象棋、乒乓球、奧數、作文、閱讀、信息技術上都留下了我努力的身影。要做一個優秀的畢業生沒有切實可行的計劃可不行,我爲自己制定了一個學習計劃:上課認真聽講,按時完成作業。優秀的考試成績不是一天成就的,是靠日積月累,每一次作業就像一次小小的測驗,只有每次測驗都優秀的人才能考出好成績;每天閱讀1小時的課外書。我認爲好作文是10%的'靈感+90%的平時積累,只有平日積累下大量的好詞好句,才能寫出優秀的作文;每天堅持做奧數。可以提高我的數學水平,一些較難的數學思考題也就不成問題了;每天在保質保量完成作業的情況下走一會兒國際象棋和四國軍旗。這可以使我輕鬆一會兒,勞逸結合,效果更好嘛。

我相信在我這有條有理的計劃下,我一定會成爲培新國小優秀的畢業生!

畢業生作文14

和煦的陽光襯托着溫暖的結局,我的心裏舒服了許多。閉上眼睛,我想象着書中人物的表情,一個個從眼前掠過。

萊拉,瑪麗雅姆,塔裏克,拉希德……

萊拉拉着孩子的手蹦蹦跳跳地向我走來。

瑪麗雅姆安靜地坐在房子裏看父親留給她的信,幾十年來的滄桑被悄悄抹去,彷彿又回到15歲時的天真爛漫。

塔裏克瘸着一條腿在耐心地爲孩子摺紙。

拉希德怒視着空蕩蕩的房子,大發雷霆。

何曾想過中國人民已沐浴在改革開放的春風下,過着美好的生活時,那個離我們並不太遠的阿富汗仍是戰火紛飛?

何曾想過在我站在主席臺上,自信地發表着演講時,那個離我們並不太遠的阿富汗的婦女,卻要在男子的陪同下,帶着布卡(阿富汗婦女用以蒙面的),才能上街呢?

太多太多的震撼,太多太多的難以置信。還好,故事的最後,萊拉和塔裏克獲得幸福。可是,瑪麗雅姆呢?

一個女性本該擁有的`東西,在我看來是那麼理所當然的東西,對於瑪麗雅姆卻都是可望而不可求。父親,母親,孩子,愛情,完整的家庭,或曾擁有,或從不體會過。我不知道我是否該感到欣慰,瑪麗雅姆最終解脫了。對她來說,死亡是最好的解脫。

人們數不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月

也數不清她的牆壁之後那一千個燦爛的太陽

我只能祈禱,我只能祝福,那些遭受苦難的人們都能幸福。

後記:關於不可寬恕的時代,不可能的友誼以及不可毀滅的愛。這就是《燦爛千陽》。

這原本只是我日記本上一篇短短的讀後感。看了許多郭小四落落安妮曉溪,這是一部迥然不同的外國小說。或許不會引起同齡人的共鳴,我拙劣的文筆也無法把它點綴得華光溢彩,我只能說,它很真實。

畢業生作文15

當我們最後一次坐在教室裏,上着最後一節課,從書桌裏抽出最後一本書,在邁出教室前最後一次凝望熟悉的課桌,誰能說心底裏沒有一絲絲的眷戀。也許我們還仍以爲自己只是七年級八年級的年紀,有大把的時間揮霍,卻猛然發現,三年的光陰已經悄悄地溜走,這麼快就迎來了離別的時刻。

今天,我們就畢業了。讓我們猝不及防,眼淚忍不住滴落下來,滴在一張張同學錄上,滴在我們綻放笑顏的畢業照上,滴在細雨積成的水坑裏,濺出道道水花,像我們在一起的每個瞬間,美麗而短暫,一剎那間消逝,成爲永遠的回憶。

今夜,定是一個無眠的夜晚。昨日你們的音容笑貌還浮現在我的腦海裏,而現在,卻是不得不說再見的時候。以前從未想過,有一天會離開你們,離開這個教室,離開這所學校,一切都是那麼的不真實,好像大夢一場,我們其實才剛剛進入這所學校,剛剛認識,剛剛熟悉,是嗎?凝視着你們的臉龐,好想拼命的將此時此刻的你們深深鐫刻在記憶裏,成爲青春不朽的一章。當老師點着我們每一個人的名字時,彷彿回到了來這裏報名的那一天。正值初秋,爬山虎的`葉子剛剛變黃,落葉剛剛開始變紅,人羣在教學樓裏涌動着。當我們坐在教室裏,四處打量着周圍的人,老師就這麼推開門走了進來。還記得王闖那一刻的尷尬,我們的鬨笑,那麼近,卻又那麼遠,明明就在眼前,卻又遙不可及,終歸是逝去了。

上學時的每時每刻都有你們的陪伴,千迴百轉的夢中,不變的是你們的身影。我們的心上,早已有了三班的烙印,我們的夢裏,永遠有校園的影子。這裏承載着我們的歡笑與淚水,見證我們每個成長的印跡,我們已經離不開這裏,這裏也離不開我們。

畢業了,讓我輕輕的對你們說一聲再見。我遠在天邊,希望你們彼此珍重,勿忘友誼。我只願向你們輕輕揮手告別,不作過多的停留,往事終究隨風而散,無論是美好的回憶還是遺憾,就讓它們隨時光漸漸被掩埋,就像我在你們的記憶中漸漸被遺忘一樣,只剩一個,單調而模糊的輪廓,遙遠得,觸手可及。